На ГИА 2013 года по тексту В. Г. Короленко

Дайджест:

1. На ГИА 2013 года по тесту 35Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя Владимира Галактионовича Короленко: «Русский язык. обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли». Владимир Галактионович Короленко утверждал, что русский язык «обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли». Мне кажется, писатель считал, что наш родной язык имеет в своем арсенале богатейшие средства ... Читать далее...
2. На ГИА 2013 года по тесту 2Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского филолога Л. В. Успенского: «Один словарный состав без грамматики еще не составляет языка. Лишь поступив в распоряжение грамматики, он получает величайшее значение». Л. В. Успенский, на мой взгляд, говорит о единстве содержания и формы языка. Слова называют предмет, его признак, действие предмета. И только! Лишь при помощи грамматики можно ... Читать далее...
3. На ГИА 2013 года по тексту Л. Н. ТолстогоНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Льва Васильевича Успенского: «Грамматика позволяет нам связать между собою любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете». Лингвист Лев Васильевич Успенский говорил: «Грамматика позволяет нам связать между собою любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете». Нельзя не согласиться с данным высказыванием. Грамматика играет огромную роль для ... Читать далее...
4. На ГИА 2013 года по тексту И. Г. МилославскогоНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Игоря Григорьевича Милославского: «Грамматика занимается не только тем, что Связывает между собой слова и предложения. Она необходима прежде Всего для выражения смысла». «Грамматика занимается не только тем, что связывает между собой слова и предложения. Она необходима прежде всего для выражения смысла»,- так считает лингвист И. Г. Милославский. Попробую раскрыть смысл ... Читать далее...
5. На ГИА 2013 года по тесту 1Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского филолога Л. В. Успенского: «В языке есть. слова. В языке есть. грамматика. Это — те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения». Л. В. Успенский, на мой взгляд, говорит о единстве содержания и формы языка. Слова называют предмет, его признак или действие, а грамматика позволяет создать связное высказывание, текст. ... Читать далее...
6. На ГИА 2013 года по тексту С. СенкевичаНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Светланы Ивановны Львовой: «Пунктуационные знаки имеют свое определенное назначение в письменной речи. Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет свое определенное место в системе письма, имеет свой неповторимый «характер»». Светлана Ивановна Львова писала: «Пунктуационные знаки имеют свое определенное назначение в письменной речи. Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет свое ... Читать далее...
7. На ГИА 2013 года по тесту 17Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания французского писателя Н. Шамфора: «Автор идет от мысли к словам, а читатель — от слов к мысли». По мнению французского писателя Николя де Шамфора, «автор идет от мысли к словам, а читатель — от слов к мысли». Я согласна с этим высказыванием. Действительно, автор излагает свои мысли на письме с ... Читать далее...
8. Сочинение-рассуждение 5 на ГИА 2013 года согласно ПроектуСочинение-рассуждение 5 Эту фразу я понимаю так: слово — душа языка, его богатство и гордость. Особенно богат на слова мой родной русский язык, потому что многие слова в нем используются в прямом и переносном значении, огромна в языке армия синонимов, антонимов, фразеологизмов. Остановлюсь на последних. В предложении 7 нахожу фразеологизм «выпалил все одним духом». Он ... Читать далее...
9. На ГИА 2013 года по тесту 26Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста И. Н. Горелова: «Самое удивительное в том, что писатель-мастер умеет, взяв обычные, всем известные слова, показать, сколько оттенков смысла скрывается и открывается в его мыслях и чувствах». Эту фразу лингвиста И. Н. Горелова понимаю так: обычным, всем известным словом в речи никого не удивишь. А вот когда за ... Читать далее...
10. На ГИА 2013 года по тесту 7Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя К. Г Паустовского: «Нет таких звуков, красок, образов и мыслей, для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения». Слова К. Г. Паустовского понимаю так: нет во Вселенной предмета, для которого не придумал человек точных слов. Особенно богат на выражения русский язык, потому что многие слова в ... Читать далее...
