По тексту Пескова Суровые, требовательные годы совпали для нас, «военных мальчишек»

Дайджест:

1. От мальчишек из нашего двора я знаю, что война — самая интересная на свете игра«… Но это игра… А как выглядит война взаправдашняя». Проблема, которую поднял автор текста Смысл этого фрагмента можно понять следующим образом: маленькая девочка не могла понять значение слова «война.» Обратимся к тексту, чтобы привести аргументы. Аргументы из литературы Во-первых, Лена считала, что «война — это самая интересная на свете игра». Да, возможно, это так и ... Читать далее...
2. По тексту Пескова Здесь полюс, поздравляю вас, ребятаНа протяжении становления и развития человечества существовали личности, благодаря смелости и целеустремленности которых происходили важнейшие события в истории. Они совершали научные открытия, исследовали земли, развивали медицину. Но при этом всегда были и те, кто задавали вопрос: «Зачем?» Раскрытие именно этого вопроса было представлено в работе Василия Михайловича Пескова, известного советского журналиста, писателя и путешественника. Василий ... Читать далее...
3. По тексту Пескова Кустарник и мелколесьеКаждый из нас неразрывно связан с окружающей средой. Мы оказываем влияние на нее, но в то же время сами находимся под воздействием различных природных явлений и процессов. Какими должны быть взаимоотношения человека с природой? Именно эта проблема находится в центре внимания В. М. Пескова. Автор рассказывает нам историю о химической обработке леса и выражает собственное ... Читать далее...
4. Важно ли беречь свой дом — родную землю? по тексту В. М. ПесковаТакую проблему ставит перед нами автор текста В. М Песков. Мало кто из живущих задает себе такой вопрос, но ведь ответ на него очень важен. Проблема, выдвинутая В. М. Песковым, особенно актуальна в наши дни, потому что современный человек совсем не задумывается о сохранности природы, о ее состоянии. Человек вырывает растения, убивает животных и даже ... Читать далее...
5. Искусство в годы войны по тексту Ю. Ю. Яковлева «Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным»Вступление В годы Великой Отечественной войны наш народ встал на защиту отечества. Деятели искусства тоже не остались в стороне. Песни, танцы, басни, искрометные шутки, стихи у солдат «пользовались привилегией» во время передышки пред боями. Полифония жизни искусства нужна была на войне как воздух, как вода, как пища. Проблема, которую поднял автор текста В чем же ... Читать далее...
6. Проблема варварского, потребительского отношения человека к миру природы по тексту ПесковаВ центре нашего внимания произведение В. М. Пескова, писателя, журналиста и путешественника, в котором описана проблема варварского, потребительского отношения к природе. В тексте автор рассуждает о влиянии человека и о последствии его действий. Человечество бездумно уничтожает леса, живых существ, загрязняет водоемы и тем самым разрушает все то, что создавала природа миллионы лет. Позиция автора ясна: ... Читать далее...
7. Проблемы экологии по тексту Пескова Кустарник и мелколесье. Жутковатая предвечерняя тишинаПисатель и путешественник Василий Песков в своем тексте рассуждает о потребительском отношении к природе: зачем люди истребляют животных, вырубают леса? Своими бездумными действиями мы наносим вред общему дому — планете. Собственное отношение к проблеме экологии Песков выражает через людей, засыпавших письмами-жалобами различные учреждения. Граждан возмущает факт, что чиновники росчерком пера уничтожают среду обитания животных, обрекая ... Читать далее...
8. Проблема личности учителя. По тексту В. Пескова Писатель живет ради них, своих читателей и зрителейИзвестный натуралист В. Песков в своих воспоминаниях повествует о детских годах и, о своем любимом учителе. Вероятнее всего, под влиянием именно этого педагога в душе школьника родилось чувство любви к природе, и желание заниматься ее изучением? Раздумывая над данной темой, можно сделать вывод, что проблема, поднятая автором, непосредственно касается отношений между учителем и учеником. Автор ... Читать далее...
9. Проблема неугомонных людей. По тексту В. М. Пескова В невысоких горах около Дрездена тренировались альпинистыПисатель, журналист и путешественник В. М. Песков поднимает в своей статье проблему «неугомонных людей», их роли в жизни общества. Благодаря таким неравнодушным личностям мы обогащаемся знаниями. Тема «неугомонных» людей актуальна с давних времен. Первооткрыватели позволяли узнавать много нового о нашей планете, позже — обогащали человечество знаниями о Вселенной. И сегодня есть люди, не останавливающиеся на ... Читать далее...
10. Рассуждение о драгоценных книгах по тексту Пескова Я хочу поведать вам историю, которая во многом определила мое отношение к мируДрагоценными для нас становятся книги, ассоциирующиеся с путеводной звездой. Они укрепляют духовно, формируют идеалы и мировоззрение. Хорошо, когда у человека есть любимые произведения, которые хочется перечитывать вновь, возвращаясь к пережитым впечатлениям и получая новые. В финале текста В. М. Пескова звучит оптимистичная фраза: «Осталась уверенность: бескорыстных людей больше, чем плохих, и жизнь движется вперед не ... Читать далее...
