На тему: Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему?

Дайджест:

1. Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему Я очень люблю уроки литературы. На них узнаешь много интересного о писателях, поэтах, их произведениях. Этот предмет воспитывает любовь к книге. Я уверен, что она должна зани­мать большое место в... ...
2. Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему — информатика Информатика — это тот школьный предмет, который мне очень нравится. Его нам начали преподавать только в пятом классе. На нем мы изучаем все, что может быть связано с компьютером: его... ...
3. На тему: Какой урок я больше всего люблю и почему? Какой урок я больше всего люблю и почему? В последнее время я полюбил уроки изоб­разительного искусства, или ИЗО, как все со­кращенно называют этот предмет. Раньше я их недолюбливал, потому что... ...
4. На тему: Чем я больше всего люблю заниматься и почему? Чем я больше всего люблю заниматься и почему? В свободное время я люблю играть в ком­пьютерные игры. Это не только интересно, но и полезно. Хотя мои родители со мной не... ...
5. Почему я люблю и берегу книги? Каждого образованного человека. Чтение книг — это приятное времяпровождение и повышение уровня знаний, расширение кругозора. Она учит правильно оценивать различные ситуации, позволяет понять смысл в жизни, делать соответствующие выводы. В... ...
6. Письмо человеку, которым я больше всего восхищаюсь Михаил Юрьевич Лермонтов! Мне трудно писать, не зная Вас в жизни, опираясь на критику и биографию, написанную — увы! — не Вашей рукой. Ваш жизненный путь был недолог, но ослепителен,... ...
7. Какой предмет вы вспоминаете первым, когда заходит речь о средневековье? Каков мир вещей средневековья? Попробуем обнаружить его в тех произведениях, которые нахо­дятся в нашем учебнике: «Свеча на ветру» Уайта и баллады Жуковского. Средние века, как и любое другое вре­мя, отличала... ...
8. Что мне больше всего нравится в поэме «Василий Теркин» Говорят, что собирались поставить или уже поставили памятник бойцу Василию Теркину. Памятник литературному герою — вещь вообще редкая, а в нашей стране в особенности. Но мне кажется, что герой Твардовского... ...
9. Какая басня Крылова мне больше всего понравилась Творчество Ивана Андреевича Крылова занимает значительное место в развитии русской литературы и культуры конца XVIII — начала XIX века. В его произведениях соединились традиции прежних времен и черты совершенно нового... ...
10. Что мне больше всего нравится в творчестве Владимира Высоцкого Владимир Высоцкий. Это имя знакомо каждому русскому человеку. К нему можно относится по — разному: можно любить и ненавидеть, признавать и не признавать. К нему нельзя быть равнодушным. Ведь все... ...
11. На тему: Почему я люблю зиму? Почему я люблю зиму? План — Вступление. Прекрасная пора — зима. — Почему я люблю зиму? — Зима в городе. — Зима в лесу. — Зимние игры и забавы. —... ...
12. На тему: Что я люблю делать и почему? Что я люблю делать и почему? Больше всего на свете я люблю играть с друзьями. Играем мы в самые разные игры. Во дворе это прятки и футбол. В прятках мне... ...
13. Ю. Н. Тынянов. Восковая персона. ГЛАВА Первая. Что больше всего беспокоит умирающего Петра I? Что больше всего беспокоит умирающего Петра I? Умирающего Петра I более всего терза­ет мысль о том, что некому ему доверить свой «немалый корабль» — Россию. Он верно оценивает и силы... ...
14. На тему: Почему я люблю ходить за грибами Почему я люблю ходить за грибами Летом и ранней осенью я люблю ходить в лес за грибами. От нашего дома до ближай­шего леса довольно далеко, поэтому мы с ма­мой добираемся... ...
15. Почему я люблю читать На свете есть много увлекательных вещей, которыми можно и хочется заниматься в свободное время. У меня множество разных хобби: рисование, компьютерные игры, музыка… Однако больше всего я люблю читать. В... ...
16. «Мой любимый предмет» Мне нравится ходить в школу и узнавать что-то новое. Поэтому я в той или иной степени люблю все школьные предметы. Но мой самый любимый предмет — литература. На уроках литературы... ...
17. На тему: Какой должна быть школьная перемена и почему? Какой должна быть школьная перемена и почему? Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо поси­деть в кресле и расслабиться, послушать неж­ную музыку, сопровождаемую шелестом волн... ...
18. Рассуждение о дружбе по тексту Кузнецовой Больше всего на свете я ценю дружбу! — воскликнула Марина Дружбу можно считать бесценным даром, которым способен воспользоваться любой человек. Единственным препятствием на пути к дружбе могут быть лишь моральные качества, ведь настоящая дружба предполагает честность, взаимопомощь и бескорыстие. Героини... ...
19. Почему я люблю маму? Идеалом для меня была и остается моя мама. Она очень добрая, красивая, ласковая и внимательная. Это она, как только я встала на ноги, учила видеть, думать, понимать, не ломать, не... ...
20. Почему я люблю читать научно-фантастические сочинения писателей? Честно говоря, я бы не сказал, что люблю. Есть произведения, которые мне очень нравятся, но, к сожалению, сейчас выдается много печатного мотлоха, который может только отвернуть от чтения научно-фантастической литературы... ...
