Главная ⇒ 📁Тематические сочинения ⇒ Проблемы творчества. О художественном воспитании писателей и поэтов


Проблемы творчества. О художественном воспитании писателей и поэтов

Что оказывает влияние на художественное воспитание писателей и поэтов — вот вопрос, над которым размышляет Е. Осетров.

Автор, размышляя об истоках творчества С. Есенина, проводит параллель между точками зрения различных литературоведов. Одни из них недоумевали по поводу феномена поэта Есенина, другие доказывали, что никакого феномена и не было. Поэт был с детства начитанным человеком, увлекался искусством, использовал все возможности общения с образованнейшими людьми своего времени.

Е. Осетров же считает, что решающим фактором

в появлении поэта Есенина была прекрасная природа Рязанщины, колыбельные матери, рассказы-предания деда.

Авторскую позицию определить не сложно: Есенин с детства воспитывался в атмосфере особой лиричности русской православной семьи, с молоком матери впитал любовь к народным песням, сказаниям, хороводам.

Я разделяю позицию Е. Осетрова: решающее влияние на поэта оказали близкие люди, его мать Татьяна Федоровна и бабушка.

И этот пример в истории русской поэзии и прозы не единственный. Так, на становление поэта А. С Пушкина оказала влияние не только няня Арина Родионовна Яковлева, но и бабушка Мария Алексеевна

Ганнибал. Она оказала немаловажную роль на формирование всех задатков будущего поэта.

От нее Пушкин услышал много исторических рассказов и преданий, которые впоследствии он так любил использовать в своем творчестве. Повлияли на его творчество и природа Псковщины, и встречи с крепостными, которые лирично рассказывали о днях » минувших анекдоты».

Ни для кого не секрет, что решающее влияние на поэзию и прозу М. Горького оказала бабушка Акулина Ивановна, мастерица рассказывать сказки.. Она заменила мальчику мать, «насытив его», по словам самого Горького, «крепкой силой для трудной жизни», приобщила внука к народным песням и сказкам.

Таким образом, могу сделать вывод, что решающее влияние на художественное воспитание поэтов оказывали самые близкие люди и родная природа.



Дайджест:

