Книга — основа формирования духовности у детей

Дайджест:

1. Проблемы детей 21 века. Чем отличается детство современных детей от детства их родителейЧем отличается детство современных детей от детства их родителей — вот вопрос, над которым рассуждает И. Иванов. Автор рассказывает о споре бабушки, бывшего филолога, которая не может понять, как это ее внук не читал » Капитанской дочки» А. С. Пушкина. Внук, любя и уважая бабушку, никак не может оторваться от монитора своего компьютера, этой, по ... Читать далее...
2. На тему: КНИГА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХРассматривая незамысловатые рисунки в сказке А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц», невольно задаешься вопросом: «Маленький принц» написан для детей или для взрослых? Но после прочтения книги все вопросы исчезают сами собой. В сказке перед нами предстает слож­ный, иногда жестокий мир. Но писатель смотрит на этот мир глазами мудрого ребенка, устами ко­торого глаголет истина, для которого существу­ют ... Читать далее...
3. Литература или кино? Книга или экран? Чтение или TV?Одним из главных путей духовного становления и обогащения человека является чтение книг. С давних пор книгу считают источником мудрости, знаний. С течением времени важность ее роли в жизни человека не изменилась, но сегодня люди уделяют чтению намного меньше времени, отдавая предпочтение телевизору и Интернету. В связи с этим многие известные произведения экранизируются. Каковы же положительные ... Читать далее...
4. «Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей»«Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей». Трудно не согласиться с высказывание М. Горького, что «Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей». Автор поднимает вопрос о той важной роли, которую выполняет один из видов деятельности — учеба. ... Читать далее...
5. Какое впечатление может произвести на человека книга?Какое впечатление может произвести на человека книга? Именно этот вопрос поднимает Ф. Искандер в своем тексте. Автор рассказывает о том, как был потрясен после прочтения «Анны Карениной» Л. Н. Толстого. Ему казалась эта книга невероятно глубокой, бездонной, не случайно во время чтения у него » возникло ощущение моря». А еще в его сознании рождается яркая ... Читать далее...
6. Берегите книгу — книга друг 5 классИнтересных книг написано огромное множество. А сколько их еще будет написано! Каждая отдельная книга неповторима и уникальна по-своему, она открывает перед читателем особый, удивительный мир. Бывает так, что прочитанная книга оставляет в душе неизгладимый след, и, спустя какое-то время, хочется перечитать ее вновь, чтобы испытать ощущения, пережитые ранее. Иногда прочитанная книга вовсе никакого впечатления не ... Читать далее...
7. Отцы и дети. Как эпоха влияет на взаимоотношения отцов и детей?Как эпоха влияет на взаимоотношения отцов и детей — вот проблема, над которой размышляет Е. Кореневская. Автор свои рассуждения строит на основе письма в газету семидесятилетнего москвича, который относится к своему внуку, как к инопланетянину. Дед признается, что тот — хороший парень, но манеры, одежда мальчишки, серьги в ухе, словечки, которые он использует в речи, ... Читать далее...
8. «Моя любимая книга — Гарри Поттер»История о смелом волшебнике Гарри Поттере состоит из семи книг. Больше всего мне понравилась первая. В ней Гарри мой ровесник. Многие его черты я узнаю в себе и своих друзьях. Многие спрашивают меня, почему я люблю читать о Гарри и его друзьях. Я тоже об этом думаю. Скорее всего, в книгах о Гарри Поттере людей ... Читать далее...
9. «Интернет и книга»Сочинение «Интернет и Книга « Сейчас наступила эпоха информационных технологий: компьютеров, ноутбуков, мобильных телефонов, Интернета. В связи с этим говорят, мол, Интернет вытеснит напечатанную книгу. А я думаю, что это абсурд. Раньше то же самое говорили о телевидении. Но прошло много лет, а люди, у которых есть дома телевизор, все равно покупают книги, берут их ... Читать далее...
10. Бессердечное отношение детей к своим родителямБессердечное отношение детей к своим родителям — вот проблема, поставленная К. Г. Паустовским в тексте. Автор с негодованием рассказывает о равнодушном отношении дочери к престарелой матери. Героиня Паустовского — старая учительница Катерина Ивановна, которую вот уже три года не навещает бессердечная дочь Настя. Пожилая женщина, измученная старческими болезнями, вынуждена страдать от одиночества, часто плакать по ... Читать далее...
