Анализ стихотворения «Ты поскачешь во мраке по бескрайним холодным холмам»; Бродский

Дайджест:

1. Анализ стихотворения «Почти элегия» Бродский«Почти элегия». Бродский — виртуозный мастер реминис­ценций. В данном стихотворении реминисценции переплетают­ся, рождая разветвляющийся образ: …Куда-то навсегда ушло все это. Спряталось. Однако смотрю в окно и, написав «куда», не ставлю вопросительного знака. Теперь сентябрь. Передо мною — сад. Далекий гром закладывает уши. В густой листве налившиеся груши, Как мужеские признаки, висят. И только ливень в ... Читать далее...
2. Анализ стихотворения Толстого «Меня, во мраке и в пыли…»Любовь — центральное понятие философской доктрины, нашедшей выражение в толстовской лирике. Убежденный в неземном происхождении высокого чувства, герой » Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре…» обещает избраннице счастливую встречу — воссоединение всех душ, которое случится по ту сторону «неволи», «земного горя». В стихотворении, датированном 1851-1852 гг., автор развивает тему любви как божественного дара, преображающего человека. ... Читать далее...
3. Анализ стихотворения «Конец прекрасной эпохи» Бродский«Конец прекрасной эпохи». Стихотворение написано еще в России и вошло в первую книгу, которая вышла после эмигра­ции «Конец прекрасной эпохи». Следовательно, в названии за­фиксирована не трагедия эмиграции, а трагизм бытия как тако­вого, которое было особенно контрастным по сравнению с юношеским романтическим восприятием мира. Поэт создает в этом стихотворении образ той реальности, которой противостоит искусство, дает ... Читать далее...
4. Анализ стихотворения «На столетие Анны Ахматовой» Бродский«На столетие Анны Ахматовой» . Ориентиром, кото­рый позволяет лирическому герою Бродского противостоять ок­ружающей космической пустоте, является мировая поэзия, ми­ровая культура. Искусство, присутствующее в стихотворении поэта, — особая форма сопротивления обессмыслившейся физи­ческой реальности, способ наделения смыслом каждого отдель­ного человеческого бытия, так как слово бессмертно: Страницу и огонь, зерно и жернова, секиры острие и усеченный волос — ... Читать далее...
5. Анализ стихотворения С — А — Есенина «Гой ты, Русь моя родная!… — -» анализ стихотворения есенина гойПодготовка к ЕГЭ: Сочинение Анализ стихотворения С. А. Есенина «Гой ты, Русь моя родная!…..» анализ стихотворения есенина гой Стихотворение «Гой ты, Русь моя родная…» написано Есениным в 1914 году, когда поэт уже жил в Москве. Большой город еще не успел оказать на душу поэта свое тлетворное влияние, поэтому стихотворение все пронизано светом и небесной синью. ... Читать далее...
6. Анализ стихотворения «Стихотворения чудный театр» Ахмадулина Б. А«Стихотворения чудный театр» В поэзии Б. Ахмадулиной важное место занимает тема творчества. Произведение «Стихотворения чудный театр» написано дактилем. Это сообщает ему плавность и мелодичность. Поэт в нем представлен как сторонний наблюдатель. Вдохновение, творческий замысел, талант существуют где-то вне его. Стихотворение создает «чудных божеств несравненный талант», неведомый дирижер, который берет грозную палочку «где-то меж звездами». Божественное ... Читать далее...
7. Анализ стихотворения САМОЙЛОВА «СЛОВА»АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ Д. САМОЙЛОВА «СЛОВА». ВОСПРИЯТИЕ, ТОЛКОВАНИЕ, ОЦЕНКА Стихотворение «Слова» было написано Д. Самойловым в 1961 году. Мы можем отнести его к философской лирике. Ос­новная тема его — тема творчества и отношения поэта к жизни. Композиционно можем выделить в стихотворении три ус­ловные части. Начало стихотворения демонст­ративно иронично: Красиво падала листва, Красиво плыли пароходы. Стояли ясные ... Читать далее...
