План сочинения: За что и против чего выступает Чацкий?

Дайджест:

1. На тему: За что и против чего борется Чацкий в комедии Горе от ума Грибоедов­За что и против чего борется Чацкий Комедию «Горе от ума» Александр Сергеевич Грибоедов написал после Отечественной войны 1812 года и незадолго до Декабрьского восстания в стране. Таким образом, произведение в полной мере передает настроения, витавшие в воздухе в тот период. Общество фактически раскололось на два оппозиционных лагеря. К первому относились люди «минувшего века» — ... Читать далее...
2. На тему: Чацкий против Фамусовского обществаШкольное по комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». В комедии Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума» изображена жизнь общества в России первых двух десятилетий девятнадцатого века. Грибоедов ярко и полно показал борьбу старого с новым, борьбу нового поколения со старыми крепостническими устоями общества. Главным персонажем, который представляет новое поколение является Александр Андреевич Чацкий, который ... Читать далее...
3. План сочинения на тему: Проблема воспитания в романе Пушкина «Евгений Онегин»Проблема воспитания в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» I. Вступление Главная проблема пушкинского романа — состояние и судьбы русской национальной культуры начала XIX века. Воспитание — основа формирования культуры, от­сюда важность этой проблемы в романе. Воспитание в широком смысле слова — формирование личности. II. Главная часть 1. Дело целенаправленного национального воспитания и образования в ... Читать далее...
4. Чацкий. Характеристика героя Чацкий, Горе от ума, ГрибоедовАлександр Андреевич Чацкий — главный мужской персонаж комедии. Он довольно рано остался сиротой, и воспитывался в доме приятеля своего отца — Фамусова. Вместе с дочерью покровителя получил отличное образование. Со временем его дружба с Софьей переросла в любовь. Он искренне восхищался ей и хотел жениться. Чацкий очень честный и деятельный человек. Ему стало скучно, и ... Читать далее...
5. План сочинения: Кто умен в комедии Грибоедова «Горе от ума»?Кто умен в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»? I. Вступление Ответ на этот вопрос на первый взгляд абсолютно ясен — умен Чацкий. Подтверждают это и слова самого Грибоедо­ва: «В моей комедии двадцать пять глупцов на’одного здра­вомыслящего человека». Но в том-то и дело, что проблема кажется простой лишь на первый взгляд. В комедии пред­ставлены ... Читать далее...
6. Против чего направлен рассказ Толстого «После бала»Рассказ Л. Н. Толстого «После бала» направлен против жестокости, царившей в армии. Этот авторский протест лежит на поверхности рассказа: жестокая сцена избиения солдата про­изводит очень тяжелое впечатление на читателей. Другой конфликт — внутренний конфликт человека, кото­рый выносит на обсуждение автор: жизнь в маске. Полковник надевает то одну, то другую маску в зависимости от того, где ... Читать далее...
7. План сочинения — Дворянство в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети»Дворянство в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» I. Вступление Дворянство — это то сословие, к которому принадлежал сам Тургенев и которое он лучше всего знал. В повестях и романах, предшествовавших «Отцам и детям» , отношение Тургенева к дворянству двойственное: признавая за этим классом благородство, высокий уровень культуры, глубину и искренность чувства. II. Главная ... Читать далее...
8. План сочинения: Образ Софьи и ее роль в комедии Грибоедова «Горе от ума»Образ Софьи и его роль в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» I. Вступление Образ Софьи — один из наиболее сложных в комедии Грибоедова, он не поддается однозначной оценке, на что ука­зывал еще Пушкин. II. Главная часть 1. Характер Софьи. Софья — девушка достаточно взрос­лая, неглупая и самостоятельная. Важно, что в комедии она предстает ... Читать далее...
9. На тему: Чацкий — Герой времениЧто такое «герой времени»? На этот вопрос не так легко от­ветить, как кажется. Для Лермонтова это «портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии», для Чернышевского — наоборот — «соль соли земли». Ясно, однако, что это человек в чем-то незаурядный, выдающийся. Ясно и то, что под героем времени мы понимаем характер, выражающий ... Читать далее...
10. План сочинения: Внесценические персонажи и их роль в комедии Грибоедова «Горе от ума»Внесценические персонажи и их роль в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» I. Вступление Комедия Грибоедова — реалистическое произведение, в котором автор дает обобщенную картину социальной жизни России 10-х — начала 20-х годов XIX века. Чтобы расширить рамки комедии и тем самым усилить обобщение и типизацию, и вводятся внесценические персонажи. II. Главная часть 1. ... Читать далее...
