Главная ⇒ 📁Готовые сочинения ⇒ Кем быть: яркой личностью или частью серой толпы?


Кем быть: яркой личностью или частью серой толпы?

Сочинение по мотивам рассказа В. Дрозда «Белый конь Шептало». Начиная из давних времен, люди стремились отличаться один от другого. Представители разных стран носили национальные костюмы, благодаря которым украинца можно было легко отличить от немца, француза, грека и т. п..

Сейчас одежда — более стандартная, хотя есть множество способов создать себе неповторимый стиль. И это особенно касается подростков, ведь именно в этом возрасте нам хочется выразить себя, подчеркнуть свою уникальность. Наблюдая за толпой, можно увидеть абсолютно

разных людей: девушек с розовым волосами в широченних штанах или крашенных блондинок в мини и сапогах на «булавках»; юношей в черном, с пирсингом на лице или милых «кукольных» мальчиков с пышными кудрями в почти женской одежде… их замечаешь в первую очередь, так как они выделяются на общем фоне.

А из кого же складывается остальная толпа? Из «серой массы»? Ведь есть люди, которые, наоборот, не хотят, чтобы их замечали, обращали на них внимание, поэтому стараются слиться с другими, быть как все.

Конечно, все это касается не только одежды. Главное в человеке — его внутренняя сущность. Оригинальность

мировоззрения, непохожесть на другие в поведении, образе жизни, — все это является признаками нестандартных личностей, которых, к сожалению, очень часто не понимают окружающие. А то, что не понимают, как правило, осуждают.

Как следствие — одинокость, конфликты, комплексы. Поэтому нередко такие «необыкновенные» люди или замыкаются в себе и живут в собственном внутреннем мире, или становятся обычными, понимая, что так — легче.

Пример личности, которая потеряла свою индивидуальность под влиянием повседневной жизни, показан на аллегорическом образе белого коня Шептала в одноименном рассказе В. Дрозда. Вырвавшись из неволи, он ощутил вкус свободы, радость, подъем… Но это длилось лишь миг. Потом конь подумал и решил, что все-таки лучше оставить все как есть, притвориться сереньким и покорным.

Зачем выделяться? Ведь из этого никакой пользы — наоборот, одни проблемы!

Таких «шептал» сейчас очень много в нашем обществе. И это порождает лицемерие, приспособленчество, равнодушие к чужому горю. В качестве примера: почти в каждом классе есть ученик, которого обижают и дразнят «ботаником» просто за то, что он хорошо учится, есть умнее других.

И большинство никогда не заступится за него в случае какого-то серьезного конфликта, так как никто не хочет выделиться из толпы и нажить себе лишних неприятностей. К сожалению, подобных примеров можно привести много.

Каждый из нас — по-своему неповторимый. Ведь, как известно, в мире нет абсолютно одинаковых людей. И, конечно, интереснее жить среди неординарных, ярких личностей, которые не боятся иметь собственную мысль, стиль, отличаться от других.

Поэтому не следует губить лучшие черты своего характера, чтобы никто не подумал ничего лишнего. От этого в первую очередь будет хуже нам самим!



Дайджест:

