Главная ⇒ 📁Школьные сочинения ⇒ Проблема семейного воспитания. По тексту М. В. Кравцовой Беззаветная любовь к России, чувство ответственности за ее судьбу


Проблема семейного воспитания. По тексту М. В. Кравцовой Беззаветная любовь к России, чувство ответственности за ее судьбу

Текст М. В. Кравцовой дает представление о том, какое воспитание получали дети российских императоров. Одновременно он заставляет задуматься над общей проблемой семейного воспитания.

Автор показывает, что монархам удавалось прививать наследникам безграничную любовь к Родине, они чувствовали ответственность за судьбу подданных империи. Сыновья русских царей получали не только блестящее образование, но и постигали основы военного дела, науки, языки, приобщались к искусству: изящной словесности и танцам.

При дворе все восхищались

подрастающими Романовыми, поскольку главными качествами царских отпрысков были любовь к родной стране и вера в Бога.

Как же родителям и преподавателям удавалось достигать столь высоких результатов? Ведь Кравцова указывает, что монаршие семьи тоже допускали ошибки. Автор сама же и отвечает на этот вопрос, указывая, что примером для подражания служил отец, а Романовы-младшие воспитывались в «страхе Божии»: им сызмальства прививали уважение к православным ценностям, нравственным нормам и труду.

В этом я полностью разделяю позицию автора, ведь для развития в ребенке положительных качеств родительский пример

является лучшим «пособием». Немаловажна также забота о просвещении младших членов семьи. Испокон веков русские князья личным примером показывали детям, как надо жить достойно, оставляли наказы на будущее, призывая потомков к труду.

Об этом свидетельствуют памятники древнерусской культуры, сохранившиеся до наших дней. Князь Владимир Мономах оставил моральный завет, именуемый «Поучение». Он наказал наследникам иметь в сердце страх Божий, творить добро, не лениться, усердно копить знания, почитать старших и помогать ближним.

Можно привести пример из литературы, подтверждающий важность роли родителя в воспитании отпрыска. В романе «Обломов» И. А. Гончаров описывает становление друга главного героя — Андрея Штольца. С детских лет трудолюбивый отец-немец вовлекал сына в активную деятельность, обучал наукам, прививал аккуратность и пунктуальность. В будущем суровое воспитание позволило Андрею стать самостоятельным и успешным.

Он тоже может служить хорошим примером для своих детей.

Таким образом, пример воспитания в династии Романовых, исторические свидетельства и сюжеты литературных произведений показывают, что воспитание достойного члена общества возможно лишь, когда ребенок с малых лет приобщается к труду, видя перед глазами положительный пример старших.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 оценок, среднее: 5,00 из 5)

Дайджест:

