Надо ли сохранять в памяти имена и подвиги выдающихся людей?

Дайджест:

1. — Творчество выдающихся людейЧто именно составляет тайну гениальности Шекспира? Прежде всего, он «не знает себе равных в отображении психической подвижности человека». Нас также приводит в удивление его словесное искусство, значительнее, чем любое другое, и настолько достоверное, будто это и не искусство совсем, а что-то вечное, которое существовало испокон века». Творчество британского барочного драматурга отличается многозначностью и открытостью к ... Читать далее...
2. Подвиги советских людей в великой отечественной войнеВ повести Б. Л. Васильева «А зори здесь тихие. » изображен смертельный бой пяти советских девушек и старшины Васкова с отрядом диверсантов-гитлеровцев. Пять совершенно различных девичьих характеров представляет нам писатель. Что, казалось бы, общего между строгой Ритой Осяниной, натурой сильной и чистой, и ребячливой фантазеркой, неуверенной в себе Галкой Четвертак? Какая может быть близость между ... Читать далее...
3. Живые помнят имена погибшихЯ, как и все мои ровесники, не знаю войны. Не знаю и не хочу войны. Но ведь ее не хотели и те, кто погибал, не думая о смерти, о том, что не увидят больше ни солнца, ни травы, ни листьев, ни детей. Тема Великой Отечественной войны необычная тема… Необычная, потому что никогда не перестанет волновать ... Читать далее...
4. Несклоняемые имена существительныеК несклоняемым именам существительным относятся такие, которые не изменяются по падежам. Большую часть несклоняемых существительных составляют иноязычные заимствования. В группе несклоняемых существительных выделяются имена нарицательные мужского, женского и среднего рода, оканчивающиеся на гласные у, и, е, о и ударяемое а: бюро, жалюзи, галифе, монпансье, пальто, леди, рагу, антраша, буржуа и др.; географические наименования: Чикаго, Тбилиси, ... Читать далее...
5. На тему: «Подвиги барона Мюнхгаузена»Подготовка к ЕГЭ: Сочинение на тему «Подвиги барона Мюнхгаузена» Невероятные и Удивительные приключения барона Мюнхгаузена описаны в книге Р. Э. Распе. О своих невероятных путешествиях нам рассказывает сам Мюнхгаузен. Барон без ума от приключений, ведь спокойная Жизнь не для Мюнхгаузена. Мюнхгаузен самый храбрый и лучший охотник. Убить одним выстрелом десять уток не проблема для него. ... Читать далее...
6. Почему важно сохранять дневниковые записи?Какое же значение имеют они, сделанные людьми сегодня, для будущего? Именно этой теме и посвящен текст Даниила Александровича Гранина. Писатель считает, что в дневниках «идет непрестанная работа чувствования, стремления понять увиденное», что только в них «меньше литературщины, украшательства и крема». Гранин хочет донести нам, что дневники нужно вести, а в последующем бережно хранить, ведь они ... Читать далее...
7. Анализ стихотворения Твардовского «Есть имена и есть такие даты…»Великая Отечественная война оставила в жизни и творчестве Александра Твардовского неизгладимый след. Достаточно сказать, что, начиная с 1941 года, фронтовая тематика стала основной в произведениях этого поэта, который в качестве военного корреспондента стал очевидцем многих исторических сражений. Примечательно, что и после окончания войны Твардовский постоянно возвращался к ней не только в мыслях, но и в ... Читать далее...
8. МОТИВЫ ВЫДАЮЩИХСЯ ПИСАТЕЛЕЙ ХХ СТОЛЕТИЯЛитература XX столетия отмечается стойким вниманием к моральным проблемам, вопросам истории и культуры, положение человека в современном мире. Огромные социальные изменения, которые происходили в XX столетии, принудили многих писателей стать на защиту человека, ее личности, ее гуманистических идеалов. Октябрьская революция 1917 года в России остро поставила вопрос взаимоотношений человека и общества. Наилучшие русские писатели еще ... Читать далее...
9. Почему нужно сохранять память о событиях Великой Отечественной войны?Я стою у Вечного огня, Он горит, чтоб мы не забывали,.. Как отцы и деды воевали! Марк Львовский Великая Отечественная война… Воспоминания об этом страшном событии каждый раз наводят печаль и грусть, ужас и оцепенение. И все равно не понять нам, людям, знающим, что такое война только понаслышке, всю трагедию этого события, не вернуть тех ... Читать далее...
10. Как воплотился основной художественный прием, используемый Л. Н. Толстым на протяжении всего романа, — антитеза, в изображении Наполеона и Кутузова?Антитеза — противопоставление. Этот прием составляет стержень всего романа. Противопоставление начинается уже с названия романа; противопоставлены две войны 1805-1807 и 1812. и два сражения Аустерлицкое и Бородинское. ; города Петербург и Москва. ; действующие лица любимые и нелюбимые. ; военачальники Кутузов и Наполеон. . В основе противопоставления Наполеона и Кутузова лежит у Толстого философская мысль: ... Читать далее...
