Главная ⇒ 📁Сочинения по литературе ⇒ А. П. Чехов. Жалобная книга. Сколько «авторов» вы сможете насчитать на страницах этой жалобной книги?


А. П. Чехов. Жалобная книга. Сколько «авторов» вы сможете насчитать на страницах этой жалобной книги?

Сколько «авторов» вы сможете насчитать на страницах этой жалобной книги?

Жалобная книга содержит двадцать «авторов».

Попробуйте подсчитать количество ошибок в записях. Можно даже решить, каких ошибок в них больше.

Орфографические ошибки: «станцыи», «Кондуктора», «физиогномия», «пущай».

Пунктуационные ошибки: пять случаев невыделения запятой придаточных пред­ложений. Одна из наиболее ярких ошибок в построении фразы, ставшая уже распространным комическим примером, — «Подъезжая к сией

станцыи и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа».

Каков жанр этого фрагмента из «Жалобной книги»? А как вы оцениваете само название книги? Ведь все привыкли к тому, что Испокон веку су­ществуют книги жалоб и предложений.

Заметили ли вы необычность ее названия, когда стали читать это произведение?

Несомненно, перед нами юмореска, шу­точная миниатюра, в которой маленькие, разрозненные фрагменты, записи впечат­лений людей, проезжающих по железной дороге, объединены комическим названи­ем «Жалобная книга». Благодаря юмору Чехова персонажи юморески преврати­ли книгу, предназначенную для

жалоб и предложений, в собрание впечатлений, выраженных в забавной форме, хотя по­пытки сформулировать какие-то недо­вольства «железнодорожными нравами» они как будто предпринимают.

Какая из записей подходит к категории «жа­лоба»? Как же назвать все остальные записи? При­думайте им название позабавней, чтобы выдержать жанр юморески.

К категории «жалоба» подходят запи­си, выражающие определенные пре­тензии к железнодорожному начальству. Это записи конторщика Самолучшева, ученика Зудьева, дьякона Духова, те­леграфиста Козьмодемьянского. Осталь­ные выражают впечатления, как правило, насмешливые, объявления, признание в любви, просто оскорбительные записки в адрес конкретных людей, сплетни и т. д.

У каких записей обозначены профессии авто­ров? Как они отразились в характере жалоб?

Конторщик Самолучшев использует канцелярские выражения: «грубости в отношении моей жене», «жительство имею», что способствует усилению ко­мического эффекта. Набравшийся штам­пов ученик 7 класса гимназии, как и мно­гие современные школьники, не может грамотно закончить начатые фразы. Дья­кон Духов, согласно его церковному ста­тусу, требует постной пищи. Он выража­ется торжественно, о своем желании уто­лить голод говорит «в рассуждении чего бы покушать…». Телеграфист Козьмо­демьянский категоричен, выражается кратко, «рублеными» частями фразы.

Иванов 7-й, расписавшийся за начальни­ка станции, делает попытку навести поря­док в книге и привести ее в соответствие с назначением, использует канцелярский штамп «Прошу в жалобной книге не писать посторонних вещей».



Дайджест:

