Музыка. Как классическая музыка воздействует на человека?

Дайджест:

1. Музыка. Влияние музыки на человекаВ. П. Астафьев, ставя проблему влияния музыки на человеческую личность, размышляет, что лучше: «настоящая музыка» или «оглушающая вакханалия»? Автор считает, что музыка — это самое дивное создание человека. Она возвращает людям все лучшее, что есть в них. По мнению В. П. Астафьева, человек, слушая настоящую музыку, должен плакать от прикосновения к прекрасному, а «оглушающая вакханалия», ... Читать далее...
2. Влияния музыки на человека по тексту Айтматова Откуда все это в человеке — музыка, песни, молитвы, какая необходимость была и есть в нихПроблема, которую поднял автор текста Ученые, психологи давно утверждают, что музыка может оказывать различное воздействие на людей. Песня способна вызвать волнение. оживить самые сокровенные думы. Ч. Т. Айтматов поднимает в своем тексте проблемы воздействия музыки на человека. Позиция автора текста Данияр — главный герой произведения. Он своей песней пробуждает в собеседнике такие чувства, каких он ... Читать далее...
3. Какую роль играет музыка в жизни человека?Какую роль играет музыка в жизни человека? Вот проблема, над которой размышляет В. Астафьев. В данном тексте рассказчик, слушая прекрасную музыку в Домском соборе, говорит нам о роли звуков, которые способны умиротворить, заставить любого забыть обо всем и плакать от душевного счастья. В. Астафьев с радостью обращает наше внимание на то, что музыка у человека ... Читать далее...
4. Как музыка способна повлиять на душу человека по тексту Л. Н. ТолстогоКак музыка способна повлиять на душу человека? — вот вопрос, над которым размышляет Лев Николаевич Толстой. Раскрывая проблему, Лев Николаевич рассказывает нам о «карточной игр» между Долоховым и Николаем Ростовым. Проиграв сорок три тысячи Николаю было сложно «признаться и просить денег, на которые он не имел никакого права «. Но когда он услышал пение Наташи ... Читать далее...
5. Как природа воздействует на душу человека?Не зря природу воспевали и восхваляли во все времена. Особое внимание ей уделялось в древности. Люди наделяли ее магической силой и считали, что если погода хорошая, то все и будет хорошо. Но если вдруг она испортилась, значит, они совершили какую-то оплошность и за это Боги наказывают их. А погода, то есть природа, является своего рода ... Читать далее...
6. Музыка в жизни человекаБог дал нам музыку, чтобы мы прежде всего Влеклись ею ввысь. Ф. Ницше Музыка сопровождает человека от колыбели и до последнего пристанища. А те, кто верит в загробную жизнь, будут и на том свете слушать ангельское пение. Одно из главнейших мест в культуре народа принадлежит песне. Это можно сказать о культуре и менталитете почти каждого ... Читать далее...
7. Устарела ли классическая литература?Знание классической литературы стало общепринятой нормой. Взрослые люди уверены: с мировыми шедеврами должен быть знаком любой уважающий себя человек. В юном возрасте сложно осознавать ценность трудов признанных гениев, поскольку они кажутся устаревшими, не способными осветить актуальность. Читая произведения Карамзина или Шекспира в школьном возрасте, сложно разобраться в их глубине. Язык повествования кажется сложным, а сюжет ... Читать далее...
8. На тему: Музыка в моей жизниМузыка в моей жизни Музыка во все века была международным языком, не знающим границ. Люди способны превратить свои эмоции в мелодию. Таким примером служат произведения великих композиторов, как отечественных, так и зарубежных. Я больше чем уверена, что если бы каждый человек занимался музыкой, был ближе к ней, то мир вокруг нас был бы намного интереснее ... Читать далее...
9. Роль искусства в жизни человека. Литература, музыка, живописьТак, например, в романе английского писателя Джека Лондона «Мартин Иден» герой произведения — бедный моряк — влюбляется в девушку из высшего общества — Руфь Морз. Мартин понимает, что между ним, простым матросом, и Руфью, девушкой из состоятельной семьи, лежит пропасть. Герой ставит себе цель стать достойным девушки, и начинает заниматься самообразованием: он много читает, погружается ... Читать далее...
10. Музыка АмерикиПоскольку Соединенные Штаты Америки населены в основном европейцами, неудивительно, что классическая музыка и народные песни были заимствованы ими из Европы. Бетховен, Брамс, Дебюсси, Чайковский, Стравинский, Бах, Моцарт и Верди — вот всего лишь несколько имен европейских композиторов, чьи произведения всегда присутствуют в концертных программах. Английские, ирландские, шотландские народные песни всегда были очень популярны, и многие ... Читать далее...