  1. Проблемы истории в художественном мире А. С. Пушкина Историзм сочетается в реализме Пушкина с глубоким пониманием роли общественных различий. Историзм — это категория, заключающая в себе определенное методологическое содержание. Историзм предполагает рассмотрение явлений в их развитии, взаимосвязи, в... ...
  2. На тему: Своеобразие творчества поэтов «серебряного века» «Когда стихает шум эпохи, мы начинаем понимать: за плечами гиганты», — писал Борис Пастернак. Действительно, через много лет мы лучше понимаем гениальность тех, кто творил в прошлом, чьи имена вошли... ...
  3. О связях творчества Лермонтова с произведениями западноевропейских писателей Первые у Лермонтова переводы и переделки иноязычных стихов относятся к 1829 году, последние к 1841 году. Они, таким образом, сопровождают все его творчество, занимая в нем существенное местах. В наследии... ...
  4. Кто из русских писателей или поэтов обращался к теме предназначения художника Подумайте, кто из русских писателей или поэтов обращал­ся к теме предназначения художника и в чем они близки автору «Мертвых душ»? К теме предназначения художника обращался Н. Полевой в повести «Живописец»,... ...
  5. Вступительное слово ІІ съезда писателей Во вступительном слове на ІІ съезде писателей Российской Федерации «Талант — на службу народу» писатель так раскрыл свое представление об основных слагаемых метода социалистического реализма. Правдивость, народность, эпичность обусловили международное... ...
  6. Особенности творчества одного из современных поэтов второй половины 20 века Николай Рубцов является представителем «тихой лирики», для представителей которой главными в творчестве были культ природы, изображение крестьянской избы как модели мира, отталкивание от городской культуры, живой интерес к сказочному, фольклорному... ...
  7. Краткий обзор творчества сербских писателей. Литература Сербии Вместе с тем на рубеже XVIII-XIX веков важную роль сыграло и появление просветительской, рационалистической и дидактической литературы, крупнейшим представителем которой был Досифей Обрадован. Путешественник и философ, широкообразованный человек, много повидавший... ...
  8. Проблемы творчества. Что способствует рождению настоящего народного писателя? Что способствует рождению настоящего народного писателя? Вот проблема, над которой рассуждает В. Г. Распутин. Данный вопрос автор раскрывает, вспоминая свое детство. Поразительно, но он с особой теплотой вспоминает военное время,... ...
  9. Проблемы творчества. О вдохновении Что такое вдохновение — вот вопрос, над которым рассуждает автор эссе Ф. Искандер. Проблема, поднятая автором, не нова. Сколько критиков, философов, общественных деятелей, оценивая произведения выдающихся писателей, художников, поэтов, говорили... ...
  10. Проблемы творчества. Как стать великим художником? Что нужно человеку, чтобы стать великим художником — пейзажистом? Вот проблема, над которой размышляет О. М. Туберовская. Данный вопрос автор раскрывает на примере случая из жизни знаменитого художника А. К.... ...
  11. Кто из известных поэтов XX века использует в создании природных образов цвет и в чем сходство их колористической концепции с версией Заболоцкого? Кто из известных поэтов XX века использует в создании природ­ных образов цвет и в чем сходство их колористической концепции с версией Заболоцкого? Размышляя над поставленным вопросом, вспомните, что цвет явля­ется... ...
  12. Обзор творчества писателей фантастов Рэй Дуглас Бредбери, художник ярчайшего таланта, по природе своего дарования — лирик. Он владеет секретами глубокого эмоционального воздействия, искусством облекать в поэтические образы даже отвлеченные понятия. Международную известность принесли ему... ...
  13. Описание процесса работы из собственных наблюдений в художественном стиле. Бабушкины пирожки Уже на пороге уютного жилья моей бабушки я улавливаю запах пирожков. Ох, эти пирожки! Они такие вкусные! Мы все ее внучки только и хотим скорее приехать к ней в гости... ...
  14. Байрон в ранней поэзии и проблемы его творчества Уже в первых стихах поэта появляются мотивы социальной критики. В частности, в послании к своему учителю Бичеру, «который советовал ему чаще бывать в мире», Байрон пишет: Для чего мне сходится... ...
  15. Центральные проблемы изучения творчества Грибоедова А. С. Грибоедов является автором бессмертной реалистической комедии «Горе от ума». Наследуя сатирические традиции Д. И. Фонвизина и И. А. Крылова, он сумел создать русскую политическую комедию на бытовом материале,... ...
  16. Роль русской литературы в воспитании старшеклассников Помогает ли изучение русской литературы в школе подготовить выпускников к самостоятельной жизни-вот нравственная проблема, над которой размышляет В. Тендряков. Автор, рассказывая о дискуссии, завязавшейся на родительском собрании, поддерживает в споре... ...
  17. Образ Москвы, как персонаж в творчестве поэтов Пожалуй, нет ни одного русского поэта, который не затронул бы в своем творчестве тему Москвы. Поэзия начала XX века — это поэзия городская, преимущественно петербургская. Петербург был столицей, центром культуры.... ...
  18. Родная природа в стихотворениях русских поэтов XX века Родная природа в стихотворениях русских поэтов XX века Поэты — особые люди, наиболее тонко чувству­ющие красоту окружающего мира. Собственные пе­реживания становятся для них источником творческого вдохновения. Наиболее светлые и прекрасные... ...
  19. Проблемы творчества вообще Исаака Ньютона Проблемы творчества вообще и технического творчества в частности, издавна волновавшие человечество, остаются актуальными и в настоящее время в силу своей гносеологической, социально-психологической и мировоззренческой многоаспектности. Что же такое творчество? Результат... ...
  20. В каких произведениях русских поэтов создан образ России и в чем их сходство и различие со стихотворением А. А. Блока «Россия»? Образ России создан в лирике многих русских поэтов. Так, С. А. Есенин в стихотворении «Гой ты, Русь, моя родная», рисует возвышенный образ прекрасной, дорогой сердцу Родины, где лирический герой, «захожий... ...
