Саши. Опять двойка!

Дайджест:

1. Ани. Опять двойкаУчился я во втором классе. Часто уроки не выполнял и, конечно же, получал плохие отметки. Однажды я решил не пойти в школу. «Лучше пойду на каток, — что толку в классе сидеть, новые «двойки» получать», — подумал я. А чтобы дома не догадались, я книжки в портфель сложил, а сверху коньки запихнул. Портфель никак не ... Читать далее...
2. Максима — Опять двойка?Когда я учился в школе, у меня были одни плохие оценки. И этим я очень огорчал своих родных. Они часто говорили, что ничего путного из меня не получится. И вот решил я доказать, что смогу хорошо учиться. Стал тщательно готовить уроки, даже коньки забросил, на каток ходить перестал. И вот наконец первая долгожданная пятерка! Я ... Читать далее...
3. По картине «Опять двойка»Сочинение по картине » Опять двойка! » — это сочинение по картине, привлекающей зрителя жизненностью сюжета. Ф. П. Решетникову особенно удался образ мальчика, опять получившего двойку. Внешность главного героя, реакция членов семьи на его оценку, детали интерьера — ничто не ускользнуло от внимательного взгляда автора сочинения по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка!». Пример сочинения ... Читать далее...
4. Сочинение-рассказ по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка!»Митя учится в третьем классе. Ему недавно исполнилось десять лет. На день рождения мальчику подарили коньки. Он был очень рад, что сбылась его заветная мечта! Каждый день после школы Митя бежал на каток, чтобы погонять там с ребятами в хоккей. Об уроках он тоже не забывал, ведь иначе мама обещала забрать у сына его новые ... Читать далее...
5. По картине Решетникова «Опять двойка»В картине Решетникова «Опять двойка» изображен мальчик, который пришел из школы и принес двойку. На переднем плане картины изображены мальчик и собака. Мальчик пришел из школы и принес двойку. Из его портфеля торчат коньки, потому что вместо уроков он катается на коньках. Двойку, конечно же, он получил из-за прогулов и невыученных уроков. Я думаю, что ... Читать далее...
6. По картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка»Главная тема творчества Ф. П. Решет­никова — тема детства: для юных создает он свои полотна, мальчишек и девчонок делает героями картин. Он умеет передать их мысли и чувства, настроение и переживания. На картине «Опять двойка» — целая ис­тория. Незадачливый ученик снова принес из школы двойку. В портфеле, вместе с тетрадями и учебниками, у него коньки: ... Читать далее...
7. Описание картины Ф. Решетникова «Опять двойка!»В живописи Ф. П. Решетникова преобладают жанровые картины с литературно разработанным сюжетом. На картине «Опять двойка!» живописец запечатлел бытовую сцену: вернувшийся домой со школы мальчик сообщает своей семье о том, что он снова получил двойку. В левом углу картины изображен сам главный герой — светловолосый мальчик лет десяти, с крайне огорченным и виноватым выражением лица. ... Читать далее...
8. По картине Ф. Решетникова «Опять двойка!»Федор Павлович Решетников родился в 1906 г. на Украине в селе Сурско-Литовское в семье ико­нописца. Будущий художник рано остался без ро­дителей. Начальство клуба железнодорожников на станции Гришино, где одно время работал моло­дой человек, заметило его способности к изобрази­тельному искусству и направило талантливого юношу учиться на рабфак искусств в Москве. В 1929 — 1934 гг. Федор ... Читать далее...
9. «Мой любимый вид спорта — фигурное катание»В моей семье получили распространение идеи здорового образа жизни. В летнее время мы бегаем в лесу, проводим утреннюю зарядку и устраиваем прогулки на велосипедах. Зимой — катаемся на лыжах и коньках. И все члены моей семьи занимаются каким-то видом спорта. Моим видом спорта стало фигурное катание. Помню, когда я была маленькой, родители сказали, что мы ... Читать далее...
10. Анализ стихотворения «Опять над полем Куликовым…»Стихотворение «Опять над полем Куликовым…». Восприятие, толкование, оценка Стихотворение «Опять над полем Куликовым…» было напи­сано А. А. Блоком в 1908 году. Оно вошло в цикл «Наполе Кули­ковом», проникнутый не только исторической, но и философс­кой проблематикой. Это произведение мы можем отнести к философской и пат­риотической лирике. Поэт здесь утверждает цикличность раз­вития истории, сопоставляет прошлое, настоящее и ... Читать далее...
