Чему необходимо научить ребенка в детстве?

Дайджест:

1. Как научить ребенка писать сочинение?Написание сочинений — это обязательная часть школьной программы по языку и литературе. Ей отводится достаточно большое количество часов, и начинается работа по развитию письменной речи уже с первого класса. Большая часть младших школьников не отличается в данном отношении особыми талантами, поэтому вопрос, как научить ребенка писать сочинение, актуален для многих родителей. Эта статья — им ... Читать далее...
2. Чему история Робинзона может научить современных читателей?Роман Даниэля Дефо «Робинзон Крузо» был написан в далеком 1719 году, почти триста лет тому назад. Не читая романа, можно подумать, что жизнь наверняка полностью изменилась с тех пор, и вряд ли современный читатель сможет узнать что-то новое для себя, однако это неправильный вывод. На самом деле, одинокий человек на острове может во многом стать ... Читать далее...
3. Чему может научить опыт прошлогоПрошлое есть началом всего настоящего: традиций и обычаев, соблюдаемых многими поколениями наших предков. Невозможно свершиться будущему без прошлого. Чем наполнена наша жизнь сегодня? Каждый человек обладает собственными привычками и придерживается своих устоев. Каждому обществу характерны уникальные традиции и обычаи. Все это собирается много лет. Например, невозможно сыграть свадьбу, не проведя по традиции обряд сватовства, или ... Читать далее...
4. Семейная проблема. Что необходимо сознательно культивировать в семье и школе?Что необходимо сознательно культивировать в семье и школе? Вот проблема, над которой рассуждает В. М. Песков. Писатель с восторгом описывает свое военное детство, времена, когда он был еще школьником. Он вспоминает, как с друзьями-одноклассниками всему «учились у взрослых и друг у друга» и как много всего умели делать. Автор не жалуется на судьбу, а наоборот, ... Читать далее...
5. Семейная проблема. . Одиночество ребенка в мире взрослых людейОдиночество ребенка в мире взрослых людей — вот проблема, над которой рассуждает А. Лиханов. Писателя переполняет чувство жалости и сочувствия к детям, оказавшимся в детских домах, испытывающим одиночество, недостаток любви и заботы, ведь «даже самый внимательный и добрый воспитатель не сможет дать ребенку то душевное тепло, которое дали бы ему мать и отец.». А. Лиханова ... Читать далее...
6. Цыбулько 2017 вариант 1 сочинение по Гранину Детство редко дает возможность угадать что-либо о будущем ребенка Как ни пытаются папы и мамы высмотреть что получится из их дитятиТекст советского писателя Д. А. Гранина позволил мне задуматься о ценности детства. Гранин раскрывает эту тему, вспоминая о своем детстве. Для него оно было самой счастливой порой, не было обременено такими «взрослыми» понятиями, как чувство долга, обязанности, ответственность. В детстве, в игре он мог быть и конем, и автомобилем, и паровозом; детство являлось царством свободы ... Читать далее...
7. Образ Алеши Пешкова в «Детстве»; М. Горького Детство Горький МОбраз Алеши Пешкова в «Детстве» М. Горького «Детство» М. Горького — это не только исповедь собственнйо души писателя, но и первые впечатления о нелегкой жизни, воспоминания о тех, кто находится рядом в период формирования его характера, это внутренний протест против жестоких нравов общества и предостережение, как нельзя жить, если ты — человек. Писатель правдиво рассказывает ... Читать далее...
8. Выбор книг для ребенкаВыбор книг для ребенка — вот проблема, над которой размышляет М. А. Далин. В своей статье автор с негодованием пишет о том, как родители подходят к выбору детской литературы. М. Далин не скупится на гневные эпитеты, характеризующие то, что читают малыши 21 века: «.просроченная, тухлая, синтетическая, фальсифицированная духовная пища для ребенка». К сожалению, говорит автор, ... Читать далее...
9. Необходимо ли человеку верить?Необходимо ли человеку верить? Вот вопрос, над которым размышляет С. Соловейчик. В данном тексте автор рассуждает о значении слова «вера». Он уверен, что если человек теряет веру в свои знания, в правду, в жизнь, то становится беспомощным. Только вера человека в правильность своих действий может привести его к успеху. «Бревно бревном человек, — говорит С. ... Читать далее...
10. По тексту Гусмана Сегодня я увидела ребенкаКаждый человек знает, что самая прекрасная пора в его жизни — это детство. Как быстро оно проходит? И какие же качества присущи ребенку? Именно проблема раннего взросления детей находится в центре внимания автора данного текста. В небольшом, но очень содержательном тексте Д. С. Гусман, рассуждает о том, что в современном мире дети «ведут себя совсем ... Читать далее...
