Проблемы детей 21 века. Мечты моих сверстниц о богатом муже

Дайджест:

1. Проблемы детей 21 века. Стремления моих сверстниковК чему стремятся современные подростки — вот проблема, над которой размышляет И. Маслов. Этот вопрос относится к категории вечных: всегда молодые люди отличались от родителей новой жизненной установкой, новыми устремлениями. Автор, симпатизируя молодежи, с уважением говорит о девизе моих современников: «Все взять, все иметь, все успеть!» Говорит с уважением потому, что современная молодежь жаждет учиться, ... Читать далее...
2. Проблемы детей 21 века. Чем отличается детство современных детей от детства их родителейЧем отличается детство современных детей от детства их родителей — вот вопрос, над которым рассуждает И. Иванов. Автор рассказывает о споре бабушки, бывшего филолога, которая не может понять, как это ее внук не читал » Капитанской дочки» А. С. Пушкина. Внук, любя и уважая бабушку, никак не может оторваться от монитора своего компьютера, этой, по ... Читать далее...
3. Проблемы детей 21 века. Можно ли молодым прожигать свою жизнь?Можно ли прожигать свою жизнь, лишь мечтая о великой любви, — вот проблема, над которой размышляет Таня Гром. Нравственный вопрос, рассматриваемый автором, относится к категории вечных. Сколько существует человечество, столько и спорят люди по этой проблеме. И в наши дни можно часто услышать от молодых людей, что настоящее — это ночные клубы, дискотеки, легкий флирт, ... Читать далее...
4. Проблемы детей 21 века. Пьянство среди несовершеннолетнихПьянство среди несовершеннолетних — вина родителей. Вот нравственная проблема, очень злободневная в наши дни, над которой размышляет Наталья Ивуть. Автор, анализируя то, что заставляет ребенка впервые попробовать спиртное, приходит к выводу, что алкогольные напитки пробует подросток либо случайно, либо из интереса. Н. Ивуть с возмущением говорит, что чаще всего родители подталкивают детей к этому: предлагают ... Читать далее...
5. Проблемы детей 21 века. О проблеме воспитания подростковКак правильно воспитывать подрастающее поколение — вот вопрос, над которым рассуждает В. Тендряков. Данная педагогическая проблема относится к категории вечных. Сколько существует человечество, столько и остается актуальным нравственный вопрос о воспитании подростков. В. Тендряков, изображая нам ситуацию на родительском собрании, сводит две полярные позиции по воспитанию выпускников школы. Понятно, что авторская точка зрения звучит из ... Читать далее...
6. Проблемы людей. Крушение мечтыКрушение мечты — вот проблема, над которой размышляет автор. И. А. Бунин, рассказывая о горбуне, которого впервые в жизни пригласили на любовное свидание, не скупится на краски, описывая состояние мужчины в ожидании чудесной встречи. Когда же этот миг настанет, в душе горбуна, да и, думаю, автора все оцепенеет, рухнет: навстречу несчастному будет идти горбунья! Авторскую ... Читать далее...
7. Проблемы отцов и детей. Понимают ли друг друга люди разных поколений?Понимают ли друг друга люди разных поколений — вот вопрос, над которым рассуждает автор. Е. Корневская, с грустью размышляя над письмом 72-летнего москвича, рассуждает об отношениях детей и их отцов. Она отмечает, что взрослые для современных подростков — «странные — старики», которые ничего не понимают в нынешнем мире, слова старших у них вызывают лишь насмешку, ... Читать далее...
8. Проблемы детства. Страдания нищих детейСтрадания нищих детей — вот проблема, над которой рассуждает А. Куприн. Автор, описывая мальчиков перед богатыми витринами магазинов, сочувствует ребятам, растущим в атмосфере закоптелых, плачущих от сырости стен, мокрых отрепков, ужасного запаха «керосинового чада, детского грязного белья и крыс» — настоящего запаху нищеты. Ему жаль мальчуганов, которые, забыв о морозе, голодные, страдающие, могли часами стоять ... Читать далее...
9. Проблемы отцов и детей. Чем отличается детское мировосприятие окружающего мира от восприятия взрослого?Чем отличается детское мировосприятие окружающего мира от восприятия взрослого человека — вот проблема, над которой размышляет А. Лиханов. Автор с чувством радости рассказывает о событиях из своего беззаботного, счастливого детства, когда он радовался каждому жизненному моменту. Писатель вспоминает, как «носились над головой стрижи», а на удочку клевали «здоровущие окуни». Но, к сожалению, спустя время его ... Читать далее...
