Недавно прочитала произведение Д. И. Фонвизина «Недоросль». Как хорошо, что в нашей школьной программе оно изучается на уроке литературы. Многие ребята даже не подозревают, что могут быть похожими на героя этого произведения Митрофана, ленивого, избалованного маменькой, сыночка.
Слово » Недоросль»имеет два значения, одно из которых недоучившийся, малоразвитый молодой человек.
Фонвизин в своей комедии высмеивает именно таких ребят, а также заботливых, якобы, об образовании, матерей, которые воспитывают таких невежд. Естественно, что часто необразованность рождает хамство и агрессию. Как-то я нашла в интернете видеоролик в котором мать пыталась оторвать сына от интернета и посадить за уроки, в итоге сын стал драться с матерью и ударил ее несколько раз по лицу. Реакция матери в ответ последовала с рукоприкладством и матерными словами. Сын не успокаивался и пустил в ход ноги.
Он отбивался от матери ногами, также крича ей в след ругательные слова. Меня охватил ужас, как такое может быть между родными людьми? Мальчик конечно же не прав. Драться с мамой?
Откуда это? Наплевательское отношение к учебе у многих ребят возникает из-за игр и развлечений в интернете. Но родители не замечают, как сами поощряют и покупают все для своего чадо.
Пытаются показать, что заботятся об невыполненных уроках, но сами даже не интересуются сложностью их выполнения. Равнодушие, рождает равнодушие. Командный тон на примере Простаковой, заставляет их думать, что все под контролем и их чадо учится, как все.
Но почему у одних детей, играющих в компьютер, все прекрасно, взаимопонимание и любовь, а у других такие вот, описанные выше, ситуации? Понятно, что мать получила результат своего воспитания, который описан в произведении Фонвизина. Сын считает мать плохой, мать считает сына плохим.
Когда я смотрела этот видеоролик, мне четко представились герои «Недоросля»- Простакова и Митрофан, только в более современном исполнении. Можно конечно долго спорить над этой темой, винить мать или сына, но факт в том, что ребята должны понимать — осознание желания учиться мы должны в себе воспитывать сами. Рядом с нами могут быть, желающие якобы нам добра, мамы Простаковы.
Но спрос будет с нас в жизни.
Дайджест:
- «Горе от ума» в современном миреВеликий Воланд говорил, что рукописи не горят. Доказательством этому является судьба блестящей комедии Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума» — одного из самых неоднозначных произведений в истории русской литературы. Комедия с политическим уклоном, продолжающая традиции таких мастеров сатиры, как Крылов и Фонвизин, быстро стала популярной и послужила предвестником грядущего взлета Островского и Горького. Хотя комедия ... Читать далее...
- Coхранение понятия честь в современном миреЧто такое честь? Устарело ли это понятие? Что означает слово » честь» для современного человека? Об этой вечной проблеме рассуждает ———-. Чувство чести — это чувство собственного достоинства. Оно не может устареть. Это нравственный стержень человека. Понятие чести является общечеловеческим и включает в себя такие нравственные качества, как умение защищать свои жизненные ценности, чистую совесть, ... Читать далее...
- Роль гуманитарных знаний в жизни человека в современном миреЕсть много разных вещей, которые мы ценим. Кто-то отдает предпочтение бизнесу, так как видит в нем свой успех, кто-то старается преуспеть в политике. Каждый человек по-разному смотрит на вещи. Но есть та категория, которая не поддается жестокой критике и по праву является очень важной частью нашей жизни — это знания. На протяжении всей истории именно ... Читать далее...
- Русский язык в современном миреМногие в наше время сетуют на то, что наш родной язык деградирует. Мол, книг хороших никто не читает, молодежь безграмотная, и так далее, и тому подобное. И это утверждение не назовешь необоснованным. Увы! Все это так: величайшие писатели, поэты, драматурги, гении русской словесности давно ушли в прошлое — в наш 21 век хороших русских писателей ... Читать далее...
