Мир искусства

Дайджест:

1. Роль искусства в современном миреВ наш век бурного развития искусства, казалось бы, трудно удивить чем-то новым. А новое каждый день неумолимо и шумно вторгается в нашу жизнь. Искусство появилось раньше науки, оно поначалу вбирало в себя все формы человеческого познания. Изобретение паровоза, самолета и автомобиля не совершили переворота в психологии людей, в их мировосприятии. Новые открытия в науке и ... Читать далее...
2. Влияние древнеримского искусства на европейскоеВсе художественное творчество Европы от средневековья до наших дней несет на себе следы сильного воздействия римского искусства. Внимание к нему всегда было очень пристальным. В идеях и памятниках Рима многое поколения находили нечто созвучное своим чувствам и задачам, хотя специфика римского искусства, его своеобразие оставались нераскрытыми, а казались лишь позднегреческим выражением античности. Историки от Ренессанса ... Читать далее...
3. Без образа нет искусстваИзвестный лингвист и языковед Александр Потебня когда-то сказал: «Без образа нет искусства, в частности, поэзии» и оказался абсолютно прав. Ведь любое человеческое искусство — это мышление образами, использование эпитетов и метафор для создания символа в литературе, архитектуре, музыке, живописи и кинематографе. Люди, наделенные способностью размышлять, фантазировать, представлять иллюзии вместо реальности и мечтать, еще с давних ... Читать далее...
4. В чем истинность подлинного искусства?Великая русская поэтесса М. И. Цветаева размышляет о проблеме истинности современного искусства. Актуальность данной проблемы связана с тем, что истинные ценители поэзии не будут говорить, что современная проза лучше, чем старая и наоборот. Иными словами, истинно любящий читатель, не станет делить искусство на современное и не современное. Также Цветаева, в доказательство этого приводит в пример ... Читать далее...
5. Кому доступно постижение искусства?Кому доступно постижение искусства? Именно над этой проблемой размышляет автор текста. Чтобы привлечь внимание читателей к данному вопросу, С. Львов, рассказывая, как он «излечился от невосприимчивости к музыке «, приходит к выводу: искусство раскрывается всем тем, кто стремится познать его. Но одного стремления мало, необходим и труд. Но тот, «кто однажды приложит свои собственные усилия ... Читать далее...
6. Роль искусства в жизни человекаКакова роль искусства в жизни человека? Именно этот вопрос оказывается в центре внимания автора предложенного для анализа текста. Е. Амфилохиева предлагает задуматься над проблемой назначения искусства, которая является актуальной в наши дни. Ведь в эпоху цифровых технологий происходит размывание нравственных ориентиров в обществе, а искусство, являясь средством воспитания души, помогает человеку стремиться к добру и ... Читать далее...
7. Воздействие культуры. О влиянии искусства на жизнь человекаРоль истинного искусства в жизни человека — вот проблема, над которой рассуждает российский писатель В. В. Вересаев. Во все времена этот морально-этический вопрос был злободневен. Злободневен потому, что «искусство, по словам Ф. М. Достоевского, никогда не оставляло человека, всегда отвечало его потребностям и его идеалу, всегда помогало ему в отыскивании этого идеала». Роль искусства в ... Читать далее...
8. О влиянии искусства на человека по тексту БондареваКак нужно учиться прекрасному? Каким образом искусство влияет на формирование человеческой личности? Об этой вечной проблеме говорит в данном тексте известный русский писатель и публицист Ю. Бондарев. Добро и зло, ложь и правда, равнодушие и отзывчивость, трусость и геройство — вот вопросы, которыми обычно заинтересовывает автор своих читателей. В данном отрывке он размышляет о влиянии ... Читать далее...
9. Проблема роли искусства в жизни человека: примеры и аргументыЯ считаю, что искусство — это наш дар. Причем важно то, что это дар, который мы можем дарить, и который мы можем принимать. Искусство — это не просто рисунки, мелодии или странные скульптуры. Искусство передает внутренний мир человека, мудрость людей, частичку истины. Человек, который хоть немного увлекается искусством, всегда найдет, о чем поговорить. И говорить ... Читать далее...
10. Анализ стихотворения Маяковского «Приказ по армии искусства»Стихотворение-манифест Маяковского «Приказ по армии искусства» впервые было опубликовано в 1918 году еженедельной газетой «Искусство коммуны» в виде передовицы. Страницы издания, выходившего в свет в период с декабря 1918 по апрель 1919, активно использовались приверженцами футуризма для пропаганды своих взглядов на творчество и окружающую реальность. В произведении Владимира Владимировича перед читателями предстает образ строительства новой ... Читать далее...
