Реформа стихосложения

Дайджест:

1. Систематизация размеров стихосложения в трудах ТредиаковскогоОбычно поэзия тяготеет к гармонии и красоте, это естественно. Но время от времени появляются поэты, которые стремятся создать намеренно затрудненную стихотворную речь, усложненные образы, остановить внимание читателя странностью поэтического мира. Это «остранение» через дисгармонию мы встречаем постоянно — у Державина и Радищева, у Кюхельбекера и Некрасова, у Маяковского и Цветаевой….. И всякий раз приходится вспоминать, ... Читать далее...
2. Особенности поэтической речи и стихосложенияСтих — строка в стихотворном произведении. Строфа — в стихосложении — группа стихов, объединенных каким-либо формальным признаком, периодически повторяющимся из строфы в строфу. Длина строфы обычно невелика — от 2-х до 16-ти стихов, редко больше. Простейшие строфы — четверостишия и двустишия, которые могут образовывать и более сложную строфу. Рифмовка Рифмы бывают мужские и женские «когда ... Читать далее...
3. Значение Ломоносова в истории литературыЗначение Ломоносова в истории русской литературы и русского литературного языка очень велико. 1. Ломоносов выполнил огромную работу в деле развития русского литературного языка на народной основе, довел до конца начатую Тредиаковский реформу русского стихосложения и подкрепил ее своими поэтическими произведениями. От Ломоносова идет та система стихосложения, которая дошла до наших дней. 2. Ломоносов содействовал созданию ... Читать далее...
4. Историческое эссе Реформа СтолыпинаВсегда, когда и где либо, или кто-либо пишет или говорит о деятельности Столыпина, формулируется почти всегда одна и та же фраза — ему не дали времени, ему не дали возможности. Всегда приводиться знаменитая цитата Петра Аркадьевича : «Дайте мне двадцать лет, и вы не узнаете России». С этим можно и, несомненно, нужно согласиться. Преждевременная гибель ... Читать далее...
5. Достижения ЛомоносоваГордостью русской науки и литературы был Михаил Василь­евич Ломоносов. Ученый-энциклопедист, сделавший открытия во многих областях науки — физике, химии, математике, меха­нике, он сыграл большую роль в развитии русской культуры и литературы. М. В. Ломоносов в соответствии с принципами классицизма упорядочил и систематизировал русский литературный язык. Он создал учение о стилях языка. Все современное ему словарное ... Читать далее...
6. Реформа литературного языка КарамзинаТак называемая реформа литературного языка, проведенная Карамзиным, выразилась не в том, что он издал какие-то указы и изменил нормы языка, а в том, что он сам стал писать свои про­изведения по-новому и помещать в своих альманахах переводные произведения, также написанные новым литературным языком. Читатели знакомились с этими книгами и усваивали новые прин­ципы литературной речи. Карамзин ... Читать далее...
7. ОСНОВЫ РУССКОГО СТИХОСЛОЖЕНИЯОбщее свойство поэтической речи — наличие ритма. Ритм характерен для поэтической речи любого языка и времени. При этом фонетические особенности языка, культурно-историче­ская и литературная традиции формировали системы стихо­сложения. В основе любой системы стихосложения лежит метр — определенная ритмическая упорядоченность повторов внутри стихотворных строк. В русской поэзии раньше всего сложилась тоническая система. Она развилась в устном ... Читать далее...
8. Какой художественный метод соответствует периоду абсолю­тизации государства?Какой художественный метод соответствует периоду абсолю­тизации государства? РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVIII века 1. Какой художественный метод соответствует периоду абсолю­тизации государства? А. Романтизм Б. Классицизм В. Сентиментализм 2. Какие из указанных признаков характерны для классицизма? А. Иерархия жанров Б. Опора на античные традиции В. Интерес к внутреннему миру героя Г. Культ чувства Д. Принцип трех единств 3. ... Читать далее...
9. Жанровые особенности одыОда была, как мы знаем, одним из основных поэтических жанров классицизма. Ломоносов вводил в русскую поэзию XVIII века жанр торжественной оды, видоизменив ее соответственно своему пониманию задач поэзии. Его ода не прославляла какое-либо определенное событие, это была стихотворная ораторская речь, в которой давалась широкая программа преобразования страны. Ода Ломоносова являлась выражением национального самосознания русского народа, ... Читать далее...
10. Раскрыть смысл высказывания Проспера Мериме: Русский язык необычайно богат и примечателенИз всех существующих языков на планете русскому языку отведена роль богатого и сложного. Богатство русского языка мы можем видеть на всех уровнях. Взять хотя бы звуки или сложные предложения. Русский язык представлен в форме системы, а не беспорядочного набора слов. При этом лексика языка считается огромным его богатством. Это множественное число слов, используемых с целью ... Читать далее...
