Главная ⇒ 📁Сочинения на свободную тему ⇒ Разработка урока. Горы Украины. Карпаты. Растения и животные Карпат


Разработка урока. Горы Украины. Карпаты. Растения и животные Карпат

Цель: дать ученикам понятия, какую часть земной поверхности называют горами; учить находить горы на карте и глобусе; развивать умение пользоваться картой, читать ее; воспитывать любовь к природе, интерес к изучению природы Украины. Оборудование: глобус, физическая карта Украины, Детская энциклопедия, книга «Детям о животных». Ход урока I.

Актуализация знаний — Вспомните, дети, какую форму поверхности Земли называют горами. II. Сообщение темы и цели урока — Сегодня мы познакомимся с горами Украины — Карпатами; узнаем, какой они

высоты, а также какие растения там растут, какие водятся животных и много другого. III. работа над темой урока 1.

Работа с глобусом. — Дети, взгляните на глобус. Как на нем изображены горы?

Где мы их видим? 2. Работа с картой Украины. — а теперь посмотрите на карту Украины и определите, какие горы есть на территории нашей страны. Найдите Карпатские горы.

В какой части Украины они находятся?

— Карпатские горы расположены на территории соседних государств: Румынии и Словакии. Украинские Карпаты состоят из расположенных на северо-запад и на северо-восток параллелей. Они не очень высокие.

Но они влияют на

погодные условия, на животный и растительный мир. 3. Практическая работа. — рассмотрите схему, которая помещена в учебнике, и узнаете, как изменяется растительный мир от подножия к вершине. — В Карпатских горах сосредоточенно 15 % всех лесов Украины. Леса территории составляют около 40 %. Это наибольший лесной массив нашего государства.

Преобладают смереково-буковые леса. Большую площадь в Закарпатье занимают дубовые насаждения, пихта и граб. Карпатские горы имеют высококачественное дерево, которое пользуется спросом даже на мировом рынке.

Леса расположены большими сплошными массивами. Они играют важную роль водосохранения и природоохранные. Леса также очень богаты лекарственными растениями, ягодами и грибами.

Горные долины в Карпатах — это безлесные плоские вершины горных хребтов. Они покрыты кострикой, арникой, черникой, брусникой, рододендроном. Горные долины используют как летные пастбища. . Рассмотрение страниц Детской энциклопедии «Как живется растениям высоко в горах». Сообщение детей о растениях. — Дети, вам была дана задача: прочитать из Детской энциклопедии интересные данные о растительном мире.

6. Животный мир. Самостоятельная работа по книге. — Прочитайте статью учебника о животных Карпат. Проверка прочитанного. — Какие животные водятся в Карпатах? — Почему там такой разнообразный животный мир? 7. Нескольким ученикам дать книгу «Детям о животных». Дети должны прочитать о них и рассказать что-то интересное, что никому неизвестно.

IV. Закрепление материала — а сейчас мы проверим, как вы запомнили и поняли тему сегодняшнего урока. разгадав кроссворд, вы прочитаете название гор, с которыми ознакомились.

1
2
3
4
6
7

Лиственное дерево, которое растет в горах. Цветок, который растет на горной долине. В горах есть множество… цветов. Тетерев, рябчик, дятел — это… . Хвойное дерево. Река, которая течет в горах.

Дерево на Закарпатье — О каких горах мы говорили на уроке? V. Охрана природы Карпат — В Украинских Карпатах сосредоточен природоохранный фонд. 1980 г. — Карпатский национальный естественный парк. 1989 г. — Национальный естественный парк «Синевир». 1993 г. — Карпатский биосферный заповедник. VI. Итог урока Что понравилось вам на уроке?

Что больше всего запомнилось? VII. Домашняя задача В книге «Детям о животных» прочитать о полезных насекомых леса и насекомых-вредителях леса.

