Понятие и особенности эпохи дворцовых переворотов

Дайджест:

1. Внешняя политика в эпоху дворцовых переворотовВнешняя политика в эпоху дворцовых переворотов. Внешняя политика второй четверти XVIII в. была продолжением пет­ровского курса экспансионизма — расширения территорий и влияния России. Выделялось три направления: южное направление — борьба против Османской империи и Крымского ханства за выход в Черное и Азовское моря. Главное событие — Русско-турецкая война 1735-1739 гг. . Русские войска захватили Перекоп, ... Читать далее...
2. Система государственного управления во время правления Петра I5.5.1.Система государственного управления Во время правления Петра I Россия окончательно превратилась в абсо­лютную монархию, при которой все ветви власти со­средоточены в руках монарха, а социальной опорой власти являются дворянство и чиновни­чество. Поэтому вторая тенденция государственного раз­вития — продолжение разрастания государственного аппарата. Органами управления на высшем уровне в XVIII в. являлись монарх, при котором действовал Сенат. ... Читать далее...
3. Социальная структура населения России в XVIII в5.5.1. Социальная структура населения В XVIII в. в России окончательно оформляются сословия, сословная структура общества приобретает сло­жившийся характер. С эпохи Петра I в России государство регулярно проводит ревизии — переписи населения. Выделяются три группы сословий: господствующее сословие — дворянство, ставшее главной опорой власти при Петре I. Две особенности его развития: во-первых, рост численности дворянства, во-вторых, ... Читать далее...
4. «Высокие суждения у дворцовых ворот» краткое содержаниеЗаписки о Сяолянь Один могущественный человек по прозванию Лиланчжун купил как-то по случаю девочку-рабыню тринадцати лет. Оказалось, что ни к музыке, ни к домашней работе она не склонна, так что решил он вернуть ее прежней хозяйке. Девочка умолила не делать этого, обещала отблагодарить и со временем не только обучилась пению и танцам, но и сделалась ... Читать далее...
5. Начальное понятие о реализме и сентиментализмеТермин «реализм» до сих пор не получил в литературоведении однозначного толкования. В широком значении под ним понимают определенный художественный стиль универсального характера, когда писатель ориентируется на воспроизведение жизни в ее объективной сущности, закономерностях развития и бытия человека, общества, мира. В реалистических произведениях события и характеры изображаются как такие, что обусловлены определенным комплексом причин и связей. ... Читать далее...
6. Литература эпохи Реставрации в АнглииВ середине XVII в. в Англии закончилась буржуазно-пуританская революция, революция длительная, измотавшая нацию. Начавшись в 1642 г., она достигла апогея в процессе двух гражданских войн между сторонниками парламента и монархии и завершилась в 1653 г. Установлением в стране военной диктатуры — Протектората — во главе с Оливером Кромвелем, волевым и непримиримым правителем, который отныне стал ... Читать далее...
7. Проблема «отцов и детей» как атрибут эпохи романа И. С. ТургеневВ своем романе И. С. Тургенев затрагивает животрепещущую для 60-х годов проблему «отцов и детей». Но этот конфликт не является характерным атрибутом лишь той эпохи, он существовал, существует и будет существовать во все времена для развития общества, это противоречие является двигателем, непременным условием прогресса. Вероятно, именно поэтому даже с течением времени роман «Отцы и дети» ... Читать далее...
8. Гамлет и его высокое понятие о честиШекспир не случайно выбрал в герои принца. Отвергая мракобесие средних веков, гуманисты отнюдь не зачеркивали того ценного, что видели в наследии этой эпохи. Уже в средние века идеал рыцарственности был воплощением высоких нравственных качеств. Реальное рыцарство было далеко не идеально, но в его среде появились люди и у них были свои певцы, которые требовали сочетания ... Читать далее...
9. Образование, наука, техника в XVIII веке в РоссииОбразование, наука, техника Преобразования XVIII в. требовали множества образованных кадров: и для строительства кораблей, и для стрельбы из пушек, и для осуще­ствления чиновничьих функций. Это заставило государство провести масштабные реформы образования. 1. Система органов образования и науки. В XVIII в. в России в резуль­тате реформ наконец возникает система образования: появляются госу- Дарственные образовательные учреждения на ... Читать далее...
10. Какой смысл вкладывает автор в понятие «злонравные невежды»? по комедии НедоросльВ «Недоросле» Д. И. Фонвизин в сатирической форме раскрывает типичную атмосферу быта поместного дворянства, соблюдая при этом систему образов, свойственную литературному классицизму. Само название комедии говорит о ложном воспитании, а в тексте использованы «говорящие» фамилии. Семью Простаковых автор относит к отрицательным героям, применяя по отношению к ним меткое определение «злонравные невежды». Уже с первых страниц ... Читать далее...
