Итоги и противоречия нэпа

Дайджест:

1. Итоги Великой Отечественной войныИтоги войны Великая Отечественная война стала самым тяжелым испытанием для со­ветского народа в XX в. и навсегда осталась в народной памяти. Примером мужества и героизма стали подвиги Александра Матросова, Николая Гас­телло, Виктора Талалихина, Алексея Маресьева, Людмилы Павличенко и многих других. Общие потери в войне оцениваются приблизительно в 26,6 млн человек, из них военнослужащих 8,6 млн ... Читать далее...
2. Переход к новой экономической политике в период нэпаПереход к новой экономической политике В марте 1921 г. X съезд РКП по предложению В. И. Ленина выска­зывается за переход от системы продразверстки к продовольствен­ному налогу. Если раньше крестьянин отдавал все из­лишки хлеба государству за установленные государством цены, то теперь у него в виде налога изымалась только определенная часть продукции, а осталь­ной частью он мог ... Читать далее...
3. Внутрипартийная борьба в период нэпаВнутрипартийная борьба. Неустойчивое международное положение Советского государства ока­зывало немалое влияние и на положение внутри страны. Большевики пришли к власти в расчете на то, что пролетарская революция в бли­жайшее время победит не только в России, но и в передовых странах Европы, которые затем помогут России в движении к социализму. К на­чалу 1920-х гг. стало ясно, что ... Читать далее...
4. Итоги и оценка царствования Петра IИтоги и оценка петровского царствования Петр I умер в ночь с 28 на 29 января 1725 г. от отравления организма вследствие проблем с мочеиспусканием. Результаты правления Петра, как и все исторические явления, проти­воречивы. С одной стороны, ряд положительных итогов: решена глав­ная внешнеполитическая задача, масштабные внутриполитические реформы стали огромным шагом к ликвидации отсталости России от Европы. ... Читать далее...
5. Итоги эксперимента. «Шариковщина» как обществен­ное явлениеВ результате своего эксперимента профессор пришел к за­ключению, что его открытие не имеет никакого смысла. Сам автор в произведении поднимает большое количество вопросов. Мы не можем непосредственно услышать мнение авто­ра, мы можем лишь догадываться о нем по комплексу художест­венных приемов, которые он использует. По вопросу об итогах эксперимента можно с большой долей вероятности предполо­жить, что ... Читать далее...
6. Что лежит в основе отношений отцов и детей в романе И. С. Тургенева: возрастные, психологические или социальные противоречия?В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» главным конфликтом являются разногласия между старшим поколением и поколением молодым. Так, представитель «детей», Базаров, противопоставлен братьям Кирсановым чуть ли не в каждом аспекте: в одежде, в занятиях, в манере говорить, во взглядах на жизнь и всех ее вытекающих, в интересах и в мировоззрении. Абсолютно противоположные жизненные позиции ... Читать далее...
7. Противоречия во взглядах ЕсенинаНа мучительный вопрос: «куда несет нас рок событий» — поэт не мог ответить. Именно в этот период рушатся его утопические мечты об идиллическом граде Инонии, пафос революционного преобразования Родины сменяется неприязненным отношением к современной жизни. В период смятения и подавленности поэт пишет «Сорокоуст» , В основе стихотворения лежит контрастное противопоставление деревни городу. Обратите внимание, что ... Читать далее...
8. Внешняя политика в период нэпаВнешняя политика После победы красных в Гражданской войне и неудачной иностранной интервенции перед Советским государством встала задача налажива­ния мирных отношений с капиталистическими странами. В 1922 г. с этой целью была созвана Генуэзская конференция, на которой Рос­сию представлял народный комиссар иностранных дел Г. В. Чичерин. Западные страны потребовали от советского правительства возвраще­ния долгов царского и Временного ... Читать далее...
9. Противоречия теории РаскольниковаГерой романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» — бедный студент Родион Раскольников, вынужденный сводить концы с концами и поэтому ненавидящий сильных мира сего за то, что они попирают слабых людей и унижают их достоинство. Раскольников очень чутко воспринимает чужое горе, пытается как‑то помочь беднякам, но вместе с тем понимает, что изменить что‑либо не в ... Читать далее...
10. На тему: ПРОТИВОРЕЧИЯ ПЕТРА I МЕЖДУ ВОСТОКОМ И ЗАПАДОМКогда Петр Первый пришел к власти, он уже пре­красно понимал, что Россия нуждается в серьезных переменах, чтобы выйти из глубочайшего застоя. В таком состоянии страна не могла рассчитывать на серьезные политические и экономические перспекти­вы. Будучи огромной и богатейшей державой, Россия не умела распоряжаться своими ресурсами. Опытные и поднаторевшие европейцы фактически разоряли го­сударство: «Немцы всем завладели… ... Читать далее...