21. На тему: ЗА ЧТО Я ЛЮБЛЮ СВОЮ ШКОЛУ ЗА ЧТО Я ЛЮБЛЮ СВОЮ ШКОЛУ Нашей школе в этом году исполнилось целых пятьдесят лет… Я думаю, что это одновременно и много, и мало. Много, пото­му что за это время... ...
22. Какие из прочитанных стихотворений Евтушенко вам больше понравились и почему? Какие социальные, нравственные, эстетические проблемы поднимаются в стихах Е. А. Евтушенко? Евтушенко принадлежит к социально активным поэтам, рожденным идеями 60-х годов прошлого века. Тематика его стихотворений богата и разнообразна. В... ...
23. Что я люблю делать и почему Больше всего на свете я люблю играть с друзьями. Играем мы в самые разные игры. Во дворе это прятки и футбол. В прятках мне при вится то, что любой может... ...
24. Мой любимый школьный предмет — Свободная тема Музыка — мой любимый школьный предмет. Владислав Иванович — наш преподаватель. Он же организовал в школе музыкальный кружок, в котором занимаются ребята с первого по седьмой классы. Мы играем на... ...
25. «Мой любимый предмет — Русский язык» Среди великого множества предметов, которые предстоит постичь школьнику, русский язык выделяется в особенности, ведь этот предмет, как никакой другой, способен внушить человеку чувство прекрасного, в высшей степени наполнить его знанием... ...
26. Предмет литературы в общеобразовательной школе Как школьный предмет литература занимает важное место в общеобразовательной школе. Вместе с другими предметами общественно гуманитарного цикла преподавания литературы в яркой, доходчивой форме имеют специфическими средствами слова раскрывать пути обновления... ...
27. Итоговое сочинение изложение. 2015-2016 учебный год Совет по вопросам проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки России под председательством Натальи Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, озвучил открытые тематические направления итоговых сочинений 2015-2016 учебного... ...
28. Праздника: Почему я люблю встречать Новый Год Ученые считают, что первые праздники появились очень давно. Но сначала это были действия, связанные с повседневной жизнью первобытных людей. Как же праздники стали праздником, свободным от дел временем? Можно предположить,... ...
29. — рассуждение на морально-этическую тему. Что важнее всего в человеке? Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. Что важнее всего в человеке? Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. Что важнее всего в человеке? Я считаю, что в человеке важнее всего —... ...
30. На тему: ДИВО ДИВНОЕ ДИВО ДИВНОЕ Удивительное это дело — книга! Вот подлинно уж диво див­ное… Думается мне, что за всю свою сознательную историю че­ловечество не придумало ничего более поразительного, более волшебного, чем книга,... ...
31. — рассуждение на морально-этическую тему. Что на мой взгляд важнее всего в человеке? Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. Что на мой взгляд важнее всего в человеке? Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. Что важнее всего в человеке? Что важнее всего в человеке,... ...
32. Какой должна быть школьная перемена и почему Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо поси­деть в кресле и расслабиться, послушать неж­ную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть.... ...
33. Мой любимый школьный предмет история Люблю историю. Это мой любимый предмет в школе. Почему это так? Дайте-ка подумать…. Ну, во-первых, мне всегда нравилось узнавать что-то о своих родственниках, живших ранее. Интересно, как мама рассказывала о... ...
34. Н. С. Лесков. Левша. Определите, какой эпизод можно считать кульминацией сказа и какой — развязкой Определите, какой эпизод можно считать кульминацией сказа и какой — развязкой. Кульминацией сказа можно считать момент осознания Левшой, что в России неправильно чистят старые ружья. Он стал поворотным в жизни... ...
35. На тему: За что я люблю весну? За что я люблю весну? Из всех времен года больше всего мне нравится весна. Весной расцветает большинство цветов, зеленеют деревья и трава. Приходят долгождан­ные теплые деньки, дождей все меньше, и... ...
36. На тему: КАКОЙ ОН — ОДИССЕЙ? Герой поэмы Гомера «Одиссея» олицетворяет мно­гие положительные качества человеческого характе­ра — ум, находчивость, храбрость, справедливость, любовь к ближнему. Только умный и находчивый человек мог придумать такой путь к спасению, какой... ...
37. На тему: «ЛЮБЛЮ ОТЧИЗНУ Я, НО СТРАННОЮ ЛЮБОВЬЮ» Родина и народ… Какие короткие слова. Но какой огромный в них заложен смысл. Для каж­дого человека понятие родины связано с различ­ными аспектами и сторонами жизни. Для М. Ю. Лермонтова оно... ...
38. На тему: Люблю тебя, мой родной город! Люблю тебя, мой родной город! Я люблю свою родину, свой рязанский край с его бесконечными полями, необозримы­ми лесами, спокойными реками, березовыми рощами. Рязань — один из среднерусских городов. Он славится... ...
39. На тему: Какой была моя прабабушка? Какой была моя прабабушка? Моей прабабушки теперь уже нет в жи­вых, но я помню ее немного выцветшие го­лубые глаза, узловатые натруженные руки и сгорбленную от трудов и горя спину. Она... ...
40. Чтение какой книги потребовало от Вас душевной работы? Эпоха компьютеризации — это время, в котором живет современный человек. Просто одним нажатием клавиши человеком находится любая интересующая его информация. Неужели XXI век положит конец потребности в книге? Нет, конечно,... ...