На тему: Попутчик

Дайджест:

1. На тему: АвтопортретАвтопортрет Трудно создавать автопортрет, да еще что­бы он был объективным. Но я попробую. Высокая длинноногая девочка, худенькая, как свечечка. Спортивная стремительная по­ходка, ровная осанка. Каштановые длинные волосы, высокий ровный лоб, серо-голубые глаза, небольшой прямой нос. Губы полнова­тые, особенно нижняя, в улыбке открываются ровные крупные зубы. Я целеустремленный и настойчивый че­ловек: всегда добиваюсь поставленной задачи. Занимаюсь ... Читать далее...
2. Моя бабушкаУ меня две бабушки, но одну из них я вижу очень редко, только когда летом приезжаю к ней в гости. Я люблю ее, но написать мне хочется о бабушке Тоне, которая живет с нами. Моя бабушка невысокого роста, в меру полная, ее фигура еще не утратила стройности, потому что в молодости бабушка занималась плаванием и ... Читать далее...
3. На тему: Любимая игрушкаЛюбимая игрушка В день рождения подруга подарила мне игрушку, которая стала моей любимой и те­перь всегда стоит на полке над письменным столом. Я не сразу поняла, кто это, но как только вспомнила сказки, догадалась. Невысокий плотный человечек с бакен­бардами, переходящими в круглую бородку. Большое лицо, голубые глаза, нос картошкой. На нем разноцветная одежда: сиреневые шта­нишки, ... Читать далее...
4. На тему: СВЕТЛЯЧКИСВЕТЛЯЧКИ Летом мы отдыхали в деревне у бабушки. Однажды всей се­мьей собрались на ночную рыбалку. Порыбачили. Улов был чудесный. Возвращаясь домой, мы уложили в тележку удочки, рыбу, запрягли лошадь и медленно поехали. На западе уже темнело. В полях громко кричали перепела. Я задремал. Вдруг мама осторожно дотронулась до моего плеча и сказала шепотом: «Смотри, Костя!» ... Читать далее...
5. На тему: СОЛНЦЕ С БЕЛЫМИ ЛУЧАМИСочинение на тему: СОЛНЦЕ С БЕЛЫМИ ЛУЧАМИ СОЛНЦЕ С БЕЛЫМИ ЛУЧАМИ Дети прибежали домой и, перебивая друг друга, стали рас­сказывать о своем открытии: — Мама, мы нашли странный цветок! — Он растет за домом, около клена с красными листьями. — Мы не знаем его названия. Белое колесико с желтой сере­динкой. Он похож на маленькое солнце ... Читать далее...
6. На тему: Описание внешности человекачитать бесплатноОписание внешности человека Я часто вглядываюсь в лица прохожих, мне очень интересно, о чем они в настоящий момент думают. Я не физиономист, только учусь. Вот мне всегда было очень интересно, можно ли по выражению лица человека узнать, чем он занимается, какую имеет профессию? Иногда это совсем не сложно. Видя в метро впереди себя сидящего молодого ... Читать далее...
7. На тему: Надо мною — кучевые облакаСочинение на тему: Надо мною — кучевые облака Надо мною — кучевые облака Лето, жара. Я лежу на лугу и смотрю в небо. По нему бегут кучевые облака. Они большие и маленькие, белые и светло-голубые, и все до одного имеют причудливые формы. Вот одно напоминает корабль с огромными парусами. Они развернулись навстречу ветру, надулись, помогают ... Читать далее...
8. На тему: НА РАССВЕТЕНА РАССВЕТЕ Над рекой Прозоров долго стоял у берега. Облако и небо от­ражались в омуте с удивительной точностью, без единого нару­шающего иллюзию искажения. Еще в детстве, бывая у тетки, он подолгу стоял у реки и смотрел в это бездонное перевернутое небо. Ему казалось тогда, что травяной берег под ним обрывает­ся синей бездонной пропастью. И так ... Читать далее...
9. На тему: ЖАВОРОНОКЖАВОРОНОК Когда вы умолкнете и выберете несколько минут, чтобы выслушать мой рассказ, окликните меня, и я вам все объясню. Вы мне сами скажете, когда можно будет начать. Так вот. Кто не заслушивался трелями жаворонка? Навер­ное, каждый когда-то в своей юности радостно выходил с пер­вым лучом из дома, шел заросшей межой за село, любовался окрестностями, вдыхал ... Читать далее...
10. На тему: МОСКОВСКИЙ МЕТРОПОЛИТЕНМОСКОВСКИЙ МЕТРОПОЛИТЕН Московский метрополитен не так давно отметил свое 60-ле — тие: 15 мая 1935 года было открыто регулярное движение на первой линии метро в Москве. А теперь, к концу двадцатого века, нам трудно представить, как могла бы жить столица без подземки. Московское метро — гордость и краса столицы. В тридцатые годы московское метро строила ... Читать далее...