Обработать материал учебника на С. 130-134.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 оценок, среднее: 5,00 из 5)

Дайджест:

  1. Разработка урока. Естественные зоны Украины. Смешанные леса. Растения и животные смешанных лесов Цель: раскрыть причину разнообразия природы Украины; сформировать понятие о естественных зонах; объяснить причину изменения тайги смешанными лесами; ознакомить с растительным и животным миром, богатством недр; развивать наблюдательность, мышление; воспитывать заботливое... ...
  2. Разработка урока. Полезные ископаемые родного края Цель: ознакомить учеников с полезными ископаемыми области, в которой они проживают; определить их свойства; раскрыть их значение в народном хозяйстве; воспитывать чувство гордости за родной край и заботливое отношение к... ...
  3. Разработка урока. Погода родного края Цель: продолжать формировать понятие твой родной край; сформировать понятие о погоде в родном крае; ознакомить учеников с процессом образования ветра; обогатить представление детей об осадках; сделать ударение на значении прогноза... ...
  4. «Образ солдата 1812 года» Методическая разработка урока изобразительного искусства Вид занятия: Тематическое рисование. Беседа. Русское поле. Бородино. Портрет. Батальный жанр. Творческая работа. Зарисовка по представлению фигур солдат русской и французской армии. Цели: Создание условий для изучения обучающимися исторического и... ...
  5. Разработка урока: Лирика китайского поэта Ду Фу Цель: Ввести в мир поэзии Ду Фу; учить анализировать поэтический текст; развивать образное мышление, внимательность; воспитывать сочувствие, доброту, патриотизм. Оборудование: Тексты поэзий Ду Фу. Стихи Ли Бо и Ду Фу... ...
  6. Рассказ о заповедниках Украины Рассказ о заповедниках Украины Украинская природа прекрасна и разнообразна. Благодаря географическому положению в ней есть прекрасные леса и великолепные степные районы. Карпаты и Крым — это украинские горы и долины.... ...
  7. Мы едем в горы! Завтра мы всей семьей едем в горы. Мне надо собрать рюкзак. Мы возьмем палатку, фотоаппарат, котелок, спальные мешки и продукты. Утром мы встали рано и поехали на вокзал. Мама пошла... ...
  8. На тему: «Горы», описание гор Сочинение на тему «Горы», описание гор По узкой долине, которая называется ущельем, проходит горная дорога. Автотрасса кажется тоненькой светлой ленточкой на фоне гор. Все остальное пространство, куда хватает взгляда, занимают... ...
  9. Конспект урока по английскому языку: Sequences of tenses Конспект урока по английскому языку Тема Урока: Sequences of tenses. Закрепление материала. Продолжительность: 45 минут Тип урока: комбинированный, интегрированный. Цели урока: Обучающие: повторение и закрепление грамматического материала; приобретение практических навыков... ...
  10. На тему: «Растения» Кто в мире питается солнечным светом, а еще углекислым газом, водой и минералами? Кто производит пищу почти для всех других форм жизни на земле? Все это делают зеленые растения. Зеленый... ...
  11. Тема урока для 1 класса по теме «Закрепление умения произносить звуки» Тема. Сказка «Колобок». Цель: развитие умения слушания — понимания. Усвоение слов колобок, волк, заяц, лиса, медведь, говорил. Воспитание скромности. Ход урока. 1. Закрепление умения произносить звуки [г], [г’]. Дети вспоминают... ...
  12. Развернутый план урока по английскому языку План-конспект урока по английскому языку Тема: Цели: Образовательная: Приобретение навыков самостоятельной работы; привитие учащимся желания изучать английский язык; проверить навыки и умения монологической и диалогической речи, а также аудирования; Развивающая:... ...
  13. Анализ стихотворения Тютчева «Снежные горы» Точная дата написания стихотворения «Снежные горы» до сих пор остается невыясненной. Зачастую литературоведы приводят только возможные хронологические границы — от июня 1825 до 1829. Впервые текст в 1830 году опубликовал... ...
