Что заставляет людей быть преданными друг другу?

Дайджест:

1. Должны ли люди быть грубыми по отношению друг к другу?Должны ли люди быть грубыми по отношению друг к другу — вот вопрос, над которым рассуждает Н. Тэффи. В данном тексте автор рассказывает о том, как грубо муж обращался со своей женой. Да, понимаю, что он только что перенес тиф, поэтому » вокруг старика, как трепетная птица, вилась его жена». Она каждое утро взбивала ему ... Читать далее...
2. Покаяние. Чем можно исцелить ненависть людей друг к другу?Чем можно исцелить ненависть людей друг к другу — вот проблема, поднимаемая автором в тексте. И. А. Ильин, рассуждая о ненависти, описывает поведение человека в момент восприятия «чужой антипатии». Она может вызвать в нас самих, как считает автор, некоторое смущение или даже замешательство, чувство неудачи или собственной неумелости. Публицист предупреждает читателей о том, что нельзя ... Читать далее...
3. Проблема равнодушия людей друг к другу. По тексту К. Г. Паустовского Катерина Ивановна никогда ни на что не жаловаласьА. П. Чехов называл равнодушие — параличом души. Действительно, черствость способна порой оскорбить сильнее злости или ненависти. В рассказе «Телеграмма» К. Г. Паустовский также обращается к теме равнодушия, причем проявленного к самому близкому человеку. Писатель раскрывает проблему на примере взаимоотношений Катерины Ивановны и ее дочери Насти. Старенькая больная мать больше всего на свете мечтает встретиться ... Читать далее...
4. Должны ли люди помогать друг другу?Должны ли люди помогать друг другу? Вот проблема, над которой рассуждает К. Г. Паустовский. В данном тексте автор рассказывает о том, как однажды у него заболел сын и нигде не было лекарства для лечения. А. П. Гайдар согласился помочь и в итоге нашел лекарство. Писатель восхищается добротой, благородством и бескорыстием этого талантливого человека, который считал ... Читать далее...
5. Могут ли по — настоящему близкие люди стать чужими друг другу?Могут ли по — настоящему близкие люди стать чужими друг другу, — вот проблема, над которой рассуждает Г. А. Андреев. Автор очень эмоционально описывает размышления юной девушки, не позволившей времени разорвать родственные узы. Она убеждена, что папа, оставивший семью много лет назад, теперь для нее чужой человек и всеми силами пытается забыть его. Но стоит ... Читать далее...
6. Будем добрее друг к другу по произведениям о школе и школьникахМеня взволновала повесть В. Тендрякова «Ночь после выпуска». В ней учителя много спорят о своей работе, о том, как надо воспитывать детей. Завуч Ольга Олеговна выносит приговор старейшей учительнице школы Зое Владимировне, которая более сорока лет преподает литературу. Но ее не любят, хотя она всю жизнь отдала школе. Вещий Олег говорит: «Я давно наблюдаю за ... Читать далее...
7. Нельзя пожать друг другу руки со сжатыми кулакамиТема, посвященная дружбе и вражде, никогда не теряла собственной актуальности. Для ее изучения можно применить способ рассмотрения глобальных отношений между странами, и отношений между обычными людьми. Данная тема отличается тем, что она интересна и сложна. При этом люди каждый день сталкиваются с поиском решения проблем, касающихся дружбы и вражды. Особенно точным кажется высказывание о дружбе, ... Читать далее...
8. Балякина М. П. Друг другу чужды по судьбе, они родня по вдохновенью…» Проспер Мериме и Александр Сергеевич ПушкинЧитатели поверили этому вымыслу. Пьесы были интересны, темпераментны, понравились читателям. Этим и объяснялась их доверчивость. Пример литературной мистификации из творческой биографии Пушкина вы без труда можете сами назвать. Какое произведение, а точнее — цикл произведений, Пушкин напечатал под чужой фамилией? — «Повести покойного Ивана Петровича Белкина». И вот через два года после «Театра Клары Газуль» ... Читать далее...
9. По рассказу Горького «Челкаш»; на тему: Челкаш и Гаврила — герои, противопоставленные друг другуИх несходство проявляется прежде всего во внешнем виде. Гришка Челкаш, «старый травленый волк заядлый пьяни­ца Он был бос, в старых вытертых плисовых штанах, без шапки, в фязной ситцевой рубахе, с разорванным воротом, от­крывавшем его сухие угловатые кости, обтянутые коричневой кожей». Весь вид Челкаша был хищный, автор сравнивает его со степным ястребом, взгляд его острый, глаза ... Читать далее...
10. Обломов и Захар так нужны друг другу по роману ОбломовГончаров в своем знаменитом романе помимо личностных проблем показывает взаимоотношения дворянина Обломова со слугой Захаром. Русские классики нередко пользовались таким приемом для раскрытия характера главного героя. Можно вспомнить пушкинскую «Капитанскую дочку», грибоедовское «Горе от ума», чеховский «Вишневый сад». Автор воплотил характерные черты обломовщины не только в барине, но и в его крепостном. Илья Ильич и ... Читать далее...