8. Анализ стихотворения Цветаевой «Семь холмов — как семь колоколов!…»Марина Цветаева появилась на свет в Москве. Любимому городу она посвятила поэтический цикл, написанный в 1916 году и включающий в себя девять стихотворений. Одно из них — «Семь холмов — как семь колоколов!..». В нем поэтесса упоминает о своем рождении: «В колокольный я, во червонный день Иоанна родилась Богослова». Действительно, 26 сентября православной церковью празднуется ... Читать далее...
9. Анализ стихотворения «Вновь я посетил…» Пушкина«Вновь я посетил…» . Стихотворение относится к фи­лософской лирике Пушкина. Осенью 1835 года поэт провел не­сколько недель в своем родовом поместье в Михайловском. О своих впечатлениях он написал в письме к жене: «В Михай­ловском нашел я все по-старому, кроме того, что нет уж в нем няни моей и что около знакомых старых сосен поднялась, во ... Читать далее...
10. Анализ стихотворения Ахмадулиной Б. А. «Стихотворения чудный театр»В поэзии Б. Ахмадулиной важное место занимает тема творчества. Произведение «Стихотворения чудный театр» на­писано дактилем. Это сообщает ему плавность и мелодичность. Поэт в нем представлен как сторонний наблюдатель. Вдохновение, творческий замысел, талант существуют где-то вне его. Стихотворение создает «чудных божеств несравнен­ный талант», неведомый дирижер, который берет грозную па­лочку «где-то меж звездами». Божественное происхождение таланта — ... Читать далее...
11. Анализ стихотворения В — В — Маяковского Лиличка! Сочинения, ЕГЭ: краткий анализ текста по плануПодготовка к ЕГЭ: Анализ стихотворения В. В. Маяковского «Лиличка!» Сочинения, ЕГЭ: краткий анализ текста по плану Стихотворение «Лиличка!», написанное Владимиром Маяковским в 1916 году, было создано в качестве последнего письма, но обрело очертания крика, исполненного боли, вдогонку уходящей любимой женщине. Автор даже структурирует текст на рванные строки, усиливающие накал, создающий напряженное настроение произведения. Каждое слово ... Читать далее...
12. Анализ стихотворения ПророкНачало и завершение стихотворения «Пророк». Смысл концовки Стихотворение показывает преображение простого смертного человека в пророка, несущего Божие слово, согласно библейской традиции. В начале мы видим человека, который с трудом движется по пустыне, томимый духовной жаждой. Пустыня в стихотво­рении может восприниматься двояко: как пустое место, где не живут люди и где подвизались первые святые, и как ... Читать далее...
13. Анализ стихотворения «Солдатская судьба» — ВаншенкинАнализ стихотворения «Солдатская судьба» — Ваншенкин К. Ваншенкин — поэт-фронтовик. В 1942 году из десятого класса он ушел на фронт — в воздушно-десантные войска. Воевал на Втором и Третьем Украинском фронтах. Демобили­зовался в 1946 году в звании сержанта. После войны К. Ван­шенкин учился в Литературном институте. Первые стихи опуб­ликовал в 1948 году. Затем стали выходить ... Читать далее...
14. Анализ стихотворения До свидания, мальчикиБ. Окуджава — стихотворение «До свидания, мальчики». Стихотворение «До свидания, мальчики…» было написано Б. Ш. Окуджавой в 1958 г. Это стихотворение было посвяще­но его друзьям с Арбата, которые погибли на войне. Поэт сам прошел всю войну, попав на нее мальчишкой-девятиклассником. Герои стихотворения Окуджавы повзрослели раньше времени и ушли, чтобы встать на защиту своей Родины. В ... Читать далее...
15. Анализ стихотворения Рубцова «Далекое»Творческое наследие Рубцова неотделимо от Вологодчины, где он провел значительную часть детских и юношеских лет. Не раз в своих стихотворениях затрагивал поэт тему малой родины, много и проникновенно писал о среднерусской природе. Особенное место среди его лирики занимают произведения, в которых в том или ином виде фигурирует деревня. В числе подобных текстов — «Далекое». В ... Читать далее...
