Каким должно быть искусство?

Дайджест:

1. В человеке все должно быть прекрасно«В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.» Так сказал Антон Павлович Чехов. Он великий классик, и его слова давно стали классикой. Но что они могут значить для нас, современной молодежи? Задумываюсь об этом, размышляю, делаю выводы. Каковы они? Хочу поделиться. Взять, к примеру, лицо. Мы сами себе лицо ... Читать далее...
2. На тему: В человеке должно быть все прекрасноВ человеке должно быть все прекрасно Крылатая фраза Чехова о том, что «в че­ловеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли», широко извест­на. Каждый может своими словами сформу­лировать главную мысль этого высказывания, а я определяю ее для себя так: каждый чело­век должен стараться, чтобы не только его ли­цо и одежда ... Читать далее...
3. Насколько правомерны принципы: «Непротивление злу насилием» и «Добро должно быть с кулаками»Принцип непротивления злу насилием заключается в том, что на несправедливость нужно отвечать справедливостью. Например, если тебя ударили раз, ты не должен отвечать обидчику ударами, а делать все по закону. Чаще на оскорбление со стороны обидчика нам хочется ответить оскорблением или даже ударом в защиту себя. Когда же мы видим такие конфликты со стороны нам хочется ... Читать далее...
4. Что должно быть сильнее в человеке чувства или разум?Столкновение разума и чувства — проблема всех поколений. Природа так устроила внутренний мир человека, что борьба между ними неизбежна. Писатели и художники часто в своих творениях затрагивают эту тему, ведь она актуальна для каждого. Это все отразилось в большей степени на писателях, их размышлениях о том какими должны быть герои и их ценности в жизни. ... Читать далее...
5. Сочинение-рассуждение ОГЭ по «Резиновой лодке» Паустовского по высказыванию «И я подумал, как должно быть, страшноСочинение по сборнику ОГЭ 2016 Н. Нефедовой, вариант 10, задание 15.2 «И я подумал, как, должно быть, страшно было такому маленькому щенку бежать через ночные леса, вынюхивая наши следы, сбиваться с пути, скулить, поджав лапу, слушать плач совы, треск веток и непонятный шум травы, и, наконец, мчаться опрометью, прижав уши, когда, наконец, где-то на самом ... Читать далее...
6. На тему: Кем быть и каким бытьКем быть и каким быть Конечно, для нас очень важно, когда мы закончим школу, училище, вуз, стать хоро­шим специалистом, но гораздо важнее стать нормальным, приличным человеком! Если ты превратишься в бизнесмена, пере­ступающего без зазрения совести через конку­рентов, вытирающего о них ноги, это, может, и принесет тебе кратковременное, подленькое удовлетворение, но не даст тебе настоящего счас­тья! ... Читать далее...
7. В человеке все должно быть прекрасно — нравственный кодекс А. П. ЧеховаСчитают, что в момент дестабилизации культуры, расцвета «сложности» Ф. М. Достоевского творчество А. П. Чехова являлось необходимым противовесом. Человеческая аксиоматика, на первый взгляд действительно проста и при этом крайне естественна. Она лежит не в плоскости религиозных или философских умозрений, а в сфере практической нравственности: «Мое святая святых — это человеческое тело, здоровье, ум, талант, вдохновение, ... Читать далее...
8. На тему: Важно, кем быть, НО ВАЖНЕЕ — КАКИМ БЫТЬНО ВАЖНЕЕ — КАКИМ БЫТЬ В русском народе говорят: «Жизнь прожить — не поле перейти», тем самым подчеркивая, насколько непростой является человеческая жизнь, насколько сложными мо­гут оказаться ее крутые повороты. И на каждом из таких поворотов человек может попадать в ситуации, когда потребуются волевые качества характера — смелость, решительность, отвага и мужество. Да, всегда легче ... Читать далее...
9. Школа. Учитель. Каким должен быть учитель?Учитель должен быть строгим и добрым, но, главное, он «должен уметь погрузиться в человека» — вот проблема, поднимаемая автором в тексте. Писатель ведет повествование от лица опытной учительницы, которая, вспоминая о своей педагогической «юности», с уверенностью говорит, что плаксивость, «испуг и паника не самый лучший выход» для учителя. Героиня А. Лиханова уверена, что, только познав ... Читать далее...
10. Что лучше: кем быть или каким быть?Конечно, человек не должен безразлично относиться к тому, кем он станет в этой жизни. От того, какую цель он видит перед собой, во многом зависит его будущее, даже если цель так и не будет достигнута до конца. Чем выше наши стремления, тем больший результат мы получаем. Но престижная работа не должна стоять на первом месте, ... Читать далее...
