Память

Дайджест:

1. ОГЭ на тему «Что такое память?» сборник 2016 Н. Нефедовой, вариант 1, задание 15.3Память — это свойство человека сохранять былое. Такое определение лично я могу дать памяти. Сохранять — означает сберегать, ощущать и вызывать картины прошлого и чувства прошлого в своей голове. Память — это, образно говоря языком современных компьютерщиков, свободный доступ к своему прошлому. Часто мы сталкиваемся с тем, что память отказывает нам. «Многое из того, что ... Читать далее...
2. Важна ли для каждого из нас семейная память? По тексту Ю. Ляликовой Послание в неведомоеЮлия Ляликова размышляет в своем тексте о связи поколений. Автора волнует вопрос: насколько важна для человека семейная память и чем может обернуться ее потеря? Задуматься над данной проблемой Ляликову заставил увиденный на помойке чей-то семейный альбом. Рассказчица признается, что находилась некоторое время «в полном ступоре», даже забыла «куда и зачем шла». По этим словам видно, ... Читать далее...
3. «Культура есть память»Что такое культура? Это опыт тысяч поколений, сохраненный и переданный потомкам. То есть, культура — это память. Память прошлого, живущая в настоящем. Ведь культура любого народа складывается из его прошлого. Традиции народа передаются из поколения в поколение, формируя его национальные особенности, его индивидуальность. Иван, родства не помнящий, — это человек без рода, без племени. У ... Читать далее...
4. Память о войне — ответственность перед прошлым и будущимПоследняя война унесла десятки миллионов жизней, принесла боль и страдания в каждую семью. Трагические события Великой Отечественной не перестают волновать людей и поныне. Юное поколение узнает о войне из учебников истории, литературных произведений, кинолент, при посещении музеев, из рассказов очевидцев тех страшных годов. Чем больше углубляешься в историю войны, тем отчетливее понимаешь цену Великой Победе. ... Читать далее...
5. Что происходит с человеком, когда он теряет память?Что происходит с человеком, когда он теряет память — вот проблема, над которой размышляет Ч. Айматов. В приведенном тексте писатель с сожалением повествует о жестоких традициях кочевого племени жуаньжуанов. Своих пленников они подвергали пыткам, в результате которых «рабы — манкурты» не помнили из прошлой жизни ни имени, ни семьи, ни Родины. Ч. Айматов считает, что ... Читать далее...
6. Анализ «Зарыты в нашу память на века…» Высоцкого В. С«Зарыты в нашу память на века…» Песня «Зарыты в нашу память на века…» написана B. C. Высоцким в 1971 году. В ней поэт вновь обращается к событиям Великой Отечественной войны, ставшим уже историей, но еще живы их непосредственные участники и свидетели. Произведение поэта обращено не только к современникам, но и к потомкам. Главная идея в ... Читать далее...
7. Как сохранить память о защитниках Отечества, погибших в годы войны?Не важно, о какой войне идет речь: Великой Отечественной, Первой Мировой или Второй Мировой, все они объединены одним печальным фактом: несение огромных человеческих потерь. Люди, сражаясь за победу, стремились будущее собственных детей сделать светлым и мирным. Нам не известны фамилии погибших, то, как складывались их судьбы, и места их захоронений. Скольким убитым в боях воинам ... Читать далее...
8. Какую память оставляет учитель в сердцах учеников?Какую память оставляет учитель в сердцах учеников — вот вопрос, над которым задумывается В. Астафьев. Писатель, рассказывая о своем первом учителе, Евгении Николаевиче, с восторгом описывая, как много он сделал для него и остальных ребят, задумывается о роли школьного наставника в нашей жизни, о том, какую память он оставляет в сердцах своих учеников. Авторскую позицию ... Читать далее...
9. Анализ песни Высоцкого В. С. «Зарыты в нашу память на века…»Песня «Зарыты в нашу память на века…» написана B. C. Вы­соцким в 1971 году. В ней поэт вновь обращается к событиям Великой Отечественной войны, ставшим уже историей, но еще живы их непосредственные участники и свидетели. Произведение поэта обращено не только к современникам, но и к потомкам. Главная идея в нем — стремление предупре­дить общество от ... Читать далее...
10. Останется ли в наших сердцах навсегда память о миллионах погибших на войне людей?Не модно сейчас цитировать главу СССР И. В. Сталина. Но слова его стоят этого: «Новая война начнется тогда, когда забудут старую», и, только сохраняя память о героизме павших в бою солдатах, мы сможем избежать новой катастрофы. Вторая Мировая война. Спустя десятилетия теряется острота вопроса: кто победил, кто проиграл. Но память о миллионах погибших людей останется ... Читать далее...
