На тему: СКАЗКА О ЛЕНИВОЙ ДЕВОЧКЕ И ВОЛШЕБНОЙ РОЗЕ

Дайджест:

1. На тему: ЧЕМУ УЧИТ СКАЗКА Е. ШВАРЦА «ДВА КЛЕНА»Сказка Е. Шварца «Два клена», несомненно, может научить многому. Во-первых, слушаться старших, осо­бенно своих родителей. Если бы Егорушка с Федором послушали маму и не ушли из дома прежде времени, разве пришлось бы им и их матери Василисе-работнице вынести столько бед? Сказка учит правдиво и объективно оценивать свои возможности, не быть заносчивыми. Старшие сыновья Василисы, совершив ... Читать далее...
2. На тему: ЧЕМУ УЧИТ СКАЗКА «ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА»Как и каждая сказка, «Сказка о Царевне-лягушке» очень поучительна. Она учит нас многим хорошим ка­чествам. В первую очередь добру и состраданию. Иван-царевич по дороге в Кощеево царство сохраняет жизнь многим животным: медведю, зайцу, селезню, щуке. А ведь он был голоден! Другой бы на его месте, не задумываясь, полакомился зайцем или щукой. А Ивану-царевичу стало их ... Читать далее...
3. СКАЗКА НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУСКАЗКА НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ Жил-был корень Гор. Его дворец стоял высоко в горах, а в лесу, где было выгоревшее место, на гари жил корень Гар. У корня Гор во всем была полная гармония, а у корня Гар все пло­хо. То на кухне у него обед подгорал, то дети огорчали: получа­ли такой загар, что кожа обгорала. ... Читать далее...
4. На тему: «Рождественская сказка»Сочинение на тему «Рождественская сказка» Есть такое очень доброе поверье, что в рождественскую ночь на землю спускаются ангелы. Когда зажигается первая звезда, ангелы приходят. Но их никто не замечает, потому что все спешат по своим делам. А ночью, когда все спят, маленькие крылатые ангелочки прилетают в дома. Ни закрытые окна, ни стены, ни крыша для ... Читать далее...
5. Сочинение-Сказка на тему: ВОЛШЕБНИК, КОТОРЫЙ УМЕЕТ ВСЕ НА СВЕТЕСочинение-Сказка на тему: ВОЛШЕБНИК, КОТОРЫЙ УМЕЕТ ВСЕ НА СВЕТЕ ВОЛШЕБНИК, КОТОРЫЙ УМЕЕТ ВСЕ НА СВЕТЕ Жил на свете волшебник. Его маленький домик находился на краю леса. Рано утром, когда солнце начинало чуть выгля­дывать из-за горизонта, любил волшебник, сидя на пригорке, приветствовать его. В ответ солнышко протягивало ему свой лучик, как бы здороваясь с волшебником за ... Читать далее...
6. Сочинение-сказка на тему: ЛингвистикаСочинение-сказка на тему: Лингвистика В тридевятом царстве, в тридесятом государстве жила-была принцесса Ц. У нее было огромное царство, в котором был боль­шой зеленый сад. В этом саду росли цитрусовые деревья, под одним из кото­рых сидел циклоп и играл на цимбалах. Вокруг цвели цветы: среди них было много цикламенов и цикория. Цыганочка поли­вала их из большой ... Читать далее...
7. На тему: ОСЕННЯЯ СКАЗКАОСЕННЯЯ СКАЗКА Взгляни в окно: ты видишь, одинокий лист кружится на вет­ру? Последний лист… Сейчас он желт, а когда-то был зелен. И тогда он не летал по свету, а сидел на своей ветке рядом с молодой, румяной вишен­кой, которую любил всем сердцем. Старый гуляка Ветер часто говорил ему: — Пойдем, побродим по свету! Повсюду столько ... Читать далее...
8. Изложение на тему: Литературная сказка «Снежная королева»Что такое литературная сказка? Литературная сказка — авторское художественное произведение, в основе которого лежит выдуманная история, которая объединяет элементы действительности и фантастики. Среди литературных сказок есть авторские сказки, выдуманные писателями, и есть такие, что созданные на основе фольклора, т. е. авторы используют заимствованные сюжеты и героев. В чем Герда помогла маленькой разбойнице? Маленькая разбойница была ... Читать далее...
9. Сказка братьев «Гримм Заяц и еж»Эта сказка братьев Вильгельма и Якоба Гримм повествует о том, как еж с ежихой хитростью победили в бегах своего быстроногого соперника — зайца: на старте был еж, на финише — его жена, чего косой и не заметил. Умный и находчивый еж высмеял зайца — «господина, вроде как бы знатного и уж очень надменного». На приветствие ... Читать далее...
