— рассуждение на морально-этическую тему. Что на мой взгляд важнее всего в человеке?

Дайджест:

1. — рассуждение на морально-этическую тему. Что важнее всего в человеке?Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. Что важнее всего в человеке? Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. Что важнее всего в человеке? Я считаю, что в человеке важнее всего — то, какой он в общении, какие у него мысли и представления о мире. Какой прок от де­нег, если у тебя нет любви к людям, сочувст­вия ... Читать далее...
2. — рассуждение на морально-этическую тему. Что значит быть хорошей дочерью?Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. Что значит быть хорошей дочерью? Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. Что значит быть хорошей дочерью? Чтобы стать хорошей дочерью, нужно приложить совсем немного труда. Всего-навсего стараться не расстраивать своих родителей, приносить им поменьше страданий и волне­ний. Как этого добиться? Во-первых, нужно всегда помнить, что ро­дители переживают за тебя: ... Читать далее...
3. — рассуждение на морально-этическую тему. В чем ценность человеческой жизни?Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. В чем ценность человеческой жизни? Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. В чем ценность человеческой жизни? Я не буду говорить о всех людях, лучше расскажу, в чем я вижу ценность своей жиз­ни — жизни молодой девушки. Каждая девушка — будущая мать. Поэто­му ценность ее жизни прежде всего в будущих ... Читать далее...
4. — рассуждение на морально-этическую тему. Что значит быть хорошим сыном?Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. Что значит быть хорошим сыном? Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. Что значит быть хорошим сыном? Быть хорошим сыном — значит вести се­бя так, чтобы твоим родителям не было боль­но и стыдно за твои поступки. Также это означает, что твое поведение не должно прино­сить родителям лишних волнений и слез. ... Читать далее...
5. Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему в публицистическом стилеЦели : формировать умение составлять связные высказывания публицистического характера на морально-этическую тему. Оборудование: высказывания Д. Лихачева, Л. Кассиля, А. Суркова. Тип урока : урок применения знаний и формирования умений. Ход урока I. организационный этап II. Актуализация опорных знаний Беседа — Что такое духовная культура? — Как связаны между собой понятия «духовность» и «счастье»? — В ... Читать далее...
6. Семейная реликвия. Сочинение на морально-этическую темуС тремя прошлыми поколениями нашей семьи нас соединяют родственные реликвии. Это могут быть дороги для нас ордены и фотографии, листья, дневники. Недавно и я притронулась к родственной реликвии. Мама, приводя порядок в шкафу, достала шкатулку из красного дерева. На ее крышке — мудрый вензель. — Похоже, шкатулка старинная, — заметила я. — Так, она принадлежала ... Читать далее...
7. НА МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКУЮ ТЕМУХЛЕБ БОГАТСТВО. Каждая эпоха дает свои понятия о ценностях. Для эпохи средневековья характерное материальное обогащение, для эпохи Возрождения — духовный рост, для эпохи сороковых лет XX столетие — завоевание и завоевание. Из этого примера можно много спорить, можно приводить доказательства и свидетельства, но одно есть неизменяемым, то, что не требует доказательств, утверждение, которые наибольшее богатство ... Читать далее...
8. На морально-этическую тему Родная мама мояУ каждого человека есть собственные моральные ценности, святые вещи и понятия. И одна из таких ценностей — любовь к матери. Не зря же о матери пишут поэты и писатели, мать изображают живописцы и воспевают музыканты. Перед матерью мы в неоплатном долгу за бессонные ночи, проведенные у колыбели, за заботу и ласку, за большую материнскую любовь ... Читать далее...
9. «Покупаю награды». Произведение на морально-этическую темуМы, бывая на рынке, обращаем внимание на лотки с необыкновенным объявлением. Оно написано на небольшой картонке серо-коричневого цвета. Самое объявление звучит просто: «Покупаю награды». Человек, который сидит за этим лотком, незаметный, не бросается в глаза, лицо обветрено, темное, наверное, этим ремеслом занимается постоянно. На самом лотке можно увидеть целую коллекцию наград: здесь и медали, и ... Читать далее...
10. Кем быть. Сочинение-рассказ на морально-этическую тему по собственному опытуКаждая пора года приносит свои заботы. Во время гололедицы мы боимся упасть; в снегопад начинаются перерывы с транспортом, а осенью много листвы; летом, случается, не знаешь, куда спрятаться от жары, и, конечно же, надоедливые дожди, хотя и вносят какое-то разнообразие в нашу жизнь, утешают мало. А что говорить о человеке, чья профессия заставляет ее быть ... Читать далее...