11. Проблема человеческого равнодушия к природе. По тексту В. М. Пескова В детстве самым притягательным местом для меня была наша речка — УсманкаПисатель-публицист В. М. Песков поднимает в своем тексте проблему экологии и людского равнодушия к ней. Технический прогресс дает нам определенные блага, однако с каждым годом окружающая среда все больше страдает от отходов вредных производств, от мусора, химикатов, выхлопных газов. Автор рассуждает о том, что за сравнительно небольшой срок человечество умудрилось нанести природе непоправимый вред. Он ... Читать далее...
12. Роль музыки в годы войны по тексту Носова «В первую очередь Пелагея сходила в темную…»«В первую очередь Пелагея сходила в темную, без света, боковушку, вынесла небольшую рамку с фотографиями.» Вступление Кто будет спорить о том, что музыка воплощает мысли и чувства? Вряд ли легко найдешь такого человека сегодня. Музыка — часть нашей жизни, лучшая ее часть, дарящая мечту, сохраняющая, помогающая. Особенно это стало понятно, на мой взгляд, в годы ... Читать далее...
13. По тексту Смирнова Помню, еще в 60-е годы, когда слу­шал я о пра­ви­тель­ствен­ных на­гра­дахЛюбой труд должен быть оплачен. Справедливо ли государство оплачивает труд народа? Вот одна из проблем которую затрагивает Г. Смирнов. В кратком, но весомом тексте автор задается вопросом являются ли медали и звания достойной платой за труд. Обращаясь к историческим фактам, Смирнов поясняет, что ответ на волнующий его вопрос он нашел в писания «Жизни двенадцати царей» ... Читать далее...
14. Суровые будни войныСуровые будни войны А почестей мы не просили, Не ждали наград за дела. Нам общая слава России Солдатской наградой была. Поженян Много бед претерпела русская земля. Древнюю Русь топтали «поганые полки половецкие» — и вставало войско Игорево за землю русскую, за веру христианскую. Не одно столетие длилось татаро-монгольское иго, — и поднимались русские Пересветы и ... Читать далее...
15. Цыбулько 2017 Вариант 35 по тексту Гранина Как человек появляется на свет, как он растет в первые свои годыЧеловеческая память — уникальный механизм, устройство которого не поддается объяснению. Писатель Даниил Гранин в своем тексте рассуждает над вопросами: зачем дана человеку память, каково ее значение? Подчеркивая необъяснимость способности избирательного хранения информации, автор обращает внимание на то, что в памяти человека не остается самых первых 3-4 лет жизни, хотя они играют важное значение в становлении ... Читать далее...
16. По тематике военных рассказов Л. ТолстогоВоенные рассказы. Годы, проведенные Л. Толстым в обстановке военных действий сначала на Кавказе, а затем в Крыму, где он участвовал в героической обороне Севастополя, были серьезной школой формирования его литературного таланта, школой выработки нравственных устоев. Новые наблюдения писателя послужили основой для создания ряда военных рассказов. Повествование в военных рассказах, как правило, ведется от имени «волонтера» ... Читать далее...
17. Цикл стихотворений Твардовского военных летСреди высоко патриотических произведений о войне особое место занимает стихотворение Александра Трифоновича Твардовского «Я убит подо Ржевом». Его полезно прочитать в классе целиком и отвести анализу больше времени. Стихотворение проникнуто глубокой любовью к Родине, пониманием огромной ответственности каждого гражданина перед своей страной в минуту грозной опасности. «Я убит подо Ржевом» полный неизбывной скорби рассказ от ... Читать далее...
18. Анализ военных эпизодов и сцен Не нужная война по роману эпопее Война и мирЛев Николаевич Толстой в своем романе «Война и мир» тесно переплетает жизнь и судьбы своих героев с историей России. Мы видим все происходящее через взгляд на них персонажей произведения. Это и военные советы, и смотры войск, и подвиги солдат. Мы слышим распоряжения, отдаваемые главнокомандующими, мы видим солдат, раненых и убитых на поле боя, мы чувствуем ... Читать далее...
19. Рассуждение о взаимовыручке по тексту Трифонова Началась эта мука в далекие годы, в классе пятом или шестомМы часто друг другу оказываем помощь и поддерживаем в сложной ситуации близких — так проявляется взаимовыручка. Ее основой считается принцип, согласно которому «ты — мне помогаешь, а я — тебе». Подобный подход означает, что у человека, оказавшего помощь, появляется право рассчитывать на действия в ответ со стороны получившего эту самую помощь. Взаимовыручка в своей основе ... Читать далее...
20. Роль семьи в жизни человека по тексту Л. Успенского В годы моего детства, совпавшего с началом бурногоРусский писатель и филолог Л. В. Успенкий в своем произведении поднимает вопрос роли семьи в становлении человека. Где находятся истоки родины? Лев Васильевич убежден, что любовь к родной земле начинается с отчего дома. Успенский четко выражает свою позицию, говоря, что основные задатки нравственности, которые в дальнейшем влияют на жизнь, человек черпает в доме, где прошло ... Читать далее...