10. Проблемы отцов и детейМы живем в динамическом мире, где все постоянно находится в процессе движения, где нет ничего абсолютно статического и неподвижного. Это физический закон применим ко всем вещам на нашей планете, и даже к вещам не материальным, как например мысль человека, его моральные ценности и социальные нормы и т. д. Именно эволюция человеческой мысли порождает непроизвольные изменения ... Читать далее...
11. Мечты Достоевского о возможном наступлении золотого векаСоня уповает на бога, Катерина Ивановна на закон. Раскольников с неумолимою логикой доказывает Соне, что и бог и закон на стороне Лужина, что если в расчетах последнего останется намерение погубить и ее и ее близких, то он свое выполнит — в союзе с законом и при божьем попустительстве. Общественный закон «работает» в пользу Лужиных, евангельский ... Читать далее...
12. Сугубо личное мнение на счет, проблемы «Отцов и детей»Бог изгнал Адама и Еву из рая за то, что они его ослушались. Этот отрывок из Библии как нельзя лучше свидетельствует о том, что проблема «отцов и детей» будет актуальна всегда. Дети не могут слушаться и во всем потакать родителям, потому что так заложено во всех нас. Каждый из нас индивидуальность и каждый имеет свою ... Читать далее...
13. Жизнь и проблемы детей в большом городеПроизведение по повести В. Близнеца «Женя и Синька». В. Близнец Родился в с. Владимирово на Кировоградщине в многодетной семье крестьян. Был очень способным и любознательным учеником, школу закончил с золотой медалью. Учился на факультете журналистики Киевского государственного университета имени Т. Г. Шевченко. Работал в редакциях разных газет, журналов, в издательствах редактором. Все произведения В. Близнеца ... Читать далее...
14. Мир мечты и доброты в «Алых парусах» А. ГринаАлександр Грин — прекрасный писатель. Его книги учат добру, учат мечтать. Герои А. Грина — честные, справедливые, добрые. Про таких людей говорят, что у них красивая душа. Я прочитала сказку А. Грина «Алые паруса» и хочу сказать, что в этой книге оживает мечта. Два главных героя «Алых парусов» — Ассоль и капитан Грей. Они сначала ... Читать далее...
15. Биографическая литература для детей начала ХХ векаВлияние декабристов на книги, издававшиеся для детей, не могло по цензурным условиям проявиться так непосредственно, как влияние войны 1812 года. Однако идеи декабристов накладывали отпечаток на формирование молодого поколения, а произведения их входили в круг детского и юношеского чтения. В возросшем интересе к исторической тематике, к историко-биографической и научно-популярной литературе для детей тоже сказалось влияние ... Читать далее...
16. Проблема непонимания Львов Нередко в близком человеке — сыне, дочери, муже, жене — вдруг обнаруживается интересУ каждого человека свои интересы, вкусы и предпочтения, и понять их бывает нелегко. Порой, люди по разным причинам не могут найти общий язык. В данном тексте С. Л. Львов поднимает проблему непонимания между людьми. Автор является журналистом, он рассказал, как однажды ем пришлось отвечать на письмо радиослушательницы, у которой возник конфликт с мужем. «Она с ... Читать далее...
17. Проблемы гуманизма и насилия в литературе 20го векаПроблемы гуманизма и насилия волновали писателей и Со­ветской России, и русского зарубежья, в чем можно увидеть проявление общности двух ветвей единой русской литературы, расколовшейся после революции. Страницы произведений о революции и гражданской вой­не полны сцен боев, расправ, насилия, проявления жестоко­сти и беспощадности с обеих сторон. С точки зрения жизни конкретного человека не столь важно, белый ... Читать далее...
18. Основные проблемы российского общества в начале 20-го векаОсновные проблемы российского общества Рубеж XIX-XXвв. ознаменовался обострением социально-политиче­ского кризиса Российской империи, проявлениями которого стали рост массового и общественного движения и три революции: Первая русская революция 1905-1907 гг., Февральская и Октябрьская рево­люции 1917 г. В их основе лежал целый ряд глубоких социально-эко­номических и политических проблем, главными из которых были следующие: аграрный вопрос — малоземелье и ... Читать далее...
19. Могут ли мечты быть помощью на жизненном пути?Мечты сопровождают нас с раннего детства. С возрастом понимаешь, что действительность далека от ожиданий, поэтому воображение само собой рисует то, что хотелось бы видеть наяву. Помогают ли мечты в реальной жизни или отвлекают от конкретных дел? Наверное, все зависит от ситуации. Герой новеллы О. Генри «Последний лист» мечтал создать шедевр живописи. В то же время ... Читать далее...
20. Проблема достижения мечтыУ каждого человека есть мечта. Для одних она остается просто мечтой, ненавязчивым и иногда неосуществимым желанием, а для других становится жизненной целью. И те, чья мечта превратилась в цель существования, прикладывают все возможные и невозможные усилия для того, чтобы достичь ее. Несмотря ни на что идет к своей цели герой рассказа Чехова «Крыжовник». Николай Чимша-Гималайский ... Читать далее...