16. Анализ стихотворения «Разбуди меня завтра рано…»Стихотворение создано поэтом в 1917 году. Оно явилось первым откликом Есенина на февральскую революцию. Под образом «дорогого гостя» подразумевается образ революции, ведь поэт надеялся, что она принесет благо простому люду. кроме того, Есенин рассчитывал, что и в его жизни наступят изменения в лучшую сторону: «Говорят, что я скоро стану, знаменитый русский поэт». Стихотворение написано в ... Читать далее...
17. Анализ Стихотворения «Поэт» ЛермонтоваСтихотворение «Поэт» . Восприятие, толкование, оценка Стихотворение «Поэт» было написано М. Ю. Лермонтовым в 1828 году, во время обуче­ния поэта в пансионе при Московском университете. В этом сти­хотворении поэт сопоставлен с Рафаэлем, упавшим перед своим творением. К образу этого художника часто обращались немец­кие и русские романтики. Непосредственным же источником стихотворения стала, согласно версии исследователей, новелла ... Читать далее...
18. Анализ стихотворения «Необычное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»Для достоверности поэт называет конкретное место действия. Солнце в стихотворении является метафорическим образом поэта. Поэт призывает «Светить всегда, светить везде…», видя в этом основное предназначение поэта. Поэт широко пользуется приемами олицетворения и гротеска. Поэт принижает образ солнца в отличие от ненавидимых им лирических поэтов. Итак, поэзия нужна, мало того, она просто необходима людям, как солнце. ... Читать далее...
19. Анализ стихотворения «Осень» Баратынского«Осень» . В стихотворении, написанном в явной поле­мике с пушкинской «Осенью», исполненной одушевления жиз­ни, Баратынский создает неповторимую картину оцепенения природы: И вот сентябрь замедля свой восход, Сияньем хладным солнце блещет, И луч его в зерцале зыбком вод Неверным золотом трепещет. Седая мгла виется вкруг холмов; Росой затоплены долины; Желтеет сень кудрявая дубов, И красен круглый ... Читать далее...
20. Анализ стихотворения Деревня ПушкинаДеревня. Итогом посещения А. С. Пушкиным летом 1819 года родовой усадьбы Михайловское стало стихотворение «Деревня». Произведение динамично: меняются чувства, пере­живания поэта, изменяется и деревенский пейзаж. Условно мож­но выделить в стихотворении две части, противоположные по форме и содержанию и противопоставленные по принципу кон­траста. Первая часть стихотворения по жанру напоминает эле­гию: поэт воспринимает деревенскую жизнь как бы ... Читать далее...
21. Иосиф Александрович Бродский. Биография поэтаИосиф Александрович Бродский родился в Ленинграде за год до начала Великой Отечественной войны, в семье фотографа и домохозяйки. Во время войны отец был военным фотокорреспондентом, а маленький Иосиф вместе с мамой провели военное время в эвакуации. После войны все вновь вернулись в Ленинград в свои «полторы комнаты» — так назвал их коммунальную квартиру в своей ... Читать далее...
22. Анализ стихотворения Блока «Две любви»Автобиографическая основа произведения несомненна: молодой поэт передает свои чувства, испытанные по отношению к двум женщинам, Ксении Садовской и Любови Менделеевой. С первой из них связано юношеское увлечение Блока. Роман с элегантной светской дамой, обремененной семейством, начался на немецком курорте, где юный поэт отдыхал вместе с матерью и тетками. Любовные переживания отразились не только в ранних ... Читать далее...
23. Анализ стихотворения Бунина «Мать»Тема матери, возникшая на этапе зарождения художественного слова, в русской традиции ассоциируется не только с реалиями быта. Она существует в возвышенной версии, связанной с образом Богородицы-заступницы, и национальном варианте, отождествляясь с темой родины. Перечисленные трактовки часто переплетаются: в некрасовском стихотворении «Баюшки-баю» мать, являющаяся лирическому герою во сне, обладает высшим знанием. Она предсказывает судьбу сыну и ... Читать далее...
