На тему: Чему и как я научился этим летом

Дайджест:

1. Чему и как я научился этим летомЛетом я научился плавать. Это произошло на юге, в Крыму в городе Феодосия, куда мы всей семьей ездили отдыхать. До этого я совсем не умел плавать. Поэто­му, когда мы пошли на пляж, я только с за­вистью поглядывал на других ребят, которые весело плескались и плавали в синем море, почему-то называющемся Черным. Я познакомился с мальчиком ... Читать далее...
2. На тему: Как я научился прыгать с вышкиКак я научился прыгать с вышки Научиться чему-либо можно, только пре­одолевая какие-нибудь трудности: лень, страх, слабость. Я помню, как учился прыгать с выш­ки. Это было летом у бабушки в деревне. На речке, что протекает около деревни, есть невысокая вышка для прыжков. Ее сде­лали специально для отдыхающих, потому что в деревне много дач. Летом половина жителей ... Читать далее...
3. На тему: Чему учит нас история РодиныЧему учит нас история Родины Запутанная, сложная и необыкновенно противоречивая история нашей страны учит нас многому, нужно лишь извлечь из истории Родины правильные выводы, чтобы не повто­рять одних и тех же ошибок, не наступать на одни и те же грабли. А то ведь как получается? История учит, учит нас, а мы все повторяем и повторяем ... Читать далее...
4. На тему: «Сад летом»Сочинение на тему: «Сад летом» Сад, где я провожу лето. Сад — самое любимое место летом. Все деревья в саду уже отцвели, и начинают поспевать плоды. Какие деревья растут в наших садах? Самое любимое и популярное дерево — яблоня. Еще деревья, которое часто встречается в саду — груша, слива, на юге России — абрикос. Ну ... Читать далее...
5. На тему: Куда бы я хотел поехать летом и почему?Куда бы я хотел поехать летом и почему? Летом я хотел бы снова поехать в дерев­ню. Мне нравится гостить у моей любимой ба­бушки. В деревне летом замечательно. Почему мне нравится летом в деревне? Во-первых, можно играть целыми днями в самые разные интересные игры. С деревен­скими ребятами мы играем и в знакомые иг­ры, и выдумываем новые ... Читать далее...
6. На тему: Чему учит человека история РодиныЧему учит человека история Родины Может ли история нашей Родины чему — нибудь нас научить? Может, если мы этого са­ми захотим! Если бы я была учителем истории, я про­вела бы урок на тему: «Какие уроки можно извлечь из ошибок, которые мы допустили в прошлом?» На этом уроке я рассказала бы ребятам о том, что пришлось ... Читать далее...
7. На тему: море летомКак славно опосля прохладной и длинной зимы ощутить почти горячие солнечные лучи. Пришло Лето, время отдыха. Одним из самых излюбленных видов отдыха передового человека считается путешествие на море. Желтоватый песок и лазурное море, будто имеет возможность существовать лучше опосля душных объятий городка. Море летом почти горячее, и никак не охото ретироваться с пляжа. На протяжении ... Читать далее...
8. На тему: ЧЕМУ УЧИТ СКАЗКА Е. ШВАРЦА «ДВА КЛЕНА»Сказка Е. Шварца «Два клена», несомненно, может научить многому. Во-первых, слушаться старших, осо­бенно своих родителей. Если бы Егорушка с Федором послушали маму и не ушли из дома прежде времени, разве пришлось бы им и их матери Василисе-работнице вынести столько бед? Сказка учит правдиво и объективно оценивать свои возможности, не быть заносчивыми. Старшие сыновья Василисы, совершив ... Читать далее...
9. На тему: Можешь ли ты согласиться с этим названием? Почему? в рассказе Тихое утро, КазаковМожешь ли ты согласиться с этим названием? Почему? Рассказ Ю. П. Казакова «Тихое утро» о дружбе двух мальчиков и о рыбалке. Однажды рано утром деревенский мальчик Яшка решил взять своего столичного друга Володю с собой на рыбалку. Он знал, что Володя никогда раньше не бывал на рыбалке, но очень хотел. Утро, на самом деле было ... Читать далее...
10. На тему: ОДНАЖДЫ ЛЕТОМОДНАЖДЫ ЛЕТОМ Помню застигнувшую нас в дороге грозу. Я сидел с матерью в деревенском овине под соломенной крышей и прислушивался к шуму дождя, к тяжким раскатам грома, к грозному, раздирав­шему слух треску ударов, к беспокойному шуршанию мышей в овсяной соломе, на которой мы сидели. Когда мы поднялись, в воротах еще висела алмазная сетка дождя, а ... Читать далее...
