Где уместно или неуместно использование жаргонов или эмоциональной лексики?

Дайджест:

1. Раскрыть смысл высказывания Гальперина: «К выразительным средствам языка относится часто использование разговорной лексики»В произведениях художественной литературы часто применяется разговорная лексика. Авторы таким способом стремятся достичь собственных целей, пользуясь данным приемом при создании образов своих персонажей. Все объясняется просто: в художественном произведении речь исполняет роль средства, с помощью которого налаживается непосредственная связь между читателем и персонажем без вмешательства автора. Кроме всего прочего, речь выступает в качестве важнейшего компонента, ... Читать далее...
2. Почему вводные слова уместно использовать в тексте-рассуждении?Почему вводные слова уместно использовать в тексте-рассуждении? А. Кушнер писал: » Меня, как всех, не раз, не два Спасали вводные слова, И чаще прочих среди них Слова «во-первых», «во-вторых». Они, начав издалека, Давали повод, не спеша Собраться с мыслями, пока Не знаю, где была душа». Как точно выразил в стихах поэт огромную роль вводных слов, ... Читать далее...
3. Основные источники пополнения лексики. НеологизмыВ нашей жизни постоянно появляются новые предметы, возникают новые понятия, и это влечет потребность в их назывании. Так рождаются новые слова. Их принято называть неологизмами. Бывает, что неологизмы создает конкретный человек, когда испытывает необходимость назвать какую-то реалию. Как правило, новые слова придумывают писатели и ученые. Чаще у уже существующего слова появляется новое значение, возникает семантический ... Читать далее...
4. Социально-культурный аспект значения фоновой лексикиВ чем суть фоновой лексики — в том, что если сравнивать понятийно — эквивалентные слова в разных языках, то они будут отличаться друг от друга в силу того, что каждое из них сопряжено с определенной совокупностью знаний. Поэтому фоновая лексика образует наиболее сложную группу, с точки зрения определения их национально — культурного содержания. Как уже ... Читать далее...
5. Использование библейских образов в Солнце мертвыхИспользование библейских образов для философского осмыс­ления времени, судьбы России стало характерным явлением ли­тературы о революции и гражданской войне. Мы можем увидеть это и на примере повести И. С. Шмелева «Солнце мертвых» , которую сам автор назвал эпопеей. В этом произведении, как от­метила критик О. Сорокина, «кажется, вылилось все накопившее — ся страдание, горе и горечь ... Читать далее...
6. Исторические источники и их использование в драме «Мария Стюарт»«Марию Стюарт» Шиллер писал около года. Он приступил к работе над драмой в апреле 1799 года и закончил ее в мае 1800 года. Самый сюжет не был для него новым. Еще в 1782 году в Бауэрбахе он намеревался написать трагедию о шотландской королеве Марии Стюарт и усердно изучал исторические сочинения, в частности труд английского историка ... Читать далее...
7. Использование фразеологических единиц в авторской обработкеВ качестве воспроизводимой языковой единицы фразеологизм всегда имеет вполне определенное значение и постоянный состав и структуру. Однако в речи постоянно наблюдаются спонтанные преобразования значения и формы фразеологических единиц, обусловленные их функционально-семантическими свойствами как особых экспрессивных единиц языковой номинации, способных отражать в свой смысловой структуре специфику единичных предметов и ситуаций. Необходимо разграничивать устойчивые выразительные свойства фразеологических ... Читать далее...
8. Раскрыть смысл высказывания Голуб: «В художественной речи использование однородных членов является средством усиления ее выразительности»С целью усиления художественной речи авторы предпочитают пользоваться однородными членами предложения. Это их излюбленное средство. Не является случайность то, что блоки однородных членов содержат слова близкой семантики, предназначенные для исполнения усилительной функции, и синонимы. В художественной речи однородные члены применяют для того, чтобы реализовать самые яркие описания, создать динамические картины; прибегнуть к приему наглядно-образной конкретизации ... Читать далее...
9. Раскрыть смысл высказывания Розенталя: Употребление экспрессивной лексики создает возможностьАвтор при написании своего художественного произведения всегда стремится к выражению мысли очень яркому и эмоциональному, чтобы читатель смог понять, в чем состоит его мысль, и каковы ощущения он переживает. Для достижения данной цели писателем применяются различные способы. По словам Д. Розенталя, воспользовавшись экспрессивной лексикой, писатель достигает поставленной цели. Возьмем к примеру, роман Каверина «Два капитана». ... Читать далее...
10. Использование причитаний и песен в поэме «Кому на Руси жить хорошо»Тема «Фольклор в творчестве Некрасова» неоднократно привлекала к себе внимание исследователей. Тем не менее, я считаю небесполезным еще раз вернуться к ней. В многочисленных исследованиях внимание исследователей было обращено главным образом на изучение текстуальных или стилистических совпадений фольклорных текстов и текстов, принадлежащих Некрасову, на установление «заимствований» и «источников», и т. п. До сих пор, однако, ... Читать далее...
