Об изменениях в демоверсии 2015 года для ЕГЭ

Дайджест:

1. План КИМа ОГЭ — 2015Задание Нумерация 2014г. Проверяемые элементы содержания 1 С1 Изложение 2 А1 Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста 3 А3 Выразительные средства лексики и фразеологии. 4 А6 Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание 5 А7 Правописание суффиксов различных частей речи кроме — Н-/-НН-. . Правописание — Н — и — НН ... Читать далее...
2. Сочинения на ЕГЭ по литературе 2015 годаСочинения на ЕГЭ по литературе имеют огромное значение в оценке знаний учащихся. Тот факт, что из 44 первичных баллов за сочинения можно набрать 30 баллов, говорит сам за себя. Всего на экзамене вы должны написать Пять сочинений заданий с развернутым ответом. , к каждому из которых предъявляются свои требования, заложенные в «Критериях проверки и оценки ... Читать далее...
3. Что такое человечность? Сочинение 2 по демоверсии 2015 годаЧто такое человечность? На мой взгляд, это свойство души, проявляемое нами в поступках. Кто-то поможет старому человеку, другой не бросит на улице жалкого котенка, третий, спасая малыша, вынесет его из горящего дома. Юная поэтесса Арина Забавина так пишет о человечности: Добро творите. Рук не опускайте. Цените каждый миг и каждый час. Живите радостно. И просто ... Читать далее...
4. Все о выпускном сочинении 2015 годаСочинение — пропуск к сдаче ЕГЭ Без успешной сдачи сочинения выпускник не будет допущен к экзаменам. На настоящий момент общая концепция сочинения такова: — К началу учебного года опубликуют 5 открытых направлений тем итогового сочинения. — Каждое направление будет содержать набор закрытых тем, которые будут опубликованы в день написания сочинения. Одна тема для каждого часового ... Читать далее...
5. О сочинении 2015 года по литературе Вести из Санкт-ПетербургаВся страна сейчас находится в полном неведении по вопросу, каким оно будет, сочинение по литературе 2015 года. В Санкт-Петербурге. 10-классники которого пишут пробное сочинение в мае 2014 года, обсуждают уже критерии оценки работы. Познакомьтесь, пожалуйста. Выдержки из Положения по написанию сочинения: 1.2.Сочинение требует от учащегося развернутого высказывания. Сочинение по литературе дает учащемуся возможность предъявить собственное ... Читать далее...
6. Шкала перевода баллов ГИА в оценки за 2013 годВ отличие от ЕГЭ, баллы за ГИА переводятся в оценки. Шкала перевода баллов ГИА-2013 уже известна, и она существенно изменилась по сравнению с прошлым годом. В большей степени изменения коснулись математики — теперь Выпускникам 9-ых классов придется сдавать три модуля. За выполнение всей экзаменационной работы по математике можно получить 36 баллов. Из них — за ... Читать далее...
7. Краткая информация об изменении экзаменационной модели по литературе в формате ЕГЭ на 2011 годВерсия ЕГЭ по литературе — результат многолетней экспериментальной работы, цель которой — поиск экзаменационной модели, наиболее адекватной специфике предмета. Экзаменационная модель ЕГЭ по литературе 2009 года существенно не изменяется по сравнению с версией 2008 г., являющейся по существу принципиально новой по отношению к экзаменационным моделям прошлых лет. На основании анализа результатов ЕГЭ по литературе 2008 ... Читать далее...
8. ЕГЭ 2015. Задание 22Выполнение этого задания связано со знанием лексических единиц. Самые распространенные из них, встречаемые в текстах, — это Фразеологизмы, Синонимы и Антонимы. Вы знакомы с ними еще с 5 класса, но со временем кое-что подзабыли. Если вам попадается задание, где необходимо найти фразеологизм, будьте внимательны. Совсем необязательно знать, что это устойчивое сочетание. Важнее помнить, что надо ... Читать далее...
9. Игра по станциям, посвященная 200-летию Отечественной войны 1812 годаРуководители: Авторский коллектив: ГБС ОУ школа № 370 Московского района Санкт-Петербурга: Митникова Елена Александровна, учитель истории и обществознания, Смирнова Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы. ГБСКОУ № 613 Московского района Санкт-Петербурга: Питернова Наталья Васильевна, учитель истории, Ситникова Светлана Мартыновна, педагог дополнительного образования. Актуальность: Популяризация и расширений представлений учащихся с ограниченными возможностями здоровья об Отечественной ... Читать далее...
10. Проект КИМ ЕГЭ по русскому языку 2016 опубликован. Наблюдения Н. Г. ХарлановойОпубликованы проекты документов, регламентирующих структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2016 года. Небольшие изменения в русском есть: теперь вся работа оценивается 57 баллами, увеличение за счет К2 в сочинении 3 балла вместо двух. . Также расширен отбор языкового материала для выполнения заданий 7 и 8. Уточнена формулировка задания 25. Уточнены критерии оценивания задания 25. Вот что ... Читать далее...