11. Подготовка к егэ по русскому языкуПодготовка к егэ по русскому языку Единый государственный экзамен по русскому языку и литературе — самая действенная придумка тех, кто, служа олигархам, уничтожает систему образования, которой славилась русская школа. В самом деле, лиши человека языка — и он будет служить господам в качестве бессловесной скотины. Исполнителями содержания единого экзамена по русскому языку выступили некомпетентные филологи, ... Читать далее...
12. Поэтическая деятельность ЛомоносоваЛомоносов был не только великий ученый, но и лучший поэт своего времени. Гражданин-патриот, Ломоносов ценил то искусство, которое служит пользе общества, народа. Он боролся за содержательность и идейность литературы. Сам Ломоносов в своей поэтической деятельности блестяще осуществил требования, которые он предъявлял к литературе и к поэту. Писать стихи Ломоносов начал рано. Но его поэтическое творчество ... Читать далее...
13. Какие новшества внес Ломоносов в русское стихосложение?Что же, по мнению автора, необходимо, что­бы Родина стала действительно процветающей, а народ жил в довольстве и благополучии? Воспевая Россию, Ломоносов не только восхищается ее красотой, широтой, не­объятными просторами и природными бо­гатствами, но наряду с этим высказыва­ет свойственные русским классицистам взгляды на будущее отечества, на полити­ку государства, которая сможет обеспе­чить истинное благо подданным, достой­ную жизнь. ... Читать далее...
14. Левый фронт искусств в творчестве Маяковского В. ВС 1922 года Маяковский активно участвовал в деятельности художественной группы ЛЕФ, объединившейся вокруг одноименного журнала, первый номер которого вышел в 1923 году. В группу входили также поэты Б. Пастернак, Н. Асеев, С. Третьяков, филологи В. Шкловский и О. Брик, представители других областей искусства — кинорежиссер С. Эйзенштейн, кинооператор-документалист Дзига Вертов, фотограф А. Родченко и др. ... Читать далее...
15. Использование технологии уровневой дифференциации при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языкуБурова Инна Александровна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 9 с углубленным изучением иностранных языков г. Дубны Московской области» На результаты ЕГЭ влияет несколько факторов: уровень предметной подготовки учащихся, уровень тестовой культуры выпускников, психологическая готовность демонстрировать сформированные знания и умения в непривычной обстановке. Каждый ученик индивидуален, уровень подготовки у ... Читать далее...
16. Труды Ломоносова в области языка и литературыОчень важное значение имеют научные труды Ломоносова в области языка и теории поэзии. Этими работами Ломоносов произвел существенную реформу в области русского литературного. языка и положил начало той системе стихосложения, которая стала основной в XVIII и XIX веках и дошла до наших дней. Ломоносов любил свой родной язык и восторженно отзывался о нем. В предисловии ... Читать далее...
17. О пользе книг церковных в российском языкеДеление на 3 стиля в старой риторике доломоносовского периода ориентировалось на овладение особенностями литературных жанров, на недопущение нарушений традиции использования языковых средств в разных жанрах. Какой-то отзвук этого основного назначения схемы сохранился и у Ломоносова. Он указывает, что высоким стилем надо писать торжественные оды, героические поэмы, прозаичные речи о важных материях ; что в среднем ... Читать далее...
18. Классицистическая критика — Михаил Васильевич ЛомоносовГлавными создателями теоретической системы русского классицизма были Тредиаковский, Ломоносов и Сумароков. Но недаром Белинский весь начальный период русской литературы назвал «ломоносовским». Несмотря на большие заслуги его сподвижников, только Ломоносов смог теоретически, на подлинно научной основе провести реформу русского стихосложения, обосновать значение различных литературных стилей, произвести в соответствии с выдвинутыми эстетическими принципами полный переворот в русской ... Читать далее...
19. Новаторство лирики МаяковскогоНоваторство в творчестве Маяковского критики неизменно связывают с принадлежностью поэта к русскому футуризму. При этом из всех будетлян Маяковский прославился больше всех. В декабре 1912 года в России увидел свет первый манифест кубофутуристов «Пощечина общественному вкусу». Авторами декларации русских футуристов стали Д. Бурлюк, А. Крученых, В. Маяковский и В. Хлебников. В ней молодые бунтари призывали ... Читать далее...
20. Основные темы Од ЛомоносоваТоржественных од Ломоносов написал около двадцати Несмотря на то что эти оды Ломоносова, были адресованы монархам, часто сменявшимся на русском престоле в его время, они не были прославлением современных ему царей и цариц. По самому складу своей натуры и по своим взглядам Ломоносов был поэт-гражданин. У него есть замечательное стихотворение «Разговор с Анакреоном», показывающее отношение ... Читать далее...