11. Как воплотился в этом эпизоде8. Как воплотился в этом эпизоде основной художественный прием, используемый Л. Н. Толстым на протяжении всего романа, — антитеза? Антитеза — противопоставление. Этот прием составляет стержень всего романа. Противопоставление начинается уже с названия романа; противопоставлены две войны 1805-1807. и 1812. и два сражения Аустерлицкое и Бородинское. ; города Петербург и Москва. ; действующие лица любимые ... Читать далее...
12. Боевое крещение и подвиги сибирякаразведчикаБоевое крещение и подвиги сибирякаразведчика Историю прислал Андрей Резниченко, спецкорр. РИА «Новости» Мой дед, Семен Петрович Назаров прошел всю войну в армейской разведке. Дослужился до майора, был награжден Орденом Красной звезды и множеством медалей. Коренной сибиряк, он обладал веселым нравом, крепким здоровьем и дожил до самых преклонных лет. Сразу после завершения боевых действий в Манчжурии ... Читать далее...
13. Нравственное значение памятиИзвестнейший публицист и ученый Д. С. Лихачев затрагивает в своем тексте проблему нравственного значения памяти. Вопрос этот для человечества вечный. Кто только из философов, писателей, поэтов не размышлял о нем! По меткому замечанию А. С. Пушкина, народ, не помнящий своего прошлого, не имеет будущего. Проблема, рассматриваемая автором, очень злободневна. Как часто дома и в школе ... Читать далее...
14. Проблемы детства. Почему важно сохранять воспоминания детства?Почему важно сохранять воспоминания детства — вот проблема, над которой размышляет А. Лиханов. Автор с радостью вспоминает события из детства, как он со своими друзьями забирался на высокий тополь, чтобы оттуда «снять восход солнца». Писатель так же рассказывает, как раньше ему было весело, что весь мир был наполнен яркими красками, но все же он хотел ... Читать далее...
15. На тему: Имена персонажей в смысловой структуре повести «Котлован»Имена персонажей в смысловой структуре повести «Котлован» Имя персонажа — та «одежка», по которой его встречают в литера­турном произведении. Со времен классицизма известны «говорящие» имена, значением которых, собственно, и исчерпывался харак­тер героя. Ничего не говорящие имена могут строиться на фонетической — артикуляционной — игре: достаточно вспомнить, как выбиралось имя гоголевскому Акакию Акакиевичу из выпавших в ... Читать далее...
16. Анализ стихотворения Есть имена и есть такие датыА. Т. Твардовский — стихотворение «Есть имена и есть такие даты…». Лирический герой А. Т. Твардовского остро ощущает вину свою и своего поколения перед погибшими героями. Объек­тивно такой вины не существует, но герой судит себя высшим судом — судом духовным. Это человек большой совести, чес­тности, болеющий душой за все происходящее. Он чувствует свою вину, потому ... Читать далее...
17. Что происходит с человеком, лишенным памяти?Что происходит с человеком, лишенным памяти, — вот проблема, поставленная в тексте Ч. Т Айтматовым. Автор рассказывает о древнем предании, где говорится, что самым страшным наказанием для человека является потеря памяти. Забыв прошлое, герой предания, раб, становился манкуртом, » бессловесной тварью», совсем не осознающим себя человеческим существом»: «абсолютно покорен и безопасен для хозяина». Предание потрясает ... Читать далее...
18. На тему: Тема памяти в лирике А. ТвардовскогоМы все в долгу перед прошлым и будущим. Каждый из нас отвечает за свое время, которое это будущее готовит. Но ответственности не бывает без памяти о про­шлом, без сопричастности к происходящим событиям. «Я жил, я был, за все на свете я отвечаю головой», — писал А. Твардовский. Его жизненное кредо — отвечать за все. Его ... Читать далее...
19. Память о войне. Проблема памяти о войнеВ данном тексте В. Астафьев поднимает важную нравственную проблему, проблему памяти о войне. Писатель рассказывает о том, с каким трепетом и осторожностью его друг и он сам относятся к памяти о «самом великом, что было в нашей жизни». Автор осуждает тех, кто «болтовней о войне зарабатывает себе положение и лепит карьеру», и приводит в пример ... Читать далее...
20. На тему: Возрожденные именаЛюбое произведение литературы неразрывно связано с той страной, в которой родился и вырос его автор. Писа­тель творит национальный духовный мир с высоким созна­нием своей ответственности, своего писательского призва­ния и общественного долга. В этом заключается творчес­кая свобода. Но если мы посмотрим на историю России, то увидим, что творческая свобода нередко оборачивалась для писа­телей преследованиями и даже ... Читать далее...