11. ЕГЭ 2015. Задание 23При выполнении этого задания, которое относится к простым и может принести вам заветный балл, необходимо знать средства связи частей текста, которые связаны друг с другом по смыслу. Эта смысловая связь обычно проявляется на разных языковых уровнях текста. Перечислим основные языковые средства связи частей текста: — Повторы лексического характера повтор ключевых слов, наличие однокоренных слов, наличие ... Читать далее...
12. Изложение по тексту для прослушивания. Из Демоверсии 2016 годаБез доброты — подлинной теплоты сердца — невозможна душевная красота человека. Добрые чувства должны уходить своими корнями в детство, и если упустить время, то их уже никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин. Учить чувствовать и сочувствовать — это самое трудное, что есть в воспитании. Человечность, доброта, доброжелательность ... Читать далее...
13. Что такое человечность? 15.3. Сочинение по Демоверсии ОГЭ 2016 годаЧеловечность-это доброта, подлинная теплота сердца. Рождается она в волнениях и заботах, радостях и печалях. Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть добрее по отношению друг к другу. Но в жизни бывает часто не так. В тексте Б. Васильева рассказывается о том, что ребята из школы, заглянувшие в дом старой женщины, полностью ... Читать далее...
14. ЕГЭ 2015. Задание 7Чтобы получить балл на ЕГЭ за это задание, вы должны выучить: 1. Выбор правильного падежа и предлога — Производные предлоги БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ «дружат» только с Дательным падежом. Например: согласно расписаниЮ, вопреки прогнозУ, благодаря наставникУ P. S. употреблять эти предлоги с родительным падежом: потерять балл! 2. Предлог ПО употребляется с дательным, винительным и предложным падежами. ... Читать далее...
15. ОГЭ 15.2. 2015 года По тесту 2 сборника И. П. Цыбулько 2015 годОбъясните, как вы понимаете смысл заключительных предложений текста: » Я была на костре, — ответила Ленка. — И по улице меня гоняли. А я никогда никого не буду травить. Хоть убейте!» Смысл заключительных слов текста я понимаю так: Ленка испытала унижение, преследование сверстников. И виной всему — ее друг Димка. Но нет места в сердце ... Читать далее...
16. Задание 15 ЕГЭ 2015 годаЗадание 15 Разработано Ольгой Владимировной Новошинцевой.. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1. 1. То левой то правой лапой медведь катил в берлогу ворох листьев. 2. Подводить итог сказанному может предложение или целый абзац. 3. Уже увяли и почернели травы и цветы. 4. Стоял он в сторонке ни жив ни мертв. 5. ... Читать далее...
17. Рекомендации по написанию сочинения на ЕГЭ 2015 годаМногие учителя требуют от учеников в начале работы писать вступление. Уверяю вас, что этого делать не нужно. Во-первых, вы порождаете логические ошибки. Во-вторых, появляются речевые повторы, грамматические несогласования. Берите быка за рога: формулируйте сразу проблему! Одну! Помните, что если вы поставите в начале сочинения две-три проблемы, то обязаны их и раскрывать! Иначе — логика нарушена. ... Читать далее...
18. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 30 сборника тестов И. П. ЦыбулькоОбъясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «Геракл совершил свои подвиги как храбрец, а этот молодой человек совершил свой подвиг из трусости.» «Геракл совершил свои подвиги как храбрец, а этот молодой человек совершил свой подвиг из трусости.» Так звучит фрагмент текста Ф. А. Искандера. Действительно, ученик совершил, как ему казалось, героический поступок от страха. Он ... Читать далее...
19. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 3.3 Открытого банка заданийЧто такое доброта? Доброта — это одно из важнейших человеческих качеств, проявление которого позволяет судить об истинной ценности личности. Если человек способен к сопереживанию, обладает желанием прийти на помощь другому, готов бескорыстно служить людям, мы говорим о нем, что это добрый человек. Тема, герой повести Н. Гарина-Михайловского, проявляет милосердие, вытаскивая свою собаку из колодца, куда ... Читать далее...
20. Как готовиться к сочинению на ГИА 2014 годаИтак, худшие предположения по сочинению на ГИА 2014 года подтвердились: ничего по написанию сочинения не изменилось. Во-первых, у учащихся нет выбора, на какую тему писать: на морально-этическую или лингвистическую. Во-вторых, тема сочинения на лингвистическую тему будет в каждом тесте своя. В сборнике тестовых заданий 2013 года под редакцией И. П. Цыбулько предложено 36 тем. И ... Читать далее...
21. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 5.6 Открытого банка заданийЧто такое дружба? Дружба — бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, которые в любой момент могут пройти серьезные испытания. Главное из них сегодня — изменившийся уклад, перемена в образе и распорядке жизни, но, на мой взгляд, самым опасным для дружбы является предательство. В тексте Ю. М. Нагибина повествуется о том, как рассказчик, казалось бы, без злого ... Читать далее...
22. — рассуждение на лингвистическую тему по тесту 13 сборника И. П. Цыбулько 2015 годаЛюбое слово в русском языке обладает лексическим и грамматическим значениями. Первое помогает раскрыть смысл предполагаемого объекта или действия, другое — связать это слово с другими для образования предложения. Именно об этом говорит известный лингвист Ираида Постникова. Действительно, способность слова изменяться по законам грамматики и помогает формированию речи. Докажу эту мысль примерами из текста К. Осипова. ... Читать далее...
23. Сочинение-рассуждение на ОГЭ 2015 года По тесту 11 сборника тестов И. П. ЦыбулькоСоглашусь с высказыванием русского лингвиста А. А. Зеленецкого, что » придание образности словам совершенствуется…посредством эпитетов». Действительно, все эпитеты как яркие, «озаряющие» определения направлены на усиление выразительности образов изображаемых предметов или явлений, на выделение их наиболее существенных признаков. Для доказательства этой мысли приведу два примера из прочитанного текста. В предложениях 2,10,16 с помощью эпитетов «прекрасное»,»гигантский», «величественный» ... Читать далее...
24. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 35 сборника тестов И. П. ЦыбулькоОбъясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «- А боль я должен был понимать. Этим нельзя пренебрегать.» «-А боль я должен был понимать. Этим нельзя пренебрегать.». Так охарактеризовал свой поступок Зыбин, сожалея о том, что сделал. Эту фразу я понимаю следующим образом. Зыбин, поймав краба и принеся его домой, думал, что если того засушить, то ... Читать далее...
25. ОГЭ 15.3 По тесту 2 сборника И. П. Цыбулько 2015 годаСочинение написано на основе предыдущих работ и демонстрирует, как можно использовать в эссе уже высказанные вами мысли. Текст после сочинения.. ЧТО ТАКОЕ ДРУЖБА Дружба — это близкие отношения двух людей, основанные на общности интересов, привязанности друзей. Настоящая дружба не знает ни зависти, ни подлости, ни предательства, но она знает, что такое взаимопонимание, прощение, верность. В ... Читать далее...
26. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тесту 17 сборника тестов И. П. Цыбулько. Вариант 2Сострадание — жалость, вызванная несчастьем другого человека. Это сочувствие и милосердие к людям, идущее от чистого сердца. Так, примером сострадания может являться отношение Коли к брошенным детям. Ведь их боль тронула его. Мальчику стало очень страшно от одной мысли о том, что все эти дети оказались брошенными. Они были не нужны ни своим родителям, ни ... Читать далее...
27. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 35 сборника тестов И. П. Цыбулько. Вариант 2Объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «- А боль я должен был понимать. Этим нельзя пренебрегать.» Фрагмент текста Юрия Осиповича Домбровского, звучит так:»-А боль я должен был понимать… Этим нельзя пренебрегать….» Действительно, поймав краба, Зыбин не понимал, насколько больно будет беззащитному крабу. Он думал, что больно бывает только людям, а краб быстро высохнет, не ... Читать далее...
28. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 12.2 Открытого банка заданийЧто такое сила духа? Сила духа — это свойство характера многих людей, которое обнаруживается во времена бедствий. Еще Аристотель говорил, что силой духа «обладает тот, кто мужественно переносит страдания». Этим свойством обладают мои соотечественники, которые доказали всему миру, что победить русское воинство невозможно. В тексте Л. Овчинниковой рассказывается о детях блокадного Ленинграда. Многие из них ... Читать далее...
29. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 24 сборника тестов И. П. Цыбулько. 2 вариант«Вот тут и гляди вокруг, думай, прежде чем худое слово уронить на землю, прежде чем оскорбить растение и благодать всякую», — так заканчивает текст В. П. Астафьев. Смысл этого предложения я понимаю так. Растения, как и люди, живые существа, у которых есть душа, и поэтому они могут обидеться, если, не подумав, обронить в их адрес ... Читать далее...
30. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 5.3 Открытого банка заданийЧто такое дружба? Дружба — бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Я считаю, что обязательными признаками дружбы являются взаимность, доверие и терпение. Так, в прочитанном тексте Л. Е. Улицкой Илья, Саня и Миха почувствовали одновременно, как хорошо оно, истинное дружество: «И мысли нет, кто главней, ... Читать далее...