11. Итоги работы сайта «КАПКАНЫ ЕГЭ и ГИА» в 2014 годуЗакончились экзамены. Можно подвести итоги. Для нас они состоят в посещаемости сайта, количестве просмотренных страниц и отзывах… 28 мая перед ЕГЭ. сайт посетила 71 тысяча человек, просмотревшая 296000 страниц… 5 июня перед ГИА. сайт посетило 110 тысяч человек, просмотревших более 520000 страниц. В адрес сайта поступают отзывы: » Хочу выразить огромную благодарность Бенделевой Любови Михайловне! ... Читать далее...
12. Какие «семейные итоги» подводи М. Е. Салтыков-Щедрин своим романом «Господа Головлевы»?Как это ни грустно, но в Господах Головлевых действительно подводятся итоги. Роман не что иное, как история разрушения, распада одной семьи и проведение финальной черты. Собственно, подобного бесславного конца рода и следовало ожидать. Дело в том, что изначально, когда читатель только поверхностно знакомится с членами семейства, становится ясно, что они обречены на гибель. М. Е. ... Читать далее...
13. Закончена работа над романом «Мастер и Маргарита»;. Пришло время подвести итогиЗакончена работа над романом «Мастер и Маргарита». Пришло время подвести итоги Я даю вам 4 темы, которые разбиты на вопросы. Все эти вопросы мы осветили на уроках. Для тех, читал роман, кто работал на уроке, будет несложно выполнить эту работу. Ответить ПИСЬМЕННО на все вопросы, обозначив их цифрами, как И в темах. Выполнить все 4 ... Читать далее...
14. Разум и чувства противоречияСколько лет стоит мир, столько и спорят разум и чувство. Что важнее. Этот вопрос во все времена занимал людей. Что для себя сделать приоритетным: разум или чувства? «Чувств!», — воскликнет горячее сердце, «Разум!»,- ответит холодный ум. А кто-то беспристрастно заметит : «Можно долго спорить, но ответ на поверхности: и разум и чувства одинаково важны». «Как ... Читать далее...
15. Некоторые итоги развития русской литературы в первой половине XIII векаПодведем некоторые итоги развития русской литературы в первой половине XIII века Благодаря переписке с болгарских оригиналов и непосредственным переводам с греческого и других языков Русь восприняла многие из жанров византийской литературы, восприняла при этом в лучших, классических образцах. Русь узнала библейские и богослужебные книги, патристику, в обеих ее формах — торжественного и учительного красноречия, агиографию, ... Читать далее...
16. Сравните два высказывания Толстого. Нет ли между ними противоречия?Эссе на тему: «Этот мир не шутка, не юдоль испытания и перехода в мир лучший, вечный, а это один из вечных миров, который прекрасен, радостен и который мы не только можем, но и должны сделать прекраснее и радостнее для живущих с нами и для тех, кто после нас будет жить в нем.» Л. Н. Толстой ... Читать далее...
17. Противоречия исторических взглядах в творчестве Джойса и Томаса МаннаПредставлению Джойса о бессмысленности истории противостоит манновская концепция ее глубокого смысла, раскрывающегося по мере развития культуры. Эта концепция художественно реализована с помощью образов библейской мифологии. Т. Манн стремится показать, прибегая к тем же образам, и диалектику исторического развития сознания, соответствующего процессу выделения личности из архаического коллектива. Сам процесс богоискательства, обожествления человека и очеловечивания бога эквивалентен, ... Читать далее...
18. Итоги Второй Мировой ВойныЛидеры стран-участниц — У. Черчилль, И. Сталин, Ф. Рузвельт Основные вопросы. Определены зоны будущей оккупации Германии войсками СССР, Великобритании, США и Франции. Берлин выделялся в особый район, который тоже оккупировался войсками четырех государств. Управление Германией должен был осуществлять Контрольный Совет союзников, включавший главнокомандующих оккупационными войсками. Германия должна была выплатить репарации в сумме 20 млрд долларов. ... Читать далее...
19. Итоги развития древнерусской литературы1. Русская литература, обслуживая в основном интересы господствующего класса древней Руси, в своих лучших произведениях отразила общественно-политическую жизнь русского народа и общенародные интересы. Богатое устное народное творчество содействовало развитию литературы своими темами, идеями, художественными приемами, прививая ей черты своеобразия, народности и самобытности. 2. Развитие древнерусской литературы шло в тесной связи с жизнью, с русской исторической ... Читать далее...
20. Каковы итоги нравственных исканий Пьера Безухова?В эпопее «Война и мир» Л. Н. Толстой описывает жизненный путь большого количества действующих лиц, но лишь немногим удается достичь нравственного роста и духовной эволюции. Но «любимчик» автора Пьер Безухов относится именно к таким немногочисленным героям. Незаконнорожденный графский сын рос за границей, откуда и привез в Россию ставшие близкими свободолюбивые идеи просветителей, не имеющие ничего ... Читать далее...