11. На тему: Чему учит повесть Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»­Чему учит повесть Повесть Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» — невероятно доброе и поучительное произведение, наполненное чувством справедливости, искренней любви и веры в человека. Писатель любил использовать элементы мистики и волшебства, а также он умело сочетал смешное и страшное. Жизнь своих героев он изображал в постоянной борьбе с человеческими пороками: завистью, злобой и хитростью. ... Читать далее...
12. На тему: ЧЕМУ УЧИТ СКАЗКА «ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА»Как и каждая сказка, «Сказка о Царевне-лягушке» очень поучительна. Она учит нас многим хорошим ка­чествам. В первую очередь добру и состраданию. Иван-царевич по дороге в Кощеево царство сохраняет жизнь многим животным: медведю, зайцу, селезню, щуке. А ведь он был голоден! Другой бы на его месте, не задумываясь, полакомился зайцем или щукой. А Ивану-царевичу стало их ... Читать далее...
13. На тему: Чему посвящен рассказ Муму, Тургенев­Чему посвящен рассказ Рассказ Ивана Тургенева «Муму» по праву считается одним из лучших произведений писателя. Он посвящен трогательной любви глухонемого человека к четвероногому другу. Герасим был родом из деревни и от рождения был лишен возможности слышать окружающий его мир и общаться с ним на равных. Когда его забрали в Москву, то он был определен на ... Читать далее...
14. На тему: «Лес летом»Сочинение на тему: «Лес летом» Летний лес. Вы бывали летом в лесу? Прогулки по лесу — это так приятно, а наблюдательному человеку еще и интересно. Лес обязательно одарит такого человека своими дарами. Вон под елкой вырос гриб. Бархатная коричневая шляпка, плотная белая ножка. Это белый гриб, можно сказать, король всех грибов. Даже одного гриба достаточно, ... Читать далее...
15. На тему: Чему учит рассказ Белый пудель, Куприн­Чему учит рассказ Александр Иванович Куприн написал огромное количество рассказов и повестей, которые интересны не только взрослым, но и детям. Его рассказ «Белый пудель» мысленно переносит нас на юг Крымского полуострова. Живо представляется местная природа, но самое главное, мы узнаем о разном отношении людей к животным. Так, главный персонаж произведения Дед Мартын Лодыжкин является выходцем ... Читать далее...
16. На тему: Чему учит сказка Дикий помещик, Салтыков-Щедрин­Чему учит сказка Особое место в творчестве Салтыкова-Щедрина занимают сказки с аллегорическим изображением персонажей. Автор их писал на завершающем этапе своего творчества и с высоты прожитых лет мог высказать все, что накопилось с опытом. Поэтому его сказки вряд ли можно причислить к детским, а только к поучительным. В них он затрагивал те социально-политические и нравственные ... Читать далее...
17. На тему: Чему учит повесть в повести Бедная Лиза, КарамзинЧему учит повесть Каждое столетие оставляет свой след в формировании литературы. Не является исключением и восемнадцатый век. Читая такие произведения, как «Бедная Лиза» Н. М. Карамзина, мы становимся мудрее, гуманнее и даже чуточку сентиментальнее. Ведь не зря этого автора относят к наиболее прогрессивным сентименталистам той эпохи. Он сумел очень точно и тонко описать внутренние тревоги ... Читать далее...
18. Лес летомЛето — это прекрасное время года, когда вокруг все цветет и пахнет, когда весело поют птицы, и ярко светит солнце. Летом особенно хорошо в лесу. Здесь можно услышать и увидеть много интересного. Лес о многом может рассказать, если научиться его слушать. Большинство людей с огромным нетерпением ждут эту пору года. Наступило лето, и теперь можно ... Читать далее...
19. Евтушенко, Людей неинтересных в мире нет… . К чему призывает поэт в этом стихотворении?К чему призывает поэт в этом стихотворении? До каких тайников человеческого сердца он хочет достучаться? Поэт призывает к внимательному и бе­режному отношению к человеку, к его ду­ховному миру, тонкости мировосприятия, к пониманию его индивидуальной ценнос­ти. Особым упреком звучат в стихотворе­нии слова о нашем поверхностном взгляде на человека, в том числе и на самого близ­кого. К ... Читать далее...
20. «Литература — учебник жизни». Согласны ли вы с этим утверждением Н. Г. Чернышевского?«Литература — учебник жизни». Согласны ли вы с этим утверждением Н. Г. Чернышевского? Вспомните прочитанные вами произведения XIX века и попытайтесь определить, к какому лите­ратурному направлению они относятся. Ответ обоснуйте. Из романтических произведений XIX ве­ка я бы назвал стихи и баллады В. А. Жу­ковского, поэмы А. С. Пушкина, создан­ные в период южной ссылки, «Мцыри» М. ... Читать далее...