11. Поэты Чистого или Утилитарного искусстваВ середине XIX века обострились споры между сторонни­ками так называемого «чистого» и «утилитарного» искусства. Первые полагали, что искусство имеет значение само по себе, как воспроизведение и создание прекрасного, всегда волную­щего душу человека, вторые ставили искусство на службу об­щественным задачам. Представителями «чистого» искусства, были Тютчев, Фет, Майков, Полонский, Григорьев и некоторые другие поэты, представителями искусства «утилитарного» ... Читать далее...
12. Восприятие искусства человекомКак человек воспринимает искусство — вот проблема, над которой рассуждает автор. А. П. Чехов описывает, как однажды героине рассказа открылось подлинное искусство. До встречи с небольшим пейзажем, на котором были изображены речка и мостик, Юлия, как и ее муж, «знаток» искусства, смотрела на полотна «в кулак или бинокль», отыскивая в картинах различные недостатки. Но небольшой ... Читать далее...
13. Расцвет искусстваПоследняя треть XVIII века — время значительного расцвета русского искусства. Это объясняется в основном тем, что в искусство приходят представители народных масс и близких им общественных слоев, одаренные большими творческими силами и талантливостью. Преподавателями в Академии художеств становятся русские художники. Усиливается интерес к народному творчеству. Все виды искусства — архитектура, живопись и скульптура — выдвигают ... Читать далее...
14. Памятник искусства «Капля нефти»В мире есть много памятников, все они имеют огромное культурное значение для человечества. Например, в столице России, Москве, есть замечательный храм Василия Блаженного, это строение является хранителем нашей истории. Также в Санкт — Петербурге, городе на Неве, есть удивительные архитектурные строения, такие как Эрмитаж, Казанский собор. Эти величайшие произведения искусства оказали огромное влияние на современную ... Читать далее...
15. Экспрессионизм как направление искусства и литературы Германии первых десятилетий 20 векаОдно из направлений европейского искусства 10-20.г. XX в. экспрессионизм — . Экспрессионизм входит в европейскую культуру из немецкой живописи, «Синий всадник» , наиболее известный художник Кандинский), оставшись в литературе, музыке, театре. Возник экспрессионизм еще до первой мировой войны — как течение, родственное кубизму, футуризму, абстракционизму. Границы между этими почти одновременно возникшими в начале XX века ... Читать далее...
16. Волшебная сила искусстваИскусство обогащает нашу жизнь. А один из его видов — литература — встречает нас в самом начале жизненного пути и остается навсегда. Книга, подобно заботливым родителям, воспитывает и учит нас. Читая в детстве сказки, мы начинаем отличать добро от зла, правду от лжи, добродетель от подлости. Литература учит чувствовать, понимать, сопереживать. Ведь каждая книга заставляет ... Читать далее...
17. Образ Орфея как персонификация силы искусстваСочинение по поэзии Райнера Марии Рильке «Орфей, Эвридика и Гермес». В поэзии двадцатого столетия творчество выдающегося австрийского поэта Райнера Марии Рильке занимает особое место: она будто синтезировала в себе разнообразные культурные традиции, но осталась при этом самобытной и даже имела значительное влияние на творчество многих других поэтов из разных стран. И, в отличие от разнообразия ... Читать далее...
18. Запахи как метафора искусства конца XX столетияСочинение по роману Патрика Зюскинда «Запахи». Искусство всегда ищет. Темы, образа, аллегории, символы, вообще форму представления того, чем проникается художник. Общие тенденции по обыкновению развиваются параллельно в нескольких видах искусств, которое зависит и от общего залога культуры, и от проблем, которые волнуют художников в широком значении этого слова. Первое предопределяет форму. Второе — темы. Развитие ... Читать далее...
19. Тема роль искусства в современном обществеСегодня мало кто задумывается над предназначением искусства. Кто-то, услышав слово «искусство», представляет себе картины, кто-то — кулинарные шедевры, езду на лошадях, занятие каким-либо видом спорта или музыкой. Я думаю, что искусством также является понимание произведений, неважно каких: кулинарных или литературных, музыкальных или изобразительных, театральных или кинематографических. Оказаться как бы внутри произведения — это для меня ... Читать далее...
20. Слово в жизни человека. Начало словесного искусства: фольклор и летописиЦель: закрепить изученное раньше об устном народном творчестве; дать ученикам понятия о значении терминов «образное слово», «фольклор»; донести до сознания учеников роль художественного слова в жизни человека, специфику художественного образа; ознакомить их с разными видами искусства; научить детей любить книгу, привить им навыки «культурного чтения». Тип урока: Урок изучения нового материала. Оборудование: Учебник, украинские народные ... Читать далее...