11. Произведение на морально-этическую тему в публицистическом стилеСемейная реликвия. Как-то днем во время каникул ко мне пришел мой товарищ Никита Бережной. Мы договорились пойти вместе на футбольный матч. Бабушка позвала нас к столу на чай с яблочным пирогом. Когда бабушка его ада, аромат был такой, что к форточке кухни слетелись, казалось, все осы нашего двора. Я заметил, что Никита время от времени ... Читать далее...
12. На морально-этическую тему: Родина — вторая матьО Родине написано и сказано так много, что кажется, будто слова уже ничего не стоят. Это что же такое Родина? Земля, на которой родился. Государство, которое организует нации через законы. Это с детства знакомый язык, которым говорят родители и друзья. Часто приходится слышать, что Родина, патриотизм — это все немодные, затертые понятия. И вдобавок сегодня ... Читать далее...
13. На морально-этическую тему: Люди говорите хорошие словаКак много различных смыслов, значений, эмоций может вмещать одно-единственное слово! Какой неисчерпаемой, непостижимой силой оно обладает! Но только от нас зависит, в какое русло направить эту силу. Ведь словом можно нанести непоправимый вред, обиду, вызвать раздражение и злобу или принести огромную пользу, подарить радость и хорошее настроение. Каждый день мы общаемся со многими людьми. Но ... Читать далее...
14. Раздумье на морально-этическую тему в публицистическом стилеС тех пор, что существует человечество, всегда были конфликты, были войны. Причины каждого случая будто бы называют разные, но легко убедиться в том, что на самом деле причина одна и та же — неуважение к другим людям, желание властвовать и подчинять себе, утверждая свое превосходство. Мне неизвестен ни один факт конфликта, который произошел бы из-за ... Читать далее...
15. Городской флюгер. Сочинение на морально-этическую темуЕсли вы пройдете старыми улицами города, то буквально на каждом уголке увидите приметы старины. Во-первых, это самые дома. Многие из них потеряли бывшую блистательность, не ремонтировались и даже пришли в упадок. Но они заинтересовывают, паче повергают нас в далекое прошлое. У этих зданий необыкновенные фасады, они украшены архитектурными элементами. Некоторые дома имеют колоны, другие — ... Читать далее...
16. На морально этическую тему: Любовь через тысячу летЛюбовь. Влюбленные. Проговариваю эти слова — и передо мною проходят тысячи счастливых людей, которые ощутили полноту и всю силу самого сладкого и терпкого к чувства. «Только влюбленные имеют право называться людьми», — утверждал классик. Конечно, что так. Только тот, что любит сам и ощущает это со стороны другого, поднимается к высоким порывам. Он любит жизнь, ... Читать далее...
17. Изложение текста на морально-этическую тему с выполнением творческого заданияЦели: совершенствовать умение писать сжатое изложение; углублять творческое начало в работе над изложением с творческим заданием; проверить уровень сфор-мированности коммуникативных и нормативных речевых умений и навыков. оборудование: текст изложения, раздаточный материал. Тип урока: урок применения знаний и формирования умений. Ход урока I. организационный этап II. Актуализация опорных знаний 1. Интерактивный метод «мозговой штурм» С помощью ... Читать далее...
18. Мой друг Матрос. Рассказ на морально-этическую тему по собственному опытуНаш сосед Федор Иванович — моряк. Его долго не бывает дома; наверное, поэтому он одинокий. Я всегда воображал людей этой профессии с мужественной внешностью. Моряк далекого плавания — это человек высокий на рост, плечист, с крепкими мускулами, обветренным загорелым лицом. Она будто олицетворяет могущество морской стихии. И еще она должны обязательно жечь трубку. Внешность Федора ... Читать далее...
19. Изложение текста повествовательного характера на морально-этическую темуЦели: развивать умение самостоятельно составлять высказывание; работать над подбором языковых средств в соответствии с основной мыслью и стилем излагаемого текста; углублять творческое начало в работе над изложением. Оборудование: текст изложения. Тип урока: урок применения знаний и формирования умений. Ход урока І. организационный этап II. Актуализация опорных знаний Беседа — Назовите нравственные понятия, на которые необходимо ... Читать далее...
20. Семейная проблема. Что важнее в жизни: семья или работа?Что важнее в жизни: семья или работа — вот проблема, над которой рассуждает Д. Беличенко. В «Письме к другу» автор говорит, что семья и работа — это два разных мира. Д. Беличенко искреннее признается, что семья для него важнее, хотя к этому выводу автор пришел достаточно поздно. Будучи молодым, он всегда считал главной работу, ведь ... Читать далее...
