Считаете ли себя настоящим другом?

Дайджест:

1. Кого я считаю настоящим другом. Сочинение-рассуждениеОдна наш классный руководитель, Ирина Викторовна, предложила сделать свободный урок. Она дала нам такое задание: описать и рассказать о своем друге из класса. Мой друг — Алешка очень верный и отзывчивый человек. Все то время пока говорили другие, я глядел на Алешу и размышлял, подбирал слова. В такие минуты очень сложно найти слова, которые бы ... Читать далее...
2. Кого я считаю настоящим другомКак-то моя классная руководительница, Ирина Викторовна, провела свободный урок. Она поставила нам задачу: охарактеризовать своего друга-одноклассника. Я дружу с Алешкой, он действительно надежный и преданный друг. Пока говорили другие одноклассники, я смотрел на Алешку и думал, что и как скажу. В такие моменты почему-то трудно подбирать слова, точно выражающие чувства. Подошла моя очередь, и я, ... Читать далее...
3. «Трудно ли быть настоящим другом?»Настоящая, крепкая и долголетняя дружба — священное понятие для каждого человека. Однако умение дружить дается далеко не каждому. Ведь для того, чтобы не только считаться, но и реально быть настоящим другом, нужно всегда быть рядом в трудную минуту, мгновенно отзываться на просьбы, давать мудрые советы и оказывать всяческую поддержку. Увы, в нашем мире большинство людей ... Читать далее...
4. Чи вважаєте себе справжнім другом?Хтось із філософів сказав, що в царині віри немає місця сумнівам. Отож, я вірю в дружбу. Незрозуміло, чому, апе вона мені завжди нагадує веселку. Можливо, своєю веселою строкатістю, дивовижною свіжістю, мовчазною обіцянкою щастя… Як дивно і водночас мудро влаштований світ! Ще буквально вчора зовсім чужі один для одного люди раптом завдяки якійсь незбагненній миті стають ... Читать далее...
5. Какие проблемы, поднимаемые писателями, Вы считаете актуальными?Русская литература во все времена отражала нравственные искания народа. Классики в своих творениях обращались к проблемам современности, выводя на первое место вопросы человеческого достоинства, совести, справедливости. Самыми поучительными являются произведения, авторы которых поднимают морально-этические темы. Через своих героев они доносят читателю, насколько сложны поиски положительных идеалов в жизни. Одним из таких знатоков человеческих душ является ... Читать далее...
6. Н. В. Гоголь. Ревизор. Какую сцену вы считаете кульминацией коме­дии?Кульминацией комедии является сцена вранья Хлестакова — явление VI действия третьего. Действие в явлении VI развивает­ся с нарастающим напряжением. Для Хлестакова рассказ о жизни в столице — «самая лучшая и самая поэтическая мину­та в его жизни», по словам Гоголя. Жела­ние сыграть роль повыше той, что у него в действительности, вызывает стремление предстать перед внимательно слушающи­ми ... Читать далее...
7. Легко ли быть другом?В последнее время отец Олега Радченко заметил, что его сыну не звонят друзья, вечером к нему никто не приходит; и сын не выходит из дома. Он часами сидит за компьютером, что-то читает или просто смотрит в телевизор. То, что парень читает, хорошо, — отметил отец. Компьютер и телевизор — вещи нужные. Но почему так внезапно ... Читать далее...
8. Хотел бы я, чтобы моим другом стал Дик СэндРоманы Ж. Верна принадлежат к произведениям, которые принято называть приключенческими. В таких произведениях много неожиданных событий, внезапных поворотов в сюжете, движущей силой которого становится приключение. Приключение почти всегда начинается с какой-то загадки. В романе «Дети капитана Гранта» такой загадкой становится найденная в желудке акулы бутылка с полустертым текстом на немецком, французском и английском языках. Чтобы ... Читать далее...
9. Кого можно считать настоящим учителемГоворят, что лучший учитель — сама жизнь. Школьник Генюк боялся двойки по литературе. Он стал придумывать разные способы, чтобы предотвратить для себя такую неприятность. Он поймал младшего ученика Нестора, чтобы тот ему подсказывал, а раз даже приготовил патрон, так как учитель очень боялся выстрелов. Но случилось неожиданное. Выстрелы прозвучали за окном. Это фашисты расстреливали мужественных ... Читать далее...