11. Проблемы людей. Проблема формирования у человека привычки к трудуПочему человек должен стремиться формировать у себя привычку к труду, — вот вопрос, над которым размышляет М. Шагинян. Автор задумывается о том, что у современной молодежи легкое и пустое отношение к времени. Если бы оно заполнялось практикой, повторением, изучением, приобретением трудовых навыков, то способности и умения молодых людей за это время окрепли бы, вошли в ... Читать далее...
12. Семейная проблема. Бездушное отношение детей к престарелым родителямБездушное отношение детей к родителям — вот проблема, которую описывает С. Турсун. В предложенном нам тексте автор с болью и сожалением рассказывает, как легкомысленно и равнодушно отнесся сын к своему пожилому отцу. Старик, несмотря на холодную погоду и плохое самочувствие, по первому зову спешит к сыну, но его в семье молодых не ждут… Как горько ... Читать далее...
13. История литературы для детей в АнглииЛитература для детей в Англии имеет свою интересную историю. Басни Эзопа, а позднее рыцарский роман в стихах, эпизоды из жизни короля Артура и его рыцарей Круглого Стола — вот книги, которые читали в детстве Даниель Дефо, автор «Робинзона Крузо», или будущий поэт Уильям Блейк. Кроме этого, дети читали школьные книги: азбуки, буквари, сборники правил учтивости, ... Читать далее...
14. Семейная проблема. Взаимоотношения отцов и детейКакими должны быть взаимоотношения отцов и детей — вот проблема, над которой рассуждает автор. В. Захаров, анализируя взаимоотношения И. С. Тургенева и его матери, делает вывод, что связь родителей и их детей разрушается на почве разницы во взглядах на мир, юношеского максимализма детей и старческого нетерпения отцов. Автор считает, что отцы и дети — близкие ... Читать далее...
15. А. П. Чехов. Жалобная книга. Проявите творчество: напишите юмористиче­ский рассказ, в основе которого будет жалобная книга с современными записямиИспользуйте чеховский прием стилиза­ции с тем, чтобы создать комический эф­фект от прочтения современной жалобной книги. Спародируйте речь человека мало­грамотного, примитивного, желающего пооригинальничать в употреблении от­дельных выражений. Телевизионная рек­лама дает много примеров подобных рече­вых высказываний. Изберите ситуацию, в которой люди записывают свои впечат­ления в жалобной книге: библиотека, книжный магазин, продовольственный магазин, железнодорожный вокзал и пр. К ... Читать далее...
16. На тему: «Книга в моей жизни»Зачем мне нужно Читать книги? Этот вопрос как нельзя актуален в наше время. Мы живем в эпоху всеобщей компьютеризации. Любую книгу я могу найти в Интернете. Больше того, мне совсем не обязательно ее читать, я могу ее просто прослушать или посмотреть экранизацию. Честно говоря, это намного легче, чем читать. Вот и появился первый ответ на ... Читать далее...
17. Проблемы детей 21 века. Пьянство среди несовершеннолетнихПьянство среди несовершеннолетних — вина родителей. Вот нравственная проблема, очень злободневная в наши дни, над которой размышляет Наталья Ивуть. Автор, анализируя то, что заставляет ребенка впервые попробовать спиртное, приходит к выводу, что алкогольные напитки пробует подросток либо случайно, либо из интереса. Н. Ивуть с возмущением говорит, что чаще всего родители подталкивают детей к этому: предлагают ... Читать далее...
18. К вопросу формирования эстетичного мировоззрения ВороногоЛитература, продолжая свои лучшие традиции, эволюционировала и, развиваясь по «спирали», способствовала возникновению разносторонних течений и направлений. Этот процесс шел благодаря известному в Европе литературному движению и благодаря актуальности идей немецких философов-идеалистов А. Шопенгауера, Ф. Шеллинга, Ф. Шлейермахера. По этому поводу стоит обратиться к Ф. Шеллингу, который провозгласил волю как необходимость, которая познана. Он видел в ... Читать далее...
19. Изложение — Этапы формирования политической карты мираПолитической карте мира присуща высокая динамичность. Она отображает главные политико-географические изменения: образование новых независимых государств, изменение их политического статуса; слияние одних государств с другими; потерю государственности ; изменение площади государства — территории и акватории, ее границ; изменение названий государств и их столиц. Главными объектами политической карты мира являются суверенные государства. В 1900 году на земном ... Читать далее...
20. Тема культуры и духовностиО культуре и духовности Темы культуры и духовности в жизни людей связаны самым тесным образом. Культура рождает в человеке чувство благодарности к тем, кто рядом с ним, его современникам и к предшествующим поколениям — людям, создавшим духовные и материальные блага, которые так нужны нам сегодня. Проблему текста можно обозначить так. Человек должен про­анализировать свое отношение ... Читать далее...