11. Кем быть или каким быть что важнееЭто важный вопрос. И стоит размышлять о том, что важнее: «кем быть?» или «каким быть?». В самом деле, давайте разбираться. Представьте себе, что вы идете по улице со своим любимым человеком. И вдруг, совершенно случайно, дорогой вам человек получает пулевое ранение. Вы в ужасе! Но тут к вашему близкому подбегает паренек, достает перочинный ножик и ... Читать далее...
12. На тему: Искусство­Искусство Искусство это неотъемлемая и значимая часть нашей жизни. Оно зародилось на рассвете человеческой расы. Древний человек уже передавал увиденное, свои эмоции и мысли, рисуя на стенах скал — это и послужило зарождением искусства. Именно рисование стало первым витком в истории искусства, затем музыка и танцы. Эти виды искусства можно считать самыми ранними, в какой-то ... Читать далее...
13. Что такое настоящее искусство? Сочинение 15.3 по тексту К. Г. Паустовского из Открытого банка заданийЧто такое настоящее искусство? На мой взгляд, это выражение своего отношения к окружающему миру через написание стихотворений, картин, через сочинение музыки и изготовление скульптур. Это осмысление действительности, выраженное в словах, звуках, красках. Создавать произведения, которые можно отнести к настоящему искусству, — это непосильный труд, божий дар, данный только особенным людям. Чтобы доказать данный тезис, обратимся ... Читать далее...
14. «Сегодняшняя поэзия — поэзия борьбы, каждое слово должно быть, как в войске солдат»Маяковский — один из самых талантливых сатириков XX века. Он создал классические образцы сатиры нового типа, отрицая и обличая все, что мешало успехам социализма, и тем самым расчищая путь для движения советского общества к коммунизму. В творчестве Маяковского прослеживаются традиции русской классической сатиры Гоголя, Некрасова, Салтыкова-Щедрина. В начале творческого пути Маяковского его сатира была направлена ... Читать далее...
15. Каким должен быть учительЦыбулько подготовка к ЕГЭ по русскому языку: 20 вариант Каким должен быть учитель Каким должен быть настоящий учитель? Над этим вопросом размышляет автор, Д. Орлов. Он считает, что учитель должен быть профессионалом, который может увлечь «магией литературного слова», нестандартным подходом к предмету, манерой поведения, чтобы «хотелось понимать происходящее». Таким учителем был А. А. Титов, которого ... Читать далее...
16. Каким должен быть отдых? По тесту 4 сборника Н. А. Сениной 2014 годаКаким должен быть отдых? Вот вопрос, над которым задумывается Б. Л. Васильев. «Запальчиво» рассуждая над этой проблемой, автор рассказывает о своей семье, в которой было заведено много трудиться и отдыхать, не бездельничая, развалившись «в кресле, вытянув ноги» и » ничем не утруждая ни единую клеточку собственного тела», а меняя вид деятельности. Писатель уверен, что «пустое ... Читать далее...
17. Что такое настоящее искусство? Сочинение 15.3 по тексту В. П. Астафьева из Открытого банка заданийНа мой взгляд, настоящее искусство — это красивейшее творение человека, которое вдохновляет нас, заставляет радоваться жизни и любить окружающий нас мир. И виды искусства могут быть различны: музыка, живопись, скульптура и многие другие. За доказательствами обращусь к тексту В. П. Астафьева и жизненному опыту. В качестве первого аргумента, доказывающего мое мнение, возьму предложения 34-38. Жизнь ... Читать далее...
18. Понятие о настоящем искусстве по тексту Т. ТолстойУ каждого человека свое понятие о настоящем искусстве. Для одних истинное искусство — это театр, для других — живопись, для третьих — кинематография. Некоторые люди не видят ничего прекрасного в том, что другие считают божеством и ставят на высшую ступень мирового искусства. Но и те и другие правы, именно поэтому и существует так много видов ... Читать далее...
19. Каким должен быть президент?И перед нами встает множество самых разнообразных образов. Кто вспоминает бескрайние пшеничные поля и голубое чистое небо; перед кем-то стоят прекрасная Лыбидь, бесстрашный Святослав, отчаянный Иван Сирко. Кому-то слышатся песни Маруси Чурай. Кто-то вспоминает строки Т. Шевченко. Все это — образы нашей Украины, ее самые ценные приобретения. Каждое государство имеет свою историю, культуру, территорию, язык, ... Читать далее...
20. Как Вы понимаете смысл предложения: Я знал о том, как, должно быть, страшно такому маленькому щенку бежать через ночные лесаИз отрывка текста видно, что рассказчик сочувствует Мурзику, в его словах отражается жалость. Следовательно, несмотря на вину непоседливого щенка, хозяин вовсе не сердится на него. К. Паустовский в своем рассказе показал доброту людей и преданность животного. Мурзика строго наказали за порчу лодки, поэтому и не взяли на очередную рыбалку. Однако щенок не захотел скучать в ... Читать далее...
21. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 9.1 Открытого банка заданий. Вариант 3Что такое настоящее искусство? Что такое настоящее искусство? На мой взгляд, настоящее искусство — это отражение действительности в живописи, кинематографе, литературе, архитектуре и во многом другом; еще это источник познания окружающей действительности и процесс выражения внутреннего мира человека. Мне кажется, настоящее искусство положительно влияет на душу человека, делает его добрым, внимательным. Обращусь к фрагменту произведения ... Читать далее...
22. По тексту Лаптева Когда размышляют о том, каким должен быть хороший врачКаждому человеку присущи определенные качества, характеризующие его как личность. Но какие-то из этих качеств сохраняются в течение всей жизни, а какие-то изменяются или остаются в прошлом. Нужно ли в наше время сохранять милосердие и сострадание к окружающим? Именно над этой проблемой задумывается Е. А. Лаптев в предложенном тексте. Автор описывает случай с молодыми врачами Артемом ... Читать далее...
23. Кем и каким быть?Кто-то может сказать: да еще рано об этом задумываться, многое еще изменится, о многом еще можно помечтать. Я не согласен с этим. Выбирая профессию, человек планирует всю свою последующую жизнь. Конечно, профессию можно сменить, но это часто связано с потерей времени, стрессом, житейскими неурядицами. Куда лучше, когда любимая профессия выбрана и освоена раз и навсегда. ... Читать далее...
24. На тему: Каким должен быть участник походаКаким должен быть участник похода Участник любого, даже самого маленького и нехитрого, похода должен обладать рядом необ­ходимых качеств, а также выполнять беспрекос­ловно некоторые обязательные требования. Какие же это требования и качества? Те, которые помо­гут насладиться своим участием в походе, а не вспоминать его с содроганием и болью! Участник похода должен, в первую оче­редь, запомнить главное: ... Читать далее...
25. Искусство о войне. Искусство и войнаСовместимы ли война и культура — вот вопрос, над которым размышляет автор. Эта социальная проблема относится к категории вечных. С древних времен существует крылатое поэтическое выражение: «Когда гремят пушки, музы молчат». В. Быков, известный белорусский писатель, участник Великой Отечественной войны, сам прочувствовал, что «культура и ее вековые традиции не совместимы». Автор приводит яркий пример того, ... Читать далее...
26. Каким может быть путь к познанию самого себяВ процессе жизненного пути люди задаются вопросами о своем предназначении, пытаются сопоставлять истинную сущность с заимствованными извне мыслями и манерами. Есть такие, кто плывет по течению, не задумываясь о смысле земного бытия, и те, кто сызмальства упорно движется к заветной цели. Но таких людей не слишком много. Большинству доводится преодолевать долгий тернистый путь к осмыслению ... Читать далее...
27. Кто такой президент, каким он должен быть?Президент — это руководитель государства и главнокомандующий Вооруженными силами. Он избирается всенародно тайным голосованием из нескольких кандидатов. Вначале на эту должность избирали сроком на 4 года. С 2008 года длительность увеличена до 6 лет. Какими чертами личности должен обладать этот человек? Я выскажу собственное мнение. Возможно, оно не совпадет с другими. Главная черта высшего лица ... Читать далее...
28. Рассуждение о настоящем искусстве по тексту Паустовского Дом рассохся от старости, а может быть, и от того, что он стоял на поляне в сосновом лесуНастоящее искусство, по моему мнению, это способность донести до большинства людей нечто прекрасное, способное затрагивать их души, вызывать светлые чувства и приятные эмоции. Истинное искусство — могучая сила, не ограниченная временными рамками. Но что вдохновляет творца, помогает ему создавать бессмертные шедевры? Думаю, в первую очередь именно природа побуждает человека к созиданию. Мастер природных пейзажей К. ... Читать далее...
29. «Великое счастье свободы не должно быть омрачаемо преступлениями против личности, иначе мы убьем свободу своими же руками…» . По произведению Наума Коржавина «В соблазнах кровавой эпохи»1. Тоталитаризм как явление XX века. 2. Наум Коржавин «В соблазнах кровавой эпохи». 3. Особенности восприятия Коржавиным действительности. Двадцатый век был для России эпохой глобальных потрясений. Именно двадцатый век вошел в историю огромным преступлением против личности — тоталитаризмом. Страна сама противоречила своим лозунгам и нравственным установкам. Преступления против личности совершались ежедневно, ежечасно. Практически никто не ... Читать далее...
30. На моральную тему: Для чего нужно искусство?С течением времени, в пределах так называемого художественного процесса, каждое новое течение, школа, направление начинается с того, что декларирует свой взгляд на искусство, а именно — на функцию искусства. Функцию в обществе и так просто, вообще. Ради чего существует искусство? Где оно начинается, где заканчивается и для чего нужно? Что является искусством, а что нет? ... Читать далее...