11. Понятие и признаки литературного языкаСамое удивительное и мудрое, что создало человечество, — это язык. Литературный язык — это основное средство коммуникации между людьми одной национальности. Он характеризуется двумя главными свойствами: обработанностью и нормированностью. Обработанность литературного языка возникает в результате целенаправленного отбора всего лучшего, что есть в языке. Этот отбор осуществляется в процессе использования языка, в результате специальных исследований учеными-филологами, ... Читать далее...
12. М. В. Ломоносов — поэт эпохи классицизма1. Отражение исторических событий и портреты великих людей. 2. Роль мифологических героев. 3. Особенности языка и стиля. 4. Воспитание гармонической личности. 5. Рациональное постижение окружающего мира. Учитесь у всех — не подражайте никому. М. Горький Эпоха классицизма имела весьма строгие каноны, которым должен был неукоснительно следовать автор при создании произведения. Он не мог смешивать жанры ... Читать далее...
13. Понятие о романтизме как направлении мировой литературыРомантизм — одно из ведущих направлений в литературе, науке и искусстве. Возник в конце XVIII столетия в Германии, Англии и Франции, а с начала XIX ст. постепенно распространился в большинстве стран Европы и в США. В XVIII столетии романтическим называли все необыкновенное, фантастическое, странное, такое, что встречается лишь в книгах, а не в жизни. На ... Читать далее...
14. Понятие «Родина» у Блока«Родина» для Блока — понятие широкое, поэтому он посчитал возможным включить в цикл «Родина» стихотворения и сугубо интимные, и стихотворения, прямым образом связанные с проблематикой «страшного мира» . В эпоху меж двух революций, под знаком потрясений, пережитых страной, в русской литературе главной оказалась проблема исследования русского национального характера. Тема России становится преобладающей в произведениях ведущих ... Читать далее...
15. Как я понимаю понятие «культурный человек»В переводе с латинского языка слово «культура» означает — обработка, образование, воспитанность. Это слово употребляли как противоположное слову «натура» — природа. Т. е. все, к чему притронулась рука человека, все искусственное, неестественное — попадало под это определение. Но, познавая окружающий мир, человек познавал, а вместе из тем и «обрабатывал», самого себя, занимался образованием, воспитанием. Культурный ... Читать далее...
16. Понятие «литература о Великой Отечественной войне»Военная тематика и военная проблематика широко представлены в современной русской литературе. Ни одну человеческую судьбу мы не можем сегодня понять вне прошедшей войны. Для этого книга не обязательно должна повествовать о войне, а герой ее вовсе не обязательно должен быть солдатом; но в ней не может не присутствовать военный компонент в его двух основных ипостасях ... Читать далее...
17. Что такое понятие «рассуждение» в русском языке?По способу изложения в учебниках встречаются три типа текста: рассуждение, описание, реже повествование. РАССУЖДЕНИЕ Текст «Скорость», который вам предлагается прочитать, представляет собой объяснение с элементами доказательства и рассуждения. Обратите внимание, что в начале доказательства с рассуждением используются конструкции: 1) слово пусть для обозначения допущения + глагол в личной форме. Например. Пусть частица переместилась вдоль некоторой ... Читать далее...
18. Отражение эпохи того времени в романе «Евгений Онегин»Роман «Евгений Онегин» — реалистическое произведение. А. С. Пушкин изобразил в нем современное ему дворянское общество 20-х годов XIX века, детально показав при этом,, как и чем живут дворяне не только в обеих столицах, но и в провинции. Для петербургского дворянства характерны суетность и мишурность: «везде поспеть немудрено». День главного героя Евгения Онегина — воплощение ... Читать далее...
19. Понятие счастья Что значит быть счастливым человеком? по тексту РозоваЧто такое счастье? У каждого на этот вопрос будет свой ответ, ведь каждый человек имеет свою собственную точку зрения на то, каким должно быть счастье. Кто-то считает, что стать счастливым невозможно без материальной составляющей и видит настоящее счастье в деньгах. Для другого человека истинное счастье кроется в любви и создании дружной семьи. В тексте, предложенном ... Читать далее...
20. Общее понятие о родах и жанрах в литературеПредметом тщательного внимания исследователей уже свыше двух тысячелетий является проблема литературных родов и жанров. Если с первой ее частью все является более-менее понятным: большинство научных работников соглашаются с тем, что существует три литературных рода — эпос, лирика и драма, то относительно второй — имеем разные, достаточно противоречивые точки зрения. Рядом с понятием «жанр» уживается еще ... Читать далее...