10. Сказка ложь да в ней намек! Добрым молодцам урокЭти слова мы знаем с детства. А что же такое сказка? И для чего они нужны человеку? Сказка — это народно-поэтическое произведение о вымышленных лицах, событиях с участием волшебных фантастических сил. Сказка — настоящее лекарство, которое открывает перед нами дверь с удивительным, захватывающим фантастическим миром, расширяя наше познание, кругозор и воображение. Тем самым показывая, что ... Читать далее...
11. «Сказка о глупом мышонке» и «Сказка об умном мышонке» Маршак, их связь с устным народным творчествомВ основе сказки лежит бытовой факт, хорошо знакомый ребенку — мыши бояться кошек — но перевернутый: мышонок выбирает в няньки именно своего природного, исконного врага. То, что этот факт элементарный, бытовой — очень важно, ведь, как отмечал К. Чуковский, для восприятия подобных «игровых стихов», стихов-перевертышей, «ребенку необходимо твердое знание истинного положения вещей». Поэтому «фантастика сказок ... Читать далее...
12. Мотивы волшебной сказкиНа хронологическом отрезке от древнейших времен до наших дней фольклор занимает промежуточное положение, является связующим звеном в культурном пространстве веков. Возможно, фольклор стал своеобразным фильтром для мифологических сюжетов всей совокупности социума Земли, пропустив в литературу сюжеты универсальные, гуманистически значимые, самые жизнеспособные. В настоящее время в фольклористике многое сделано в области изучения жанра волшебной сказки, ее ... Читать далее...
13. Русская народная сказка в обработке Толстого А. НРусская народная сказка Глупый волк Жил был волк, старый престарый. Зубы у него приломались, глаза плохо видят. Тяжело стало жить старому: хоть ложись да помирай. Вот пошел волк в поле искать себе добычи и видит — пасется жеребенок. — Жеребенок, жеребенок, я тебя съем! — Где тебе, старому, съесть меня! Да у тебя и зубовто ... Читать далее...
14. На тему: «Новогодняя сказка»Сочинение на тему «Новогодняя сказка» Мне всегда хотелось представить, что игрушки на новогодней елке умеют оживать. Ну, конечно, делают они это только тогда, когда их никто не видит. Представьте, что в новогоднюю ночь игрушки переговариваются между собой. Люди все уже спят и не могут их подслушать. В комнате темно, только мигают разноцветные огоньки елочной гирлянды. ... Читать далее...
15. По картине В. М. Васнецова «Сказка о спящей царевне»Васнецов Виктор Михайлович — русский архитектор, художник, мастер фольклорной и исторической живописи. Прежде всего, многим известен своим умением отражать народный дух фольклора в живописи. Глядя на картину «Сказка о спящей царевне» я переношусь в волшебный мир неизведанного. Яркие и насыщение краски, теплые тона — все как в сказке. В самом центре картины, выше всех остальных, ... Читать далее...
16. На тему: Моя любимая сказкаМоя любимая сказка В детстве мне моя бабушка читала очень много разных сказок. Все они были добрые и поучительные. Всегда в конце почти любой из них добро­ побеждало зло. Наверное, поэтому они и сказки, не бывает так всегда в нашей­ реальной жизни. Я их все помню до сих пор. Потом мама мне купила видеопроигрыватель и ... Читать далее...
17. «Моя любимая сказка»Сочинение «Моя любимая сказка» Моя любимая русская сказка называется «Пойди туда — не знаю куда». Она необычная. Ведь привычный герой русской сказки — это Иван-царевич или Иван-дурак, в крайнем случае. А главным героем «Пойди туда — не знаю куда» является Андрей-стрелок. По сюжету сказки злой царь хочет отобрать у Андрея его жену-красавицу Марью. Он задает ... Читать далее...
18. Сказка-сочинение на тему: ЛингвистикаПеред царством буквы Ц, за рекой Алфавитной, на горе кор­ней Гар и Гор лежала страна предлогов. В ней жило много пред­логов, построивших себе домики в разных частях горы. За по­строил себе домик за горой, На построил домик на горе и т. д. Предлоги очень часто ссорились с существительными. Как толь­ко встретятся, сразу лезут в драку. ... Читать далее...
19. Путь Элайзы Дулитл к «волшебной леди»Тема сочинение по комедии Дж. Б. Шоу «Пигмалион». Всем нам с детства хорошо известна сказка о волшебном превращении Золушки в прекрасную принцессу. В пьесе Б. Шоу «Пигмалион» с героиней также происходит чудесная метаморфоза, правда не с помощью волшебной палочки феи, а благодаря таланту ученого, естественной одаренности девушки, настойчивой работе обоих и его величества случая, который ... Читать далее...
