Наш школьный двор

Дайджест:

1. Мой школьный двор. Сочинение-описание местности на основе личных наблюденийКак-то, перелистывая семейный альбом, я обратил внимание на фотографию, на которой был мой отец приблизительно в таком же возрасте, как сейчас я: он сидел на лавке со своими одноклассниками. На всех ребятах была спортивная форма. За их спинами видно одноэтажный кирпичный дом, шведскую стенку. Я спросил у бабушки: — А где была сделана эта фотография? ... Читать далее...
2. На тему: ШКОЛЬНЫЙ ПОРТФЕЛЬШКОЛЬНЫЙ ПОРТФЕЛЬ Я — школьный портфель. Родился я в небольшом лат­вийском городке. Сшил меня очень хороший мастер из нату­ральной кожи красивого коричневого цвета. Потом я отпра­вился в путешествие по разным странам. Я ехал в автобусе по дорогам Латвии, России, Украины. Приехал в небольшое приморское село. И там, наконец, на рынке понравился я малень­кой девочке. Мама ... Читать далее...
3. Сочинение-описание «Мой двор» или «Наш двор частного дома»Сочинение-описание «Мой двор» или «Наш двор частного дома» Вариант 2 У нашей семьи свой двор, потому что мы живем в собственном доме. Мне нравится жить так, потому что утром можно свободно пройтись по двору, подышать свежим воздухом. Не нужно одеваться, как на парад. В своем дворе никто не запретит играть, устраивать забавы, что-нибудь мастерить. Во ... Читать далее...
4. На тему: Школьный кабинет биологииШкольный кабинет биологии Я захожу в школьный кабинет. В нем мно­го цветов, они стоят на подоконниках, на столи­ке у стены, свисают с подвесных кашпо. Листья чистые, блестят. В углу у окна большой прямо­угольный аквариум. В нем в прозрачной воде покачиваются матово-зеленые водоросли, плава­ют, медленно шевелят плавниками разноцвет­ные рыбки: гупии, вуалехвосты, меченосцы. На стенах — стенды. ... Читать далее...
5. Сочинение-описание «Наш двор» или «Мой двор»Сочинение-описание «Наш двор» или «Мой двор» Вариант 1 Мой родной дворик — это двор многоэтажного дома. Он средних размеров и довольно уютный. В нашем доме девять этажей и четыре парадных. Как видите, в нем живет множество людей. Поэтому во дворе есть все, чтобы можно было выйти из квартиры на улицу и с удобствами подышать свежим ... Читать далее...
6. Мой любимый школьный предмет — Свободная темаМузыка — мой любимый школьный предмет. Владислав Иванович — наш преподаватель. Он же организовал в школе музыкальный кружок, в котором занимаются ребята с первого по седьмой классы. Мы играем на разных музыкальных инструментах и поем. Мне очень нравится бывать в «музыкальной шкатулке», как называет свой небольшой кабинет Владислав Иванович. На стенах здесь развешаны портреты великих ... Читать далее...
7. Смысл названия «Матренин двор»Смысл названия. Первое название рассказа было «Не стоит село без праведников»;. Праведник — во-первых, человек, живущий в соответствии с религиозными правилами; во-вторых, человек, ни в чем не погрешающий против правил нравственности. Смысл названия заключался в том, что российское село держится на людях, чей образ жизни осно­ван на общечеловеческих ценностях добра, труда, сочувствия, помощи. Второе название ... Читать далее...
8. По рассказу «Матренин двор»Главной героиней рассказа Александра Исаевича Солженицына «Матренин двор» является шестидесятилетняя женщина Матрена Васильевна, жительница села Тальново. Описываемый писателем персонаж можно охарактеризовать как очень хорошего, доброго и отзывчивого человека, который всегда и всем стремился помочь. Причем, все это Матрена Васильевна всегда делала от чистого сердца, совершенно искренне. Для того чтобы показать все положительные стороны характера Матрены ... Читать далее...
9. Мой любимый школьный предмет историяЛюблю историю. Это мой любимый предмет в школе. Почему это так? Дайте-ка подумать…. Ну, во-первых, мне всегда нравилось узнавать что-то о своих родственниках, живших ранее. Интересно, как мама рассказывала о своей семье, когда она была маленькая. Как у них было в семье принято то, или другое. Как дедушка учил ее рыбачить, а бабушка наказывала за ... Читать далее...
10. «МАТРЕНИН ДВОР»; История созданияИстория создания. Рассказ «Матренин двор»; был напечатан в 1963 г. в «Новом мире»;. Первоначально рассказ назывался «Не стоит село без праведников»;. Но, по совету А. Твардовского, во избежание цензурных препятствий, название было изменено. По этим же при­чинам год действия в рассказе с 1956 был заменен автором на 1953. «Матренин двор»;, как замечал сам автор, «полностью ... Читать далее...