11. На тему: краткое содержание «Школа для дураков» Саши СоколоваМодернизм связан с постижением и воплощением некой сверх­реальности. Исходной точкой модернизма является хаотичность, абсурдность мира, богооставленность действительности; универ­сальным состоянием — индивидуализм. Отчуждение мира от человека, враждебность внешнего мира выводят на метафизи­ческие, надличностные основы и ценности. Для модерниста всегда самодостаточен мир, духовной свободы. В модернизме обна­руживается иррациональность и отрицание идеи исторического прогресса. В целом модернизм — ... Читать далее...
12. Анализ стихотворения Пастернака «Опять весна»Ведущее место в поэзии Пастернака отведено природе. Как правило, содержание его стихотворений — это не просто пейзажные зарисовки. Повествуя о временах года, рассветах и дождях, Борис Леонидович рассказывает читателям о природе мирового бытия. Жизнь в представлении поэта — нечто вечное, безусловное. Пастернака удивляет чудо существования. Даже самое распространенное природное явление способно поразить его. Каждый раз ... Читать далее...
13. Анализ стихотворения Брюсова «Опять сон»Валерий Брюсов по праву считается одним из основоположников русского символизма. Первый собственный сборник стихотворений под названием «Chefs d’oeuvre» он издал в 1895 году. В то время молодой поэт вообще скромностью не отличался, за что нередко высмеивалось критиками. Свою юность Брюсов искренне считал юностью гения. Дебютную книгу стихов он завещал вечности и искусству. Что касается непосредственно ... Читать далее...
14. Анализ стихотворения Фета «Опять незримые усилья…»Пейзажной лирике в творчестве Афанасия Фета отведена ключевая роль. Практически вес произведения поэта раннего периода посвящены красоте русской природы. Автор настолько мастерски и точно воссоздает не только образы леса, лугов и полей, что создается иллюзия, будто бы читатели сами видят ту удивительную картину, которую сумел воспроизвести поэт. После того, как Фет уходит в отставку и ... Читать далее...
15. Анализ стихотворения Цветаевой «Вот опять окно…»В 1916 году после бурного романа с Софьей Парнок Марина Цветаева вернулась к мужу Сергею Эфрону, хотя и отдавала себе отчет, что ее супружеская жизнь вряд ли будет счастливой. В этот же период поэтесса создает цикл стихов под названием «Бессонница», в который входит произведение «Вот опаять окно…». Посвящено оно внутренним переживаниям автора, которому трудно смириться ... Читать далее...
16. Проблема суеверия. По тексту Н. Михайлова Выхожу из дома на работу и… Ну, конечно, опять забыл мобильник!В широкой русской душе удивительно уживаются обычаи и суеверия древности с инновациями сегодняшнего дня. Кажется утопией, но в нашем сознании научные достижения органично сочетаются с антинаучными приметами, в основе которых лежит интуиция или случайные совпадения. И практически каждый верит «преданьям простонародной старины». Именно об этом рассуждает Н. Михайлов в своем тексте. Рассказчик признается, что и ... Читать далее...
17. И опять идут двенадцать. А. БлокАлександр Александрович Блок гениальный мастер слова, одним из первых русских поэтов сумевший услышать и перелить в стихи музыку революции. В поэме Двенадцать Блок пытался запечатлеть время такое необычное, бурное и интересное. Поэма состоит из двенадцати глав, это число еще раз повторится в двенадцати революционных солдатах, охраняющих порядок в Петрограде, и в полунамеке на учеников Иисуса, ... Читать далее...
18. Анализ стихотворения Бунина «Христос воскрес! Опять с зарею…»Композиционное решение, в котором весеннее обновление природы рассматривается в контексте православного праздника, реализовали предшественники Бунина — Майков и Плещеев. В десятых годах XX в. похожие мотивы возникают в стихотворениях Есенина и Кузмина. Произведения, в которых улыбка «сонной земли» сопровождает религиозное событие, пронизаны чувством радости и ожиданием счастья. Позитивная тональность характеризует и стихотворение Бунина. В отличие ... Читать далее...
19. Анализ стихотворения Тютчева «Итак, опять увиделся я с вами…»Появление стихотворения связано с поездкой автора в родовое поместье Овстуг летом 1846 г. Тем же временем датирована первая редакция художественного текста, вторая версия появилась тремя годами позднее. В письме, адресованном супруге, поэт жалуется на «полнейшую и окончательную скуку», захватившую его жизнь в деревне. Здесь же Тютчев пишет о «зачарованном мире детства», который давно и бесследно ... Читать далее...
20. На тему: «Зимний лес»Сочинение на тему: «Зимний лес» Мороз и солнце! Лес чудесный! )) Зима: холодно, мороз, а все равно очень хочется на улицу. Зимой там есть чем заняться — санки, лыжи, коньки. Недаром сейчас так популярны зимние виды спорта — их любят почти все. Замечательно, что прямо среди зимы есть каникулы, можно, проснувшись с утра, хватать коньки ... Читать далее...
21. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения: Вскипятили опять чай и, забравшись в шалашПисатель В. Распутин родом из Сибири, поэтому он хорошо понимает силу и мощь тайги. Она одаривает соблюдающих ее законы людей, но может проявлять и жестокость к не желающим трудиться и почитать ее. Смысл данного текста я вижу в том, что герои В. Распутина относятся к категории людей, уважающих таежные законы. Местный дядя Митяй и горожанин ... Читать далее...
22. По картине В. Хабарова «Портрет Милы»Сила пера несравненно сильнее, неже­ли думают люди, не имевшие случая удостовериться в том на опыте. Д. Боккаччо Картина художника В. И. Хабарова «Портрет Милы» очень интересна по своему решению. Центральная фигура картины — девочка Мила. Девочка, очевидно, школьного возраста, уютно устроилась в глубоком кресле. Она поджала под се­бя ноги и увлеченно погрузилась в книгу. Мила ... Читать далее...
23. Начало зимы или пришла зимаДекабрь. Начало зимы. Погода не перестает меня удивлять своей изменчивостью. Позавчера целый день шел снег, и к вечеру все кругом было покрыто большими сугробами. Дул холодный, порывистый ветер, и небо покрылось седыми облаками. Вчера уже было безветренно, и только легкий морозец немножко пощипывал нос и щеки. На чистом от облаков голубом небе сияло ясное солнышко, ... Читать далее...
24. На тему» Зима» — образец сочинения описания с элементами повествованияЗима и приметы этого замечательного времени года, оттенки цвета, разнообразие зимних забав, — все это нашло отражение в сочинении на тему «Зима». Сочинение на тему Зима Зима! Почему-то в этом году я особенно сильно ждал ее наступления. Уже не только ночью, но и днем довольно сильно подмораживало, давным-давно улетели на юг теплолюбивые птицы и спрятались ... Читать далее...
25. По картине К. Ф. Юона «Волшебница-зима»Этого художника считают одним из самых талантливых. Одной из знаменитых его картин является «Волшебница-зима», которую он нарисовал в 1912 году, будучи молодым, энергичным живописцем, ищущим свои, неповторимые способы выражения на холсте русской природы. На этой картине мы видим забавы зимнего времени года. Глядя на нее, мы словно оказываемся в белоснежной сказке, и эту сказку по ... Читать далее...
26. Краткое содержание «Шуточки» ЧеховаМолодой человек, прогуливаясь с девушкой Надей, предлагает ей скатиться на санях с горки. Надя очень боится, но рассказчик ее уговаривает, и девушка уступает. Катясь с горки, парень тихо говорит: «Я люблю вас, Надя!» Немного отойдя от «катания» она вопросительно смотрит на рассказчика. Девушку мучает вопрос, кто произнес эти слова — молодой человек или ветер. Не ... Читать далее...
27. Описание картины М. К. Финогеновой «Каток для начинающих»Что чувствует ребенок, впервые за зиму, а мо­жет быть, и за всю жизнь надевший на ноги конь­ки и вставший на лед? Сердце переполняет радость и ликование — хочется скорей встать на зеркало застывшего катка, пробежаться, подставив лицо колючему морозному ветру, вволю накататься и устать. Хочется идти на тяжелых, приятно но­ющих ногах, нести в руках застывшее ... Читать далее...
28. На тему: Любимый день неделиЛюбимый день недели Мой любимый день недели — суббо­та. В этот день я отдыхаю, играю, занима­юсь спортом, гуляю с друзьями на улице. По субботам никто не зовет меня домой порань­ше и не заставляет делать уроки, потому что я делаю домашние задания в воскресенье. А когда у меня хватает силы воли, я делаю уроки в пятницу, ... Читать далее...
29. «Дикая собака Динго» Фраермана в кратком изложенииВ детском лагере в Сибири отдыхали друзья с детства и одноклассники Таня Сабанеева и Филька и теперь они возвращаются домой. Девочку дома встречают старая собака Тигр и старая нянька. Девочка мечтает о дикой австралийской собаке Динго, впоследствии дети так ее и прозовут за обособленность от коллектива. Филька делится с Таней своим счастьем — ему отец ... Читать далее...
30. Краткое содержание «Витя Малеев в школе и дома»Первого сентября Витя Малеев приходит в четвертый класс. Никогда не успевавший по арифметике, Витя за лето забыл даже таблицу умножения. Его учительница Ольга Николаевна считает, что Витя — способный мальчик, только ленивый. Витя решает взяться за ум, но после школы ему хочется поиграть с друзьями в футбол. Когда Витя садится за уроки, то сначала делает ... Читать далее...