11. План сочинения — Народ и дворянство в романе Толстого «Война и мир»Народ и дворянство в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» I. Вступление 1. Народ и дворянство — основные сословия в России первой половины XIX века, поэтому внимание к ним Толстого не случайно. 2. И народ и дворянство были неоднородны; в «Войне и мире» эта неоднородность отражена в полной мере. II. Главная часть 1. Образ ... Читать далее...
12. Чацкий-передовой человек своего времени по комедии Горе от УмаВ основу бессмертной комедии Грибоедова положена борьба передового человека своего времени со старым миром. Главный герой открыто выражает свое несогласие и презрение к древним, отжившим порядкам. Он не находит поддержки общества, но не отступает от своих идеалов. Попробуем узнать и понять этого человека. Александр Андреевич Чацкий — обедневший дворянин. Отец его умер рано, и он ... Читать далее...
13. План сочинения: Изображение «деловых людей» в комедиях Грибоедова и ОстровскогоИзображение «деловых людей» в комедиях А. С. Грибоедова и А. Н. Островского I. Вступление Воссоздавая сатирическую картину нравов дворянского общества, Грибоедов и Островский уделили заметное место образам «деловых людей», т. е. тех, кто, преодолевая свое ми­зерное общественное положение, стремится сделать карьеру, подняться на верх социальной лестницы, не гнушаясь при этом никакими способами, не думая о ... Читать далее...
14. Чацкий не только умен, но и положительно умен» Чацкий совсем не умный человек — но Грибоедов очень умен… Первый признак умного человека — с первого взгляду знать, с кем имеешь дело, и не метать бисера перед Репетиловым и тому подобными…» . «Молодой Чацкий похож на Стародума… В этом главный порок автора, что посреди глупцов разного свойства вывел он одного умного человека, да ... Читать далее...
15. План сочинения по теме раскрытия идейного содержания произведенияБолее общая тема, связанная с раскрытием идейного содержания произведения, — «Конфликт «отцов» и «детей». Нужно иметь в виду, что понятия «отцы» и «дети» — условные. Под «отцами» или «старшим поколением», подразумевали выразителей реакционных общественных взглядов, а «детьми», или «младшим поколением», называли сторонников новых, революционно-демократических идей. В борьбе этих двух поколений и заключается конфликт романа. Поскольку ... Читать далее...
16. План сочинения на тему: Печорин и Раскольников — герои философского поискаПечорин и Раскольников — герои философского поиска I. Вступление Печорин и Раскольников относятся к разным эпохам и со­словиям, и, казалось бы, ничто их не сближает. Но у них есть и много общего. Обоих можно назвать героями философ­ского поиска. II. Главная часть 1. Оба героя молоды, и у обоих очень высокая самооценка. Княжна Мери говорит о ... Читать далее...
17. План сочинения — Своеобразие сатиры Салтыкова-ЩедринаСвоеобразие сатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина I. Вступление Сатира как «уничтожение смехом» . Своеобразие сатиры того или иного писателя определя­ется объектом сатиры и художественными средствами сатири­ческого изображения. II. Главная часть 1. Объектом сатиры Салтыкова-Щедрина был весь уклад русской общественной жизни второй половины XIX века. Щедрин высмеивал не «пороки» человека вообще, а изъяны общественно-политической системы, социальную психологию ... Читать далее...
18. План сочинения: Наполеоновская тема в творчестве русских писателей XIX векаНаполеоновская тема в творчестве русских писателей XIX века. Вступление Наполеон Бонапарт — одна из самых крупных и примеча­тельных исторических фигур XIX века. О нем вели жаркие споры историки, политики, философы В произведениях русских писателей фигура Наполеона полу­чила свое оригинальное освещение. II. Главная часть Русская литература первой половины XIX века обраща­лась к образу Наполеона «по горячим ... Читать далее...
19. План сочинения: Свободолюбивая лирика ПушкинаСвободолюбивая лирика А. С. Пушкина I. Встутение Творчество Пушкина приходится на 20-е — 30-е годы XIX века, когда проблема свободы была чрезвычайно актуальной в русском обществе. II. Главная часть 1. В лирике Пушкина мы находим разные грани проблемы свободы. Важнейшие из них: свобода социально-политическая, свобода личности, свобода творчества. 2. В раннем творчестве Пушкина наиболее актуальной ... Читать далее...
20. На тему: Чацкий — победитель или побежденный? Грибоедов Горе от умаЧацкий — победитель или побежденный? Прочитав трагедию Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума», трудно сказать кем оказался главный герой Чацкий: победителем или побежденным. В этом произведении две основные линии: любовная и политическая. Чацкий мчится к своей возлюбленной. Он счастлив, рад ее видеть, уверен во взаимности. Вначале даже не догадывается, что Софья любит другого. При встречи ... Читать далее...