11. На ГИА 2013 года по тесту 13Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Ираиды Ивановны Постниковой:»Обладая и лексическим, и грамматическим значением, слово способно объединяться с другими словами, включаться в предложение». Высказывание И. И. Постниковой я понимаю так: слово может включаться в предложение, только объединившись с другими словами, обладающими лексическим и грамматическим значением. Приведу примеры из текста К. Осипова. Во-первых, в предложении 8 ... Читать далее...
12. На ГИА 2013 года по тексту С. СергеевойМы попробовали написать сочинение по тому тексту, который использует И. Цыбулько в своей статье. Вот что у нас получилось. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Д. С. Лихачева: «Верный способ узнать человека, его моральный облик, его характер — прислушаться к тому, как он говорит». Аргументируя свой ответ, приведите 2 два. примера из прочитанного текста. Фразу Д. ... Читать далее...
13. На ГИА 2013 года по тесту 8Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского лингвиста Бориса Николаевича Головина: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы?» Какие языковые единицы я знаю? Это слово, словосочетание, предложение. Именно они, удачно подобранные, позволяют сделать вывод о достоинствах речи. Приведу ... Читать далее...
14. На лингвистическую тему 2013 года по тесту 8 4 вариантНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского лингвиста Бориса Николаевича Головина: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы?» Борис Николаевич Головин утверждал: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и ... Читать далее...
15. 4 на ГИА 2013 года, взятое из ИнтернетаНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Игоря Григорьевича Милославского: «Грамматика занимается не только тем, что связывает между собой слова и предложения. Она необходима прежде всего для выражения смысла». Игорь Григорьевич Милославский утверждал: «Грамматика занимается не только тем, что связывает между собой слова и предложения. Она необходима прежде всего для выражения смысла». С этим нельзя не согласиться. ... Читать далее...
16. На ГИА 2013 года по высказыванию А. Твардовского по тексту К. ПаустовскогоНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания советского писателя А. Т. Твардовского: «Общение с книгой — высшая и незаменимая форма интеллектуального развития человека». В. С. Высоцкому принадлежат строки: Если путь, прорубая отцовским мечом, Ты соленые слезы на ус намотал, Если в жарком бою испытал, что почем, — Значит, нужные книги ты в детстве читал. Эти слова, на ... Читать далее...
17. На ГИА 2013 года по цитате Н. М. ШанскогоНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога Н. М. Шанского: «В монологичной речи законченная мысль иногда не умещается в пределах одного предложения, и для ее выражения требуется целая группа связанных между собой по смыслу и грамматически предложений». Не могу не согласиться с высказыванием филолога Н. М. Шанского. Действительно, для выражения законченной мысли в монологе автор ... Читать далее...
18. Для ГИА 2013 года по цитате С. И. ОжеговаВысказывание выдающегося лингвиста С. И. Ожегова я понимаю так: в русском языке множество художественных средств, таких как эпитет, метафора, сравнение, помогающих автору выразить мысль наиболее доходчиво, тем самым продемонстрировать высокую культуру своей речи. Приведу примеры из текста А. Алексина. Так, в предложении 19 писатель использует книжное слово «чтила». А как точно и доходчиво оно передает ... Читать далее...
19. На ГИА 2013 года по тесту 6Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания, взятого из Литературной энциклопедии: «Заставляя героев говорить друг с другом, вместо того чтобы передать их разговор от себя, автор может внести соответствующие оттенки в такой диалог. Тематикой и манерой речи он характеризует своих героев». Вы представляете художественное произведение, где все персонажи молчат? Конечно, нет. Разговаривая, они словно рассказывают о себе, ... Читать далее...
20. На ГИА 2013 года по тексту Л. Н. Толстого цитата А. С. ХомяковаНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского поэта и публициста А. С. Хомякова: «Нет в русском языке ничего осадочного или кристаллического: все волнует, дышит, живет». «Нет в русском языке ничего осадочного или кристаллического: все волнует, дышит, живет», — писал А. С. Хомяков. Действительно, наш родной язык — удивительно живой организм, в котором нет ничего лишнего, «осадочного», ... Читать далее...