21. «История одной из моих вещей»У каждого человека есть особенные вещи, история которых интересна и дорога сердцу. Для меня это небольшая шкатулка, в которой я храню свои украшения — цепочку, колечко, сережки. Она сделана из тонкого, почти прозрачного фарфора, и расписана нежными полуоткрытыми розовыми бутонами. Мне очень нравится разглядывать эти крошечные букетики, гладить пальцами глянцевые края шкатулки и думать о ... Читать далее...
22. Моральные качества моих современниковСочинение размышление «Быть человеком» или «Мои жизненные ориентиры». В последние годы среди моих ровесников укоренило выражение «место под солнцем». Это не новая фраза, раньше мы использовали ее на уроках биологии, характеризуя представителей растительного мира. Некогда не думал, что придется употреблять ее относительно людей. Экономическая нестабильность нашего общества привела к спаду производства. Мои родители оказались без ... Читать далее...
23. По тексту ЕГЭ С. Л. Львова Нередко в близком человеке — сыне, дочери, муже, женеЧто такое непонимание? Как оно влияет на жизнь друзей, семей, народов? Проблему непонимания между людьми раскрывает С. Л. Львов в своем тексте. Каждый из нас хоть раз ругался с дорогим человеком. Из-за чего это происходило? Чаще всего причиной служини разногласия и непонимания. Поэтому автор пытается раскрыть эту проблему через анализ семейной истории одной из радиослушательниц. ... Читать далее...
24. Как в поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри» представлен романтический конфликт мечты и действительности?Мечта и действительность оказались слишком противоречивыми понятиями для персонажа с трагической судьбой — семнадцатилетнего юноши по имени Мцыри. Его рассматривают в качестве символа свободы в произведениях русской литературы. О нем В. Белинский написал такие строки: «огненная Душа… могучий дух…!». В монастыре Мцыри оказался, будучи еще мальчиком, и поэтому ему пришлось испытать всю тяжесть одиночества, но ... Читать далее...
25. «Профессия моих родителей»Мои родители, несомненно, обладают чрезвычайно нужными и современными профессиями, и вполне вероятно, что мой будущий выбор падет на одну из них. В этом случае я буду совершенно уверен в том, что добрый и грамотный совет родителей поможет мне определиться в жизни. Профессия моего папы, инженер гражданского строительства, включает в себя множество различных направлений и дает ... Читать далее...
26. Самые важные права моих родителейОбщество любого цивилизованного государства проходит собственный путь развития. На заре цивилизации за детьми следили свободные от общественных дел женщины. Крепкой связи, кровных уз не существовало. Позже, с появлением общин, относиться к своим чадам стали серьезнее. Отцы были постоянно заняты добыванием пропитания, охраной территории, войнами с чужими племенами. При патриархате дети вынуждены были постоянно находиться с ... Читать далее...
27. «Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей»«Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей». Трудно не согласиться с высказывание М. Горького, что «Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей». Автор поднимает вопрос о той важной роли, которую выполняет один из видов деятельности — учеба. ... Читать далее...
28. Существует ли конфликт отцов и детей?Существует ли конфликт отцов и детей — вот вопрос, поставленный в тексте А. Лоргусом. Автор, известный священник, описывает отношения своего героя с родителями, когда тот в семнадцать-восемнадцать лет спорил с отцом по разным вопросам, житейским, философским. А. Лоргус убежден, что это всего лишь «иерархическая разность» между старшим поколением, но никак не конфликт. Он уверен, что ... Читать далее...
29. Сочинение: В основе каких произведений лежит конфликт мечты и реальности?Подумайте, в основе каких лирических произведений лежит конфликт мечты и реальности и чем эти произведения можно сопоставить со стихотворением М. Ю. Лермонтова? Попробуем сопоставить стихотворение М. Ю. Лермонтова со стихотворением А. А. Блока «Незнакомка», а также со сти­хотворением Ф. И. Тютчева «Чему бы жизнь нас ни учила…». Здесь мы имеем сходство в мироощущении лирического ге­роя ... Читать далее...
30. На тему: Мечты сбываются в повести Алые паруса, ГринМечты сбываются Повесть-феерия Александра Грина «Алые паруса» была написана в 1916-1922 годы и является наиболее известным произведением автора. А. С. Грин сам прожил нелегкую жизни и своей повестью хотел показать всепобеждающую силу мечты. Это произведение повествует о жизни девочки по имени Ассоль, которая с детства верила в мечту. Она родилась и выросла в бедной семье ... Читать далее...