21. Для чего нужны школьные сочиненияЯ уже не школьница, но прекрасно помню как мы писали в сочинения за партами. Признаюсь честно не всегда хотелось это делать, особенно, если тема тебе совсем неблизка, но все может изменится в ходе написания сочинения. Когда перед тобой лежит тема которую надо раскрыть-ты начинаешь рассуждать и записывать свои мысли, что-то доказывать и подтверждать примерами из ... Читать далее...
22. План сочинения к повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»План I тема чести II постигай истину завет отца испытание свободой. признание вины. неприятные пошлости. враги — братья. путь мести или милосердия. III свобода выбора. Ключевые цитаты: Береги платье с нову, а честь с молоду доказать, что я уже не ребенок. Ты лжешь, мерзавец! Не хотел торжествовать над уничтоженным врагом Мысль внушать ее имя гнусными ... Читать далее...
23. Тема сочинения Для чего человеку надо иметь доброе имя?Школьное сочинение по «Книге премудростей Соломоновых». Соломон — третий сын царя Давида и Вирсавии. Он был избранником Бога, и потому Давид именно его, а не старшего сына, назвал наследником престола. По легенде, к Соломону во сне появился Бог и пообещал выполнить любое его желание. «Дай же Своему рабу сердце умное, чтобы судить Твой народ, чтобы ... Читать далее...
24. План сочинения на тему: Два ЕвгенияДва Евгения I. Вступление Этих героев очень трудно сравнивать, т. к. они принадле­жат и к разным сословиям, и к разным эпохам развития рус­ского общества. Их убеждения также различаются. Однако и у них есть кое-что общее. IL Главная часть 1. Начать следует с различий, т. к. они лежат на поверхно­сти и их легче определить: А) Евгений ... Читать далее...
25. План сочинения на тему: «Нравственность есть правда»«Нравственность есть правда» I. Вступление Проблемы нравственности — это проблемы добра и зла, личности и общества, свободы и ответственности. II. Главная часть Нравственный потенциал русской классической литера­туры. Утверждение в русской классике таких нравственных ценностей, как совесть, справедливость, добро, сострадание. «Нет величия там, где нет простоты, добра и правды» . Что такое правда? Это не столько ... Читать далее...
26. План сочинения: Тема поэта и поэзии в творчестве ПушкинаТема поэта и поэзии в творчестве А. С. Пушкина I. Вступление 1. Тема поэта и поэзии — традиционная в русской литера­туре. Ее начали разрабатывать еще поэты XVIII века — Кан­темир, Ломоносов, Державин. В творчестве Пушкина эта тема получила дальнейшее развитие. II. Главная часть 1. В своем понимании поэзии Пушкин соединил представ­ление о ней как о ... Читать далее...
27. План сочинения — Смысл заглавия романа Тургенева «Отцы и дети»Смысл заглавия романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» I. Вступление Писатели нередко дают своим произведениям заглавии, содержащие в себе определенный художественный образ и указывающие на проблематику этого произведения. К этому типу относится и заглавие романа Тургенева. II. Главная часть 1. Первое значение содержащегося в заглавии образа — прямое: в романе действительно идет речь о ... Читать далее...
28. Образы Чацкий и Молчалин сравнительная характеристика героев по комедии Горе от УмаХарактеры Чацкого и Молчалина противопоставлены друг другу. Чацкий, несомненно, главный герой комедии, потому что именно с его появлением начинают развиваться события в доме Фамусова. Чацкий по своему происхождению небогатый человек, но это для него не главное. Другие говорят о нем хорошо: «Кто так чувствителен и весел, и остер…». Раньше он служил чиновником, но бросил службу, ... Читать далее...
29. Чацкий Победитель или побежденный по комедии Горе от УмаЧацкий приезжает в Москву, надеясь на большие перемены, произошедшие в обществе, и оставшуюся прежней Софью. Но оказывается в совершенно иной ситуации. Софья прошедшее все обратила в смех, зато в городе все осталось неизменным. Чацкий не сразу замечает перемену, произошедшую с Софьей. Ради нее, после стольких лет он приехал в Москву, которая никогда его не прельщала, ... Читать далее...
30. План сочинения — Самодурство как социально-психологическое явлениеСамодурство как социально-психологическое явление I. Вступление Основная тема творчества Островского — жизнь «средних слоев»: мещанства, чиновничества, купечества. Для этой среды и характерно социально-психологическое явление самодурство. II. Главная часть 1. Сущность самодурства — в неограниченной власти, не­встречающей сопротивления и развращающей человека, имеющего эту власть. 2. В пьесе «Гроза» самодурство представлено в образах Кабанихи и Дикого. А) ... Читать далее...