21. Живые очерки солдатских и офицерских типов в военных рассказов ТолстогоВ статье «Несколько слов по поводу книги «Война и мир», напечатанной в 1868 году, в пору завершения романа, Толстой пояснял свое изображение войны ссылкой на собственный военный опыт. В кавказских и севастопольских рассказах действительно найдено многое, что потом расширится, разовьется на громадном эпическом полотне. Без личных военных впечатлений и познаний «Война и мир» не могла ... Читать далее...
22. В чем секрет популярности стихов и песен военных лет?Как только предутреннюю тишину 22 июня 1941-го нарушили первые залпы вражеских орудий, советский народ сплотился в борьбе за свое Отечество. Люди сражались на фронтах, трудились без отдыха в тылу, вели подрывную работу на оккупированных территориях. В общем строю заняла свое место и многонациональная литература. Поэты, прозаики и драматурги поддерживали моральный дух борющегося народа. Листая страницы ... Читать далее...
23. Раскрытие душевных переживаний героев в военных рассказах ТолстогоВ каждом из рассказов — своя тональность. «Севастополь в декабре» патетически публицистичен; «Севастополь в мае» — остро критичен; «Севастополь в августе 1855 года» — правдиво героичен. Их нужно читать вместе, как единый цикл. Главное, что увидел и узнал Толстой на Кавказе и особенно в Севастополе, — психологию разных типов солдат, разные — и низменные, и ... Читать далее...
24. На тему: ПОЭЗИЯ ВОЕННЫХ ЛЕТГоды Великой Отечественной войны вызвали небы­валый всплеск поэзии гражданского, патриотического характера. Чувство Родины обострилось. Появляются про­никновенные стихи, в которых образ Родины, России наполняется исторической глубиной. Особое значение приобретает чув­ство национального самосознания. Для многих поэтов годы войны явились новой стра­ницей творчества, переломным рубежом, перестроившим их стиль. В начале войны поэзия развивалась в рамках публицистических и одических ... Читать далее...
25. Детские и отроческие годы М Ю. Лермонтова. 1814-1828 годыВ ночь со 2 на 3 октября 1814 года в Москве, в доме генерал — майора Ф. Н. Толя напротив Красных ворот в семье капитана Юрия Петровича Лермонтова и Марии Михайловны, урожденной Арсеньевой, родился сын Миша. Через несколько месяцев Лер­монтовы вместе с бабушкой Елизаветой Алексеевной Арсеньевой переехали в Тарханы Чембарского уезда Пензенской губернии. В Тарханах ... Читать далее...
26. Человек и война. Что помогает человеку преодолеть внутренние слабости в годы войны?Что помогало человеку в годы войны преодолеть внутренние слабости — вот вопрос, который волнует Л. Кассиля. Автор рассказывает о том, как во время войны техник-интендант Тарасников заботится и беспокоится о веточке, которая пустила зеленый росток из потолка. Тарасников не думает о том, что снаряд может обрушиться на землянку и похоронить их заживо под землей. Все ... Читать далее...
27. Проза военных летНа страницах прозаических произведений мы находим своеобразную летопись войны, достоверно передававшую все этапы великой битвы советского народа с гитлеровским фашизмом. Русская литература стала литературой одной темы — темы войны, темы Родины. Писатели дышали единым дыханием с борющимся народом и чувствовали себя «окопными поэтами», а вся литература в целом, про выражению А. Толстого, была «голосом героической ... Читать далее...
28. Влияние детства на последующие годы жизни человекаДетство — это время, в которое человек, как карточный домик, выстраивается посредством разных влияний на него. Родители, друзья, школа, ну и конечно самопознание мира — это все запечатляется в памяти ребенка на долгие, долгие годы, возможно навсегда. И как важно, чтобы ребенок запомнил счастливые, не обремененные тяготами взрослой жизни моменты, ведь иначе детство отложит неизгладимый, ... Читать далее...
29. Как проявлялся дух нашего народа перед лицом суровых военных испытаний?Мы для врагов всегда загадка, Им нашу душу не понять, И Родину, хоть жизнь не сладка, Мы не способны променять. В. Колчанов Ф. И. Тютчев когда-то написал пророческие слова: «Умом Россию не понять!» Многие годы терзает философов и политиков, писателей и поэтов трудная «загадка — человеческая, русская душа». М. Горький, М. Шолохов, А. Толстой, пытаясь ... Читать далее...
30. На тему: ТРУДНОСТИ ВОЕННЫХ ЛЕТВеликая Отечественная война — самое страш­ное И тяжелое испытание. Важнейшая тема литературы военных лет — тема братской сплочен­ности народов в трудных испытаниях войны. Рус­ские и казахи, латыши и грузины, литовцы и ук­раинцы, белорусы и татары, — солдаты разных национальностей плечом к плечу сражались за свободу Родины. Стихотворения А. А. Ахматовой, К. М. Симо­нова и С. ... Читать далее...