21. Анализ стихотворения «Разговор с Анакреонтом»Цикл стихотворений «Разговор с Анакреонтом» . В этом цикле Ломоносов подводит своеобразный итог своему творчеству, оставляет завещание русской поэзии. Этот цикл стихотворений — полемический ответ автора на распро­странявшуюся в то время интимную, лишенную общественных идеалов лирику. Здесь Ломоносов остается верен правилам и идеям классицизма. В цикле за каждым переводом из античного поэта следуют стихи самого ... Читать далее...
22. Об изменениях в демоверсии 2015 года для ЕГЭНекоторые мысли по поводу Проекта демонстрационного варианта контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2015 года по русскому языку. Итак, проект КИМОВ перед нами. Какие мысли вызвал документ? 1. ЕГЭ по русскому языку значительно упростили, убрав из теста почти ВСЕ трудные задания. 2. Изменен первичный балл выполнения работы с 64 до 55. . 3. При проверке понимания лексического ... Читать далее...
23. Ломоносов как ученый общественный деятельРазносторонней была деятельность Ломоносова в области культуры. Самым замечательным было в нем сочетание ученого, общественного деятеля и поэта. Как ученый Ломоносов работал в области многих наук, обнаружив необычайную широту и разносторонность своих дарований, исключительную творческую одаренность. Он сделал много важнейших открытий, особенно в любимых им науках — физике и химии. Так, опередив на сто лет ... Читать далее...
24. Цыбулько 2017 Вариант 34 по тексту Лихачева Самая большая ценность народа — его языкЯзыку, на котором говорит человек, и языку народа отводится ключевая роль в человеческой жизни. Ведь используя язык, мы развиваем свое мышление и думаем обо всем, следовательно, посредством языка проявляется и наш менталитет. Именно тема, касающаяся значимости языка для любого человека в каждом конкретном случае, и в целом нации, была затронута русским ученым с великим именем ... Читать далее...
25. Литература, печать, музыка, театр в XVIII веке в РоссииЛитература, печать, музыка, театр Можно выделить следующие характеристики. Литература. Главные тенденции в литературе в этот период — гос­подство классицизма, который к концу века сменяется сентиментализмом и отчасти реализмом; возникновение нового литературного русского языка; преобладание новых жанров. Литераторы XVIII в.: А. Д. Кан­темир, М. В. Ломоносов, М. Д. Чулков, В. К. Тредиаковский, А. П. Сумароков, В. ... Читать далее...
26. Ода На день восшествия на престол императрицы ЕлизаветыЭта ода принадлежит к числу лучших од Ломоносова. Она посвящается императрице Елизавете и написана ко дню празднования ее восшествия на престол. В 1747 году Елизавета утвердила новый устав и новые штаты Академии наук, по которым сумма денег, отпускавшихся Академии, была увеличена вдвое. В этом же году русское правительство собиралось вступить в войну на стороне Австрии, ... Читать далее...
27. Схоластическая литератураВ ХVI-м веке в юго-западной Руси появилось в литературе новое направление, называемое схоластическим. В ХVI-м веке оно распространилось и в Московской Руси. Возникновение схоластической литературы связано с борьбой католичества с православием. Известно, что в юго-западных русских областях, граничивших с Польшей, переходивших не раз то к полякам, то — обратно, к России, католики разными способами старались ... Читать далее...
28. В чем заключается новаторство Тредиаковского-критика?Василий Кириллович Тредиаковский. Реформы Тредиаковского имели половинчатый характер. Но с 1730 по 1739 год Тредиаковский был единственным крупным представителем зарождавшейся русской критической мысли. В написанных им в этот промежуток времени трудах были поставлены некоторые вопросы будущих реформ и открытий Ломоносова. В предисловии к роману Тредиаковский заявил, что русский разговорный язык вполне может стать литературным, а ... Читать далее...
29. Труды Ломоносова о необходимости единства содержания и формы литературного произведенияОбщественные и политические преобразования первых десятилетий XVIII в., интенсивный процесс «обмирщения» многих сторон русской действительности не могли не найти своего отражения в литературе. Но, как было уже отмечено, новая проблематика, новые идеи, попытки создания характера человека нового времени и т. п. все еще продолжали облекаться в старую форму. Поэтому одной из первоочередных задач дальнейшего развития ... Читать далее...
30. По тексту Жа­ро­вой Какое же зер­ка­ло жизни наш языкРусский язык… Великий и могучий! Так почему же мы не можем сохранить его таковым? В своем тексте Т. В. Поднимает проблему сохранения русского языка, особенно актуальную в современном мире. Автор показывает нам, как старомодные слова в наше время приобретают новую окраску, порой звуча пренебрежительно. Мы стали забывать: как на самом деле должно звучать то или ... Читать далее...