21. Проблема художника и искусства в новелле Томаса Манна «Смерть в Венеции»Новелла Томаса Манна «Смерть в Венеции» непревзойденный образец реалистической манеры письма, обогащенной модернизмом. Именно она помогла художнику художественно постичь и воплотить проблему бездуховности тогдашнего искусства. В 1913 году, когда Томас Манн работал над этим небольшим произведением, в Западной Европе получили распространение пессимистические философские теории, которые основывались на иррационализме, мистике, волюнтаризме. Считалось, что земная цивилизация вступила ... Читать далее...
22. Художественная литература как искусство слова. Виды искусстваЦель: определить роль художественной литературы как искусства слова; вида искусства; уметь отличать художественное творчество от других видов деятельности человека; развивать культуру связной речи, логическое мышление, внимание, память; обогащать словарный запас учеников; формировать кругозор, мировоззрение; воспитывать у учеников чувства уважения, почета к разным видам искусства, в частности к книге; прививать познавательный интерес к последствиям собственной работы. ... Читать далее...
23. На тему: Тема искусства в творчестве Леонида МартыноваТема искусства в творчестве Леонида Мартынова Размышления о природе искусства составляют одну из важнейших особенностей творчества Леонида Мартынова. Художник не раз отме­чал, что инстинкт преображения действительности лежит в основе чело­веческой природы, что он скрыт в душе каждого человека. Мартынов считал, что «каждый человек умеет писать стихи, рисовать картины, со — чинять музыку, короче говоря, — ... Читать далее...
24. Проблема назначения искусства. По тексту А. И. Солженицына Археологи не обнаруживают таких ранних стадийВ одном из своих интервью известный писатель А. Солженицин очень метко подметил, насколько важна роль искусства в жизни каждого человека. По мнению писателя «искусство развивает нежные свойства души», помогая человеку становиться лучше и добрее. Предназначение каждого человека в том, считает А. Солженицин, чтобы развивать в себе те лучшие качества, которыми человека одарила природа. Даже если ... Читать далее...
25. Почему необходимо серьезно относиться к воспитанию деятелей искусства?Искусству принадлежит одна из ведущих ролей в развитии общества. Многие ребята со школьных лет мечтают посвятить дальнейшую жизнь искусству. С каждым годом в стране появляется все больше учебных заведений, которые обещают в короткий срок подготовить будущих актеров, художников, музыкантов. Некоторые личности уверены, что способны за полгода не просто освоить профессию, но и заслужить признание. Другие ... Читать далее...
26. Воздействие культуры. Проблема влияния на человека истинного произведения искусстваБлаготворное влияние истинного искусства на человека — вот проблема, над которой размышляет И. Долгополов. Автор эссе очень эмоционально рассказывает о влиянии на него самого шедевров, созданных Андреем Рублевым. Взволнованно звучит голос художественного критика, когда он говорит о полотнах великого живописца, донесшего до нас «радости и печали своего времени». И. Долгополов уверен, что рублевские творения вечны ... Читать далее...
27. Реклама — новый вид искусстваРеклама является новым видом искусства — вот главный вопрос, поставленный авторами в данном тексте. Проблема эта в обществе возникла в последние десятилетия, так как телевидение, а вместе с ним и реклама в дома россиян пришли лишь в 50-е годы прошлого столетия. Несмотря на короткий срок существования, реклама стала буквально ненавистной всеми. С моим последним утверждением ... Читать далее...
28. Искусство ради искусства или поэзия ГотьеСовременникам он запомнился как пылкий защитник романтического искусства на премьере новаторского спектакля В. Гюго «Эрнани» . Борьбу за романтизм его приверженцы тогда выиграли. С того времени Готье считал автора «Собора Парижской Богоматери» другом, а себя — его учеником. Само увлечение творчеством В. Гюго повлияло на выбор жизненного пути девятнадцатилетнего юноши, который решил посвятить себя литературе. ... Читать далее...
29. «Другая» проза: предвестие нового искусства в русской литературеВ конце 1980-х годов литературовед Г. Белая в статье «»Другая» проза: предвестие нового искусства» задалась вопросом: «Кого же относят к «другой» прозе»? И назвала самых разных писателей: Л. Петрушевскую и Т. Толстую, Венедикта Ерофеева, В. Нарбикову и Е. Попова, Вяч. Пьецуха и О. Ермакова, С. Каледина и М. Харитонова, Вл. Сорокина и Л. Габышева и ... Читать далее...
30. Как Гоголь понимал задачу искусстваНе одни лишь поэты размышляли о назначении искусства и месте писателя в мире и обществе. Лучшее доказательство тому — Гоголь, который в одном из авторских отступлений в «Мертвых душах» дал свое понимание задач художника-реалиста. Сравнивая писателя, который обратил свое внима­ние исключительно на характеры, «являющие высокое досто­инство человека», и писателя, «дерзнувшего вызвать наружу все, что ежеминутно ... Читать далее...