  21. Почему природа — вечный источник вдохновения для писателей? Поэты и писатели природу используют в качестве неиссякаемого источника вдохновения. За свое рождение многие художественные произведения и стихи должны благодарить именно любовные переживания, связанные с ней. Природа совершенна с точки... ...
  22. Школа. Учитель. Что является самым главным в воспитании нового поколения? Что является самым главным в воспитании нового поколения — вот проблема, над которой рассуждает Ю. М. Лотман. Автор с тревогой размышляет над тем, что взрослые недостаточно делают для того, чтобы... ...
  23. Нужны ли телесные наказания при воспитании Когда мы говорим о воспитании, то подразумеваем процесс передачи воспитываемому объекту определенных социальных установок, норм поведения. С воспитанием мы сталкиваемся с самого детства и до старости. Часто бывает так, что... ...
  24. Какую роль в воспитании Лермонтова сыграла его бабушка Арсеньева? Какую роль в воспитании Лермонтова сыграла его ба­бушка Елизавета Алексеевна Арсеньева? Как складывались отношения отца и сына Лермонтовых? Елизавета Алексеевна самозабвенно любила внука. Всю свою нерастраченную материнскую любовь она перенесла... ...
  25. Кто из русских поэтов XIX — XX вв. выразил подобную идею гармонической связи мира человека и природы и в чем их произведения можно сопоставить с пушкинским? Кто из русских поэтов XIX — XX вв. выразил подобную идею гар­монической связи мира человека и природы и в чем их произведения можно сопоставить с пушкинским? В качестве литературного контекста... ...
  26. О роли классики в воспитании подрастающего поколения Вытеснение из школьных программ классических произведений для юношества — вот проблема, над которой рассуждает А. Етоев. Поставленная автором литературоведческая проблема одновременно является и нравственной. Она актуальна на протяжении веков. Многие... ...
  27. Народ в художественном мире Шевченко Нельзя сказать, что народ в художественном мире Шевченко означает какую-то безликую массу, так как и природа, и история, и культура, и искусство, и наука, и религия — все имеет значение... ...
  28. В каких произведениях русских поэтов отображен конфликт поэта и эпохи, и в чем эти произведения созвучны стихотворению А. А. Ахматовой «Мне голос был. Он звал утешно…»? Стихотворение А. А. Ахматовой «Мне голос был. Он звал утешно…» не единственное лирическое произведение в русской литературе, в котором отражен конфликт поэта и эпохи. Например, эта же проблема лежит в... ...
  29. Описание природы в художественном стиле. На лугах Это цветы сделали луг такими разнообразными и душистыми, поскольку их было чрезвычайно много — синих, красных, белых, оранжевых, всяких-всяких. Смотришь — и глаза разбегаются. Каждая пчелка, каждая букашка летит к... ...
  30. Тема сочинения: Образ Украины в творчестве современных поэтов Тема школьного сочинения: Образ Украины в творчестве современных поэтов Д. Павлычко, И. Драча, Б. Олейника, Л. Костенко. Украина… И перед нами возникают, восстановленные в памяти, многочисленные образы. «Украина, ты для... ...
  31. В каких произведениях русских поэтов отображена духовная связь человека и природы, и как эти произведения соотносятся с лермонтовским стихотворением? «Когда волнуется желтеющая нива…» М. Ю. Лермонтова не единственное произведение в русской поэзии, в котором отображена духовная связь человека и природы. Так, в стихотворении А. А. Фета «Шепот, робкое дыханье…»... ...
  32. Ф. И. Тютчев один из крупнейших русских поэтов В середине 50х годов ХІХ века в некрасовском «Современнике» было опубликовано свыше ста стихотворений Федора Ивановича Тютчева. Его первые произведения, напечатанные в альманахах и журналах 20-30х годов XIX века, в... ...
  33. Диалог в художественном прозаическом произведении Пожалуй, наиболее отчетливо авторская интенция выражается в диалоге. Роль диалога в русском романе XIX века изучена недостаточно, формы и средства выявления в диалоге точки зрения автора почти не привлекают внимания... ...
  34. О воспитании настоящего актера О воспитании настоящего актера Какова история вопроса, освещенного публицистом А. Моз­говым в данном тексте? Председатель Комитета по культуре сделал заявление о том, что филармония «Петербург-концерт» должна стать продюсерским центром, своеобразной... ...
  35. На тему: Мотивы и образы лирики одного из поэтов Серебряного века Поэт Николай Степанович Гумилев. «Угрюмый и упрямый зодчий». Удивителен, ярок, неповторим его творческий путь, трагична судьба. Две особенности определили, по сути, все его творчество. Он очень русский поэт самой революционной... ...
  36. Описание животных в художественном и научном стиле Настала осень, но зайчик оставался все еще сереньким. Ему очень хотелось поменять шубку. Он носился по лесу, выскакивал на соседнее поле, подбирал брошенную морковь, листья капусты. Вот уже почти вся... ...
  37. РОЛЬ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ РОЛЬ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ Фразеологизмы — это устойчивые сочетания слов, применяемые для названия отдельных предметов, признаков, действий. В художественной литературе они широко используются как изобразительные средства. Какова же роль... ...
  38. «О Русь, малиновое поле» Пейзаж Есенина — не мертвые, безлюдные картины. Пользуясь словами Горького, можно сказать, что в нее всегда «вкраплен человек». Этот человек — сам поэт, влюбленный в родной край. Есенин приближает к... ...
  39. Развитие восприятия творчества Н. М. Рубцова В наше время у школьников наблюдается спад интереса к истории культуры, к чтению классических произведений. Знакомство учеников с творчеством Николая Рубцова, на наш взгляд, может стать почвой для общей активизации... ...
  40. На тему: В ХУДОЖЕСТВЕННОМ МУЗЕЕ В нашем художественном музее недавно про­ходила выставка картин русских художников-пейзажистов. Классный руководитель предложи­ла нам посетить эту выставку, пообещав, что мы получим настоящее удовольствие. Мы согласи­лись, и в теплый солнечный воскресный... ...

Проблемы творчества. О художественном воспитании писателей и поэтов