21. Начало «великого перелома»Начало «великого перелома» На XIV и XV съездах РКП в 1925 и 1927 гг. была разработана про­грамма дальнейшего экономического развития страны, состоявшая из двух взаимосвязанных элементов — индустриализации и коллективизации. Колхозы, будучи крупными предприятиями, должны были увеличить производительность труда в сельском хозяйстве за счет при­менения новой техники, а возросший объем экспортируемого зерна позволил бы провести ... Читать далее...
22. Социально-экономическое развитие во время правления Александра III7.2.1. Социально-экономическое развитие Если в политической сфере в правление Александра III предпринимались попытки отката назад, к дореформенным временам, то в экономике, на­против, правительство содействовало развитию капиталистических от­ношений. Экономическая политика определялась последовательно сме­нявшими друг друга министрами финансов — Н. X. Бунге, И. А. Вышне­градским и С. Ю. Витте и включала в себя следующие меры: активное привлечение ... Читать далее...
23. Как делать заметку в газетуПро чистоту. Часто приходится наблюдать, как ученики в школе с неуважением относятся к техническим работникам. Конечно, уборщица — не престижная работа, но это не означает, что она не нужна и не достойная почеты. Вообразим себе, что мы остались без техработников. Как будет выглядеть школа в конце рабочего дня? Которым будет воздух без влажной уборки? Недавно ... Читать далее...
24. Установление однопартийного режима перед гражданской войнойУстановление однопартийного режима Вместе с потерей оккупированных немцами территорий Россия лиши­лась и значительной доли своего экономического потенциала, в первую очередь украинского хлеба. Это еще более осложнило и без того напря­женную ситуацию с продовольствием. В условиях инфляции и почти полной остановки промышленности городу нечего было предложить деревне в обмен на хлеб, и цена его резко повысилась. ... Читать далее...
25. Индустриализация СССР во второй половине 1920-х — конце 1930-х ггИндустриализация Ускоренная, или форсированная, индустриализация началась в 1928 г. с принятием первого пятилетнего плана развития народного хозяйства. В 1929 г. плановые за­дания скорректированы в сторону увеличения, поставлена задача вы­полнить пятилетку за 4 года. Индустриализация была направлена в первую очередь на развитие тяжелой промышленности, что было необходимо для обеспечения экономической независимости СССР от развитых капиталистических стран ... Читать далее...
26. Социально-экономическое развитие при Александре IIСоциально-экономическое развитие Отмена крепостного права в первое время привела к замедлению раз­вития промышленности из-за того, что остановились многие заводы, использовавшие прежде труд крепостных крестьян. Однако к концу 1860-х гг. начался промышленный подъем, продолжавшийся вплоть до конца царствования Александра II. Во многом это было связано с финан­совой политикой правительства, содействовавшего развитию банков и частного предпринимательства, привлечению ... Читать далее...
27. Описание комнаты на английском с переводомОписание комнаты на английском с переводом Our living-room I want to tell you about my favorite room in our flat. That is our living-room. It»s large and light. There is a big window in it. There is not much furniture in our living-room. We have no armchairs, no wall-unit in the living-room because they take ... Читать далее...
28. Мое любимое слово в Русском языкеСлово «хлеб» я знаю давно, еще малень­кой девочкой очень любила грызть корочку хлеба. Вот и сейчас на столе лежит буханка свежего, теплого, душистого хлеба. Хлеб — основной пищевой продукт. Ведь не зря любимых и дорогих гостей встречают караваем хлеба. Это символ раду­шия, гостеприимства и достатка. А как долго делается хлеб! Круглый год работают труженики села, ... Читать далее...
29. На тему: Куда бы я хотел поехать летом и почему?Куда бы я хотел поехать летом и почему? Летом я хотел бы снова поехать в дерев­ню. Мне нравится гостить у моей любимой ба­бушки. В деревне летом замечательно. Почему мне нравится летом в деревне? Во-первых, можно играть целыми днями в самые разные интересные игры. С деревен­скими ребятами мы играем и в знакомые иг­ры, и выдумываем новые ... Читать далее...
30. Третьеиюньская монархия. Деятельность П. А. СтолыпинаТретьеиюньская монархия. Деятельность П. А. Столыпина Суть Третьеиюньской монархии заключается в том, что благодаря из­бирательному закону 3 июня 1907 г. Государственная дума стала пол­ностью подконтрольной правительству, то есть формально самодержа­вие было ограничено парламентом, а реально — оставалось неограни­ченным. Поэтому III и IV Думы были по составу уже не левые и не создавали правительству проблем. В ... Читать далее...