21. На тему: Что важнее — любить или быть любимым? в рассказе Гранатовый браслет, Куприн­Что важнее — любить или быть любимым? Когда-то великий русский классик И. А. Бунин сказал: «Всякая любовь — великое счастье, даже если она не разделена».­ В этой фразе отражена вся суть любви, как счастья в жизни каждого человека. Любовь способна окрылять человека, совершенствовать его, наделять индивидуальностью. Как говорил М. А. Булгаков: «Кто сказал, что нет ... Читать далее...
22. Что важнее: красота душевная или физическая?Что важнее: красота душевная или физическая — вот проблема, над которой рассуждает известный писатель Ю. Бондарев. Этот нравственный вопрос, поднимаемый автором, волновал людей давно. Когда-то об этом говорил известный немецкий философ И. Кант: «Прекрасное — это символ морального добра, не физическая красота, а душевная важнее в жизни!» В наше время эта проблема является злободневной: молодежь ... Читать далее...
23. Сочинение-рассуждение: Мой взгляд на дружбуСтолько сказано и написано уже о дружбу, что даже как-то рука не поднимается снова затрагивать эту тему: уже, казалось бы, все сказано ко мне. Столько типов, разновидностей, если можно так сказать, дружбы создан в литературе, в философских произведениях, которые довольно и начинать говорить про то же самое: одинаково повторишься. Но невозможно жить, строить отношения с ... Читать далее...
24. На тему: Что важнее любить или быть любимым в романе Война и мир, Толстой­Что важнее любить или быть любимым Роман Л. Н. Толстого «Война и мир» занимает видное место не только в русской литературе, но и в мировой. Поражает в нем многогранность, количество героев и затронутых проблем, широта изображаемой жизни. Герои Толстого заслуживают отдельного уважения. Каждый из них — состоявшаяся личность и каждый хоть раз в жизни проходит ... Читать далее...
25. На тему: Важно, кем быть, НО ВАЖНЕЕ — КАКИМ БЫТЬНО ВАЖНЕЕ — КАКИМ БЫТЬ В русском народе говорят: «Жизнь прожить — не поле перейти», тем самым подчеркивая, насколько непростой является человеческая жизнь, насколько сложными мо­гут оказаться ее крутые повороты. И на каждом из таких поворотов человек может попадать в ситуации, когда потребуются волевые качества характера — смелость, решительность, отвага и мужество. Да, всегда легче ... Читать далее...
26. На тему: О человеке, который показался интереснымО человеке, который показался интересным План — Вступление. Человек, о котором хочу расска­зать. — Моя бабушка. — Золотые руки. — Рукотворная радость. — Заключение. Талант в том, чтобы дарить ра­дость. Человек, с которым мне посчастливилось встретиться, не был известным композитором, художником, писателем, прославившимся на весь мир. Но, на мой взгляд, это была под­линно талантливая личность. ... Читать далее...
27. На тему: Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему?Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему? Я очень люблю уроки литературы. На них узнаешь много интересного о писателях, поэтах, их произведениях. Этот предмет воспитывает любовь к книге. Я уверен, что она должна зани­мать большое место в жизни каждого человека. Книга своими корнями уходит в далекое-далекое прошлое. Когда наши предки более или менее ... Читать далее...
28. На тему: Правда о человеке в пьесе «На дне»В пьесе показаны «униженные и оскорбленные», выброшен­ные на дно жизни. Каждый из них имеет свою биографию, свою историю, свою мечту. Эти в прошлом достойные люди — жертвы царящих в обществе условий, где никому нет дела до другого, где действуют волчьи законы. Судьба каждого из них трагична, так как подняться со дна ни спившийся актер, ни ... Читать далее...
29. На тему: В человеке должно быть все прекрасноВ человеке должно быть все прекрасно Крылатая фраза Чехова о том, что «в че­ловеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли», широко извест­на. Каждый может своими словами сформу­лировать главную мысль этого высказывания, а я определяю ее для себя так: каждый чело­век должен стараться, чтобы не только его ли­цо и одежда ... Читать далее...
30. На тему: НОВЫЙ, ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД ДАНТЕ НА ЧЕЛОВЕКАИтальянский поэт Данте Алигьери был, по словам критиков, «последним поэтом средневе­ковья и вместе с тем первым поэтом нового вре­мени». Сохранив в своем мировоззрении многие черты средневековых представлений, он в то же время внес в литературу свежее гуманистическое видение окружающей действительности. Старые устои, традиции, порядки теряли свою актуаль­ность. Миру просто необходимо было новое, све­жее слово, новый ... Читать далее...