11. Использование фантастики в петербургских повестях ГоголяОтличительную черту петербургских повестей составляет использование фантастики в целях реалистического анализа жизни. С особым блеском писатель осуществил это в «Носе» — произведении поистине великолепном. Важную функцию выполняет фантастика и в «Шинели», являясь действенным и, в сущности, незаменимым средством раскрытия определенных сторон действительности. Но фантастика в петербургском цикле в известной мере так же неоднородна, как и ... Читать далее...
12. Использование аллегоричных приемов в поэме Б. Олейника «Крыло»Борис Олейник вошел в литературу на границе 50- 60-х годов уже прошлого столетия. В своих поэзиях сохранил лучшие традиции предшественников, но и сделал разнообразным их элементами метафорического мышления и фольклором. В этом — секрет неизменяемого внимания читателей к творчеству Б. Олейника. За что же так ценят современники его произведения? Прежде всего, за правду, которая, как ... Читать далее...
13. Использование Ибсеном аналитической композиции в пьесе «Кукольный дом»Ибсена еще при жизни называли творцом аналитической драмы XIX ст., что возрождала традиции античной драматургии. Аналитическая композиция, по Ибсену, означала раскрытие внутреннего трагизма, который скрывается за внешне спокойной действительностью. Так композиционно построена пьеса «Кукольный дом». Аналитическая композиция определяется еще и тем, какую роль в судьбе героев сыграют события, которые состоялись задолго до начала действия. В ... Читать далее...
14. Использование технологии уровневой дифференциации при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языкуБурова Инна Александровна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 9 с углубленным изучением иностранных языков г. Дубны Московской области» На результаты ЕГЭ влияет несколько факторов: уровень предметной подготовки учащихся, уровень тестовой культуры выпускников, психологическая готовность демонстрировать сформированные знания и умения в непривычной обстановке. Каждый ученик индивидуален, уровень подготовки у ... Читать далее...
15. Лермонтов, Поэт. Если вы согласны с тем, что стихотворение «Поэт» романтическое, подтвердите правоту этой позиции анализом его лексикиЕсли вы согласны с тем, что стихотворение «Поэт» романтическое, подтвердите правоту этой позиции анализом его лексики. В стихотворении обилие возвышенной, эмоционально приподнятой лексики, которая выражает настроение художника-творца, не связан­ного никакими обстоятельствами, диктуе­мыми окружающей действительностью. Творец не должен зависеть от общества. Пока Лермонтову еще далеко до понима­ния назначения поэта, чей голос «звучал, как колокол на башне ... Читать далее...
16. Анализ стихотворения Рубцова «Зеленые цветы»Летом 1967 года Рубцов отдыхал в гостях у своего доброго друга Сергея Чухина в деревне Погорелово Вологодской области, где сохранились остатки непременных атрибутов барской жизни — дома, пруда, сада. Окружающая обстановка породила у Николая Михайловича мысли о том, что находится вне времени, не подчиняется его власти. Так возник нетривиальный образ — зеленые цветы. Из него ... Читать далее...
17. На тему: ЧЕРНЫШЧЕРНЫШ Жил-был маленький котенок. Его звали Черныш, потому что он был черный-черный, очень пушистый» с голубыми глаз­ками. Так случилось, что с ним никто не хотел ни играть, ни дружить. Везде его прогоняли, даже кошки все обижали, шипе­ли и пугали его, говоря, что черный кот приносит несчастье. Котенку было очень обидно и грустно одному. Однажды пошел ... Читать далее...
18. О различии между Вы и выВы и вы Теперь несколько слов о различии между Вы и вы. Нормативно Вы с прописной буквы является выраже­нием особого уважения только в том случае, если текст адресован одному человеку. Такое употребление характер­но для писем. Естественно, оно допустимо и в официаль­ных текстах, но при соблюде­нии того же условия: текст должен быть адресован одному человеку. Мы ... Читать далее...
19. Романс в РоссииРоманс проник в Россию вначале XIX века. Романс от песни в России отличается тем, что романс пишет­ся на литературный текст, созданный поэтом, а песня может быть написана на фольклорный текст без автора. Кроме этого, романс обычно лишен припева, а песня часто имеет припев. Свойства романса заключаются в том, что он может суще­ствовать даже чисто в ... Читать далее...
20. Сочинение: описание картины Поленова «Заросший пруд»Сочинение: описание картины Поленова «Заросший пруд» Описание темы: Обычный летний день, парк, пруд. Художественное описание картины Поленова «Заросший пруд». Заросший пруд. Можно ли написать картину, используя только одну краску? Знаменитому русскому художнику-передвижнику Василию Поленову это удавалось. Пейзаж «Заросший пруд» написан почти лишь одной зеленой краской. При более подробном рассмотрении мы видим, что автор использовал и ... Читать далее...
21. На тему: Удивительное рядом. Народные приметы в городеУдивительное рядом. Народные приметы в городе Летом я прочитал книгу Константина Па­устовского о Мещерском крае, и попалась мне в этой книге глава о народных приметах. Чи­тал я ее, наслаждался языком писателя и вдруг подумал: «А как у нас, в городе, правдивы ли народные приметы, или они верны только для деревни?» И решил я понаблюдать за ... Читать далее...