  1. Проблема семейного воспитания гуманности по тексту Дорохова В молодости я считал себя человеком отлично воспитанным… Вступление В настоящее время, под влиянием различных факторов и изменений в жизни, перед человеком постоянно встает вопрос о том, каким же должен... ...
  2. Проблема семейного воспитания. По тексту Ю. П. Азарова Игры в «Дочки-матери», «Наш дом», «Наши родители» и так далее Публицист Ю. П. Азаров, будучи еще и педагогом, решил затронуть тему семейного воспитания. Это актуальная проблема на сегодня для каждого мыслящего человека, становится более острой, чем обычно. Истоки формирования личности... ...
  3. Проблема ответственности человека за свою судьбу в рассказах Чехова Рассказ «Ионыч» — еще один пример «футлярной жизни». Герой этого рассказа — Дмитрий Ионович Старцев, молодой врач, приехавший работать в земскую больницу. Он работает, «не имея свободного часу». Его душа... ...
  4. Проблема воспитания. По тексту М. П. Алпатова Результат воспитания кажется подчас обескураживающим человеку М. П. Алпатова в своей статье обращается к проблеме воспитания. Она размышляет над вопросом: должен ли наставник влиять на становление личности подопечного или стоит отдать предпочтение «естественному» развитию? Автор считает,... ...
  5. Проблема ответственности человека за сохранение жизни на Земле по тексту Ю. В. Бондарева В центре нашего внимания текст Юрия Васильевича Бондарева, советского писателя, в котором описана проблема ответственности человека за сохранение жизни на Земле. В своем тексте автор рассуждает о том, что современный... ...
  6. Проблема происхождения и воспитания совести. По тексту Фазиля Искандера Откуда взялась человеческая совесть? Возможен ли вариант воспитания в себе совести? Имеет ли непосредственное влияние степень цивилизованности людей на возникновение у них совести? Эти крайне важные вопросы, касающиеся граждан современного общества, заинтересовали Фазиля Искандера.... ...
  7. Проблема воспитания. По тексту М. Е. Салтыкова-Щедрина Пропала совесть. И никто не догадывался Великий сатирик М. Е. Салтыков-Щердин в одной из поучительных сказок обращается к проблеме воспитания. Писатель уверен, что достойный человек непременно должен быть совестливым. С какого периода надо формировать в душе... ...
  8. Проблема чувства любви к Родине. По тексту Н. М. Карамзина Человек любит место своего рождения и воспитания Статья русского писателя и историка Николая Карамзина посвящена теме, касающейся любви к Родине. Этот человек также создал «Историю государства Российского» — обобщающий труд по истории России, ставший одним из первых... ...
  9. Проблема ответственности человека перед природой. По тексту К. Г. Паустовского Этой осенью я ночевал у деда Лариона на Урженском озере Святой обязанностью и ответственностью всех без исключения людей считается защита природы. Убеждаешься в очередной раз в правоте данного мнения, когда занимаешься чтением рассказа К. Паустовского «Заячьи лапы». Решением автора стало... ...
  10. План сочинения на тему: Проблема воспитания в романе Пушкина «Евгений Онегин» Проблема воспитания в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» I. Вступление Главная проблема пушкинского романа — состояние и судьбы русской национальной культуры начала XIX века. Воспитание — основа формирования культуры,... ...
  11. Проблема уничтожения деревень в России по тексту Крупина Порой подчиненные бездумно выполняют приказы чиновников и обрекают деревни и села на уничтожение. И именно о проблеме деревень, стертых с лица Земли, рассуждает В. Н. Крупин. В своем рассказе писатель... ...
  12. Почему любовь в произведениях Бунина — трагическое чувство Наверное, многие, кто знаком с творчеством И. А. Бунина, обращали внимание, что финал его произведений о любви не обходится без трагедии. Почему же писатель преподносит нам такое восхитительное чувство, только... ...
  13. Любовь и уважение к родителям-чувство святое Взаимоотношения детей и родителей — это тема, актуальная во все времена. Пьер Огюстен Бомарше говорил: «Каждый человек всегда чей-нибудь ребенок.» Именно родителям мы обязаны своим появлением на свет. Это они... ...
  14. Проблема воспитания Мысленно обращаясь к русской классической литературе, вспомним роман И. А. Гончарова «Обломов».Атмосфера лени, безделья, царившая в семье Ильи Ильича Обломова, изуродовала душу маленького Ильи, что во взрослой жизни помешало ему... ...
  15. Проблема ответственности Об ответственности Иногда человек одним поступком может изменить свою судьбу. Проблема текста состоит в следующем: человек часто идет на поводу своих желаний; боится ответственных решений; боится того, что труд его... ...
  16. Проблема воспитания по комедии Недоросль Второй проблемой «Недоросля» является проблема воспитания. В просветительский XVIII век воспитание рассматривалось как важнейший фактор, который определял нравственный облик человека. Фонвизин осветил проблему воспитания с государственной точки зрения, поскольку видел... ...
  17. Проблема ответственности за свои слова и поступки по тесту Д. А. Гранина В центре нашего внимания текст Даниила Александровича Гранина, русского писателя и киносценариста, в котором описана проблема ответственности за свои слова и поступки. Обдумывая эту проблему, автор отправляет своих читателей в... ...
  18. В каких произведениях поставлена проблема воспитания и образования как в пьесе Фонвизина? В каких произведениях русской классики поставлена пробле­ма воспитания и образования и что их сближает с пьесой Фонвизина? Проблема воспитания и образования поставлена в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» и... ...
  19. На тему: ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ В КОМЕДИИ Д. И. ФОНВИЗИНА «НЕДОРОСЛЬ» Центральная проблема комедии Д. И. Фонви­зина «Недоросль» — проблема воспитания. Вос­питание рассматривается драматургом как сред­ство формирования гражданского сознания в дво­рянском сословии. Оно должно дать «прямую цену учености», пробудить гуманные, человеко­любивые... ...