21. На тему: ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ Многие школьники, и я в том числе, объясняя причины сво­ей плохой успеваемости, жалуются на память. Но плохая па­мять дана не от рождения. Она стала такой потому, что ее недо­статочно развивали. Можно привести многочисленные при­меры, которые свидетельствуют, какого высокого уровня дос­тигает развитие памяти. Утверждают, что великий полководец Александр Македонский знал в лицо всех своих ... Читать далее...
22. Останется ли в наших сердцах навсегда память о миллионах погибших на войне людей?Не модно сейчас цитировать главу СССР И. В. Сталина. Но слова его стоят этого: «Новая война начнется тогда, когда забудут старую», и, только сохраняя память о героизме павших в бою солдатах, мы сможем избежать новой катастрофы. Вторая Мировая война. Спустя десятилетия теряется острота вопроса: кто победил, кто проиграл. Но память о миллионах погибших людей останется ... Читать далее...
23. Подвиги ГераклаДнажды в Фивах у Алкмены, жены Амфитриона, родились мальчики-близнецы, один из которых был сыном самого громовержца Зевса. Не знала счастливая мать, что вскоре маленький Алкид получит другое имя — Геракл, что означает «прославленный герой», и станет впоследствии самым популярным и любимым персонажем в греческой мифологии. Юный Геракл обладал всеми качествами, необходимыми для героя. Он был ... Читать далее...
24. Героические подвиги РамыДо тех пор, пока на земле текут реки и высятся горы, Будет жить среди людей повесть о деяниях Рамы. Рамаяна На рубеже XVIII и XIX веков читатели во всех странах получили наконец возможность прочесть в переводах замечательные Памятники древнеиндийского эпоса, в числе которых была и поэма «Рамаяна». Сказания из нее изначально устно передавались в народе, ... Читать далее...
25. Проблема памяти о войнеЧтобы быть Людьми с большой буквы, мы должны помнить о тех страшных днях священной войны! Не вспоминать изредка, украшая свою страницу в социальной сети георгиевской ленточкой, а помнить! Помнить всех тех, кто так и не вернулся с полей великой битвы, о слезах матерей, потерявших своих детей, помнить о тех, кто остался без близких людей, помнить ... Читать далее...
26. Как связаны имена Тютчева и Иванова?Многие поэты Серебряного века почитали Тютчева сво­им кумиром и поэтическим наставником, мотивы его лирики нередко звучат в их поэзии. Как связаны имена Ф. И. Тютчева и Вяч. Иванова? В одной из своих поздних статей Вяч. Иванов подчеркивает роль Тютчева в развитии символизма в России. Его наследие, как и творчество Достоевского, представляет собой, по словам теоре­тика ... Читать далее...
27. Тема вечной памяти в стихах Гийома АполлинераФранцузский поэт Гийом Аполлинер, творчество которого ныне стало классикой, жил на грани девятнадцатого, «железного» века, и века двадцатого, насыщенного катастрофами и войнами. Стихи Гийома Аполлинера представляют собой удивительное сочетание эмоционального лиризма и внутренней трагичности. Аполлинер — один из первых поэтов, который затронул в своих произведениях самые обыкновенные, на первый взгляд, темы и поднял проблемы нового ... Читать далее...
28. Оправдывает ли развитие прогресса, ради которого осуществляются подвигиШкольное произведение на примере легенды о Данко. Еще из Книги Книг — Библии известно о подвиге Моисея, который посвятил жизнь служению народа, выводу его в «землю обетованную». Пророк не ждал награды, мужественно сносил оскорбления и уныние, и все-таки достиг цели. В каждую эпоху были свои духовные поводыри украинского народа — Тарас Шевченко и Иван Франко, ... Читать далее...
29. История мира это биография великих людейНи один человек не может жить без памяти, которая помогает нам преодолеть время. Безусловно, именно такая человеческая способность важна для каждого из нас. Если человек утеряет память, то он сам потеряется в этой жизни. Люди теряют душевную и моральную ориентацию, попросту гибнут. То, что было накоплено годами, те знания и навыки, уходят вместе с памяти, ... Читать далее...
30. Чехов Антон Павлович — один из самых выдающихся европейских писателейОтец его был крепостным, но выбился из рядового крестьянства, служил в управляющих, вел собственные дела. Семья Чеховых — вообще талантливая, давшая нескольких писателей и художников. Чехов родился 17 января 1860 г. в Таганроге, там же окончил курс гимназии, затем поступил на медицинский факультет Московского университета и в 1884 г. получил степень врача, но практикой почти ... Читать далее...