Рассуждение о доброте по тексту Гарина-Михайловского Няня, где Жучка? — спрашивает Тема

Дайджест:

1. 15.2 ОГЭ По тексту Н. Гарина-Михайловского. ОБЗ«Я сейчас тебя вызволю! — кричит он, точно собака понимает его», — читаем мы в тексте Н. Гарина-Михайловского. Смысл данного отрывка текста я понимаю так: главный герой хочет вытащить свою собаку из колодца, и она словно понимает то, что он ей говорит. Я думаю, что главный герой очень добрый и отважный мальчик, потому что, несмотря ... Читать далее...
2. Рассуждение о доброте по тексту Лиханова Федя учился в новой школеДоброта — ценнейшее качество, дающее понимание об истинном предназначении человека на Земле. Душевные люди всегда придут на помощь, поскольку умеют сопереживать и служить обществу бескорыстно. Альберт Лиханов в своем тексте в очередной раз вспоминает крылатое выражение Экзюпери: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Фраза французского писателя становится итогом размышлений юного героя о прирученных голубях. ... Читать далее...
3. Рассуждение о доброте по тексту Шима На первой перемене Жека укладывал в портфель учебникиДоброта присуща людям, обладающим душевной чуткостью и теплотой. Она выражается в заботливом отношении к слабым и обиженным, в стремлении помочь им, совершая милосердные поступки. Доброта преображает жизнь, делает ее радостнее и светлее. Проявление этого чувства способно изменить отношение человека к окружающему миру. Подтвердить правоту своих слов могу на конкретных примерах В тексте Эдуарда Шима повествуется ... Читать далее...
4. Рассуждение о доброте по тексту Екимова По пути домой стало думаться о бабушкеЧеловечеством, всегда ценились высокие нравственные качества. Не важно, в какие оно жило времена и эпохи. Эти качества воспитывались в людях, испокон веков, потому что выступали в качестве основных положений религиозных заповедей. В их число входит доброта. Что это такое? Понятие доброты подразумевает проявление нежности и заботы, с которым каждый человек должен относиться ко всему живому ... Читать далее...
5. Сказки Гарина-Михайловского и ТелешоваПисатели конца XIX — начала XX века чаще и охотнее стали обращаться к разработке иноземных сказочных сюжетов. Русские писатели всегда глядели на жизнь и быт других народов глазами собственного народа. Это в полной мере выразилось и в превосходных сказках Николая Георгиевича Гарина-Михайловского. В 1898 году Гарин совершил кругосветное путешествие, побывал во многих странах, в том ... Читать далее...
6. Рассуждение о доброте по тексту Железникову У Юры Хлопотова была самая большая и интересная коллекция марок в классеДоброта — одно из главных качеств человека, проявляющееся в словах и действиях. Благодаря доброму сердцу мы становимся отзывчивыми, терпимыми, способными принимать и переживать боль другого как свою собственную. Детские сказки учат, что добро обязательно побеждает зло. Мы свято верим в справедливость и она вселяет надежду на счастливое будущее. В тексте Владимира Железникова повествуется о Валерке ... Читать далее...
7. Рассуждение о доброте по тексту Железникова У Юры Хлопотова была самая большая и интересная коллекция марок в классеДоброту можно причислить к способам проявления позитивного отношения к кому-то или чему-то. Такому качеству, как доброта, свойственно превращать людей в отзывчивых личностей, обладающих способностью к проявлению заботы по отношению к окружающим их людям. Мучительным стало для главного персонажа текста Анны Никольской поручение мамы «разобраться» со щенками! Вадиму хочется отыскать приемлемый выход из ситуации, что сложилась. ... Читать далее...
8. Рассуждение о доброте по тексту Пикуля Сталинград безжалостно бомбили день и ночьПроявление доброты выражается в стремлении к оказанию помощи людям, без потребности в благодарности за это. Благодаря наличию этого свойства души, человек не остается безразличным к бедам окружающих, и готово оказаться рядом с человеком именно в тот момент, когда это становится необходимым. Текст Валентина Пикуля стал подтверждением этого. Со стороны солдат-добровольцев выражается готовность к принесению себя ... Читать далее...
9. Краткое содержание повести Гарина-Михайловского «Студенты»Приготовлениями к отъезду в столицу начинается третья часть трилогии. Главный герой — Тема Карташев полон мечтаний о том, как он «станет серьезным, будет заниматься, будет ученым», а для его близких это время сожалений о том идеальном Теме, которого они хотели видеть и которого они любили. После месячною пребывания в деревне, после тщательных месячных сборов в ... Читать далее...
10. Краткое содержание повести Гарина-Михайловского «Инженеры»Перед читателем предстает уже двадцатипятилетний молодой человек, выпускник института путей сообщения, для которого свершилось то, «к чему четырнадцать лет стремился с многотысячным риском сорваться». После окончания института Карташев хочет найти работу, «где не берут взяток». Полный столь благородных и утопичных мечтаний, провожаемый Шацким, с которым они более не встретятся, он уезжает из Петербурга, шесть лет ... Читать далее...