11. Краткое содержание мифа: Скотный двор царя АвгияСкотный двор царя Авгия После того как Геракл поймал эриманского ка­бана, Эврисфей дал ему новое пору­чение — очистить от навоза весь скотный двор царя Авгия, жившего в Элиде. Авгий был сыном бога солнца Гелиоса, который дал своему сыну ог­ромное богатство. Особенно славился царь Элиды своими стадами. «Среди его стад было триста бы­ков с белыми, как ... Читать далее...
12. Проблема нравственного выбора в рассказе А. Солженицына «Матренин двор»В ПОИСКАХ ПРАВЕДНИКА Тут узнал я, что плач над покойной не просто есть плач, а своего рода пометина. Слетелись три сестры Матрены, захватили избу, козу и печь, заперли сундук ее на замок, из подкладки пальто выпотрошили двести похоронных рублей, приходящим всем втолковывали, что они одни были Матрене близкие. А. Солженицын, «Матренин двор» Начнем с отрицания. ... Читать далее...
13. Характеристика героя Рассказчик Игнатич, Матренин двор, СолженицынРассказчик Игнатич Игнатич — рассказчик и автобиографический персонаж в произведении А. И. Солженицына «Матренин двор», постоялец Матрены. Сама она называла его Игнатьичем. Судьба этого персонажа во многом перекликается с судьбой самого автора. После десятилетней ссылки в знойном Казахстане он был реабилитирован и вернулся в среднюю полосу России. Если год назад его и электриком бы не ... Читать далее...
14. Образ России в рассказе «Матренин двор»«Какова Россия А. И. Солженицына?» Вопрос поставлен слиш­ком обще, поэтому мы обращаемся ко второй части этого пункта, где нам предлагают описать образ России в рассказе «Матренин двор». Герой рассказа хочет «затесаться и затеряться в самой нут­ряной России — если такая где-то была, жила». После многих лет, проведенных в заключении, рассказчик хочет внутренней тишины. Важным условием ... Читать далее...
15. Идейно-тематическое содержание «Матренин двор»Идейно-тематическое содержание. Бывший зэк, а ныне школьный учитель, жаждущий обрести покой в каком-нибудь глу­хом и тихом уголке России, находит приют и тепло в доме пожилой и познавшей жизнь Матрены. Они сразу находят общий язык. Ря­дом с Матреной герой успокаивается душой. Жизнеописание про­стой русской женщины, не растерявшей в лишениях и мучениях своих лучших человеческих качеств, легло ... Читать далее...
16. Старый заброшенный дворВ одном из старых дворов я была не так давно, и помню его достаточно хорошо. Несмотря на кажущуюся безжизненность и заброшенность, двор еще сохранил частичку уюта, которым был наделен в те времена, когда он еще не был разрушен, по двору ходили куры, утки и другая живность… Вот груда старых досок невдалеке от калитки. Возможно, это ... Читать далее...
17. Мой школьный учительЧасто говорят, что учителя — вторые родители. Для меня это не пустые пафосные слова, потому что большую часть нашего времени мы проводим в школе, а общение с учителями часто не только дополняет, но и заменяет общение с родителями, которые, устав на работе, подчас просто не в состоянии уделить должного внимания своим детям. Мы можем обратиться ... Читать далее...
18. Мой любимый школьный кабинетЯ очень люблю наш кабинет биологии, который не похож на другие учебные кабинеты в школе. В нем любят заниматься многие ребята, потому что там очень интересно. Расположен кабинет на четвертом этаже. Перед ним — как будто небольшой сказочный лес. На деревьях сидят птицы, белки. Волк, оскалив зубы, смотрит прямо тебе в глаза. Никак не привыкнешь ... Читать далее...
19. Анализ произведения «Скотный двор Дж. Оруэлла»«Скотный двор» — роман-притча английского писателя Дж. Оруэлла. Наблюдения за политическими событиями начала 20 века вылились у автора в метафорическую историю жизни общества в условиях тоталитаризма. Особенно ярко и точно раскрыт феномен того, как самые благие намерения и прогрессивные идеи человечества могут быть перекручены и использованы ему во вред. В романе рассказывается о ферме, хозяин ... Читать далее...
20. Художественные особенности «Матренин двор»Художественные особенности. Художественный мир в рас­сказе выстраивается линейно — в соответствии с историей жизни героини. В первой части произведения все повествование о Матре­не дается через восприятие автора, человека много претерпевшего на своем веку, мечтавшего «затесаться и затеряться в самой нутря­ной России»;. Рассказчик оценивает ее жизнь со стороны, сравнива­ет с окружением, становится авторитетным свидетелем праведно­сти. Во ... Читать далее...