11. На литературную тему Музыка в нашей жизниЕще с прадавних времен музыка занимала важное место в жизни человека. Испытывая изменения с течением времени, произведения музыкального искусства, впрочем, не теряли своего значения. Так что же представляет собой музыка? Для чего она нужна? Почему она сопровождает людей всех поколений, всех слоев населения, разных религиозных верований на протяжении их жизни? На эти вопросы не так ... Читать далее...
12. План сочинения: Музыка в романе Достоевского «Преступление и наказание»Музыка в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Музыка, звучащая в романах и повестях Достоевского, не только фон, но и духовная атмосфера, средство передачи мыслей и чувств героя. Музыка органически входит в изображаемую писателем жизнь. Диапазон музыки у Достоевского широк — от шарманки до музыки оперной и симфонической. Музыкальный фон в романе «Преступление и ... Читать далее...
13. МузыкаМузыка — это самое таинственное из всех искусств. Она способна выражать тончайшие движения души, неподвластные слову. Не каждому дано понимать музыку. Для чего нужна музыка, какова ее роль в жизни человека? Не все в жизни измеряется силой мышц, есть силы искусства, приносящая нематериальные, а духовные плоды, делающая человека отличным от животных. Музыка есть везде, где ... Читать далее...
14. Музыка, театр, балет в золотом веке в РоссииМузыка, театр, балет Музыка, театр и балет характеризуются следующими моментами. Музыка. В XIX в. возникает русская национальная музыкальная шко­ла. Основными направления развития музыки в XIX в. были: в первой половине века: появление и развитие особого жанра — рус­ского романса, а также творчество композитора М. И. Глинки — основоположника нацио­нальной композиторской школы и всех жанров отечественной ... Читать далее...
15. Чем современная музыка отличается от классической?Наша жизнь была бы скучна, безрадостна, бесцветна, если бы в ней не было места искусству. Искусство — это одна из важнейших ступеней в нравственной, духовной эволюции человека. Искусство помогает человеку смотреть на мир с разных точек зрения. Многие люди, познакомившись однажды с этим настоящим чудом, с этой непостижимой загадкой, уже не могут расстаться с миром ... Читать далее...
16. Классическая драмаКлассицизм как художественная система сложился в XVII столетии и охватывал не только литературу, а и другие виды искусства: живопись, скульптуру, архитектуру, музыку. Название классицизм ввели в обиход в начале XIX столетие, подчеркивая, что художники этого направления подражали античной «классике», брали ее за образец. Классицизм — первая художественная система, которая осознавалась именно как система со своей ... Читать далее...
17. Музыка в моей жизниНепостижима власть музыки над человеком. Она заставляет радоваться и плакать, может помочь пережить горе, снять душевный стресс, вылечить сердечные раны. Музыка — древний вид искусства, способный объединять людей, и в этом ее наибольшая сила. Разные по характеру, привычкам, взглядам на жизнь, национальности, страстям, моральным принципам люди в концертном зале, затаив дыхание, одинаково взволнованно и благоговейно ... Читать далее...
18. Рассуждение о настоящем искусстве по тексту Москвиной Для меня музыка — это всеЧто подразумевается под понятием настоящего искусства? Речь сейчас идет не о жалких, бессмысленных песнях, сочиненных с целью популяризации собственного имени, не о картинах, с помощью которых обычно скрывают дыры на обоях, не о стихах, сочиненных в рифму, но при этом бессмысленных. Настоящее искусство представлено теми произведениями, в которые автором вложена частичка самого себя. Именно они ... Читать далее...
19. На тему: ЧТО ТАКОЕ МУЗЫКАМузыка… Кто может сказать, что это такое? У людей раз­ные мысли на этот счет. Но ясно одно: для каждого музыка является символом чего-то, и всегда она вызывает из нашего под­сознания образы, которые мы и сами часто не понимаем. Однако понять — это не главное. Моцарт, Бах, Бетховен, Лист, Гайдн, Штраус, Шуберт… Они поняли, они нашли ... Читать далее...
20. Анализ стихотворения Ахматовой «Музыка»Анна Ахматова и Дмитрий Шостакович познакомились еще до войны. Они довольно часто встречались на различных культурных мероприятиях, хотя и не ладили между собой. По одной из версий, Шостакович не разделял взглядов поэтессы на диссидентство, считая, то не стоит помогать русским литераторам за рубежом, так как они открыто выступают против советской власти. Ахматова, в свою очередь, ... Читать далее...