  14. Какими люди и животные должны быть в цивилизованном обществе? Издавна человек и животные живут рядом. Человек как общественное существо, которое имеет сознание, владеет речью, вырабатывает и использует орудие работы, приручил первых животных для домашнего хозяйства. С тех пор существует... ...
  15. Образ Украины в поэзии П. Грабовского Трагическая оторванность Грабовского от Украины не сломила его воли и решимости работать для нее. Доминирующим мотивом его поэзии стала судьба Украины, ее неволя. Интересно, что эпиграфом к первому сборнику с... ...
  16. Краткая история Украины в датах. История Украины История Украины Первые следы человеческих поселений на территории современной Украины относятся к эпохе раннего палеолита. Примерно 900 тысяч лет назад эти земли населяли питекантропы. Со временем были обнаружены их орудия... ...
  17. Образ Украины в творчестве Тараса Шевченко Каждый народ имеет свое дорогое, святое. Для украинцев такой святыней является вдохновитель национальных идей, проповедник добра, свободы, счастья и правды — Тарас Шевченко, Именно благодаря его слову, которое звучало сильно... ...
  18. Схема психолого-педагогического анализа урока Общие сведения об уроке: дата, школа, класс, предмет, тема урока, цель и тип урока, количество учащихся в классе, из них присутствовало на уроке. Организационный момент урока и его влияние на... ...
  19. Чем славные Приднепровские горы? Поднялись они из моря, когда Земли еще и людей не было. Прильнув с севера, встретил их молодой Днепр. Подточил эти горы миллионы лет, но пока не поседел, но так и... ...
  20. «Доброта дороже богатства». Методическая разработка классного часа в 1-2 классах Цель: создание благоприятных условий для формирования уважительного отношения к людям, сочувствия, внимания к окружающим. Задачи: Обучающие: вспомнить «волшебные слова» и их применение; формировать положительные чувства и эмоции; Развивающие: развивать умение... ...
  21. Описание: Крым Далеко в море уходит большой участок суши — полуостров Крым. Природа его удивительная! Южную часть занимает степь, на крайнем юге пролегают горы, которые спускаются просто к морю. Крымские горы сравнительно... ...
  22. Трагедия Украины в казацкой летописи Самуила Величко Летописание в Украине имело высокое развитие еще во времена Киевской Руси. Развивался этот вид творчества и позже, при других исторических условиях и обстоятельствах. Древнерусские летописи, собственно, и были, как свидетельствуют... ...
  23. Образ Украины в творчестве Живописную природу Украины, ее добрых, трудолюбивых и мужественных людей Тарас Шевченко полюбил с самого детства. Ведь он сам был частью этого мира, в котором родился и жил. Поэтому, из-под его... ...
  24. Почему в литературе так часто изображают море и горы? Издавна мощь морской стихии являлась привлекательным элементом для взоров талантливых людей. Поэты, художники, музыканты — все они достаточно много внимания уделяли этой теме. Жуковский писал «Как хорошо… море ночное!», и... ...
  25. Проблемы современного урока литературы Одной из актуальнейших проблем современного урока литературы является проблема чтения не только родной, но и зарубежной литературы, то есть переводных текстов. Не случайно по теории литературы в современной школе дается... ...
  26. Волшебная красота Украины 1-й чтец. Какой волшебный, какой роскошный летний день в Малороссии! Какие томительно-горячие те часы, когда полдень горит среди тишины и жары, а голубой безграничный океан, необъятным куполом склонившись над землей,... ...
  27. Анализ стихотворения Некрасова «Горы» В 1840 году из печати вышел дебютный стихотворный сборник Некрасова, получивший название «Мечты и звуки». Издал его молодой поэт на собственные деньги. Перед тем, как нести рукопись в типографию, он... ...