  1. А. П. Чехов. Жалобная книга. Проявите творчество: напишите юмористиче­ский рассказ, в основе которого будет жалобная книга с современными записями Используйте чеховский прием стилиза­ции с тем, чтобы создать комический эф­фект от прочтения современной жалобной книги. Спародируйте речь человека мало­грамотного, примитивного, желающего пооригинальничать в употреблении от­дельных выражений. Телевизионная рек­лама дает много... ...
  2. Краткое содержание рассказа Чехова «Жалобная книга» На железнодорожной станции в специальной запирающейся конторке лежит жалобная книга. Ключ от конторки должен храниться у станционного смотрителя, но на самом деле она всегда открыта, и любой проходящий через станцию... ...
  3. Сколько было подвигов на этой войне! Титкова Ксения, 10 «А» класс, школы №1308 г. Москвы Здесь раньше вставала земля на дыбы, А нынче гранитные плиты. Здесь нет ни одной персональной судьбы, Все судьбы в единую слиты.... ...
  4. Д. И. Фонвизин. Лисица-кознодей. Кого обличает автор в этой басне? 1. Как вы поняли название басни? Почему имен­но Лисица вынесена в ее название? Как вы поняли слово кознодей? О каких кознях в басне идет речь? Справка. Кознодей — строящий козни.... ...
  5. Чехов, Каникулярные работы институтки Наденьки N. Что вас удивило и рассмешило в решении На­денькой задачи? Чехов, Каникулярные работы институтки Наденьки N. Что вас удивило и рассмешило в решении На­денькой задачи? Найдите ошибки в работах Наденьки по рус­скому языку и исправьте их. Наденька допустила много ошибок.... ...
  6. На тему: Книга — учебник жизни Книга — учебник жизни Кто-то назвал книгу учебником жизни, и это очень верное утверждение! Именно кни­га дает нам правильное представление о жиз­ни и мире, в котором мы живем. Человеку ведь... ...
  7. 15.3 Драгоценные книги В современном мире есть много вещей, которыми можно заняться, помимо книг. Я люблю смотреть что-то в интернете, часами просиживать за играми или сериалом. Но книгу ничто заменить не может. Книги... ...
  8. Чехов, Мальчики. Почему Чехов сначала назвал рассказ сценкой? Чехов, Мальчики. Почему Чехов сначала назвал рассказ сценкой? Почему Чехов сначала назвал рассказ сценкой? Чехов назвал это произведение сначала сценкой потому, что в ней происходит много таких событий, которые легко... ...
  9. Проблема роли книги в жизни человека по тексту Ю. В. Бондарева Можно ли без ощущения трагической утраты В центре нашего внимания текст великого русского писателя и публициста Юрия Васильевича Бондарева, в котором описана проблема роли книги в жизни человека. Автор очень ответственно подошел к объяснению этой проблемы... ...
  10. Смогут ли электронные книги заменить привычные бумажные книги? В эпоху, когда высокие технологии в своем развитии достигли заоблачных высот, многие люди начинают задаваться вопросом: Сможет ли компьютер стать заменой известной с древних времен книге? Мое мнение насчет данной... ...
  11. На тему: Книги в нашей семье Книги в нашей семье У нас дома немало книг, они расположе­ны на нескольких полках в четыре ряда. На полках первого ряда стоят папины книги: тех­нические справочники и военно-исторические романы. Во... ...
  12. Почему я люблю и берегу книги? Каждого образованного человека. Чтение книг — это приятное времяпровождение и повышение уровня знаний, расширение кругозора. Она учит правильно оценивать различные ситуации, позволяет понять смысл в жизни, делать соответствующие выводы. В... ...
  13. М. Ю. Лермонтов. Смерть Поэта. Определите, сколько стоп в каждой из 23 строк Вторая часть стихотворения написана ямбом. Определите, сколько стоп в каждой из 23 строк. Че­му способствует свобода использования разного ко­личества стоп в этой части? Чем отличается стихо­творный размер первой и второй... ...
  14. Зачем нам нужны книги? «Дорогие друзья! Кем бы вы ни стали, по какому пути бы вы не пошли, пусть всегда рядом с вами будут любимы книги. Авторы книг-самые большие ваши друзья»,-так писал С. Михалков.... ...
  15. Книги — наши лучшие друзья! Несмотря на развитие различных технологий, основным источником информации большинства людей на планете все-таки является книга. И она не только несет какую-либо информацию, но и учит нас, как нам поступить в... ...
  16. Первые произведения Гюго на страницах «Литературного консерватора» По окончании коллежа Гюго живет с братьями у матери, поддерживающей его литературные наклонности и помогающей своими советами делать первые шаги на избранном пути. В декабре 1819 года Гюго начинает выпускать... ...
  17. «Мой любимый герой книги» Сочинение «Мой любимый герой Книги « Мой любимый литературный герой — персонаж книги о приключениях. Он «великий» человек. Почему в кавычках? Потому что это «великий комбинатор» Остап Бендер — герой... ...
  18. Как соотносятся взгляды на события двух «авторов» — Гринева и Пушкина? Продолжим рассмотрение проблемы взаимоотношений рассказчика и действительного автора «Капитанской дочки». Мы уже знаем, что Пушкин определил главную роль Гринева как роль свидетеля и летописца. Он ведет правдивый протокол происшествий, высказывая... ...
  19. Характеристика героя Яша, Вишневый сад, Чехов Яша Яша — второстепенный персонаж в пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад», молодой лакей, сопровождающий Раневскую в Париж. За этим героем не наблюдается ни слабостей, ни чудачеств, а только низменные... ...
  20. О войне на примере повестей зарубежных авторов Сейчас во многих странах, в том числе в России, поднялась новая волна углубленного интереса ко второй мировой войне и к периоду послевоенных лет. Книги «второй волны» военной темы отмечены, как... ...