11. На тему: ФОНТАН СЛЕЗФОНТАН СЛЕЗ В Крыму жил жестокий хан Гирей. Он много воевал и убил многих людей. У каждого человека есть сердце. Без сердца человека не бы­вает. Народ говорил, что у Гирея вместо сердца кусок камня. Пришла к хану старость, ослабело его сердце. Однажды старый хан увидел красивую девушку. Ее звали Деляре. И в первый раз хан ... Читать далее...
12. На тему: САМЫЙ РОДНОЙ ЧЕЛОВЕК НА ЗЕМЛЕХотите верьте, а хотите нет, но моя мама — самая любящая, самая добрая, самая нежная и самая забот­ливая на всей земле. У меня бронхиальная астма, и я часто болею. И всегда, когда мне плохо, мама ни на ми­нуту не отходит от меня. Она не спит даже ночью. Все время прислушивается к моему дыханию и с ... Читать далее...
13. На тему: СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВ ВОЛОДИ И ЧЕЧЕВИЦЫНА В РАССКАЗЕ А. П. ЧЕХОВА «МАЛЬЧИКИ»В РАССКАЗЕ А. П. ЧЕХОВА «МАЛЬЧИКИ» Володя и Чечевицын — ровесники. Они вместе учатся в гимназии. Володя называет Чечевицына сво­им другом. Однако сразу же после знакомства с маль­чиками мы понимаем, насколько они разные. В этом помогает нам убедиться и сам автор, наделив своих ге­роев противоположной внешностью. Володя — белоли­цый, упитанный, краснощекий. Чечевицын — полная его ... Читать далее...
14. На тему: Я видел, как купался воробейЯ видел, как купался воробей Однажды жарким июльским днем я гулял в парке. Накануне прошел сильный дождь, и кругом на асфальте стояли лужи. От легко­го ветерка по ним проходила рябь. Солнечные лучи преломлялись и окрашивали воду в розо­ватый цвет. Вдруг возле одной из луж приземлился воробей. «Наверное, хочет пить», — подумал я. Но то, что ... Читать далее...
15. На тему: ДОБРЫЕ СКАЗКИДОБРЫЕ СКАЗКИ Мне было всего семь лет, когда я познакомился с писателем Андерсеном. Случилось это в зимний вечер, всего за несколько часов до наступления Нового года. В этот зимний вечер у нас в семье украшали елку. По этому случаю взрослые отправили меня на улицу, чтобы я раньше вре­мени не радовался. Когда я вернулся домой, елку ... Читать далее...
16. На тему: ДЕД И БАБУШКА КАШИРИНЫДед Алеши Пешкова был низкого роста, щуплый, но это не мешало ему быть главным в доме. Слушались его и подчинялись ему все сыновья. В начале повести дед представляется нам очень грубым, жестоким человеком. За любую провинность, даже самую незначительную, он наказывает внуков поркой. Порет долго и сильно. После того как Алеша впервые подвергся этому наказанию, ... Читать далее...
17. На тему: ДИВНЫЙ КРАЙС необыкновенной любовью и сыновней преданнос­тью описывает К. Г. Паустовский свой любимый Ме­щерский край. Автор сразу предупреждает читателя, что в этом краю не заметишь ничего необычного и по­ражающего воображение. В нем «нет никаких особен­ных красот и богатств», этот край «очень скромен». И сразу становится понятно, что любовь автора — не­поддельная, настоящая. Автор передает все увиденное ... Читать далее...
18. На тему: Как мы однажды вылепили снежную бабуКак мы однажды вылепили снежную бабу Сначала снег был не очень хорошим. Этот первый снег был не рыхлым, а словно песок. Из такого снега трудно и в снежки играть, и что-нибудь сделать — снежную бабу или сне­говика. Поэтому я очень обрадовалась, когда выпал рыхлый, почти мокрый снег — уж Те­перь-то мы с девчонками слепим снежную ... Читать далее...
19. На тему: «Полевые цветы»Теплая пора. На полях и на лугах ковром стелятся цветы, большие и малые. Ослепительно-белые и ярко-синие, оранжевые и красные, желтенькие и голубые, как небо. Большинство из них невелики. Один цветочек в густой траве мы бы и не заметили. Но их просто тысячи! Нежно-голубые незабудки радуют глаз. Качаются на тончайших стебельках нежные колокольчики, белые и голубые. ... Читать далее...
20. На тему: За что я люблю весну?За что я люблю весну? Из всех времен года больше всего мне нравится весна. Весной расцветает большинство цветов, зеленеют деревья и трава. Приходят долгождан­ные теплые деньки, дождей все меньше, и они становятся все теплее и теплее. Мама прячет зимние вещи в шкаф, а папа достает из ящика в гараже туристские принадлежности. Я готовлю свой велосипед, ... Читать далее...