11. Почему в мирное время не угасает память о военном прошлом?Ежегодно 9 мая жители России отмечают свой самый великий праздник — День Победы. Накануне улицы городов преображаются, обретают строгость и торжественность: они готовятся к приему главных героев — ветеранов войны. С каждым годом ряды убеленных сединами защитников Родины редеют, все медленнее становятся их шаги… Но фронтовики обязательно приходят на праздничные шествия, чтобы потомки не забывали ... Читать далее...
12. Историческая память по тексту РуденкоНасколько хорошо современники помнят историю своей Родины? Насколько трепетно относятся к событиям прошлых лет, а именно к событиям Великой Отечественной войны? Почитают ли ветеранов войны, тех, кто за нашу свободу рисковал своей жизнью? К сожалению, прочитав предложенный текст, положительных ответов на эти вопросы дать нельзя. И. Руденко, описывая в своем тексте жестокую реальность, поднимает проблему ... Читать далее...
13. Почему нам необходима память о войне?Размышления о Великой Отечественной войне наводят страх и печаль: десятки миллионов жертв, сотни миллионов искалеченных жизней, голод, лишения… Но людям, знающим о войне лишь понаслышке, не понять глубины трагизма тех событий. Никто не в силах восполнить утраты, проникнуться отчаянием матерей, не дождавшихся сыновей с войны. Поколению XXI века остается лишь чтить погибших воинов, помнить о ... Читать далее...
14. Память. Проблема памятиНарод, не знающий своего прошлого, не имеет будущего. М. В. Ломоносов Память — вот главная проблема, которую ставит перед нами советский публицист и драматург Леонид Пантелеев. Этот вечный вопрос, несомненно, злободневен. Над ним размышляли во все эпохи многие умы человечества, как представители творческих, научных профессий, так и люди, занятые физическим трудом. Свое отношение к проблеме ... Читать далее...
15. Память. Какова роль человеческой памяти?Человеческая память. Какова ее роль в нашей жизни? Над этим вопросом Роман Сергеевич Савинов предлагает читателям поразмышлять вместе. Проблема, поднятая в тексте, несомненно, очень интересна. Автор решает ее на примере старика, приехавшего повидать родные для сердца места — туда, где он жил долгое время. Сейчас здесь поле, маленькая рыбная речка Сисява, и уже ничто не ... Читать далее...
16. Анализ стихотворения Твардовского «Жестокая память»Великая Отечественная война оставила рубцы не только на теле, но и на душах советских солдат. Именно по этой причине даже спустя годы вспоминать от тех далеких событиях многим из них было очень тяжело. Через подобное прошел и поэт Александр Твардовский, творчество которого условно можно разделить на довоенный и послевоенный этапы. Этот рубеж прослеживается очень четко ... Читать далее...
17. М. А. Шолохов. Как вы понимаете слова «память сердца», ког­да читаете героические произведения?Произведения каких жанров о Великой Отече­ственной войне вы запомнили сразу, после первого чтения? Какое из них, как вам кажется, ярче всего передает героизм эпохи? Предлагаем ответ семиклассника. «Конечно, в первую очередь запоми­наются рассказы и повести. Мне запом­нился маленький рассказ Виктора Некра­сова из серии произведений о Сталинград­ской битве «Рядовой Лютиков» о простом русском солдате, способном на ... Читать далее...
18. Нужно ли хранить память о близких людях? По тесту с досрочного экзамена 2015 годаНужно ли хранить память о близких людях — вот вопрос, над которым рассуждает Ю. Ляликова. Автор текста, увидев в мусорном контейнере выброшенный семейный альбом, была поражена пренебрежительным отношением людей к сохранению памяти о своей семье. Женщина корит и себя за то, что, как и многие другие, прошла мимо брошенной в грязь «святыни». Ю. Ляликова твердо ... Читать далее...
19. Память о войне. Проблема памяти о войнеВ данном тексте В. Астафьев поднимает важную нравственную проблему, проблему памяти о войне. Писатель рассказывает о том, с каким трепетом и осторожностью его друг и он сам относятся к памяти о «самом великом, что было в нашей жизни». Автор осуждает тех, кто «болтовней о войне зарабатывает себе положение и лепит карьеру», и приводит в пример ... Читать далее...
20. Время уходит — память остаетсяИногда мне кажется, что времени объективно не существует. Люди выдумали это понятие для того, чтобы легче вести учет отдельных отрезков жизни. Какая это все условность! Я вспоминаю Тютчева, в стихотворении *Весна* он утверждает, что природе нет дела до нас. Круговорот весен, лет, осеней и зим не изменен. Сезоны меняли друг друга и при динозаврах, и ... Читать далее...