11. Чему учит дерево человека?Чему учит дерево человека — вот вопрос, над которым рассуждает автор. Ф. Искандер, с теплотой вспоминая свое детство, рассказывает, как любил деревья, растущие в их небольшом саду. Но больше всего он восхищался большим и могучем орехом, который, благодаря своей стойкости и силе, милосердию и щедрости, преподал мальчишке нравственные уроки жизни, научил, крепко держась за землю, ... Читать далее...
12. Докажите справедливость утверждения Лобовой: «Образ ребенка всегда наделен у Лермонтова чертами ранней взрослости»Докажите справедливость утверждения Т. М. Лобовой: «Образ ре­бенка всегда наделен у Лермонтова чертами ранней взрослости». Приступая к написанию сочинения, вспомните бытующее в литера­туроведческой традиции мнение о том, что именно М. Ю. Лермонтову принадлежит «лирическ9е открытие темы детства». Особое отношение к детству прослеживается в произведениях разных жанров, чертами ранней взрослости отмечены практически все герои-де­ти: ребенок у ... Читать далее...
13. Воспоминания о детстве в стихотворении Бунина «Помню — долгий зимний вечер…»Воспоминания о детстве в стихотворении И. А. Бунина «Помню — долгий зимний вечер…» В этом стихотворении Иван Алексеевич Бунин вспо­минает о своем детстве, о маме. Он рассказывает нам о том, что навсегда осталось в его сердце. Сначала он рисует картину «долгого зимнего вече­ра «. Его описание оставляет ощущение холода, тревоги даже страха: Помню — долгий ... Читать далее...
14. Жизненная позиция. За жизнь необходимо бороться!За жизнь необходимо бороться! Вот проблема, над которой рассуждает В. П. Астафьев. Автор описывает случай из жизни, когда он, походив по лесу, увидел необычный пень, на котором «ютились хиленькие всходы елочек», явно обреченные на смерть. С удивлением писатель подмечает, что среди них была маленькая елочка, очень отличавшаяся от собратьев своим бодрым и даже вызывающим видом. ... Читать далее...
15. Проблема воспоминаний о детстве по тексту СолоухинаРусский писатель В. А. Солоухин поднимает в прочитанном мною тексте интересную проблему воспоминаний о детстве. Размышления писателя посвящены не просто детству, а родной природе, тем местам, где детство прошло. Красота родных мест остается в душе навсегда, недаром писатель называет детсво волшебной страной. Автор напоминает читателю о значении и роли детства во взрослой жизни. В. А. ... Читать далее...
16. На тему: Чему учит повесть Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»­Чему учит повесть Повесть Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» — невероятно доброе и поучительное произведение, наполненное чувством справедливости, искренней любви и веры в человека. Писатель любил использовать элементы мистики и волшебства, а также он умело сочетал смешное и страшное. Жизнь своих героев он изображал в постоянной борьбе с человеческими пороками: завистью, злобой и хитростью. ... Читать далее...
17. Молодым родителям о выборе книги для ребенкаЧто необходимо помнить молодым родителям, когда они выбирают книгу для своего ребенка, — вот проблема, поднимаемая М. Далиным в тексте. Автор с тревогой рассуждает о том, как мамы и папы приобретая книги для детей, совершенно не думая о том, какую роль сыграет этот купленный «суррогат» в воспитании их малышей. М. Далин называет некачественную детскую литературу, ... Читать далее...
18. Школа. Учитель. Для чего в наши дни необходимо хорошее образованиеДля чего в наши дни необходимо хорошее образование — вот проблема, над которой размышляет В. А. Сухомлинский. Автор считает, что хорошее образование важно не только для человека в отдельности, но и для всего человечества в целом. Важно потому, что В. А. Сухомлинский убежден: мы живем во время высоких космических достижений, нано технологий, инноваций. И только ... Читать далее...
19. По тексту Щербиной о детствеТ. Щербина — российский поэт, прозаик. В своем творчестве она часто обращается к детству, исследуя те основы, на которые опирается взрослый человек. В небольшом, но емком по содержанию тексте автор ставит проблему привязанности человека к месту, связанному с воспоминаниями детства. Она рассказывает нам о своей даче в Зеленограде. Образ этого места связан у нее с ... Читать далее...
20. Семейная проблема. Роль отца в жизни ребенкаРоль отца в жизни ребенка — вот проблема, над которой размышляет С. Рерих. В статье автор с восхищением пишет о своем отце, который, прежде всего, был не только замечательным художником, но и «совершенным образцом человека»: добрым и терпеливым, всегда думавшем о благополучии окружающих. Сын с чувством любви и уважения относится к своему родителю. Отец, считает ... Читать далее...