11. Краткое содержание повести Гарина-Михайловского «Гимназисты»Именно в этой части повествования складывается основной круг друзей главного героя и общих с ними интересов. Первоначальное противостояние двух самых авторитетных и уважаемых учеников в классе перерастает в сближение между ними, а затем и в настоящую дружбу, несмотря на непрекращающиеся споры «решительно обо всем». При этом Карташевым владеют самые противоречивые чувства. С одной стороны, у ... Читать далее...
12. Краткое содержание повести Гарина-Михайловского «Детство Темы»Действие происходит в доме Карташевых. Глава семейства — отставной генерал Николай Семенович Карташев. Суровый характер и выправка николаевского генерала Карташева-старшего дают вполне определенное направление воспитанию детей, среди которых Тема, старший в семье из мальчиков, оказывается главным «поджигателем обычного возбуждения», а значит, его шалости становятся предметом наиболее пристального внимания его отца, сопротивляющегося «сентиментальному» воспитанию сына, «вырабатывающего» ... Читать далее...
13. Рассуждение о нравственном выборе по тексту Яковлева Девочку звали АлисаНравственный выбор — это предпочтение определенных моральных категорий, которые зачастую делятся лишь на добро и зло. По выбору можно судить о человеке как о порядочном либо бесчестном, жестоком. Мне кажется, что нравственный выбор определяет судьбу. Если человек живет по совести, не нарушает моральные заповеди, то его будут окружать такие же честные и добрые люди. Правда, ... Читать далее...
14. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 3.2 Открытого банка заданийЧто такое добро? Добро — это то, что приносит людям радость, счастье и улыбку. Это может быть какой-то подарок или весть, которую другой человек давно ждет, а может быть и конкретное действие, выручающее другого человека. Главное, добро делает людей счастливее. В тексте В. К. Железникова рассказывается о мальчике, который выручил совсем незнакомого человека, собака которого, ... Читать далее...
15. Рассуждение по тексту Ю. Коваля Проблема помощи ближнемуПроблема помощи ближнему-из тех, которые встают перед человечеством вновь и вновь. Этот вопрос важен в наши дни, потому что большинство людей с безразличием относятся у своим родным и помогают кому-либо ради личной выгоды. В данном эпизоде герой не проходит мимо детской беды:он угощает Нюрку хлебом и яблоком, даже»понарошку» с нею умирает. И девочка улыбается. Автор ... Читать далее...
16. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2016 года По тесту 9 сборника тестов И. П. Цыбулько. Вариант 3Что такое человечность? Человечность — это моральное качество, отражающее милосердное отношение к окружающим. Я считаю, что человечность — это и уважение к людям, сочувствие, доверие и великодушие. Так, учительница Анна Сергеевна, героиня текста Е. А. Пермяка, решила пробудить в своем ученике Андрюше чувство доброты к его соседке по парте, поведав историю из своего детства. Мальчику ... Читать далее...
17. Рассуждение о нравственном выборе по тексту Алексина Есть люди, которые болезненно переживают чужие успехиНравственный выбор — это осознанно принятое решение. Думаю, выбор каждого человека является показателем его морально-этических установок, основанных на понятии добра и зла. Порядочные люди при принятии ответственных решений всегда поступают по совести. На жизненном пути человеку нередко приходится делать нравственный выбор. Любое его решение направляет ход событий в определенное русло, которое можно изменить. С нравственным ... Читать далее...
18. Рассуждение о дружбе по тексту Пермяка Андрюша Рудаков был крепким и смелым мальчикомДружба играет огромную роль в жизни каждого человека. Трудно представить жизнь без верного и надежного друга, который всегда поспешит на помощь и сумеет разделить радость и беду пополам. Известно же, разделенная с другом радость становится вдвойне большей, а разделенное горе становится вдвое меньшим. О бескорыстной дружбе, выдерживающей любые испытания, рассказывает учительница Анна Сергеевна своему ученику ... Читать далее...
19. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 3.1 Открытого банка заданий. Вариант 3Что такое доброта? Доброта — это незаменимое качество человека, которое ни с чем не может сравниться и нужно абсолютно всем людям. К сожалению, в наше время, его категорически не хватает, а иногда про него и вовсе забывают. Чтобы доказать данный тезис, обратимся к тексту Э. Ю. Шима и жизненному опыту. В произведении автора можно найти ... Читать далее...
20. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 3.1 Открытого банка заданийЧто такое добро? Добро — это действия, приносящие счастье и не причиняющие никому вреда, ущерба, боли, страданий. Человек, совершающий милосердный поступок, обладает душевной чуткостью и теплотой. Добрый человек всегда готов защитить слабого, помочь обиженному. В тексте Э. Ю. Шима такой героиней является Вера, которая поняла состояние Жеки, в душе посочувствовала ему. А когда ее бесшабашная ... Читать далее...