- Мнение о критике Белинского на произведение «Евгений Онегин». Судьба Ленского, как романтика в современном миреЯ согласен с высказыванием Белинского о людях — романтиках. Романтики был бы пустыми людьми в современном обществе. Романтики — это люди, с возвышенным чувственным миром, для них духовное состояние играет огромную роль в их жизни. Такие люди чересчур эмоциональны, и в современном обществе их чувства были бы убиты и растоптаны реалистичным миром. Эти люди любители ... Читать далее...
- Проблем в современном мире очень многоПроблем в современном мире очень много. Одна из них проблема бережного отношения к собственному окружению и времени. Именно эту проблему, которая не может не волновать современного человека, поднимает русский писатель-публицист Владимир Федорович Кравченко в своем тексте. Эта проблема существовала давно, но актуальна и в наши дни. Данный текст является отрывком из произведения В. Ф. Кравченко ... Читать далее...
- Власть денег в современном миреКаждый из нас хотел бы получить определенную материальную независимость и социальный статус. И в этом, в конце концов, нет ничего плохого: что плохого в желании человека обеспечить безбедное существование себе и своей семье? Но вопрос не только в его желании иметь деньги, а в том, какое место это желание занимает среди других человеческих нужд и ... Читать далее...
- «Книга в современном мире»С момента своего появления книга всегда считалась настоящим сокровищем. Не только потому, что в ней хранились знания и опыт многих поколений людей. Когда-то давно создание книги было делом очень затратным и долгим, поскольку изготавливались они из дорогих материалов — пергамента, кожи, а писались вручную. С развитием книгопечатания книги стали более доступные, а темы, которым они ... Читать далее...
- Проблема сосуществования людей в современном мире. По тексту И. К. Барабаш Мир, в котором мы живем, очень изменился за последние сто летНаучно-технический прогресс и развитие коммуникаций ведут к глобализации. Границы между государствами зачастую становятся условными, поэтому И. К. Барабаш считает актуальной проблему мирного сосуществования разных народов в едином пространстве. Рассуждая о менталитете и прочих различиях, препятствующих взаимопониманию между представителями разных национальностей, автор подчеркивает недопустимое отношение к человеку как к «инопланетянину». Для убедительности своей мысли Барабаш проводит ... Читать далее...
- Роль искусства в современном миреВ наш век бурного развития искусства, казалось бы, трудно удивить чем-то новым. А новое каждый день неумолимо и шумно вторгается в нашу жизнь. Искусство появилось раньше науки, оно поначалу вбирало в себя все формы человеческого познания. Изобретение паровоза, самолета и автомобиля не совершили переворота в психологии людей, в их мировосприятии. Новые открытия в науке и ... Читать далее...
- Проблемы людей. Кто виновен во взяточничестве в современном мире?Кто виновен во взяточничестве в современном мире — вот вопрос, над которым размышляет М. Черепанов. Автор, рассказывая о поездке из Новосибирска в Адлер, с сожалением повествует о том, как пассажиры поезда, не осознавая того, дают проводнику взятку в размере пятидесяти рублей за подзарядку телефона, даже не интересуясь, «прописана ли в перечне услуг на дверях. купе ... Читать далее...
- Есть ли место для нежности в современном мире?Есть ли место для нежности в современном мире — вот вопрос, над которым рассуждает Н. Теффи. Размышляя над данной проблемой, писательница с сожалением отмечает, что наша современная жизнь сводится к одному единственному: к утверждению своей личности. Проявление таких чувств как жалость, нежность и любовь — редкость, и считаются чуть ли не принижающим достоинство. Н. Теффи ... Читать далее...
- Память. Какова роль памяти в современном мире?Какова роль памяти в современном мире — вот вопрос, над которым размышляет Л. Матрос. Автор, вспоминая о Великой Отечественной войне, благодарит Бога за то, что подрастает новое поколение людей, для которых события прошедшей войны не более чем «боевик — ужастик». Но для того, чтобы сохранить мир»для своего поколения и поколения своих детей, — пишет Л. ... Читать далее...