20. Организация сюжета в жанре волшебной сказкиМотивы в сюжете не могут располагаться произвольно, они соединяются в определенном порядке: один вытекает из другого и предсказывает появление третьего. В сюжете имеется повествовательное ядро — центральный мотив, который наиболее ярко выражает идею сказки. Например, для сказки «Бой на калиновом мосту» центральным будет мотив боя богатыря со змеем, хотя в ней имеются и другие мотивы: ... Читать далее...
21. Герой волшебной повести для детей А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»Существует версия, что это «мемуары в виде волшебной сказки» о реальном пансионе, в котором учился Перовский. Герой носит имя мальчика, о котором и для которого эта сказка была написана, — Алеши, его родного племянника, будущего писателя Алексея Константиновича Толстого. Из жизни взят эпизод, связанный с большой дружбой Алеши Толстого с курочками в поместье Погорельского. Он ... Читать далее...
22. Сказка у африканских народовВсе эти народы и племена обладают великим сокровищем — устным народным творчеством. Причем для племен, которые живут на большом расстоянии друг от друга и вдали от городов, сказка и до сих пор заменяет литературу, а сказители почитаются так же, как старейшины в совете вождей. Сказка у африканских народов это не только развлечение и эстетическое наслаждение. ... Читать далее...
23. Сказка-быль «Кладовая солнца»; ПришвинаКогда я впервые прочитал сказку-быль «Кладовая солнца» Михаила Михайловича Пришвина, я очень долго не мог понять, чем же это произведение является — вымыслом или правдой. Меня смутило противоречащее самой себе название — «Сказка-быль». Но главные герой «Кладовой солнца» — Митраша, Настя и голодный волк настолько убедительны, что я поверил и понимаю теперь — так бывает. ... Читать далее...
24. На тему: Чему учит сказка Дикий помещик, Салтыков-Щедрин­Чему учит сказка Особое место в творчестве Салтыкова-Щедрина занимают сказки с аллегорическим изображением персонажей. Автор их писал на завершающем этапе своего творчества и с высоты прожитых лет мог высказать все, что накопилось с опытом. Поэтому его сказки вряд ли можно причислить к детским, а только к поучительным. В них он затрагивал те социально-политические и нравственные ... Читать далее...
25. Зачем розе нужны шипыКогда-то давно-давно произошла такая история. Жил-был добрый человек. И был у него прекрасный сад. Хозяин любил все растения, относился к ним, как к собственным детям, тщательно ухаживал и заботился о них. Здесь находились и фиалки, и гладиолусы, и тюльпаны, и множество других цветов. Но самой красивой была роза: роскошные нежные лепестки, зеленый гладкий стебель. Днем ... Читать далее...
26. Сказка: ЛингвистикаСочинение сказка: Лингвистика Жил-был князь Ростов. Растил он сына по имени Ростис­лав. Мальчик рос не по дням, а по часам. Когда ему исполни­лось 18 лет, князь устроил большой бал. Ростислав был расстроен, так как хотел в этот день поохо­титься. На следующий день на рассвете Ростислав поехал с гостями в лес. Растения в лесу были разные. ... Читать далее...
27. За волшебной дверцей народной традицииМеня всегда тянуло душою к нашему национальному быту, к русской культуре, к народным традициям. Люблю ходить на традиционные народные действа, посвященные различным праздникам, где справляют обряды, надевают красочные народные костюмы, звучат поговорки, песни, пословицы, наговоры и т. д. После этого ощущение такое, будто в сказке побывала. Недавно я была на утреннике в школе с ориентацией ... Читать далее...
28. «Зимняя сказка»Сочинение «Зимняя сказка» Говорят, под Новый год сбываются все мечты. Один из этих замечательных праздников запомнится мне надолго, потому что во время него случилось настоящее чудо. Было около десяти часов вечера тридцать первого декабря, а погода на улице совсем не новогодняя. Стоял туман, а мороза не было. Влажный воздух легко пробирался под одежду, и ты ... Читать далее...
29. Краткое изложение : Роман о РозеАвтор первой части поэмы — Гийом де Лоррис, второй — Жан де Мен Поэт видит во сне, как он ранним майским утром, гуляя, выходит за город, чтобы послушать пение соловья и жаворонка, и оказывается перед неприступными стенами, которые окружают таинственный сад. На стенах он видит изображения различных фигур, которые символизируют Ненависть, Измену, Корыстолюбие, Скупость, Зависть, ... Читать далее...
30. Краткое содержание «Романа о Розе»Первая часть Поэт видит во сне, как он ранним майским утром, гуляя, выходит за город, чтобы послушать пение соловья и жаворонка, и оказывается перед неприступными стенами, которые окружают таинственный сад. На стенах он видит изображения различных фигур, которые символизируют Ненависть, Измену, Корыстолюбие, Скупость, Зависть, Уныние, Старость, Время, Лицемерие и Бедность. Они преграждают ему дорогу в ... Читать далее...