Подвиг Андрея Соколова

Дайджест:

1. Умение Андрея Соколова оставаться настоящим человеком в сложнейших жизненных испытанияхЦель: Показать характер настоящего человека, который сохранил у себя лучшие качества души, сумел не просто сам выстоять в суровых испытаниях, но и помочь другим. Совершенствовать навыки работы учащихся над текстологическим анализом произведения; развивать связную речь учащихся; воспитывать умение видеть ассоциативные связи между разными жанрами искусства; воспитывать культуру ответа: логичность, последовательность, умение доказывать свою точку зрения. ... Читать далее...
2. Сочинение: Диалог Андрея Соколова с Мюллером как один из кульминационных эпизодов рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека»Главным героем рассказа Михаила Александровича Шоло­хова «Судьба человека» является русский солдат Андрей Соко­лов. Во время Великой Отечественной войны он попал в плен. Там он стойко выдерживал каторжный труд и издевательства лагерных надзирателей. Одним из кульминационных эпизодов рассказа становит­ся диалог Андрея Соколова и коменданта лагеря для военно­пленных Мюллера. Это жестокий садист, которому доставля­ет удовольствие избивать несчастных ... Читать далее...
3. Характеристика Андрея Соколова по рассказу Судьба человекаКакими чертами характера должен обладать человек, чтобы достойно выдержать испытания, посланные судьбой? Такой вопрос задает читателям в своем рассказе «Судьба человека» Михаил Шолохов. С давних времен лучшими качествами характера считались: честность, верность, трудолюбие, стойкость, великодушие, патриотизм, самоотверженность и умение любить. Всеми этими качествами обладает главный герой произведения Андрей Соколов. Доказательством этому служит вся его жизнь. ... Читать далее...
4. Сцена допроса Андрея Соколова МюллеромВ годы Великой Отечественной войны Шолохов в военных корреспонденциях, очерках, рассказе «Наука ненависти» разоблачал античеловеческий характер развязанной гитлеровцами войны, показывая героизм советского народа, любовь к Родине. А в романе «Они сражались за Родину» был глубоко раскрыт русский национальный характер, ярко проявившийся в дни тяжелых испытаний. Вспоминая, как в годы войны гитлеровцы с насмешкой называли советского ... Читать далее...
5. Умение Андрея Соколова оставаться настоящим человеком и патриотом в сложнейших и драматических жизненных испытанияхЦель: Показать, что настоящий человек и патриот сумел сохранить у себя человеческое достоинство в испытаниях; совершенствовать навыки работы над текстологическим анализом произведения; воспитывать культуру ответа: логичность, последовательность, доказательность, эмоциональность, умение давать оценку событиям и фактам. Оборудование: Портрет писателя, видеоматериал. Ход урока. І. Актуализация опорных знаний учащихся. 1. Использование приема «Да — нет». Герой рассказа Шолохова ... Читать далее...
6. Эпизоды, наиболее важные для раскрытия характера Андрея Соколова, главного героя рассказа «Судьба чело­века»При чтении рассказа наиболее важными для раскрытия судьбы и характера Андрея Соколова представляются следую­щие эпизоды и факты его жизни: когда стал он водителем, то десять лет пролетели для него совершенно незаметно, а про­шлое подернулось дымкой, через которую трудно было что-то различить. Также идеалом счастья была для него «крыша над головой», нормальное питание, добротная одежда и ... Читать далее...
7. Судьба жизненный путь русского война Андрея Соколова по рассказу Судьба человекаРассказ М. Шолохова «Судьба человек» был опубликован в конце 1956 года. Это история о простом человеке, который ценой утраты близких, своим героизмом и мужеством дал право на свободу и жизнь своей Родине. Главный герой рассказа — скромный труженик Андрей Соколов. Он, как и полагается отцу большого семейства, много работал, но был счастлив. Внезапно грянула война. ... Читать далее...
8. «Какое значение имеет встреча Андрея Соколова и Ванюши для каждого из них?»В самом начале 1957 года на страницах «Правды» Шолохов опубликовал рассказ «Судьба человека». В нем он рассказал о полной лишений и тяжких испытаний жизни рядового, обыкновенного русского человека Андрея Соколова. Жил он до войны в мире и достатке, делил со своим народом его радости и горести. Вот как он рассказывает о своей довоенной жизни: «Работал ... Читать далее...
9. Попытки Соколова преодолеть одиночествоАндрей Соколов пытался преодолеть свое одиночество, уехав далеко от родного города. Когда это не помогло, стал частенько выпивать. Но одиночество нельзя победить бегством и алкого­лем, по-настоящему от него можно спастись, лишь начав забо­титься о человеческой душе. Усыновив мальчика Ваню, Соколов будто ожил. Человеку всегда надо о ком-то заботиться. Мальчик, потерявший всех родных, и взрослый, зрелый ... Читать далее...