  1. Размышление: Что значит быть личностью Люди часто думают и говорят о том, что такое личность. Это всегда интересно и всегда волнует, ведь все мы люди и живем среди людей. Да, у всех разные профессии, занятия... ...
  2. Сознание толпы в пьесе Э. Ионеско «Носорог» Э. Ионеско — признанный метр французской литературы, писатель, в котором, по выражению французского критика Сержа Идугировского, соотечественники усматривают «едкого наблюдателя, безжалостного открывателя человеческой глупоти и образцового знатока дураков». Стрежнем его... ...
  3. Могут ли животные стать частью жизни человека? Чем люди живы? Живы заботой о своей семье, работой, которая дает удовлетворение и позволяет обеспечивать материально свою жизнь, а еще — Любовью. Любовью к родному краю, своему саду, животным, являющимся... ...
  4. Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают. по тексту Асмолов Меня заинтересовало высказывание российского психолога, политика и ученого А. Г Асмолова. Данное высказывание актуально в условиях постоянной социализации индивидов. В своем высказывании автор хотел подчеркнуть, что индивид в процессе жизни... ...
  5. По тексту Солоухина С удивлением смотрю я на толпы туристов Какое влияние оказывает на человека искусство, архитектура, живопись? Как люди относятся к культурному наследию? Можем ли мы понять то, что заложено в произведениях искусства их создателями? Именно проблема постижения человеком... ...
  6. Тема поэта и толпы в лирике В. В. Маяковского Основной своей задачей как поэта В. Маяковский видит создание нового искусства — искусства масс. Он готов ради этого «сбросить Пушкина и прочих с парохода современности», о чем заявлено в манифесте... ...
  7. Когда человек ощущает себя частью природы? Когда человек ощущает себя частью природы — вот вопрос, поставленный А. Кузьминым в тексте. Герою автора довелось » поездить по стране, побывать-порыбачить на самых крупных ее реках и озерах». Познал... ...
  8. Лучше же убитым быть, чем плененным быть Сочинение на тему — ОБРАЗ КНЯЗЯ ИГОРЯ В ПОЭМЕ «СЛОВО О ПОЛКЕ ИГОРЕВОМ». Каждый народ имеет свои взгляды на моральные качества человека. Эти взгляды передаются из поколения в поколение, шлифуются... ...
  9. На тему: Важно, кем быть, НО ВАЖНЕЕ — КАКИМ БЫТЬ НО ВАЖНЕЕ — КАКИМ БЫТЬ В русском народе говорят: «Жизнь прожить — не поле перейти», тем самым подчеркивая, насколько непростой является человеческая жизнь, насколько сложными мо­гут оказаться ее крутые повороты.... ...
  10. Тождество между личностью, жизнью и словом в лирике Марины Цветаевой Замечательный русский поэт Марина Цветаева однажды сказала: «Я не верю стихам, которые — льются. Рвутся — да!» И доказывала это на протяжении всей жизни собственными из сердца строками. Это были... ...
  11. На тему: Кем быть и какой быть Кем быть и какой быть Важно, конечно, вырасти, выучиться хо­рошей профессии, стать высококлассным спе циалистом в своем деле, но еще важнее стать хорошим человеком! Если ты превратишься в этакую бизнесвумен,... ...
  12. На тему: Кем быть и каким быть Кем быть и каким быть Конечно, для нас очень важно, когда мы закончим школу, училище, вуз, стать хоро­шим специалистом, но гораздо важнее стать нормальным, приличным человеком! Если ты превратишься в... ...
  13. Гоголь о роли художника и «толпы» Текст по содержанию поэмы «Мертвые души» Н. В. Гоголь о роли художника и «толпы». В поэме «Мертвые души» писателем поставлены философ­ские вопросы о назначении художника, о его роли в обществе,... ...
  14. Тема противостояния героя и толпы в поэзии Маяковского В. В. Маяковский ворвался в литературу как поэт новый, нетрадиционный, «кричащий». Он раскрывал в своем творчестве темы и проблемы, которых касались и творцы прошлого, и современные ему поэты. Но благодаря... ...
  15. В каких произведениях русской литературы гидронимы становится частью пейзажа и в чем соотносятся они с вариантом Горького? В каких произведениях русской литературы гидронимы становится частью пейзажа и в чем соотносятся они с вариантом А. М. Горького? Формируя концепцию суждения на предложенную тему, покажите, что литературные истоки изображения... ...
  16. В чем своеобразие конфликта поэта и толпы в лирике В. В. Маяковского Во все века поэты обращались к теме героя и толпы, раскрывая ее исходя из собственного мировоззрения. Классики противопоставляли лирического героя обществу, рассматривали его в отрыве от масс, поскольку вкладывали в... ...
  17. Проблема героя и толпы в стихотворении «Последнее новоселье» В «Последнем новоселье» проблема героя и толпы дается на конкретном материале, Лермонтов стремится обосновать эту проблему исторически. Твердой рукой набрасывая историческую перспективу Франции, величие которой, по мысли Лермонтова, было связано... ...
  18. Сочинение: Образ Чацкого и проблема героя и толпы в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» Главный герой комедии Александра Сергеевича Грибоедо­ва «Горе от ума» Александр Андреевич Чацкий — передовой человек своего времени, каким был и его создатель, выдаю­щийся писатель и общественный деятель. В уста своего... ...
  19. Тема героя и толпы в произведениях отечественной литературы Раскрывая тему «герой и толпа», необходимо учитывать следующие моменты. Это конфликт характерен для романтической эстетики: перед нами герой-одиночка, незаурядная личность, приподнятая над толпой. Таким героем является герой комедии А. С.... ...