11. Высшее счастье жить среди людей и быть им нужнымЭту тему сочинения я выбрал сразу. С одной стороны, она мне показалась наиболее легкой, а с другой, я согласен с этим высказыванием, и у меня, как мне кажется, есть что сказать. И вот передо мной раскрытая тетрадь. Столь близкое и в то же время чужое для нас высказывание: «Высшее счастье — жить среди людей». Хочется ... Читать далее...
12. Легкомысленная комедия для серьезных людей «Как важно быть серьезным»Действие комедии происходит в лондонской квартире молодого джентльмена Алджернона Монкрифа, выходца из аристократического семейства, и в поместье его закадычного друга Джека Уординга в Вултоне, графство Хартфордшир. Скучающий Алджернон, ожидая к чаю свою тетку леди Брэкнелл с очаровательной дочерью Гвендолен, обменивается ленивыми репликами со своим лакеем Лэйном, не меньшим гедонистом и любителем пофилософствовать. Неожиданно его одиночество ... Читать далее...
13. «Мой первый друг, мой друг бесценный» краткое содержаниеРассказчик вспоминает о своем друге, которого потерял сорок лет назад. Повествование ведется от первого лица. Все ребята старого московского двора учились в двух ближайших школах, но Юре не повезло. В год, когда он пошел учиться, был большой наплыв учеников, и часть ребят отправили в отдаленную от дома школу. Эта была «чужая территория». Чтобы избежать драки ... Читать далее...
14. «Письмо другу»Сочинение на тему «Письмо другу» — вариант сочинения На свободную тему. В письме другу старшеклассница размышляет о выборе жизненной позиции. Сочинение на тему «Письмо другу» интересно прочесть каждому, кто так же, как автор, стоит на пороге взросления. Вариант сочинения на тему «Письмо другу » Здравствуй, Сергей! Я часто вспоминаю наше лето в лагере отдыха, наши ... Читать далее...
15. О чем заставляет задуматься рассказ «Матренин двор»Если бы не школьная программа — никогда не стала бы я читать «Матрениного двора». Не потому, что скучно, длинно или неактуально. Наверняка актуально и в наши «продвинутые», компьютеризированные дни! Стоит лишь отъехать подальше от мегаполисов и крупных городов, в которые напиханы «блага цивилизации». Современная деревня мало изменилась со времен, Александром Солженицыным описанных. Такая же бедность, ... Читать далее...
16. Что заставляет человека пойти на предательство?Что заставляет человека пойти на предательство? Вот проблема, над которой размышляет автор. Раскрывая данную проблему, В. Авдеев приводит в пример историю схваченного фашистами активиста французского Сопротивления. Автор подчеркивает, что ни уговоры, ни самые жестокие пытки не могли сломать волю патриота. Не случайно автор называет его «фанатиком», ведь этот человек действительно был готов пожертвовать жизнью. Но ... Читать далее...
17. На тему: БЫТЬ ЗДОРОВЫМ — ЗНАЧИТ БЫТЬ СОВРЕМЕННЫМБЫТЬ ЗДОРОВЫМ — ЗНАЧИТ БЫТЬ СОВРЕМЕННЫМ Здоровье — это состояние полного физического, духовного и социального благосостояния человека. Одной из задач на совре­менном этапе является сознательное отношение к своему здоро­вью. Здоровье людей — это самая большая ценность. Нам необ­ходимо сохранить и укрепить физическое здоровье и психическое состояние. Полноценное питание, занятия спортом, выполнение режима дня, а также ... Читать далее...
18. Проблемы людей. Крик — это проявление человеческой слабостиКрик — это проявление человеческой слабости. Вот проблема, над которой рассуждает С. Львов. Автор с негодованием описывает жизненные ситуации, когда люди пытаются решить свои проблемы с помощью крика. Он рассказывает о матери, казалось бы, из благополучной семьи, которая воспитывает детей так, что «это слышно сквозь двери, окна, стены». Какие слова она бросает в адрес своих ... Читать далее...
19. О чем заставляет задуматься рассказ «Кусака»У меня никогда не было собственной собаки. Живем в городе, квартира невелика, бюджет ограничен и лень менять свои привычки, подстраиваясь под собачий «прогулочный» режим… В детстве я о собаке мечтала. Просила купить щеночка или взять хоть с улицы, любого. Готова была ухаживать, дарить любовь и время. Родители все обещали: «Вот подрастешь…», «Вот пойдешь в пятый ... Читать далее...
20. Анализ стихотворения Цветаевой «Быть мальчиком твоим светлоголовым…»Вопросы вечности и бессмертия души никогда не были чужды Марине Цветаевой, которая верила в загробную жизнь и, одновременно, тайно мечтала побывать в мире мертвых, чтобы встретиться со своей матерью. Поэтому в своем творчестве поэтесса периодически обращалась к этой теме, рассматривая философские вопросы с мирской точки зрения. Трудно сказать, когда именно произошел перелом в мировосприятии Цветаевой, ... Читать далее...