21. Сочинения на ГИА 2013 года по цитате В. СолоухинаНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания поэта и публициста В. Солоухина: «Эпитеты — одежда слов». «Эпитеты — одежда слов» — сказал русский поэт и писатель В. А. Солоухин. Это действительно так: эпитеты, красочные определения, словно «одевают» слово, делают его ярче и выразительнее. Приведу примеры из текста Э. Ю. Шмидта. В предложении 5 автор использует такие эпитеты: ... Читать далее...
22. На ГИА 2013 года по тесту 33Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания российского журналиста А. А. Мирошниченко: «Язык-это то, что человек знает. Речь-это то, что человек умеет». Российский журналист А. А. Мирошниченко утверждал: «Язык-это то, что человек знает. Речь-это то, что человек умеет». Попробуем разобраться в смысле этих слов. В память человека заложена огромная «кладовая». В ней множество полок и ячеек, где ... Читать далее...
23. Сочинения на ГИА 2013 года по цитатам из ИнтернетаРебята, какие только варианты ГИА не появились в Интернете! Не хочу верить, что экзамен пройдет по готовым и прорешанным тестам и цитатам, но все-таки остановлюсь на сочинениях. Две темы у нас есть на сайте, но чуть в другом варианте. Так, по цитате «У каждой части речи свои достоинства» написать сочинение поможет работа 29 с сайта ... Читать далее...
24. На ГИА 2013 года по цитате С. И. ОжеговаНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания выдающегося лингвиста С. И. Ожегова: «Высокая культура речи заключается в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое то есть наиболее выразительное. и наиболее уместное то есть самое подходящее для данного случая. «. Не могу не согласиться с высказыванием выдающегося лингвиста С. И. Ожегова. ... Читать далее...
25. На ГИА 2013 года по тесту 27Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания советского поэта М. В. Исаковского: «Я понял, что человек может знать великое множество слов, может совершенно правильно писать их и так же правильно сочетать их в предложении. Всему этому учит нас грамматика». Иметь богатый словарный запас еще не значит быть грамотным человеком. Вот когда «великое множество слов» соединяется с умением ... Читать далее...
26. На ГИА 2013 года по тесту 9Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского филолога Л. В. Успенского: «Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете». Смысл высказывания Л. В. Успенского понимаю так: грамматика позволяет словам, собранным в предложении, обрести единый смысл, чтобы выразить любую мысль. Приведу примеры на основе предложения 2 текста В. Астафьева. Оно ... Читать далее...
27. На ГИА 2013 года по тесту 5 от Т. А. БеловойНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания выдающегося русского писателя М. Е. Салтыкова-Щедрина «Мысль формирует себя без утайки, во всей полноте; поэтому-то она легко находит и ясное для себя выражение. И синтаксис, и грамматика, и знаки препинания охотно ей повинуются». «Мысль формирует себя без утайки, во всей полноте, поэтому-то она легко находит и ясное для себя выражение. ... Читать далее...
28. 2 на ГИА 2013 года, взятое из ИнтернетаНапишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста С. В. Львовой: «Для общения недостаточно владеть большим запасом слов родного языка. Нужно еще и уметь их правильно соединять, связывать между собой, чтобы точно выражать свои мысли и чувства». С. В. Львова утверждала: «Для общения недостаточно владеть большим запасом слов родного языка. Нужно еще и уметь их правильно соединять, ... Читать далее...
29. На ГИА 2013 года по тесту 12Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста М. Н. Кожиной: «Читатель проникает в мир образов художественного произведения через его речевую ткань». Высказывание М. Н. Кожиной я понимаю так: читая слова и предложения, положенные в основу речевой ткани произведения, мы воссоздаем в своем воображении тот художественный мир, который рожден писателем. Одним персонажам мы от всей души сочувствуем, ... Читать далее...
30. На ГИА 2013 года по тесту 10Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя И. А. Гончарова: «Язык не есть только говор, речь: язык есть образ всего внутреннего человека, всех сил, умственных и нравственных». Эту фразу я понимаю так: при помощи языка мы можем не только общаться, но и представлять, что за человек перед нами. Приведу примеры из текста А. Лиханова. Речь ... Читать далее...