«…читая его творения, можно превосходным образом воспитать в себе человека…»

Дайджест:

1. «Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека…»Великий поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин — это, на мой взгляд, один из главных символов России. Вот уже более полутора века прошло со дня его гибели, но его творчество до сих пор является предметом гордости. Пушкина любят не только в нашей стране, но и за рубежом. И многие люди по сей день пытаются понять, ... Читать далее...
2. Какие черты характера я хочу в себе воспитатьНаверное, этот вопрос следует связать с тем вечным вопросом взрослых на пример «А кем ты хочешь стать, когда вырастишь?» или «Кем хочешь быть?». В младших классах, когда я получал этот вопрос, я отвечал, что моя мечта — быть таким, как Карабас-Барабас или Бармалей. Но это было все несерьезно и необдуманно. Со временем случился случай, который ... Читать далее...
3. При каких условиях в человеке можно воспитать доброту и бескорыстие?При каких условиях в человеке можно воспитать доброту и бескорыстие — вот проблема, над которой рассуждает Г. Л. Могилевская. Данный вопрос автор раскрывает, повествуя о маленькой девочке, которая никак не хотела делиться своими игрушками со сверстниками. Г. Л. Могилевская с уважением относится к поведению родителей Алены, которые не просто встревожились по поводу этого факта, но ... Читать далее...
4. Можно ли испытать радость, читая книгу? По рассказу В. Дегтева «Разумные существа»«Я книгу эту залпом прочитал. И еще, и снова.»- писал А. Дементьев. Вспомнила его стихотворные строчки после того, как прочитала рассказ Вячеслава Дегтева «Разумные существа». Вспомнила потому, что рассказ не только принес радость от общения с книгой, но и вселил счастливую мысль, что не все еще потеряно в нашем мире, если есть такие отзывчивые люди, ... Читать далее...
5. Как я представляю себе Есенина, человека и поэта3 октября 1895 года в селе Константиново Рязанской губернии, в доме Александра Никитича и Татьяны Федоровны Есениных раздался крик младенца. Небеса подарили супругам сына, мальчика Сережу, имя которого очень скоро будет греметь на всю Россию. В этот день на свет появился еще один великий русский поэт, чьим творчеством восхищались и продолжают восхищаться многие поколения. Сергей ... Читать далее...
6. «Памятник» Державина и «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» Пушкина СравнениеДанные стихотворения очень схожи по теме. Темой является назначение поэта и поэзии на земле. Но осмысление этой темы у Пушкина и у Державина разное. У Пушкина поэт — это божий посланник, который должен нести свет и радость народу. А у Державина поэт — человек, создавший свою немеркнущую славу стихами. Стихотворения почти одинаковы по композиции. Только ... Читать далее...
7. Какие нравственные ценности заключает в себе любовная лирика А. С. Пушкина?Как и большинство его современников, Пушкин считал истинно верующего в Бога человека высоконравственным. И это не случайно. Ведь основные заповеди божьи как раз и направлены на то, чтобы человек оставался человеком в любой ситуации. Поэтому вера в Бога отождествляется в произведениях поэта с верой в общечеловеческие нравственные идеалы. Одним из важнейших среди всех общепринятых нравственных ... Читать далее...
8. Можно ли считать Луку, который говорит о себе: «Мяли много, потому мягок» — добрым человеком? по пьесе На днеСтранник Лука лишь на некоторое время появляется в ночлежке, но этому персонажу отведена одна из ключевых ролей. Пожилой человек имеет богатый жизненный опыт, что подтверждается словами: «Мяли много, вот и мягок». Лука не видит в человеке личности, он всех считает жалкими, не способными к отстаиванию своих прав, а потому нуждающимися в утешении. Для каждого ночлежника ... Читать далее...
9. Согласны ли Вы с утверждением героя И. С Тургенева: «Всякий человек сам себя воспитать должен»?По мнению Базарова — персонажа произведения Тургенева «Отцы и дети», люди должны сами себя воспитывать, и в качестве наглядного примера приводит себя. Подобным утверждением затрагивается крайне сложная область взаимоотношений между людьми, а именно тема воспитания. Каким образом, и как долго необходимо вести воспитательный процесс? Из-за возникновения подобных вопросов рождалось множественное число споров: каждый обладает на ... Читать далее...
10. Какого человека можно считать ограниченным?Порядочный человек никогда не станет навешивать ярлыки, не зная досконально того, с кем имеет дело и тем более не станет судить об ограниченности человека только по количеству прочитанных им книг. Конечно же, чтение, умение человека обсудить сюжет книги, раскрыть и анализировать образы литературных героев дает основание утверждать о его широком кругозоре. Однако встречаются и мудрые ... Читать далее...
