Идейно-тематическое содержание «ОДИН ДЕНЬ ИВАНА ДЕНИСОВИЧА»
Идейно-тематическое содержание. А. Твардовский, предваряя публикацию в «Роман-газете»;, писал: «Читатель не найдет в повести Солженицына всеобъемлющего изображения того исторического периода, который, в частности, отмечен горькой памятью тридцать седьмого года. Содержание «Одного дня»;, естественно, ограничено и временем, и местом действия, и кругозором главного героя повести. Но один день из жизни лагерного заключенного Ивана Денисовича Шухова под пером Солженицына, впервые выступающего в литературе, вырастает в картину,
В этом прежде всего заключается редкостная впечатляющая сила произведения. Многих людей, обрисованных здесь в трагическом качестве «зэков»;, читатель может представить себе и в иной обстановке — и на фронте или на стройках послевоенных лет. Это те же люди, волею обстоятельств поставленные в особые, крайние условия жестоких физических и моральных испытаний.
В этой повести нет нарочитого нагнетания ужасных фактов жестокости и произвола, явившихся следствием нарушения советской законности. Автором избран один из самых обычных
Наоборот, впечатление от этой вещи, столь необычной по своей неприкрашенной и нелегкой правде, как бы освобождает душу от невысказанности того, что должно было быть высказано, и тем самым укрепляет в ней чувства мужественные и высокие…»;.
В своей статье Твардовский определил основную тему повести «Один день Ивана Денисовича»; — утверждение победы человеческого духа над лагерным насилием. Сюжетная линия выстроена на сопротивлении Человека Лагерю, то есть личности системе насилия.
В повести поднимается ряд проблем. Одна из них — это изображение лагеря как воплощения злобы и грязи. Лагерь в судьбах миллионов людей знак помрачения души и разума, опасная и жестокая машина, переламывающая слабых.
Лагерь представлен не как исключение из жизни, а как ее порядок, преследующий главную цель — погубить внутренний мир человека, превратить его в «лагерную пыль»;.
Лагерь создан для уничтожения личности: «Здешняя жизнь трепала его от подъема и до отбоя, не оставляя праздных воспоминаний…»;. Но Шухов имеет силы сопротивляться Лагерю. Состояние внутренней борьбы проходит через всю повесть.
В лагере существует своя система оценки человека. Одним из ее критериев является отношение к работе. Это определяет взаимоотношения в лагере, в шуховской бригаде.
Одни люди насильственно вырваны из жизни в годы «сплошной коллективизации»;, другие из военного потока. Бессрочный, бесконечный абсурд, через который прошел наш многострадальный народ, в деталях представлен на страницах повести. Осознание настоящей человеческой жизни противостоит чудовищному в своей привычности надругательству над людьми: конвой ведет тщательный пересчет «по головам»;, человек — дороже золота.
Одной головы за проволокой недостанет — свою голову туда добавишь»;. Что может быть большим издевательством над самим понятием ценности человека?
Однако в самых тяжелых условиях героям повести удается сохранить человеческое лицо, умение думать. В споре о фильме Эйзенштейна «Иоанн Грозный»; высказывается мысль, что искусство должно пробуждать добрые чувства. Обсуждение рецензии в московской «Вечорке»; премьеры Завадского также раскрывает духовный мир персонажей повести.
(1 оценок, среднее: 5,00 из 5)Идейно-тематическое содержание «ОДИН ДЕНЬ ИВАНА ДЕНИСОВИЧА»