21. Понятие «деревенская проза» в русской литературеВ течение многих столетий Россия была по преимуществу страной крестьянской. Еще в 1897 г, городское население составляло всего-навсего 12,7% от общего числа российских граждан. Тогда думать и говорить о народе всегда означало думать и говорить о крестьянстве. Какие бы нравственные, эстетические, философские, а позднее и экологические проблемы ни поднимались русскими художниками, они чаще всего соотносились ... Читать далее...
22. Понятие моральных норм у Достоевского часть IIЭкстаз близок к душевной болезни. Недаром больны провидящие глубочайшие истины Кириллов и Идиот. Но ведь и у Ордынова: «порой мелькали мгновения невыносимого, уничтожающего счастья, когда жизненность судорожно усиливается во всем составе человеческом, яснеет прошедшее, звучит торжеством, весельем настоящий светлый миг и снится наяву неведомое грядущее; когда невыразимая надежда падает живительной росой на душу; когда хочешь ... Читать далее...
23. В чем вы видите особенности развития русской литературы XX века?В чем вы видите особенности развития русской литературы XX века? В чем вы видите особенности развития рус­ской литературы XX века? Русская литература XX века развива­лась в эпоху трагических катаклизмов: войн, революций, массовых репрессий, образования на территории страны «горя­чих точек». Эти события нашли отраже­ние в создаваемых художественных про­изведениях различных направлений и те­чений и получили в них ... Читать далее...
24. Отражение эпохи по роману Анна КаренинаОдним из самых величайших произведений всей мировой литературы является роман Льва Николаевича Толстого «Анна Каренина». Его историчность и социальность поражает своей глубиной и достоверным отражением взглядов и мыслей описанного времени. «Анна Каренина» стала открытием современности конца 19 века, его закономерностей и скрытых в глубине происходящих событий. Герои романа — это люди, которые выросли при крепостном ... Читать далее...
25. Понятие теории литературы в программе обученияПри необходимости, предопределенной изучением основного материала, и в меру нагромождения конкретных наблюдений, понятий, фактов, программа обязывает формировать знание из теории литературы. Они нужны как непременное условие более глубокого понимания и восприятия художественного произведения или литературного явления, более полного обеспечения, идейно эстетичного воспитание учеников. В процессе изучения творчества писателей и характеристики этапов развития литературы программа определяет ... Читать далее...
26. Особенности жанра сказа «Левша» ЛесковаОсобенности жанра сказа «Левша» Н. С. Лескова «Сказ о тульском косом левше и о стальной блохе» Николай Семенович Лесков написал в 1881 году. Первоначальный замысел автора сводился к тому, чтобы «выдать» свое произведение за народную легенду, им записанную. Но обозначенный как рассказ старого оружейника, «Сказ… о левше» оказался настолько талантливым, что многие читатели приняли его ... Читать далее...
27. Записки охотника особенностиПервые рассказы композиционно и стилистически близки к произведениям «натуральной школы»: они бессюжетны, состоят из описательных характеристик общественных нравов, воспроизводят ту или иную сферу жизни со всеми присущими ей бытовыми, языковыми и этнографическими особенностями. Последующие рассказы уже имеют сюжет, в них появляются элементы психологической новеллы. Все изображаемое подмечено Тургеневым в общенациональном масштабе. Тургенев затрагивает темы: 1. ... Читать далее...
28. Понятие «лирический герой» в лирике А. А. ФетаПонятие «лирический герой» используется в литературоведении с целью подчеркнуть различие между биографическим автором и субъектом переживаний, выраженных в стихотворении, цикле или книге стихов. Правда, это не общепринятый термин; ряд исследователей предпочитают говорить о «лирическом субъекте» как носителе переживаний, связывая с «лирическим героем» индивидуализированный образ; лирический герой — не только субъект сознания, но и предмет изображения. ... Читать далее...
29. Образ революционной эпохи в поэме А. А. Блока «Двенадцать»Страшный 1918 год. Позади четыре года войны, Февральская революция, Октябрьский переворот и приход к власти большевиков. Творческая интеллигенция, к которой принадлежал Александр Блок, все эти события воспринимала как национальную трагедию, как гибель русской земли. На этом фоне явным контрастом прозвучала блоковская поэма, многим его современникам она показалась не только неожиданной, но даже кощунственной. Как мог ... Читать далее...
30. Краткие изложения из прозы эпохи ТанПовесть о красавице Ли. В стародавние времена подрастал в семье знатного сановника сын, юноша необычайных дарований. Отец гордился им. Пришла пора отправляться на государственные экзамены в столицу. Юноша въехал в Чанъань через ворота квартала увеселений и тотчас заприметил возле одного из домов красавицу. Похоже, и та отметила молодца. От людей наш герой узнал, что девица ... Читать далее...