  20. Проблема взаимопонимания в семье по тексту Б. П. Екимова. Два случая. Между ними — срок долгий, почти жизнь В предложенном для анализа тексте Б. П. Екимов размышляет над проблемой взаимопонимания в семье. Размышляя над данной проблемой, автор вспоминает два случая из своей жизни. Б. П. Екимов рассказывает о... ...
  21. Проблема воспитания в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» 1. Уровень образования. 2. Школа жизни. 3. Моральные основы воспитания. 4. Роль невежества и грубости. Воспитывать — значит приготовлять к жизни… Д. И. Писарев Проблема воспитания являлась важной и актуальной... ...
  22. Проблема семейного счастья в драме Г. Ибсена «Кукольный дом» Заканчивался насыщенный важными событиями, но относительно спокойный XIX век. Словно в предчувствии будущих исторических ураганов, человечество переживало социальные трагедии и морально-этические перевороты. Уже ничто не могло спасти общество от неотвратимых... ...
  23. На тему: Любовь — КОСМИЧЕСКОЕ ЧУВСТВО О самом возвышенном из человеческих чувств иногда приходится слышать: зов любви — это зов самой природы. Тем самым как будто утверждается, что нужно просто довериться такому чувству. Ведь по природе... ...
  24. Центральная идея проблема образования и воспитания по комедии Недоросль Комедия Фонвизина «Недоросль» была поставлена на сцене театра в 1782 году. Главный герой комедии не имел реального прототипа, в его основу лег собирательный образ, носивший звание недоросля — дворянского подростка,... ...
  25. Любовь — прекрасное чувство В. А Соллогуб размышляет над проблемой любви. Рассказывая о встрече провинциальной барышни и столичного офицера, он с сочувствием повествует об одиночестве и разочаровании обоих несчастливых героев. Но как автор возвышает... ...
  26. Проблема взаимоотношения поколений. По тексту Ф. Искандера Шестидесятипятилетнего Георгия Андреевича, известного физика-ядерщика Фазиль Искандер поднимает в своем тексте проблему уважения и взаимопонимания между взрослыми и детьми. Он задается вопросами: как сделать, чтобы подросток внимал советам старших, понимал добрые намерения и соглашался с... ...
  27. «У Пушкина всякое чувство еще прекрасно как чувство изящное. Это не просто чувство человека, но чувство человека-художника, человека-артиста» 1. Губительный яд живого существа. 2. Смертельное дыхание анчара. 3. Возможный выход из ситуации. Воспоминание — это единственный рай, из которого мы не можем быть изгнаны. Ж. Поль Поэтическое творчество... ...
  28. Размышление на тему: Любовь к родине, чувство патриотизма Любовь к родине, чувство патриотизма… Как их объяснить? За что мать любит своего ребенка? А за что мы любим своих матерей? Ведь далеко не все дети, если посмотреть со стороны,... ...
  29. Самое очаровательное чувство — любовь Это чувство снова и снова доказывает, что без него жизнь теряет смысл. Любовь изменяет человека, в его душе будто расцветает волшебный цветок, который своим тонким ароматом заполняет каждую клетку; любовь... ...
  30. На тему: Проблема воспитания и образования в комедии Недоросль Проблема воспитания и образования в комедии «Недоросль» Комедия «Недоросль» была написана в 18 веке Д. И. Фонвизиным. Особенность этого произведения проявляется через «говорящие» имена и фамилии, а также через взгляды... ...
  31. Любовь — великое чувство Стихотворение «Последняя любовь», написанное в «денисьевский период», принадлежит к числу шедевров русской лирики. Это стихотворение проникнуто желанием остановить «чудное мгновенье». Это заклинание, обращенное к всемогущей судьбе с просьбой продлить очарование... ...
  32. На тему: ПРОБЛЕМА МОРАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА В РАССКАЗЕ Л. Н. ТОЛСТОГО «ПОСЛЕ БАЛА» Одной из основных проблем рассказа Л. Н. Тол­стого «После бала» является проблема моральной ответственности. Интерес писателя сосредоточен на жизненной позиции человека; в центре произ­ведения — этический поиск, попытка главного героя... ...
  33. Проблема воспитания и образования в произведении по комедии Недоросль Д. И. Фонвизин приобрел широкую известность после создания бессмертной сатирической комедии «Недоросль». Написанная в конце XVIII века, в эпоху Просвещения, комедия «Недоросль» затронула ряд важных проблем того времени. Фонвизин встал... ...
  34. Повесть «Роковые яйца» проблема нравственной ответственности Повесть «Роковые яйца» была написана в 1924 г. Публикация ее в 1925 г. вызвала широкий резонанс в критике и писательс­ких кругах — от восторгов до политических обвинений в адрес писателя.... ...
  35. Проблема неуважения/неуважительного отношения к людям по тексту В. П. Астафьева Есть ли люди, которые не уважают труд и старания других людей? Выдающийся русский писатель Виктор Петрович Астафьев раскрывает проблему неуважительного отношения к людям. В предложенном для анализа тексте автор говорит... ...
  36. Любовь и уважение к родителям есть чувство святое Любовь и уважение к родителям. есть чувство святое. В. Г. Белинский Г. Мопассан писал: «Неблагодарный сын хуже чужого: это преступник, так как сын не имеет права быть равнодушным к матери».... ...
  37. Рассуждение по тексту Белинского Разум и чувство-две силы Каждый человек хоть раз в жизни задумывался над тем, что сильнее: разум или чувство? Белинский говорил: «Разум и чувство_ две силы, равно нуждающиеся друг в друге. Этот вопрос был и... ...
  38. «Проблема ответственности за свои поступки» «Собачье сердце» М. Булгакова Что такое ответственность? Понятие ответственности можно рассматривать со многих сторон. С давних времен философы и ученые размышляли над определением ответственности. С философской точки зрения ответственность — это понятие, отражающее объективный,... ...
  39. Андрей Штольц — символ новой России В мире существует два типа людей: те, кто просто плывет по течению, и те, кто живет по особым правилам и стремится к своей цели. Последними можно назвать новыми людьми. В... ...
  40. Проблема выражения любви и благодарности матери по тексту Нечипоренко Детство у меня было замечательным Почему мы тратим нашу жизнь не на любовь к ближним, не на выражения своих чувств к родному человеку, а на какие-то бытовые и житейские дела? Почему мы не дарим свою... ...

Проблема семейного воспитания. По тексту М. В. Кравцовой Беззаветная любовь к России, чувство ответственности за ее судьбу