21. Музыка переплеталась у меня с литературойОднажды высокий худой школьник возвращался из гимназии. Изобиловала весна. Цвели яблони, вишни, и все было покрыто белыми облачками цветущих крон деревьев. Окна многих дачных домиков были открыты настежь. Легко и просто составлялись рифмы: «Снег идет, снег идет. К белым звездочкам в буране Тянутся цветы герани За оконный переплет». Но что это? Какое-то нашествие удивительных звуков. ... Читать далее...
22. Техно-музыкаТак как и другие молодые люди, я часто слушаю музыку: по дороге в школу, когда делаю домашнее задание, когда отдыхаю, когда встречаюсь с друзьями. Из всех музыкальных направлений техно-музыка мне нравится больше всего. Эта музыка возникла в середине 80- х годов в США, и это довольно новый музыкальный стиль. Техно-музыка довольно быстро докатилась до Европы ... Читать далее...
23. Изложение «Музыка» —Последней военной осенью я стоял на посту возле пушек в небольшом разбитом польском городке. Это был первый иностранный город, который я видел в своей жизни. Он ничем не отличался от разрушенных наших городов. Меж изуродованных домов по улицам, заваленным ломью, кружило листву, бумагу, сажу. Над городом мрачно стоял купол пожара. На горящие развалины то и ... Читать далее...
24. На тему: МУЗЫКА В НАШЕЙ ЖИЗНИЧто такое музыка? Что такое она для каждо­го из нас? Какую роль она играет в нашей жизни, в судьбе, в становлении нашего характера, внут­реннего мира? В мир музыки, мир волшебных звуков мы по­падаем с самых первых дней своей жизни. Пер­вая колыбельная, которую поет нам мама, пер­вая музыкальная игрушка, заботливо подвешен­ная над кроваткой и играющая приятную ... Читать далее...
25. Литература, печать, музыка, театр в XVIII веке в РоссииЛитература, печать, музыка, театр Можно выделить следующие характеристики. Литература. Главные тенденции в литературе в этот период — гос­подство классицизма, который к концу века сменяется сентиментализмом и отчасти реализмом; возникновение нового литературного русского языка; преобладание новых жанров. Литераторы XVIII в.: А. Д. Кан­темир, М. В. Ломоносов, М. Д. Чулков, В. К. Тредиаковский, А. П. Сумароков, В. ... Читать далее...
26. Проблема значимости классической литературы в жизни человекаЧему нас учат книги? Почему нужно читать классическую литературу? Над этими вопросами заставляет задуматься текст В. Вашкова. Здесь автор поднимает проблему значимости классической литературы в жизни человека. В тексте автор повествует о девятикласснике Саше, который готовиться к экзамену по литературе. Ему был непонятен вопрос,,Роль эпиграфа в произведении» на примере повести А. С. Пушкина,,Капитанская дочка»’.Ираида Ильинична-бабушка ... Читать далее...
27. Программа «Музыка» Н. А. ТерентьевойЭта статья посвящена рассмотрению места сочинений композиторов — импрессионистов в трех программах по музыке, по которым в настоящее время проводятся занятия в школах. Это программы следующих авторов: Н. А. Терентьевой, Ю. Б. Алиева и Д. Б. Кабалевского. У каждого из них свои подход к использованию импрессионистических сочинений на уроках музыки: — с какой музыкой импрессионистов ... Читать далее...
28. Классическая поэзия из «серебряного века»В основном классическая поэзия пришла в литературу 20-50-х годов из «серебряного века». Но И. Бродский доказал возможность высокой культуры стихотворного слова и в 60-80-е. и почти в самом конце XX столетия. При этом в интервью 1993 г. он, не называя имен, говорил о современной поэзии: «Совершенно замечательный уровень! Произошел фантастический качественный скачок, так же, впрочем, ... Читать далее...
29. Классическая характеристика эпохи ВозрожденияС середины XIV в. в Италии начинается широкое культурное движение, обусловленное зарождением капиталистических отношений в недрах феодального общества. Это движение принято называть Возрождением, или Ренессансом. Начавшись в Италии, которая была родиной капиталистического производства в Европе, оно распространяется со второй половины XV в. в других европейских странах, постепенно приобретая общеевропейский размах и значение. Существом культуры Возрождения, ... Читать далее...
30. По картине А. Л. Ржевской «Музыка»Антонина Леонардовна Ржевская — замечатель­ная русская художница, являющаяся членом «Това­рищества передвижных художественных выставок». Антонина Леонардовна — вторая и последняя женщи­на-художник, ставшая экспонентом этого творческого объединения, правда, впоследствии она перестала быть его членом, из-за несогласия с их программой. Родилась Ржевская в бедной дворянской семье в се­ле Шалепники Тверской губернии. Когда умер отец семейства Ржевских, мать с ... Читать далее...