11. Можно ли считать дом отражением внутреннего мира человека?Зачастую о человеке можно судить не только по его внешности и поступкам, но и по его жилищу. Дом может многое рассказать о своих владельцах. Стоит только внимательно приглядеться к его убранству, некоторым деталям, и перед вами раскроются самые интересные черты личности обитателя дома. Кабинет откроет завесу увлечений, детских и юношеских воспоминаний, любимых игр и сокровенных ... Читать далее...
12. Стихотворения А. С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» и Г. Р. Державина «Памятник»Сравнительный анализ стихотворения А. С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» и стихотворения Г. Р. Державина «Памятник». Данные стихотворения очень схожи по теме. Темой является назначение поэта и поэзии на земле. Но осмысление этой темы у Пушкина и у Державина разное. У Пушкина поэт — это божий посланник, который должен нести свет и радость народу. ... Читать далее...
13. Роль дружбы в жизни человека: примеры и аргументыДружба играет огромную роль в жизни любого человека. Она часто не ценится, как это должно быть, но основное сокровище не теряется. Сложно найти кого-то, кто мог бы обойтись без дружбы. С ранних лет нужно ценить такие отношения. Если у тебя есть друг, о нем нужно заботиться, ставить его выше себя. Это сложно, не всегда понятно. ... Читать далее...
14. Проблема отношения человека к себе и своей жизни. По тексту И. И. Ивановой Маша спрыгнула с дивана. Потянулась, поскакала на носочкахИ. И. Иванова в своем тексте затрагивает проблему, касающуюся отношения человека к себе в целом, и к собственной жизни в частности. Умеют ли люди ценить то, чем обладают? Научились ли «спасибо» говорить за то, что получают? Героине текста И. Ивановой — женщине по имени Маша, свойственно переживать чувства неудовлетворенности жизнью по причине глобального невезения на ... Читать далее...
15. Какого человека можно назвать героем своего времениКаждое время имеет своих героев. Не все они общеизвестны. Оглянитесь вокруг: герои живут среди нас. Они ничем не выделяются, порой не имеют наград. Но если окружающие признают человека особенным, считают его поступки незаурядными — он уже герой. Его можно отличить по мудрости, интеллигентности, скромности и надежности. Слово «герой» звучит как нечто значительное, редкое, даже исключительное. ... Читать далее...
16. Поэтическое завещание Пушкина. Произведение по стихотворению «Я памятник себе воздвиг…»Я тысячами душ живу в сердцах Всех любящих, и, значит, я не прах, И смертное меня не тронет тленье. Макиавелли. Читая стихотворение А. С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…», меня поражает дар предвидения, подаренный всем великим поэтам. Ведь стихотворение написано в 1836 году, когда поэту оставалось жить меньше года. С чего бы вдруг тридцятисемилетнему ... Читать далее...
17. В чем особенность изображения чувств человека в лирике Ф. И. Тютчева и каких русских поэтов можно назвать его последователями?В лирике Ф. И. Тютчева духовная жизнь человека напрямую связана с живописными картинами природы. Так, например, в представленном для анализа стихотворении «К. Б» встреча возлюбленных после мучительно-долгой разлуки сопоставлена с теми мгновениями осени, когда «.повеет вдруг весною, и что-то встрепенется в нас…». Всматриваясь в черты любимой, лирический герой осознает, что он счастлив, что в «отжившем ... Читать далее...
18. Как воспитать художественный вкус у молодежи?Специфической способностью к восприятию прекрасного считается наличие художественного вкуса. Воспитание художественного вкуса у человека подразумевает формирование глубокого осознания им прекрасного. По мнению дилетантов, из-за того, что люди знают законы искусства, и изучают теорию отдельных его видов, они лишаются радости непосредственно воспринимать художественное произведение. Однако подобная точка зрения не является правильной. К глубокому познанию творений искусства, ... Читать далее...
19. Тема любви и дружбы в лирикеАлександр Сергеевич Пушкин — это великий человек, творчество которого разнообразно. Пушкин и поэт, и писатель, и критик, и публицист. Для меня Александр Сергеевич прежде всего, — поэт. Его лирика многогранна, но одна из главных тем тема дружбы и любви эволюционирует на протяжении всего творчества Для Пушкина дружба — это одно из приоритетных жизненных ценностей. Любовь ... Читать далее...
20. Проблема роли книги в жизни человека по тексту Ю. В. Бондарева Можно ли без ощущения трагической утратыВ центре нашего внимания текст великого русского писателя и публициста Юрия Васильевича Бондарева, в котором описана проблема роли книги в жизни человека. Автор очень ответственно подошел к объяснению этой проблемы и рассказывает читателям о том, как книги влияют на душу человека, на его внутренний мир. Юрий Васильевич призывает людей читать и говорит, что отказ от ... Читать далее...