21. На тему: НЕ ПОТЕРЯЛ, А НАШЕЛНЕ ПОТЕРЯЛ, А НАШЕЛ Вчера на классном часе нам рассказали очень поучительную историю. Когда сыну исполнилось двенадцать лет, отец дал ему новую лопатку и сказал: — Иди, сын, в поле, отмерь участок площадью сто ступней вдоль и сто поперек и вскопай. Пошел сын в поле, отмерил участок и стал копать. А копать он еще не ... Читать далее...
22. На тему: Как я однажды искал грибыКак я однажды искал грибы. Один раз я пошел по грибы в дальнюю рощу. По дороге заходил в разные перелески, но нигде ничего не находил. Наконец я при шел в заветное место. Там тоже было пусто. Решив побродить еще немного, я начал углубляться в лес. Вдруг густые заросли кончились, и я вышел на поляну. Тут ... Читать далее...
23. На тему: Бесценная фотографияБесценная фотография Я раскрыл фотоальбом. Вот моя любимая бабушка. Какими же словами описать обаяние и легкость ее характера, неповторимость ми­лых черт лица, чтобы передать непокидающее чувство восхищения? Сияющее лицо, широкий открытый лоб. Заметная седина в поредевших волосах. Лу­чистые глаза полны доброты. Прямой круп­ный нос. Губы растянулись в улыбке, которая просто неотделима от ее облика. Одета ... Читать далее...
24. В. Пукирев. «Неравный брак»; 7 класс Сочинения на свободную темуВ. Пукирев. «Неравный брак» Василий Владимирович Пукирев — известный русский живописец, прославившийся жанровой картиной «Неравный брак», написанной в 1862 году. В те времена проблема бесправия женщины стояла очень остро. В российском обществе все чаще раздавались голоса в защиту женского равноправия. Эту тему в своем творчестве развил и художник Пукирев. Сюжет картины — нередкая по тем ... Читать далее...
25. На тему: Моя любимая группаМоя любимая группа Больше всего на концерте группы «Любэ» меня поразило то, что здесь были и пожилые люди, и дети, и молодежь. Наверное, потому, что Николай Расторгуев уже давно олицетворяет собой тип настоящего мужчины, защитника, героя. Концерт был прекрасный. Расторгуев появился на сцене один и без какого-либо предварительного разговора с публикой за­пел a’capella «Отчего так ... Читать далее...
26. На тему: О МОЕМ ДРУГЕО МОЕМ ДРУГЕ Милый обаятельный образ. Не совсем правильные черты, слегка выдающиеся скулы, открытый выпуклый лоб, глаза су­женные, темно-карие, живые. Я люблю их взгляд, полный мыс­ли, чувства, улыбки или презрительной насмешки и горечи… На каком-то совещании, где я, никому не известный нови­чок, несмело молчала, Валентина Александровна подошла ко мне, заговорила с такой добротой и вместе ... Читать далее...
27. На тему: ОБРАЗ ПЛАТОНА КАРАТАЕВАВ одном из своих ранних рассказов «Рубка леса» Л. Толстой показал три типа русских солдат: покор­ных, отчаянных и тех, кто стремится командовать. Симпатии писателя были на стороне покорных солдат, которые отличались терпением, незлобием и набожно­стью. Из этого рассказа Л. Толстой «перенес» одного из таких солдат в роман «Война и мир» и поставил в близкие отношения ... Читать далее...
28. На тему: ЧУДО МОЖНО ОБНАРУЖИТЬ ВО ВСЕМЧУДО МОЖНО ОБНАРУЖИТЬ ВО ВСЕМ Добиваться в жизни прекрасного, открывать в людях и в самих себе такие богатства духа и такую силу, о какой вы не подозреваете, совершенствовать достоинства в человеке, искать и находить поэтическую сущность всюду, где она есть, даже в сухом стебельке сена, и тем самым все прибавлять и прибав­лять людям счастья — ... Читать далее...
29. На тему: КУКУШКИНЫ ЗАГАДКИКУКУШКИНЫ ЗАГАДКИ Кукушка — птица загадочная. Да такие загадки загадыва­ет, что не каждому по плечу. В наших лесах и полях живет почти семьсот разных пород птиц, но из них только кукушка не вьет гнезда и не выводит птенцов. Это первая загадка кукушки. Натуралисты считают, что не под силу кукушке справиться со своей семьей. За лето ... Читать далее...
30. На тему: ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ОРГАНИЗОВАННЫМ ЧЕЛОВЕКОМЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ОРГАНИЗОВАННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ Чтобы хорошо учиться, надо быть организованным челове­ком. Прежде всего, необходимо стараться выполнять режим дня. Составьте его в сентябре и старайтесь выполнять в течение все­го учебного года. Посоветуйте так же поступать и своим товари­щам. Вначале лучше сделать самые трудные уроки, потому что их выполнение потребует больше времени. Зато останется сво­бодное время ... Читать далее...