21. Рассуждение по тексту Сивоконь Говорят, что талантливый человек талантлив во всемВ данном тексте Сергей Иванович Сивоконь поднимает проблему качеств, характерных для талантливого человека. В предложениях 1-2 говорится о том, что главное качество талантливого человека — это любовь к людям и своему делу. Действительно, без этих качеств невозможно раскрыть свой талант, не возможно даже узнать о его существовании. Это два больших кита, на которых держится все ... Читать далее...
22. Рассуждение по тексту Домбровского Свое дело Факультет ненужных вещейПо отрывку из «Факультет ненужных вещей». » Зыбин пошел и снова остановился. У резных ворот с надписью «За колхозное изобилие» толпились люди. Курили, чадили, лузгали семечки. Он протиснулся и увидал художника за мольбертом….» На три вещи можно смотреть бесконечно: как льется вода, горит огонь и работает человек — гласит народная мудрость. Действительно, когда человек занимается ... Читать далее...
23. Рассуждение о неуверенности в себе по тексту Крамера Когда я учился в школе, два предмета не давались мне совершенно — пение и рисованиеНеуверенность в себе — отрицательное качество, поскольку оно не позволяет человеку принять верное решение и совершить достойный поступок. Отсутствие веры в собственные силы приводит к глупым и неверным действиям. Сомнения сдерживают порывы, заставляют отказываться от целей и желаний. В литературе есть немало примеров проявления неуверенности, разрушающей самые светлые мечты. Преодолевшие этот порок закаляют характер, они ... Читать далее...
24. Рассуждение по тексту Ю. М. Нагибина. Необдуманный поступокНеобдуманный поступок. Просто действие. Способен ли человек на это? Может ли он просто, без рассуждений сделать что-то доброе, помочь ближнему, спасти чью-то жизнь? Об этом размышляет Ю. М Нагибин. Эта проблема актуальна в наше время, ведь многие из нас действительно не способны совершить действие, не подумав до этого, будет ли от него польза, какое мнение ... Читать далее...
25. Рассуждение о дружбе по тексту Лубенеца Веньке здорово не повезло с именем — ВениаминВсе прекрасно понимают, что дружба — это не только общность интересов, но и умение откликнуться на беду и прийти на помощь в нужную минуту. Именно о такой дружбе пишет современная русская писательница С. А. Лубенец, рассказывая о мальчике Вене, который с первого класса считал, что одноклассники его недооценивают, и очень обижался, когда его дразнили Веником. ... Читать далее...
26. Рассуждение о взаимовыручке по тексту Айне Школьники смотрели на избиение совершенно спокойноВзаимовыручка подразумевает помощь и поддержку в важном для кого-то деле. Любому может понадобиться посторонняя помощь, если невозможно справиться с проблемами в одиночку. В такой ситуации крайне важно, чтобы нашелся тот, кто протянет руку помощи. На взаимной выручке держится наш хрупкий мир. Искренняя помощь не существует по принципу «ты — мне, я — тебе», она бескорыстна. ... Читать далее...
27. Рассуждение о силе духа по тексту Улицкой Ученикам о войне он рассказывал скупоСила духа состоит в умении не жаловаться. Эта черта характера, подразумевающая в человеке наличие внутренней энергии, способствующей преодолению жизненных преград. Данное качество рождает в людях упорство и несгибаемость. Именно благодаря силе духа человек обретает способность к решению всех проблем, подбрасываемых им судьбой. Подтверждением данного тезиса может стать произведение Л. Е. Улицкой. Главным персонажем рассказа преодолевается ... Читать далее...
28. Рассуждение шел май сорок третьего года великодушие по тексту АстафьеваВеликодушие… В каком дефиците сейчас это нравственное качество! Способность к самопожертвованию, умение быть бескорыстным требуют от человека особого благородства души. Каждый ли из нас способен на проявление этих качеств? Виктор Петрович Астафьев утверждает, что нет. Писатель, рисуя сцену из фронтовой жизни, психологически точно изображает глубину переживаний голодного молодого бойца, превратившегося в жадное и озлобленное существо. ... Читать далее...
29. Рассуждение о внутреннем мире человека по тексту Алексина Я не любила эту куклуВнутренний мир человека — его духовность, состоящая из чувств, мыслей, эмоций и представлений о действительности. Для познания внутреннего мира другого человека надо лишь прислушиваться к его словам, и присматриваться к поступкам. Можно конкретными примерами подтвердить правильность такого суждения. В тексте А. Алексина повествование ведется от лица девочки, и судить о внутреннем мире шестилетней героини читатель ... Читать далее...
30. Сочинение-размышление на тему: Давайте поклоняться добротеДобро и зло. Понятия вечные и неразделимые. И пока живы дух и сознание человека, они будут бороться друг с другом, добро будет «открываться» человеку, освещая ему путь к истине. Такую борьбу представляет нам М. Булгаков в романе «Мастер и Маргарита», причем делает это своеобразно: перед читателем одновременно проходят два пласта времени. Один связан с жизнью ... Читать далее...