21. На тему: Русская деревня в изображении Солженицына в рассказе «Матренин двор»Русская деревня в изображении Солженицына в рассказе «Матренин двор» Многие произведения А. И. Солженицына повествуют об истории России. Через них он пытался передать правду о жизненных нравах, условиях быта народа, и описать целый период советского времени. Невозможно оставаться равнодушным, читая его рассказы. Одним из таких произведений является «Матренин двор» — рассказ, который был назван «основополагающей ... Читать далее...
22. Образ праведника в рассказе Матренин дворВ рассказе А. И. Солженицына «Матренин двор» образ праведника является ключевым. Автор произведения не сразу раскрывает истинную сущность главной героини. На первый взгляд, Матрена предстает перед читателем простой сельской жительницей со своими заботами и «странностями» — желанием постоянно помогать людям. Именно эта черта является важнейшей в деревенской праведнице. Матрена была одной из немногих, кто всегда ... Читать далее...
23. Охарактеризуйте Матрену, Матренин дворПроанализируйте данный отрывок. Подумайте, какие чер­ты характера и внутреннего мира Матрены раскрываются в произведении Матренин Двор? В приведенном фрагменте раскрываются лучшие черты натуры героини: ее терпеливость, доброта, самостоятельность, душевная стойкость, трудолюбие. Матрена у Солженицына привыкла надеяться лишь на себя, четверть века она проработала в колхозе, однако, боль­ная, так и не оформила инвалидность, не выхлопотала пенсии ... Читать далее...
24. Маленький барабанщик. Описание дятлаУтром мы пришли на школьный двор, чтобы сделать зарядку. Я и моя старшая сестра Марина стараемся не пропустить ни одного утра, чтобы не прийти на физзарядку в школьном дворе. Мы берем с собой скакалку, ракетки для бадминтона, разминаемся на гимнастической стремянке, делаем упражнения на брусьях. Нам нравится, что утром там никого нет, воздух свежий, мы ... Читать далее...
25. Краткое изложение Скотный дворДжордж Оруэлл Скотный двор Мистер Джонс владеет фермой Манор неподалеку от городка Уиллингдон в Англии. Старый боров Майор собирает ночью в большом амбаре всех животных, обитающих здесь. Он говорит, что они живут в рабстве и нищете, потому что человек присваивает плоды их труда, и призывает к восстанию: нужно освободиться от человека, и животные сразу станут ... Читать далее...
26. Тема праведничества в рассказе «Матренин двор»Что прежде всего подвигает русского человека на праведничество? Христианская вера. Заповеди Божии регулируют его поведение, взаимоотношения с людьми, обусловливают его мирочувствование, миропонимание. Матрена была старательным воцерковленным усердным человеком: «святой угол в чистой избе», «иконка Николая Угодника». Она зажигает лампадку «во время всенощной и с утра по праздникам.) «Только грехов у нее было меньше, чем у ... Читать далее...
27. Нравственная проблематика рассказа А. И. Солженицына «Матренин двор»Рассказ А. И. Солженицына «Матренин двор» имел автобиографическую основу. То, что увидел писатель в русской деревне после своего освобождения, было типич­ным, а поэтому особенно болезненным. Тяжелое положе­ние деревни, испытавшей страшные годы коллективиза­ции, кормившей страну во время войны, поднимавшей после лихолетья разрушенное хозяйство, так правдиво не представало на страницах произведений. Работа в колхозе за трудодни вместо ... Читать далее...
28. Краткое содержание «Веселый двор» БунинаБунин Иван Алексеевич Произведение «Веселый двор» Произведение И. А. Бунина Веселый двор состоит из трех частей и повествует о судьбе деревенского печника Егора Минаева. . Мать Егора была так худа, что в насмешку ее называли Ухваток, а двор их в насмешку окрестили веселым. Сам Егор весь выдался в отца: был пустоболт, лентяй, курильщик и пьяница. ... Читать далее...
29. Краткое содержание «Скотный двор» ОруэллаДжордж Оруэлл Произведение «Скотный двор» Мистер Джонс владеет фермой Манор неподалеку от городка Виллингдон в Англии. Старый боров Майор собирает ночью в большом амбаре всех животных, обитающих здесь. Он говорит, что они живут в рабстве и нищете, потому что человек присваивает плоды их труда, и призывает к восстанию: нужно освободиться от человека, и животные сразу ... Читать далее...
30. Сюжет повести «Скотный двор» Дж. ОруэллаМестом действия повести Дж. Оруэлла «Скотный двор» является ферма Манор, расположенная рядом с городком Уиллингдон в Англии. В начале повести фермой владеет мистер Джон, местный фермер. В одну из ночей старый боров по имени Майор собирает в амбаре всех животных фермы. Майор произносит пламенную речь о том, что причиной их рабства и нищеты является Джонс, ... Читать далее...