21. Изложение монолога Гамлета: Быть или не бытьИ мрачный Эльсинор превращается в поле боя. Принц не может выступить с открытым забралом. Как изобличить торжествующую ложь? Кто поверит Гамлету? Кто встанет с ним рядом? У него есть друг — бедный студент Горацио; Гамлету сочувствуют молодые офицеры Бернардо и Марцелл, солдат Франциско, но это лишь горсточка верных и честных людей, а в руках противника ... Читать далее...
22. Над чем заставляет задуматься рассказ «Уроки французского»Для рассказа «Уроки французского» — довольно длинны. Это все-таки короткий жанр. Вспомним того же Чехова А. П. или Зощенко М. М. В двух-трех страницах — целая история, полнокровная жизнь! А языка какой «вкусный», хоть ешь его, как яблочный пирог! В. Распутин — совсем другого «поля ягода». Он серьезен, психологичен, трагичен даже. В контексте его библиографии ... Читать далее...
23. На тему: Важно, кем быть, НО ВАЖНЕЕ — КАКИМ БЫТЬНО ВАЖНЕЕ — КАКИМ БЫТЬ В русском народе говорят: «Жизнь прожить — не поле перейти», тем самым подчеркивая, насколько непростой является человеческая жизнь, насколько сложными мо­гут оказаться ее крутые повороты. И на каждом из таких поворотов человек может попадать в ситуации, когда потребуются волевые качества характера — смелость, решительность, отвага и мужество. Да, всегда легче ... Читать далее...
24. Кем быть или каким быть что важнееЭто важный вопрос. И стоит размышлять о том, что важнее: «кем быть?» или «каким быть?». В самом деле, давайте разбираться. Представьте себе, что вы идете по улице со своим любимым человеком. И вдруг, совершенно случайно, дорогой вам человек получает пулевое ранение. Вы в ужасе! Но тут к вашему близкому подбегает паренек, достает перочинный ножик и ... Читать далее...
25. И. Северянин. Не завидуй другуКакой совет дает автор своим читателям? Игорь Северянин дает своим читателям добрый совет — не завидовать удачам дру­га, а радоваться им. Какие художественные приемы делают осо­бенно убедительным совет поэта? В этом небольшом стихотворении актив­но используются эпитеты и сравнения, ме­тафоры и гиперболы: двигайся бодрее, улыбайся шире, шумный смех, пол­ное сердце, сверхпорок. Практически каждое из слов стихотворения ... Читать далее...
26. О чем заставляет задуматься рассказ «Телеграмма»Тягостное чувство возникает по окончании чтения рассказа К. Г. Паустовского «Телеграмма». Не светлая печаль, тихая грусть и примирительная гармония с миром, но какой-то тяжеленный темный камень на душе. Будто бы чувство вины, постигшее Настю слишком поздно, ложится в какой-то степени и на меня. Вообще подобные темы не так уж свойственны общеизвестному Паустовскому, изучаемому в школе ... Читать далее...
27. На тему: МОЙ ДРУГМОЙ ДРУГ Хорошо, когда есть друг. С ним я чувствую себя могучим. Ведь общими силами можно справиться с любым, самым труд­ным делом. Друг — это самый близкий человек, с которым все общее. От него нет никаких тайн. Он ничего не жалеет для меня, так же, как я для него. Он всегда меня понимает. Это замечательно, ... Читать далее...
28. На тему: Кем быть и каким бытьКем быть и каким быть Конечно, для нас очень важно, когда мы закончим школу, училище, вуз, стать хоро­шим специалистом, но гораздо важнее стать нормальным, приличным человеком! Если ты превратишься в бизнесмена, пере­ступающего без зазрения совести через конку­рентов, вытирающего о них ноги, это, может, и принесет тебе кратковременное, подленькое удовлетворение, но не даст тебе настоящего счас­тья! ... Читать далее...
29. На тему: Кем быть и какой бытьКем быть и какой быть Важно, конечно, вырасти, выучиться хо­рошей профессии, стать высококлассным спе циалистом в своем деле, но еще важнее стать хорошим человеком! Если ты превратишься в этакую бизнесвумен, переступающую без зазрения совести че­рез конкурентов, это не принесет тебе особой радости и настоящего счастья! Ведь главное в жизни не кем быть, а какой. Можно ... Читать далее...
30. О чем заставляет задуматься роман «Мастер и Маргарита»Лично я читала роман «Мастер и Маргарита» 3 раза. Дебютное прочтение, как и у большинства читателей, наверное, вызвало недоумение и вопросы, не слишком впечатлило. Было непонятно: что же такого находят многие поколения жителей всей планеты в этой книжонке? Местами религиозная, где-то фантастическая, некоторые страницы — полный бред… Спустя какое-то время меня вновь потянуло к М. ... Читать далее...