21. Чему человек может научиться у природы?Человеку с древних времен приходилось проходить обучение у природы, потому что она считается неисчерпаемым источником знаний и открытий. Природа заслуживает на то, чтобы ее оберегали, любили, внимательно за ней наблюдали и изучали ее. Главное не переставать у нее учиться на протяжении всего жизненного пути с целью осуществления множественного числа новых открытий. С домашними животными все ... Читать далее...
22. Есть у каждого ребенка мама единственнаяОн приходит к нам каждый год, солнечный, цветущий и очень искренний — Праздник Матери. А приходит в первое воскресенье марта, когда стихают февральские метели, когда солнышко своим лучиком едва лишь начинает согревать замерзшую землю. Все это напоминает о том, что настал день поздравить самого дорогого человека в мире — мамочку. Не нужно скрывать в этот ... Читать далее...
23. Евтушенко, Людей неинтересных в мире нет… . К чему призывает поэт в этом стихотворении?К чему призывает поэт в этом стихотворении? До каких тайников человеческого сердца он хочет достучаться? Поэт призывает к внимательному и бе­режному отношению к человеку, к его ду­ховному миру, тонкости мировосприятия, к пониманию его индивидуальной ценнос­ти. Особым упреком звучат в стихотворе­нии слова о нашем поверхностном взгляде на человека, в том числе и на самого близ­кого. К ... Читать далее...
24. Замечаем ли мы любовь мамы в детстве?Эта проблема проблема существовала давно, однако актуальна и сегодня. Мы Порой забываем и не замечаем стараний мамы, а ведь она самое дорогое, что У нас есть. Именно она дает совет, она помогает нам в трудные моменты, она Любит нас несмотря на все наши неудачи, и эта любовь самая Бескорыстная. Однако порой мы забываем, что и ... Читать далее...
25. Тарас Шевченко. Рассказ о детстве поэтаЦель: закрепить знание биографии Т. Г. Шевченко; углубить понимание важности детства для развития человека; научить учеников выразительно читать и комментировать; развивать наблюдательность, образное мышление; формировать умение анализировать прочитанное и строить заключения; стимулировать учеников к самообразованию; воспитывать почет к знаменитому Кобзарю, любовь к родной земле, к родителям. Цель: ученики должны знать: круг проблем, которые должны быть ... Читать далее...
26. Чему и как я научился этим летомЛетом я научился плавать. Это произошло на юге, в Крыму в городе Феодосия, куда мы всей семьей ездили отдыхать. До этого я совсем не умел плавать. Поэто­му, когда мы пошли на пляж, я только с за­вистью поглядывал на других ребят, которые весело плескались и плавали в синем море, почему-то называющемся Черным. Я познакомился с мальчиком ... Читать далее...
27. Специфика психического развития ребенкаЧто же такое развитие? Чем оно характеризуется? В чем принципиальное различие развития от всяких других изменений объекта? Как известно, объект может изменяться, но не развиваться. Рост, например, это количественное изменение данного объекта, в том числе и психического процесса. Есть процессы, которые колеблются в пределах «меньше-больше». Это процессы роста в собственном и подлинном смысле слова. Рост ... Читать далее...
28. Цель практического занятия — научить ведению переговоровЦель практического занятия — научить ведению переговоров и контролю за их исполнением. В заданиях по этим темам используют следующие термины: Аргументация действие, предполагающее сравнительную оценку всех рассматриваемых положений и исключение тех из них, с которыми стороны принципиально не согласны. Главное правило ведения переговоров — разграничение между существом проблемы и отношениями сторон. Жесткий подход предполагает излишне ... Читать далее...
29. Рассуждение о внутреннем мире человека по тексту Остромира В детстве у меня была любимая мягкая игрушкаВнутренний мир человека наполнен чувствами и эмоциями. Он влияет на формирование характера, мировоззрения и определяет сущность личности. Но всегда ли внутренний мир соответствует внешнему облику человека? Далеко не всегда. Нередко за грозной с виду личностью скрывается романтичная и ранимая натура. Бывает и наоборот: добродушный внешне весельчак на деле оказывается злобен и коварен. Эту точку зрения ... Читать далее...
30. Воспоминания о детствеДетство у каждого человека — неповторимая и наилучшая пора. Но иногда случаются такие обстоятельства, когда приходится быстро взрослеть, переносить наравне со взрослыми злоключения и голод. Так было и с героем пересказа «Блины из акации». Став взрослым, он идет весенним цветущим городом и ощущает совсем не то, что все люди вокруг. Запах акации и сирени напоминает ... Читать далее...