22. На тему: НАЧАЛО ВЕСНЫНАЧАЛО ВЕСНЫ Закончился февраль с его холодными пронизывающими вет­рами. Первый месяц весны начался дождем: теплым, мелким, долгим. Как будто сама природа решила умыться, смыть зале­жавшийся серый снег, пыль с домов и дорог, деревьев и кустар­ников. После этого дождя все вокруг переменилось, ярче стали проступать краски окружающего нас мира. Стволы тополей из серых превратились в темно-зеленые, ... Читать далее...
23. ЛистокДубовый листок оторвался от ветки родимой И в степь укатился, жестокою бурей гонимый; Засох и увял он от холода, зноя и горя И вот наконец докатился до Черного моря. У Черного моря чинара стоит молодая, С ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская, На ветвях зеленых качаются райские птицы; Поют они песни про славу морской черь-девицы. ... Читать далее...
24. Анализ поэмы есенина черный человек, черный человек сочинениеПодготовка к ЕГЭ: Сочинение анализ поэмы есенина черный человек, черный человек сочинение «Черный человек» — наверное, самая загадочная и неоднозначная поэма Есенина. В этой поэме отчетливо сквозит страх поэта перед действительностью, его ужас и отчаянье, вопросы о тщетности бытия. Возможно, уже тогда поэт предчувствовал свою скорую гибель, и эта поэма являлась для него своеобразным признанием. ... Читать далее...
25. Сочинение: ПОД ПОКРОВИТЕЛЬСТВОМ СВЯТОГО ГЕОРГИЯВместе со всей Москвой благоустраивался к 850-летнему юби­лею столицы Северный административный округ. Восстанавли­вались и подновлялись старинные здания, возводились новые жилые дома, совершенствовалась инфраструктура, улучшалась экологическая обстановка. Все эти хлопоты были насущно необ­ходимы. Но за ними в округе не забывали и о духовной жизни, как в светском, так и в религиозном понимании этого слова. Отреставрированная старинная ... Читать далее...
26. Проблема ответственности за свои слова и поступки по тесту Д. А. ГранинаВ центре нашего внимания текст Даниила Александровича Гранина, русского писателя и киносценариста, в котором описана проблема ответственности за свои слова и поступки. Обдумывая эту проблему, автор отправляет своих читателей в далекое прошлое, когда Россией правил Петр I. Монарх налаживал в стране кораблестроение, но при этом и не забывал про богатства нашего леса. Верфи требовали много ... Читать далее...
27. МИР, КОТОРЫЙ ПОСТРОИЛ ХОРХЕ ЛУИС БОРХЕС, АВТОР «ПЬЕРА МЕНАРА, АВТОРА «ДОН КИХОТА»МИР, КОТОРЫЙ ПОСТРОИЛ ХОРХЕ ЛУИС БОРХЕС, АВТОР «ПЬЕРА МЕНАРА, АВТОРА «ДОН КИХОТА» У Борхеса есть удивительный рассказ: «Пьер Менар, ав­тор «Дон Кихота». Фабула захватывает с первых фраз: Пьер Менар, писатель и интеллектуал — решает написать «Дон Кихота», того самого, которого написал Сервантес. Что нужно для того, чтобы написать «Дон Кихота»? Прожить ту же жизнь и ... Читать далее...
28. Смысл названия «ОДИН ДЕНЬ ИВАНА ДЕНИСОВИЧА»Смысл названия. Задумана повесть была на общих работах в Экибастузском Особом лагере зимой 1950-1951 г. Написана она бы­ла в 1959 г. Замысел свой автор объясняет так: «Как это родилось? Просто такой лагерный день, тяжелая работа, таскал я носилки с напарником и думал, как нужно бы описать весь лагерный мир — одним днем. И будет все. ... Читать далее...
29. По картине: В. М. ВАСНЕЦОВ «АЛЕНУШКА»В. М. ВАСНЕЦОВ. «АЛЕНУШКА» Трогательная нежность и глубокая поэтичность сказки об Аленушке взволновали чуткое и отзывчивое сердце художни­ка Виктора Михайловича Васнецова и вдохновили его на со­здание картины. … Среди густого леса замер пруд, усыпанный опавшими зо­лотыми листьями. Холодная заря тонкой стрелой пронзила низ­кое пасмурное небо. Неподвижен черный омут. Тяжелая тиши­на. Страшен дремучий лес. В молчании ... Читать далее...
30. По басне «Лягушки, просящие царя»В басне «Лягушки, просящие царя» происходят одновре­менно смешные и печальные веши. Лягушки не сумели жить при «правлении народном», то есть без верховной власти. Они стали просить у богов царя. Дважды боги посылали им правителя, оба раза это имело печальные последствия. В первом случае «царь этот был осино­вый чурбан», а во втором — Журавль. Первый правитель ... Читать далее...