21. Анализ стихотворения Гумилева «Память»Как и многие поэты, Николай Гумилев обладал неким даром предвидения. В своих стихах он не только сумел предсказать собственную смерть, но даже указал, что будет расстрелян. Произведения, ставши впоследствии откровениями, характерны для последнего этапа творчества этого поэта. Среди них — стихотворение «Память», написанное в 1921 году, за несколько месяцев до ареста и расстрела. Анализируя свою ... Читать далее...
22. Память. Достойны ли люди, рискующие жизнью ради других, вечной памяти?Достойны ли люди, рискующие жизнью ради других, вечной памяти? Вот проблема, над которой размышляет автор. В данном тексте из Интернета рассказчик повествует нам о подвиге бесстрашной женщины, которая в годы войны вывезла на своем грузовичке много детей из гетто. Немцы жестоко наказали Ирину Сандлер, но что переломанные руки и ноги, если спасены тысячи жизней! Спустя ... Читать далее...
23. На тему: Память о войне в повести А зори здесь тихие, Васильев­Память о войне Более полувека тому назад по стране прокатилась ужасающая война, которая унесла миллионы жизней. Победа русскому народу далась непомерным трудом. Ее принесли исключительные люди, которых литераторы со временем описали в своих произведениях. Каждый участник Великой Отечественной войны по праву считается героем. Эти люди стояли не на жизнь, а на смерть, во имя своих ... Читать далее...
24. Какую память несут в себе старые вещи»? По тексту Л. А. Жуховицкого Говорят, » красиво жить не запретишь»Проблема, связанная с памятью, свойственной старым вещам, затронута русским публицистом Леонидом Ароновичем Жуховицким в его размышлениях. В настоящее время нельзя отрицать возникновения тенденции к росту актуальности данной темы. Современной молодежи свойственно жить настоящим, то есть, без лишних раздумий, выбрасывая старые вещи. Однако многим из них присуще нести целую историю в себе. Размышления Л. Жуховицкого посвящены ... Читать далее...
25. Победа и память-патриотизмЖить и сгорать у всех в обычае, Но жизнь тогда только как бы обессмертилась, Когда ее к свету и величию Своею, как мы привыкли говорить, жертвой путь прочертишь. Б. Пастернак Осенним деньком 1938 года по, как многие выражаются, Большой Охте шел военный, как заведено, низкого роста с девченкой, стало быть, лет 13-ти. Очень хочется подчеркнуть ... Читать далее...
26. Память. Какова роль памяти в современном мире?Какова роль памяти в современном мире — вот вопрос, над которым размышляет Л. Матрос. Автор, вспоминая о Великой Отечественной войне, благодарит Бога за то, что подрастает новое поколение людей, для которых события прошедшей войны не более чем «боевик — ужастик». Но для того, чтобы сохранить мир»для своего поколения и поколения своих детей, — пишет Л. ... Читать далее...
27. Размышление: Важна ли историческая память народаМассовое переименование городов и улиц, происходившее в нашей стране в 20-е — 30-е годы, а в меньших, масштабах продолжавшееся и позже, объясняется тем, что переименование казалось самым легким и быстрым способом отречься от старого мира, отряхнуть его прах с наших ног. Изменять жизнь — дело долгое и трудное, название можно сменить в один час. Но ... Читать далее...
28. Память историческая и нравственно-этическая в драме А. С. Пушкина «Борис Годунов»1. Историческая память и ее осмысление. 2. Память царедворца. 3. Память преступного правителя. 4. Память народа в понимании автора драмы. Сюжет драмы «Борис Годунов» А. С. Пушкин взял из «Истории государства Российского» Н. М. Карамзина. Этому выдающемуся российскому историку и писателю он и посвятил свое произведение. Таким способом Пушкин принес дань уважения не только личности ... Читать далее...
29. Память о родине, о родном доме, о детствеКороткое слово «родина» наполнено высоким и добрым смыслом. Каждый из нас вкладывает в это понятие не только возвышенный патриотизм, но и что-то личное, особенное. Это понятие включает в себя и территорию, и природу, и людей, и конкретное место, где родился и вырос. При мысли о родине возникает образ великой прекрасной страны, богатая история которой наполнена ... Читать далее...
30. Память героев ВОВ, героизм солдат. По Б. Л. ВасильевуПочему стоит помнить тех, кто сражался за будущее человечества? Русский писатель Борис Львович Васильев раскрывает проблему мужества народа на войне. В предложенном для анализа тексте автор рассказывает о том, как героически сражался советский народ в годы Великой Отечественной Войны. Всемирно известной стала Брестская крепость, которая не сдалась под натиском немцев и не дала захватить ни ... Читать далее...