10. Психологический поединок Соколова с комендантом МюллеромПсихологический поединок Соколова с комендантом лагеря Мюллером занимает в рассказе центральное место, так как имен­но в этой ситуации Соколов сдавал экзамен на крепость и цель­ность своего характера. Именно в этом моменте сконцентрирова­лась вся прошлая и будущая жизнь Соколова. Конечно, и до этого, и после было много испытаний, грозящих смертью и требующих принятия немедленных решений, но ... Читать далее...
11. Краткое содержание «Школа для дураков» СоколоваСаша Соколов Произведение «Школа для дураков» Герой учится в специальной школе для слабоумных детей. Но его болезнь отличается от того состояния, в котором пребывает большинство его одноклассников. В отличие от них, он не вешает кошек на пожарной лестнице, не ведет себя глупо и дико, не плюет никому в лицо на больших переменках и не мочится ... Читать далее...
12. На тему: краткое содержание «Школа для дураков» Саши СоколоваМодернизм связан с постижением и воплощением некой сверх­реальности. Исходной точкой модернизма является хаотичность, абсурдность мира, богооставленность действительности; универ­сальным состоянием — индивидуализм. Отчуждение мира от человека, враждебность внешнего мира выводят на метафизи­ческие, надличностные основы и ценности. Для модерниста всегда самодостаточен мир, духовной свободы. В модернизме обна­руживается иррациональность и отрицание идеи исторического прогресса. В целом модернизм — ... Читать далее...
13. Краткое содержание повести Соколова «Школа для дураков»Герой учится в специальной школе для слабоумных детей. Но его болезнь отличается от того состояния, в котором пребывает большинство его одноклассников. В отличие от них, он не вешает кошек на пожарной лестнице, не ведет себя глупо и дико, не плюет никому в лицо на больших переменках и не мочится в карман. Герой обладает, по словам ... Читать далее...
14. Русский постмодернизм: роман Андрея Битова «Оглашенные»Позднее, чем за рубежом, появился в русской литературе экологический постмодернизм. Его возникновение связано с поисками позитивной модели существования человечества, становлением экологической эстетики. «Экологическая эстетика своими специфическими средствами исследует глобальную проблему взаимосвязей человека и природы в контексте культуры. Современный этап ее развития выходит далеко за рамки традиционного рассмотрения темы природы в искусстве и связан, прежде всего, ... Читать далее...
15. Художественные особенности «Судьбы человека»Художественные особенности. Рассказ «Судьба человека»; произведение новаторское во многих отношениях. Событий, дейст­вий и поступков героев в нем хватило бы на большое эпическое по­лотно. В рассказе изображена не только судьба Андрея Соколова, но и живая панорама истории страны, потрясающие своим драматиз­мом военные эпизоды. Лаконизм характеристик и описаний, дина­мичность сюжета, предельная сдержанность и объективность — все это ... Читать далее...
16. Анализ рассказа «Тринадцатый подвиг Геракла» Искандера Ф. АГерой рассказа — умный и наблюдательный мальчик. А рассказывает историю взрослый, который подсмеивается над собой, маленьким. Мы видим историю как бы «двойным зрением»: глазами школьника и глазами умудренного опытом человека. Школьник побаивается учителя математики и одновременно старается его обхитрить. Писатель, что рассказывает нам эту историю, восхищается учителем, одновременно анализируя те механизмы, при помощи которых он ... Читать далее...
17. Семейная проблема. Родительский подвигИзвестный российский писатель Е. И. Носов поднимает в тексте вопрос родительского подвига во имя спасения своих детей. Это вечная нравственная проблема. Еще в библейских притчах рассказывалось о том, как родители ради спасения своих чад были готовы отдать жизнь. Вопрос остается актуальным и сегодня: любящие отец и мать ради своего ребенка готовы на все. Е. И. ... Читать далее...
18. Анализ статьи М. Соколова «Российский университет как политическая система»В статье содержится и подробный разбор того, что есть российский университет и как эта система функционирует. Помимо этого перед исследованием автор работы предлагает читателем серьезную теоретическую базу фундамента и элементов университета для убедительности своей аргументации. Стоит начать с самой идеи статьи, которая представляется читателю не сразу. Идея такова, что на данный момент российский университет являет ... Читать далее...
19. По рассказу Ф. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»Вот уже близится к концу учебный год. За окном весна, и все школьники мыслями унеслись в заоблачные дали под названием «каникулы». Но еще не время расслабляться и предаваться лени. Нужно собраться перед последним «рывком». Сейчас у нас урок литературы, тема которого «Урок развития речи по произведению Ф. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла». И хотя мифы Древней ... Читать далее...
20. Подвиг на войнеИ я, покамест смерть не погасила В моих глазах последнюю звезду, — Я твой солдат, твоих приказов жду. Веди меня, Великая Россия, На труд, на смерть, на подвиг — я иду! Николай Грибачев Немало испытаний выпало на долю русского народа, но в лихие годины мы, русские, проявляли героизм и несломленную силу духа. Тема подвига человека ... Читать далее...