21. В. В. Маяковский. Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на дачеВ. В. Маяковский. Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче Внимательно перечитайте текст и составьте словарик неологизмов — новых слов, которые со­здал поэт для этого стихотворения. Новых слов в новаторском стихо­творении совсем немного. Но очень многие привычные слова употреблены в непривы­чных сочетаниях и значениях. Выпишем новые слова: горбил, занежен, златолобо, луч-шаги, ясъ, взорим… ... Читать далее...
22. Я поэт. Этим и интересен. В. МаяковскийМаяковский поражает. Маяковский отталкивает. Маяковский привлекает. Маяковский — лирик. Маяковский — наглец. И это еще не все. Многое можно сказать о поэте Владимире Маяковском. Но зачем? Он сам о себе все сказал в статье «О разных Маяковских»: «Я — наглец… Я — циник… Я — рекламист… Так вот, господа, …надеюсь, после такого признания у вас ... Читать далее...
23. Фонвизин, Недоросль. О каком времени вспоминает Стародум и по­чему?Фонвизин, Недоросль. О каком времени вспоминает Стародум и по­чему? Какие общественно-политические и нравст­венные проблемы обсуждаются в диалогах Старо­дума и Правдина? Уже в явлении I третьего действия, т. е. при первой встрече, Правдин и Стародум обсуждали ряд важных социально-поли­тических и нравственных проблем, диску­тируемых во второй половине XVIII века в среде просвещенного дворянства: служе­ние государству, истинные и ... Читать далее...
24. Лето, август: описание природы летомПрирода летом. Август Август-Жнивень. Начинается самая важная пора уборки урожая, которая будет длиться весь месяц. Поэтому и название давали месяцу: и Серпень, и Жнивень. Все лето природа беспередышки росла, чтобы теперь одарить богатым урожаем полезных овощей, вкусных фруктов и целыми корзинами спелых яблок. Август: не зевай, собирай урожай Описание природы августа. Теплые и жаркие дни ... Читать далее...
25. Сочинение: описание картины Пластова «Летом»Сочинение: описание картины Пластова «Летом» Описание темы: Лето дарит не только тепло и солнце, но и полные корзины грибов и спелых ягод. Все это плоды щедрости летней природы. Художественное описание картины Пластова «Летом». Летом. Перед нами — картина замечательного русского художника Аркадия Александровича Пластова — «Летом». Лето — прекрасная пора, которая дарит нам не только ... Читать далее...
26. Я верю этим писателямЯ ненавижу зло. Мне всегда больно, когда обижают человека. Именно поэтому меня очень волнует проблема гуманизма, любви к людям. Но в этом обзоре я хочу говорить о человечности особого рода, во время войны. Меня восхищает то, что советские люди остались людьми, сохранили чуткую душу. А ведь это так трудно, видя вокруг смерть и насилие, не ... Читать далее...
27. Крылов, Два мальчика. Как вы понимаете мораль этой басни, чему она учит?Как вы понимаете мораль этой басни, чему она учит? Басня осуждает эгоизм, стремление ис­пользовать чужой труд себе в пользу и не ответить на это благодарностью, жад­ность, то есть те качества, которые делают человека плохим товарищем. Нарисуйте портреты Феди и Сенюши. Опиши­те характеры каждого из мальчиков. Попытайтесь использовать при рассказе такие качества, как изо­бретательность, сообразительность, ловкость, ... Читать далее...
28. Море летомПосле ужасно долгой и холодной зимы так приятно почувствовать солнечное тепло. Наступило лето — славное время для отдыха. Самым излюбленным видом отдыха для современного человека является путешествие к морю. Лазурное море и желтый песочек, лучше этого нет ничего, после душного, пыльного города. Летом море теплое, с пляжа не хочется уходить целыми днями. Часами можно смотреть ... Читать далее...
29. Поэтический стиль стихотворения «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»Стихотворение Маяковского «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче…» — одно из удивительных творений поэта, в котором его поэтический стиль раскрывается особенно ярко. Маяковский мастерски использует различные ассоциации и образы, с помощью которых достигается максимальный эффект воздействия на читателя. Например: В сто сорок солнц закат пылал, В июль катилось лето. . . Впечатление ... Читать далее...
30. Стихотворение А. А Ахматовой «Мне ни к чему одические рати.».»Как писать стихи? С одной стороны, предстает недосягаемое величие, с другой — непостижимая тайна. Мне казалось, что объяснить секрет поэтического творчества невозможно. Ни великий А. С. Пушкин, ни чувственный А. А. Фет не смогли раскрыть мне этой загадки. В свою мастерскую впустила лишь ‘ А. А. Ахматова. . просто, как она умеет, рассказав о сложном ... Читать далее...