- Эссе на тему «Русский язык в современном мире и его значение»Эссе на тему «Русский язык в современном мире и его значение» Сегодня я — один из 170 миллионов людей, которые считают родным русский язык. Я горжусь этим, потому что русский — великий мировой язык. Русский относится к языкам межнационального общения, он входит в десятку самых распространенных языков на планете. Это государственный язык самого большого по ... Читать далее...
- Роль русской культуры в современном миреВ нашей стране значительная часть граждан живет, учится, растет, трудится не в национально однородной, а в национально смешанной среде. В этой связи немаловажно, что свыше половины русских граждан нерусской национальности свободно владеет русским языком, что для миллионов русских люден нерусского происхождения русский язык является родным или вторым родным. Мы часто говорим, что русский язык для ... Читать далее...
- Проблема нравственного отношения человека к живой и «мертвой» природе. По тексту Д. С. Лихачева Нравственность особенно нужна в современном миреВ своих трудах ученый, мыслитель и писатель русского происхождения Дмитрий Сергеевич Лихачев затрагивает тему, связанную с вопросами морального облика юных граждан нашей страны, их нравственности и любви к отечеству. Предложенный текст Д. Лихачева посвящен тому, как с нравственной точки зрения человек относится к природе. Тема живой и «мертвой» природы, затронутая автором чрезвычайно актуальна, ведь современным ... Читать далее...
- Мораль басни или Актуальность Басни в современном миреСочинение по произведениям Эзопа и Ивана Крылова. Основоположником басни считают античного раба-художника Эзопа. Действительно, мудрость его басен настолько глубокая и неисчерпаемая, что на протяжении многих столетий ею пользуются баснописцы. Они создают новую форму для басни, совершенствуют ее, но не считают за нужное изменять ее содержание, которое есть завершенным, а потому вечным. Рассмотрим три басни Эзопа, ... Читать далее...
- Образ характер и характеристика Митрофанушки по комедии НедоросльОдним из самых интересных и сатирически освещенных действующих лиц комедии Фонвизина «Недоросль» является сын Простаковых — Митрофанушка. Именно в его честь названо произведение. Митрофанушка — избалованный недоросль, которому все дозволено. Его мать, жестокая и глупая женщина, не запрещала ему ничего. Митрофану уже исполнилось шестнадцать лет, однако матушка считала его ребенком и до двадцати шести лет ... Читать далее...
- В чем смысл названия по комедии НедоросльНедорослем в России 17 века назывался дворянин, который не достиг совершеннолетия и не поступил на государственную службу. Воспитанием Митрофана занималась мать из-за чего он взял в себя и ее черты характера став безнравственным и самодовольным. Таким образом мать воспитала сына таким какой она сама и является. Простакова рада, что сын-недоросль, ведь можно его еще понежить, ... Читать далее...
- Каким я увидел Митрофана по комедии НедоросльГлавным достоинством творчества Д. И. Фонвизина является комедия Недорсль, ведь именно в этой комедии Фонвизин указывает на проблему образованности дворян в России. Главному герою Митрофану исполнилось 16 лет, но он все еще продолжал жить с родителями. Его мать Простакова в нем души не чаяла, так как он был единственным ребенком в семье. Заместо того, чтобы ... Читать далее...
- Воспитание Простаковой своего сына Митрофана по комедии НедоросльЕще дальше пошел Митрофан. Он льстит матери, понимая, что она настоящая хозяйка в доме. Поэтому жалеет ее, ведь она устала, колотя батюшку. Простакова же настолько слепо любит своего сына, что не видит, в кого он превращается. Она считает, что его счастье могут составить только богатство и праздность, поэтому и старается женить Митрофана на Софье, узнав, ... Читать далее...