21. На тему: «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича»В 968 году впервые на Русь пришли кочевники-печенеги. Киевский князь Святослав воевал с Византией и был далеко от дома. Недалеко от города был только небольшой отряд воеводы Претича. Отрок-киевлянин совершил следующий подвиг: он вышел из города и прошел через стан врагов, говоря по-печенежски. Если бы враги догадались, что он киевлянин, они бы схватили и убили ... Читать далее...
22. На тему: Подвиг человека на войне по рассказу Шолохова «Судьба человека»Подвиг человека на войне по рассказу Шолохова «Судьба человека» Михаил Александрович Шолохов вошел в русскую литературу как создатель эпических романов, например, «Тихий Дон», «Поднятая целина». Как правило, в центре интересов этого писателя стоит не просто целая эпоха, а еще и героический человек. Ярким примером героизма является жизненный путь главного персонажа рассказа «Судьба человека» — Андрея ... Читать далее...
23. Анализ эпизода встречи князя Андрея со старым дубом по роману эпопее Война и мирВстреча князя Андрея со старым дубом — один из главных, поворотных моментов в романе Л. Н. Толстого. После этой встречи у Андрея Болконского начинается новый этап в жизни, происходит изменение восприятия мира героя. Кроме того, встреча с дубом — это и перелом в прежней жизни, и начало новой, единой со всем народом, а потому счастливой. ... Читать далее...
24. Сочинение: Что такое подвиг в понимании Толстого?Что такое подвиг в понимании Л. Н. Толстого? Плутарх заметил, что «не всегда в самых главных деяниях бы­вает видна добродетель или порочность, но часто какой-нибудь ничтожный поступок, слово или шутка лучше обнаруживают ха­рактер человека, чем битвы, в которых гибнут десятки тысяч». Толстой в своем романе не только осуждает казенный, офици­альный патриотизм, но и преодолевает парадное ... Читать далее...
25. Как я понимаю диалоги Андрея и ПьераШкольное сочинение по роману Л. Н. Толстого «Война и мир». Роман Л. Н. Толстого «Война и мир» несет большой философский смысл, который раскрывается различными способами. Философия произведения «лолифонична». Автор не ограничивается отступлениями. Он вкладывает свои идеи в уста главных героев, но пытается передать не только свое отношение к действительности, но и другие возможные взгляды. Герои ... Читать далее...
26. Подвиг людини на війніНіхто не любить війну. Але протягом тисячоріч люди страждали й гинули, губили інших, палили й ламали. Завоювати, заволодіти, винищити, прибрати до рук — все це народжувалося в жадібних розумах як у глибині століть, так і в наші дні. Одна сила зіштовхувалася з іншої. Одні нападали й грабували, інші захищали й намагалися зберегти. І під час ... Читать далее...
27. Фазиль Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»Тема урока: Фазиль Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла». Цели: . Образовательные: — Познакомить с творчеством писателя. — Вызвать интерес к его книгам. — Вызвать интерес к «малой Родине» — Познакомить с категорией комического. 4. Развивающие: — Развивать грамотную, связную речь. 5. Воспитательные: — Воспитывать культуру общения. — Воспитывать чувство патриотизма. Оборудование и наглядность: Выставка книг, портрет, ... Читать далее...
28. Краткое содержание повести Соколова «Между собакой и волком»В Лето от изобретения булавки пятьсот сорок первое, когда месяц ясен, а за числами не уследишь, Илья Петрикеич Дзынзырэла пишет следователю по особым делам Сидору Фомичу Пожилых о своей жизни. Он жалуется на мелкоплесовских егерей, которые украли у него костыли и оставили без опор. Илья Петрикеич работает точильщиком в артели инвалидов имени Д. Заточника. Живет ... Читать далее...
29. Какова роль Наташи Ростовой в судьбе Андрея Болконского?Роль Наташи Ростовой в жизни и судьбе Андрея Болконского? Наташа Ростова — героиня, сыгравшая значимую роль в судьбе Андрея Болконского в романе Л. Н. Толстого «Война и мир». Она способствовала обретению героем душевной гар­монии, возвращению его к жизни после нравственного кри­зиса, разочарования в честолюбивых помыслах, обретению им нового понимания людей и жизни. Именно после встречи ... Читать далее...
30. Характеристика Андрея Болконского по роману эпопее Война и мирАндрей Болконский один из главных героев произведения Л. Н. Толстого «Война и Мир» — образ сложный и неопределенный. Этот человек ищет смысл жизни, пытается понять свою причастность к этому миру. Деньги, балы, сплетни и интриги не для него, сделать что-то значимое, великое — вот то, что ему нужно, чтобы жить в гармонии с собой. А ... Читать далее...