24. Анализ стихотворения «Поэт и гражданин» Некрасова Н. АВ стихотворении Н. А. Некрасова «Поэт и гражданин» сильно драматургическое начало. Оно представляет собой диалог поэта и гражданина. Причем Н. А. Некрасов включает в текст произведения ремарки. Стихотворение написано в целях полемики поборника гражданственной поэзии со сторонниками так называемого чистого искусства. Пришедший к поэту гражданин призывает его проснуться и громить пороки смело. Поэт же воспевает ... Читать далее...
25. Анализ стихотворения Лермонтова МонологЧем обусловлена грустная тональность стихотворения М. Ю. Лермонтова «Монолог»? Стихотворение «Монолог» написано пятнадцатилетним поэтом в 1829 г. Стихотворение «Дума», написанное девятью го­дами позже уже зрелым художником, имеет с ним общую тему: личность и поколение ее современников в 1830-е годы. Проблема отдельного человека и его сверстников в том, что их поиски главной жизненной цели обречены на ... Читать далее...
26. Анализ стихотворения Заболоцкого «Поэма весны»У Николая Заболоцкого довольно много лирических произведений, однако в большинстве своем они имеют социальный либо политический подтекст. Исключение составляет «Поэма весны», созданная поэтом в 1956 году, за несколько лет до смерти. К этому моменту Заболоцкий уже сумел восстановить свое честное имя и, пройдя через лагеря, добился полной реабилитации. Именно поэтому жизнь представляется автору в весьма ... Читать далее...
27. Анализ стихотворения «Гими обеду» Маяковский«Гими обеду» . Это сатирическое произведение, в ко­тором поэт не воспевает жизнь, а, наоборот, бичует равнодушное отношение к жизни, оторванность от окружающего мира, низ­менность поступков и интересов, безнравственность, бездуховность, обывательщину. В самом названии стихотворения зало­жено комическое несоответствие: гимн — торжественная песнь, посвящать которую в честь взятки или обеда смешно. Используя традиционный сатирический прием — злую ... Читать далее...
28. Анализ стихотворения Тютчева «ПОТОК СГУСТИЛСЯ И ТУСКНЕЕТ…»АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ Ф. И. ТЮТЧЕВА «ПОТОК СГУСТИЛСЯ И ТУСКНЕЕТ…». ВОСПРИЯТИЕ, ТОЛКОВАНИЕ, ОЦЕНКА Стихотворение «Потоксгустился и тускнеет…» было напи­сано Ф. И. Тютчевым в 1830-е годы. В 1836 году оно впервые было напечатано в пушкинском «Современнике». Мы можем отнести его к философской лирике. Жанр его — лирический фрагмент, стиль — романтический. В нем присутствуют эле­менты пейзажа. Произведение ... Читать далее...
29. Анализ стихотворения Ахматовой «Небывалая осень построила купол высокий…»Стихотворение «Небывалая осень построила купол высокий…» написано в 1922 году. Изначально Ахматова хотела включить его в сборник «Тростник». В печати он не появился, так как в 1920-х годах произведения поэтессы — и старые, и новые — практически перестали публиковать. Композиция анализируемого текста напоминает незавершенное стихотворение Пушкина «Осень», датированное 1833 годом. У Александра Сергеевича девять строф ... Читать далее...
30. Анализ стихотворения Фета «Мама! глянь-ка из окошка…»Поздний период творчества Афанасия Фета был омрачен личной трагедией. Поэт практически полностью ушел в себя и подавляющее большинство стихов посвящал Марии Лазич — девушки, любовь которой он отверг в угоду браку по расчету. Тем не менее, иногда Фет словно бы пробуждался от тяжелого сна, и тогда на свет рождались светлые и наполненные радостью произведения, которыми ... Читать далее...