- Образ Митрофанушки главного героя по комедии НедоросльКомедия «Недоросль» безоговорочно считается вершиной творчества Д. И. Фонвизина. В основу произведения положена история из жизни недоросля — подростка, несовершеннолетнего. Комедия была написана автором в 1781 году, а в 1782 году зрители увидели ее с большой сцены. В образе Митрофана, одного из главных героев комедии, автор показал невежество, грубость и деградацию дворянского сословия в России. ... Читать далее...
- Характеристика семьи Простаковых по комедии НедоросльКомедия Дениса Ивановича Фонвизина «Недоросль» актуальна и по сей день. Одной из доминирующих тем произведения является получение образования. Указом Петра I все дворяне должны были освоить основы наук. И Митрофан не стал исключением. Но его семья не считает, что знания пригодятся в жизни. Поэтому Митрофан учится только для того, чтобы в будущем получать чины. Не ... Читать далее...
- Смысл названия по комедии НедоросльСмысл названия комедии «Недоросль» рассматривается с двух сторон. В словаре можно найти два толкования слову «недоросль». В первом варианте слово имеет значение: «молодой дворянин, еще не достигший 18 лет и не поступивший на государственную службу». Во втором варианте — «недоучка, глуповатый юноша». Следует отметить, что во времена Фонвизина бытовало только первое значение этого слова, второе ... Читать далее...
- Черта характера. Проблема ханжества в современном обществеПроблема ханжества в современном обществе — вот вопрос, над которым размышляет И. К. Серков. Писатель считает, что человек-ханжа как в средние века, так и в современном обществе под красивыми, благими словами, пытается скрыть свой характер и свои дела. И. К. Серков уверен, что ханжество — человеческий порок, отличающийся недоверием к окружающим, подозрительностью, стремлением манипулировать другими ... Читать далее...
- Жизненно важные проблемы и темы поднимаемые в произведении по комедии НедоросльКомедия Фонвизина освещает жизнь дворян в Петровскую эпоху. В период царствования Петра I контроль над образованием усилился. Петр I считал, что дворянство должно быть образованным и уделял внимание проблеме просвещения дворянского класса. Дворяне должны были стать опорой государства, поэтому Петр I серьезно занимался реформами, связанными с образованием. Эти события, происходившие в культурной и политической сфере, ... Читать далее...
- Характеристика героев пьесы по комедии НедоросльГоспожа Простакова. Эта женщина очень властная, она глава семьи: «Поди же вытащи его, коли добром не дозовешься». Она грубая и невоспитанная: «Выйди вон, скот. Так тебе жаль шестой, бестия?» Простакова жестока со своими поданными : «Так верь же и тому, что я холопам потакать не намерена. Поди, сударь, и теперь же накажи…» Также она глупа ... Читать далее...
- Основная тема идея и проблемы воспитания по комедии НедоросльЯрким примером классицизма, литературного направления XVIII века, является комедия «Недоросль», написанная Дмитрием Ивановичем Фонвизиным. Одной из особенностей пьесы стали «говорящие» фамилии: Простакова, Скотинин, Стародум, Правдин. Имя еще одного героя — Митрофанушки — тоже является говорящим, его значение — «подобный своей матери». В название пьесы автор выносит важный вопрос своего времени — об истинном и ложном ... Читать далее...
- Сын, достойный своей матери по комедии НедоросльСвою комедию «Недоросль» Д. И. Фонвизин написал на исходе XVIII века. Несмотря на то, что уже прошло несколько столетий с тех пор, многие проблемы, поднятые в произведении, актуальны и по сей день, а ее образы живы. Среди главных проблем, которые освещены в пьесе, стало раздумье автора о наследии, которое Простаковы и Скотинины готовят России. Ранее ... Читать далее...
- Изображение общественного зла по комедии НедоросльКомедия Д. И. Фонвизина была написана в 18 веке, в то время когда в государстве и в жизни людей было очень много несправедливости и лжи. Первая и основная проблема в комедии это — плохое, неправильное воспитание. Обратим внимание на название: «Недоросль». Не зря в современном русском языке слово недоросль означает недоучка. В самой комедии мать ... Читать далее...
«Недоросль» в современном мире