  20. На тему: БЫТЬ ЗДОРОВЫМ — ЗНАЧИТ БЫТЬ СОВРЕМЕННЫМ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ — ЗНАЧИТ БЫТЬ СОВРЕМЕННЫМ Здоровье — это состояние полного физического, духовного и социального благосостояния человека. Одной из задач на совре­менном этапе является сознательное отношение к своему здоро­вью. Здоровье... ...
  21. На тему: «БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ, ВОТ В ЧЕМ ВОПРОС» И. В. Гете говорил о Шекспире, что «великой основой его произведений является правда и сама жизнь; потому-то все им написанное и кажется таким подлинным и сильным». Произведения Шекспира поражают правдивостью... ...
  22. Изложение монолога Гамлета: Быть или не быть И мрачный Эльсинор превращается в поле боя. Принц не может выступить с открытым забралом. Как изобличить торжествующую ложь? Кто поверит Гамлету? Кто встанет с ним рядом? У него есть друг... ...
  23. Кем быть или каким быть что важнее Это важный вопрос. И стоит размышлять о том, что важнее: «кем быть?» или «каким быть?». В самом деле, давайте разбираться. Представьте себе, что вы идете по улице со своим любимым... ...
  24. Быть или не быть смертной казни Смерть, жизнь, кто решит? Последняя смертная казнь в нашей стране была совершена 02 сентября 1996 года. Чуть раньше, в мае, был принят указ о мерах сокращения вынесения приговоров о смертной... ...
  25. Как в мертвых душах раскрывается проблема взаимоотношений худож­ника и толпы? Как в мертвых душах раскрывается проблема взаимоотношений худож­ника и толпы? В начале 7-й главы поэмы «Мертвые души» Н. В. Гоголь размышляет о взаимоотношениях художника и толпы. Автор сравнивает два типа... ...
  26. Что лучше: кем быть или каким быть? Конечно, человек не должен безразлично относиться к тому, кем он станет в этой жизни. От того, какую цель он видит перед собой, во многом зависит его будущее, даже если цель... ...
  27. Обществознание ЕГЭ Подчинившись закону толпы, мы возвращаемся в каменный век С. Паркинсон Данное высказывание, принадлежащее великому британскому публицисту Сириилу Паркинсону, затрагивает проблему образования неорганизованного скопления или толпы и пагубных последствий отражающихся на обществе. Общество опускается на более низкую ступень в своем развитии,... ...
  28. На тему: Легко ли быть молодым? Легко ли быть молодым? Легко ли быть молодым? Ответ на этот вопрос может быть разным. Одни утверждают, что молодым сейчас легко, для них открыты все дороги и все у них... ...
  29. По тексту Львовича Быть или казаться? Всегда ли соответствует преставление человека о самом себе? Этот вопрос не теряет актуальности и по сей день, поскольку стремление быть похожим на кого-то с каждым днем возрастает. Над этой проблемой... ...
  30. Кем лучше быть? У меня очень современная бабушка, и мы с ней часто говорим о моей будущей профессии. Я, конечно, еще не остановил свой выбор на чем-то определенном, ведь профессий очень много —... ...
  31. Способна ли я быть лидером? Сочинение на моральную тему. Я раскрываю толковый словарь и читаю: «Лидер — глава, руководитель партии, общественно-политической организации». А еще — «Тот, кто идет впереди на спортивных соревнованиях». И в моей... ...
  32. Что означает быть современным? Если бы кто-то скрытой камерой снял фильм об одном дне нашего класса, потом этот фильм разместил бы в Интернете, интересно, смогли бы пользователи Интернета определить, современные ли наши девушки и... ...
  33. Тяжело ли быть хорошим другом? Мы с Андреем — друзья. Сидим за одной партой с первого класса. Иногда вместе делаем уроки, гуляем. Это не означает, что мы с ним некогда не ссоримся, и мы научились... ...
  34. «Она первая обнаружила, что быть нелюбимой поэтично…» Главной заслугой A. A. Ахматовой, пожалуй, является то, что она вывела женскую поэзию на уровень по-настоящему высокой поэзии. Традиционно женщины поэтессы писали на интимные, исповедальные темы, опираясь на свой опыт.... ...
  35. Что значит быть «особенным человеком»? В романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?» перед нами возникает образ героя, которого сам автор называет «особенным человеком». Что значит быть особенным человеком, по замыслу писателя? Как относиться к таким... ...
  36. На тему: Что значит быть талантливым читателем Что значит быть талантливым читателем Быть хорошим читателем, как мне кажется, это такой же талант, как и быть хорошим писателем. Этому можно научиться, как и всему на свете. Но талант... ...
  37. Что означает сегодня быть джентльменом? Понедельник, говорят, день тяжелый, но именно этот день стал для нас памятным, и наш классный руководитель Инна Юрьевна объявила понедельник… Днем джентльмена. Она объяснила, что джентльмен — это человек воспитанный,... ...
  38. «Что значит быть свободным» Во все времена человек стремился к независимости. Но что значит быть свободным? Этим вопросом задаются многие, но ответ у каждого свой. Почему? Потому что понятие свободы весьма широко. Разговор может... ...
  39. Что должно быть сильнее в человеке чувства или разум? Столкновение разума и чувства — проблема всех поколений. Природа так устроила внутренний мир человека, что борьба между ними неизбежна. Писатели и художники часто в своих творениях затрагивают эту тему, ведь... ...
  40. Проблема выбора профессии. По тексту Е. Гришковца Мне хотелось быть студентом Молодые люди вынуждены сталкиваться с проблемой, касающейся выбора своего жизненного пути и профессии. Темы выбора профессии коснулся известный драматург Е. Гришковец в своем произведении. Персонаж, образ которого был создан писателем,... ...

Кем быть: яркой личностью или частью серой толпы?