  21. На тему: Любимая книга о Великой Отечественной войне Любимая книга о Великой Отечественной войне Моя любимая книга о Великой Отечест­венной войне — «Василий Теркин». Эту «кни­гу про бойца» я прочитал совсем недавно и сразу полюбил. Главный герой поэмы... ...
  22. Осуждение войны в поэтике испанских авторов Уже первый его поэтический отклик на события войны — стихотворение «Преступление совершилось в Гранаде» — получило широчайший резонанс в стране и за ее пределами. Потрясенный известием о гибели Лорки, Мачадо... ...
  23. Сколько персонажей в романе «Тихий Дон»? Сколько персонажей в романе «Тихий Дон»? Какие исто­рические личности включены в систему персонажей романа? Исследователь С. Н. Семанов в работе «В мире «Тихого Дона»» впервые приводит алфавитный перечень персонажей романа,... ...
  24. «Повесть временных лет» — историческая книга и сборник эпических произведений Оригинал этой летописи не сохранился, но до нашего времени он дошел в списках ХI-ХV ст. Древнейшими считают список Лаврентьевский и Ипатьевский. Первый получил свое название от лица переписчика чернеца Лаврентия,... ...
  25. Анализы рассказов чехов, хирургия чехов анализ Подготовка к ЕГЭ: Анализы рассказов чехов, хирургия чехов анализ Краткость — сестра таланта. Очередной раз убеждаешься в этом, прочтя маленький рассказ Чехова «Хирургия». Автор всегда утверждал, что талант и состоит... ...
  26. Какие книги вызывают наибольший интерес у читателей? Глобализация дает массу преимуществ, но негативно сказывается на душевном состоянии. Все больше людей перестают наслаждать природой, читать книги. Сегодня нам явно недостает положительных чувств и эмоций. Литература обогащает душу, дает... ...
  27. «Сколько прекрасного встретишь в человеке…» Сочинение «Сколько прекрасного встретишь в человеке…» Сочинение на свободную тему Сочинение «Сколько прекрасного встретишь в человеке…» — сочинение-эссе. Автор, размышляя о положительных и отрицательных сторонах человеческой натуры, приходит к выводу... ...
  28. Плутарх: книги и их значение в литературе ПЛУТАРХ — историк и писатель-моралист. самый популярный из древнегреческих авторов в эпоху Ренессанса. Его «Сравнительные жизнеописания» служили примером биографий, написанных в традиции перипатетической школы, когда характер персонажей раскрывается в серии... ...
  29. Н. В. Гоголь. Ревизор. Какую роль играет эпиграф в этой пьесе? Эпиграф «На зеркало неча пенять, коли рожа крива» был поставлен Гоголем ко второй редакции комедии «Ревизор». Народная пословица явилась своеобраз­ным ответом автора комедии на негодова­ние чиновной публики в связи с... ...
  30. Решение упражнений. Страницы 29-32: КНИГИ ДРЕВНЕЙ РУСИ Решение упражнений. Страницы 29-32: КНИГИ ДРЕВНЕЙ РУСИ КНИГИ ДРЕВНЕЙ РУСИ С. 29. О князе Владимире Эта история происходила в 997 году, когда русский народ воевал с печенегами. Печенеги пришли в... ...
  31. Композиция Книги Книг Библия состоит из двух частей: 39 книг Старого Завета и 27 книг Нового Завета. Необходимо указать, что с древнегреческого «завет» переводится как соглашение. Созвучность слова «завет» с «завещанием» ввело в... ...
  32. «Книга в современном мире» С момента своего появления книга всегда считалась настоящим сокровищем. Не только потому, что в ней хранились знания и опыт многих поколений людей. Когда-то давно создание книги было делом очень затратным... ...
  33. Оценка контрольных диктантов у детей с тяжелыми нарушениями речи С помощью контрольных диктантов проверяются Навыки правописания, поэтому Диктант оценивается одной оценкой. В контрольной работе, включающей диктант и дополнительное задание, ставятся две отметки. В подготовительном и I классах на проверочную... ...
  34. Козьма Прутков. Пастух, молоко и Читатель. Что высмеивается в этой пародии? 1. Что высмеивается в этой пародии? В этой пародии высмеивается попытка поучать, когда для поучения нет никаких оснований. 2. Назовите все приметы басни в данной пародии. В стихотворении «Пастух, молоко... ...
  35. «Книга в жизни школьника» О пользе чтения сказано немало, но, тем не менее, с некоторым разочарованием мы видим досадное отсутствие тяги нынешних школьников к книгам, тем самым книгам, которые несут бесценное знание о жизни,... ...
  36. Крылов, Два мальчика. Как вы понимаете мораль этой басни, чему она учит? Как вы понимаете мораль этой басни, чему она учит? Басня осуждает эгоизм, стремление ис­пользовать чужой труд себе в пользу и не ответить на это благодарностью, жад­ность, то есть те качества,... ...
  37. Книга в жизни человека Человек и книги Книга — величайшая ценность в жизни людей, «духовное за­вещание одного поколения другому». В тексте рассказывается о том, что во время социальных потрясений книги, как и люди, проходят... ...
  38. Стихотворения и баллады разных авторов В 5-м классе мы изучали балладу Василия Андреевича Жу­ковского «Кубок». Тема баллады — вопрос о праве человека, имеющего власть, распоряжаться жизнью подданных и честолю­бивых желаниях молодых людей, которые жаждут получить... ...
  39. Сколько слов в русском языке? Богатство языка выражается прежде всего в запасе слов, или, как говорят языковеды, в богатстве лексики. Сколько слов в нашем языке? На этот вопрос ответить очень трудно. Например, в однотомном «Словаре... ...
  40. Ответы к теме: Основные произведения авторов «Слово о полку Игоревом». Главная мысль произведения — призыв к единству — залог безопасности. Так вот государственные дела решаются через умение Святослава налаживать человеческие отношения. И именно человеческие отношения побеждают... ...

А. П. Чехов. Жалобная книга. Сколько «авторов» вы сможете насчитать на страницах этой жалобной книги?