21. Что мне рассказала старая книгаВ нашей домашней библиотеке много книг. Это повести, романы, драмы, много поэтических сборников. Бери любую и читай. Когда я болею и лежу дома, то с удовлетворением читаю книги о путешествиях и приключениях. Много книг из нашей библиотеки были куплены еще моим прадедом. На одной из них сохранилась его именная надпись, сделанная в день рождения моей ... Читать далее...
22. Семейная проблема. Недостаток любви детей и родителей в современных семьяхВ современном обществе «не хватает любви к детям… не хватает сыновней, дочерней любви» — вот проблема, над которой размышляет А. А. Лиханов. Автор с сожалением рассуждает о том, что в наши дни меньше становится доброты, милосердия по отношению даже к самым близким людям. В пример современным родителям и выросшим детям А. Лиханов ставит Януша Корчака, ... Читать далее...
23. Проблема нищеты детейВ предложенном для анализа тексте затрагивается проблема нищеты, в которой вынуждены расти дети. Автор, размышляя над этим социальным вопросом, на примере эпизода из жизни двух мальчиков с горечью отмечает, что братьям были недоступны товары «великолепной выставки, возбуждавшей в одинаковой степени их желудки». Писатель противопоставляет улицам города, праздничным витринам, звукам веселой польки обстановку жилища мальчиков с ... Читать далее...
24. По русскому языку в формате ЕГЭ на тему духовностиПодготовка к ЕГЭ: Сочинение по русскому языку в формате ЕГЭ на тему духовности В наше противоречивое время, полное социальных всплесков, обострения человеческой нетерпимости, информационного хаоса очень трудно стало отличать истину от лжи, культуру от «псевдокультуры», подлинные ценности от мишуры. Духовность современного общества — в чем она заключается? Это вопрос нравственности, внутреннего понимания цели и долга ... Читать далее...
25. Мини-сочинения на тему «Книга»Мини-сочинения на тему «Книга» Вариант 1. » Книга наш Друг и советчик» Книга и в правду наш друг и советчик, читая книгу мы открываем что-то новое для себя, книга нам советует, подсказывает что делать если случилось что-нибудь серьезное. Читайте книги и будите намного умнее и разумнее. Книга также и самый хороший подарок на какой-либо праздник. ... Читать далее...
26. На тему: Книга — учебник жизниКнига — учебник жизни Кто-то назвал книгу учебником жизни, и это очень верное утверждение! Именно кни­га дает нам правильное представление о жиз­ни и мире, в котором мы живем. Человеку ведь не дано постичь все самому, на своем личном опыте — не хватит и тысячи лет, что­бы открыть все законы и премудрости мира, изобрести все, что ... Читать далее...
27. О духовностиО духовности Смысл человеческого бытия определяется не только физи­ческим состоянием отдельного человека, но и жизнью его души, состоянием его духа. Проблема духовности во все времена была одной из самых сложных: ведь сфера духа, души человека наиболее тонкая, ча­сто неподдающаяся определению. Автор текста знакомит читателей со следующей проблемой. Она состоит в том, что человек может быть ... Читать далее...
28. Проблема восприятия мира детьми. По тексту А. Моруа Взрослые слишком часто живут рядом с миром детей, не пытаясь понять егоФранцузский писатель Андре Моруа затрагивает в своем повествовании вопрос мировосприятия детьми. Автор считает, что живущие рядом с миром детей взрослые, не пытаются вникнуть в его суть. Дети напротив весьма наблюдательны: ребенок анализирует поступки родителей, по-своему истолковывает их слова и рисует для себя картину мира, которая надолго сохраняется в его воображении. Моруа уверен в том, что ... Читать далее...
29. Биографическая литература для детей начала ХХ векаВлияние декабристов на книги, издававшиеся для детей, не могло по цензурным условиям проявиться так непосредственно, как влияние войны 1812 года. Однако идеи декабристов накладывали отпечаток на формирование молодого поколения, а произведения их входили в круг детского и юношеского чтения. В возросшем интересе к исторической тематике, к историко-биографической и научно-популярной литературе для детей тоже сказалось влияние ... Читать далее...
30. Основа конфликта в поэме Блока «Двенадцать»Имя Александр Александровича Блока тесно связано в сознании читателей с символизмом. Это литературное течение, прийдя в Россию из Западной Европы на рубеже 19 и 20 веков, обогатившись достижениями русской стихотворной традиции, дало литературе множество замечательных произведений, среди которых поэзия Блока. Образы, созданные им, занимают особое место. Александр Блок прошел огромный путь от камерного поэта, воспевавшего ... Читать далее...