  28. Тема сочинения: Образ Украины в творчестве современных поэтов Тема школьного сочинения: Образ Украины в творчестве современных поэтов Д. Павлычко, И. Драча, Б. Олейника, Л. Костенко. Украина… И перед нами возникают, восстановленные в памяти, многочисленные образы. «Украина, ты для... ...
  29. Богдан Хмельницкий — гетман Украины, выдающийся государственный деятель и полководец Хмельницкий приложил много усилий для организации украинского войска, установления дипломатических связей с другими странами, вел непримиримую борьбу с польской шляхтой. О Богдане Хмельницком очень много написано в нашей литературе. Это... ...
  30. Поэтическое воспроизведение истории Украины в поэзии Максима Рыльского Тема родной земли не раз воплощалась Рыльским в яркие образы. Это были стихи о волшебной красоте окрестностей Романовки, о прелестях любимого Киева. Фашистское нашествие, оккупация Украины обострили патриотические чувства поэта.... ...
  31. Краткое содержание: Медной горы Хозяйка Медной горы Хозяйка Однажды двое рабочих пошли на свои покосы траву смотреть. Был праздник, погода была хо­рошая, жаркая. Эти люди работали на заводе, добывали малахит и другие камни. Работа была... ...
  32. Хотя животные, а все-таки цари… Проблематика и поэтика сказок Салтыкова-Щедрина Эти слова с успехом можно отнести к изучению сказок Салтыкова-Щедрина, которые сам писатель называл сказками «для детей изрядного возраста». На первом уроке необходимо выделить несколько главных положений: 1. «Сказки» —... ...
  33. Краткое содержание «Медной горы Хозяйки» Бажова Пошли однажды двое рабочих на дальние покосы, траву смотреть. Оба они малахит в горе добывали. Старший рабочий «вовсе изробленный» был, да и у младшего, Степана, «уж в глазах зеленью отливать... ...
  34. Человек и животное. Какие качества и чувства пробуждают в нас, людях, животные? Какие качества пробуждают в нас, людях, животные — вот вопрос, которым задается Ю. Я. Яковлев. Автор повествует о собаке «со смешным, добрым именем Корзинка», которая, лишившись хозяина, осталась жить в... ...
  35. Зачетный конспект урока по физкультуре — 1 класс Задачи урока: Разучить основу техники приземления при прыжках в длину с места Развивать скоростно-силовые качества мышц ног Воспитывать чувство осознанного выполнения упражнения Укреплять мышцы свода стопы для профилактики плоскостопия Инвентарь:... ...
  36. Прекрасный образ Украины в произведениях Гоголя К работе над повестями «Вечеров на хуторе…» Гоголь приступил вскоре после приезда в Петербург. Окончив Нежинскую гимназию высших наук, он приехал в столицу, мечтая «сделать жизнь свою нужною для блага... ...
  37. Планирование урока: Разучить лазанье по гимнастической стенке Задачи урока: Разучить лазанье по гимнастической стенке Развивать силовые качества мышц ног и рук Развивать цепкость пальцев рук Развивать подвижность суставно-связочного аппарата нижнего и верхнего пояса конечностей Совершенствовать чувство ориентации... ...
  38. К уроку по теме: «Мери Мейп Додж «Серебряные коньки» Фрагмент урока 1. Ребята, в книге есть глава, которая посвящена Голландии — Стране каналов. Расскажите, пожалуйста, почему каналы делают эту страну особенной. Какую роль они играют в жизни ее жителей Учитель: Соревнования... ...
  39. Животные — помощники человека Есть домашние животные, которые нужны человеку для потребления. Это, в основном, домашняя скотина: коровы, овцы, домашняя птица. Есть животные, которых содержат ради красоты, уюта — кошки, например, являют­ся самыми яркими... ...
  40. Переосмысление В. Стусом истории Украины. По произведению «По летописи Самовидца» В украинской истории, начиная еще со времен Киевской Руси, летописи играли неоценимую роль. Традиция летописания продолжалась также в период казачества и Гетманщины. Летописи Грабянки, Самовидца, Величко свидетельствовали о процессе интенсивного... ...

Разработка урока. Горы Украины. Карпаты. Растения и животные Карпат