21. Эссе. Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повестиСловом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести… Я считаю, что цитата из стихотворения В. Шефнера, вынесенная в заголовок, очень точно и емко отражает влияние слов на поведение и жизнь людей. Конечно, речь идет не о популярном сейчас нейро-лингвистическом программировании, а об умении подбирать нужные слова в разных ситуациях и в ... Читать далее...
22. «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно…»А. С. Пушкин писал, что важно переживать чувство гордости за славу своих предков. Именно по этой причине русским писателям свойственно было постоянно возвращаться в своих произведениях к истории России. Безусловно, они испытывали гордые чувства за свою родину, но при этом еще стремились в прошедшем отыскать объяснение всем тем событиям, что происходят в настоящем. На самом ... Читать далее...
23. Анализ стихотворения «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» ПушкинСтихотворение «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» Восприятие, толкование, оценка Стихотворение «Памятник» было написано А. С. Пушки­ным в 1836 году. Оно стало поэтическим завещанием поэта. В. Ф. Ходасевич считал, что это стихотворение — запоздалый ответ Пушкина на лицейское стихотворение Дельвига «Два Алек­сандра», в котором тот предрекал, что Александр I прославит Россию как государственный деятель, а Александр ... Читать далее...
24. Стихотворение А. С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»1. Значение творчества. Пушкина. 2. Анализ оды «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…». 3. Н. В. Гоголь о Пушкине как о национальном поэте. Творчество А. С. Пушкина настолько многомерно и разногообразно, что можно выделить довольно много ключевых тем и мотивов его произведений. Значение творчества поэта очень велико. Критики нередко говорят о нем как о личности, с ... Читать далее...
25. Какого человека можно считать культурным?Человек создал культуру, а культура — человека. Личность реализуется в культуре мысли, культуре работы и культуре языка. Культура — это не только все то, что создано руками и умом человека, а и прошедший сквозь столетия способ общественного существования, который выражается в народных обычаях, верованиях, в отношении людей к соотечественникам, к работе, к родному языку. Я ... Читать далее...
26. Стихотворение Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»Это стихотворение представляет своего рода поэтическое завещание Пушкина. По теме пушкинское стихотворение восходит к оде римского поэта Горация «К Мельпомене», откуда взят и эпиграф. Первый перевод этой оды был сделан М. В. Ломоносовым, ее основные мотивы развивает и Г. Р. Державин в своем стихотворении «Памятник» . Но все эти поэты, подводя итог творческой деятельности, различно ... Читать далее...
27. Какой поступок человека можно назвать героическим?Какой поступок человека можно назвать героическим? Вот вопрос, поставленный в тексте В. Богомоловым. Рассуждая над этой проблемой, автор повествует о случае, произошедшем в военные годы с бойцами во время переправы через Волгу. С восхищением он описывает, как ловко отбивали воздушную атаку фашистов русские солдаты, тушили приближавшийся к снарядам огонь, обжигавший «руки, лица». Никто из них, ... Читать далее...
28. Каким образом финал поэмы А. А. Блока «Двенадцать» связан с ее основным содержанием?Перед тем, как приступить к написанию драматической поэмы «Двенадцать», поэт пребывал в состоянии долгих размышлений, касающихся судьбы Родины. Все мысли нашли свое отражение в творчестве автора, которое пронизывало ощущение неминуемой катастрофы. Финальная глава поэмы содержит описание возникновения образа Христа, что считается необычным приемом в произведении. Он стал олицетворением темы революции, во время которой совершается убийство ... Читать далее...
29. Кто из русских поэтов XIX — XX вв. выразил подобную идею гармонической связи мира человека и природы и в чем их произведения можно сопоставить с пушкинским?Кто из русских поэтов XIX — XX вв. выразил подобную идею гар­монической связи мира человека и природы и в чем их произведения можно сопоставить с пушкинским? В качестве литературного контекста привлеките любые два из назван­ных произведений: «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» А. С. Пушкина, «Когда волнуется желтеющая нива…» М. Ю. Лермонтова, «Спит ковыль. Равнина ... Читать далее...
30. Анализ Стихотворения А. С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»Это, пожалуй, одно из самых знаменитых стихотворений Пушкина. Содержание его выражено в простой и доступной форме. Но известно, что простота гениальных произведений искусства часто бывает обманчивой. Увлеченные гармоничностью стихотворной речи, энергией ее ритмов, необыденностью всего ее строя, мы незаметно для самих себя приобщаемся к ее поэтическому содержанию. И вместе с тем обнаруживаем, что оно необычайно ... Читать далее...