10. Тяжело ли быть хорошим другом?Мы с Андреем — друзья. Сидим за одной партой с первого класса. Иногда вместе делаем уроки, гуляем. Это не означает, что мы с ним некогда не ссоримся, и мы научились быстро забывать обиду. Мне интересно бывать у Андрея в гостях. Его отец — художник. Это ощущается уже в гостиной: здесь на стенах висят эскизы к ... Читать далее...
11. Почему и как произошел разрыв между Базаровым и его другом Аркадием?В 1862 году Тургенев пишет роман » Отцы и дети «. В своем романе Тургенев показал человека новой эпохи — это демократ-разночинец Базаров. На протяжении всего романа рядом с Базаровым показан его друг Аркадий. По убеждениям и происхождению они принадлежат к разным общественным классам, по своим убеждениям Базаров «демократ до конца ногтей». Друзья вместе учатся ... Читать далее...
12. В каких произведениях русской литературы герои спорят друг с другомВ каких произведениях русской литературы ге­рои спорят друг с другом и каким образом можно сопоставить эти сюжетные ситуации с романом И. С. Тургенева? Попробуем сопоставить роман И. С. Тургенева «Отцы и дети» с произведениями А. С. Пушкина и Л. Н. Толстого. В романе в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин» Оне­гин и Ленский часто полемизируют ... Читать далее...
13. Как стать настоящим капитаномСочинение по за роману Ж. Верна «Пятнадцатилетний капитан». Роясь в ящике с игрушками, я достал компас с оторванной стрелкой, который мне подарили несколько лет тому назад. Компас мне быстро надоел, и, когда отпала стрелка, я положил его на дно ящика и забыл. Почему мне вдруг захотелось взять его снова в руки? Прочитав роман Жюля Верна ... Читать далее...
14. С другом ничего не страшно. Сочинение по повести «Приключения Тома Сойера»Много всяческих приключений было в жизни героев Марка Твена — Тома Сойера и Гекльберри Финна. И в каждом эпизоде оказывается важна дружба ребят. Мне хочется вспомнить такой эпизод. Однажды Том проснулся с мысленным взором, который надо непременно найти сокровище. Но один он не пойдет на его поиски, здесь нужный товарищ. Наилучшим товарищем для этого оказался ... Читать далее...
15. С другом друг бранится — недруг веселитсяЖизнь тесно связана с понятием дружеских отношений, которые необходимы каждому из нас. Человек нуждается в окружении близких людей, с которыми можно делиться самыми сокровенными тайнами, просить совета и помощи. Некоторые люди дружат с раннего детства и проносят это чувство через всю жизнь. Ни время, ни расстояния не способны ее разрушить. В течение жизни мы знакомимся ... Читать далее...
16. Счастье почувствовать себя человеком. Произведение по пьесе Б. Шоу «Пигмалион»Пьеса «Пигмалион», пожалуй, самая известная и популярная из произведений Бернарда Шоу. В названии пьесы мы узнаем идею античного мифа о скульпторе по имени Пигмалион, который влюбился в вырезанную им из мрамора женщину и попросил богов оживить ее. Афродита, как известно, сжалилась над влюбленным и Галатея, так звали статую, стала его женой. Но эта идея у ... Читать далее...
17. Умение Андрея Соколова оставаться настоящим человеком в сложнейших жизненных испытанияхЦель: Показать характер настоящего человека, который сохранил у себя лучшие качества души, сумел не просто сам выстоять в суровых испытаниях, но и помочь другим. Совершенствовать навыки работы учащихся над текстологическим анализом произведения; развивать связную речь учащихся; воспитывать умение видеть ассоциативные связи между разными жанрами искусства; воспитывать культуру ответа: логичность, последовательность, умение доказывать свою точку зрения. ... Читать далее...
18. Умение Андрея Соколова оставаться настоящим человеком и патриотом в сложнейших и драматических жизненных испытанияхЦель: Показать, что настоящий человек и патриот сумел сохранить у себя человеческое достоинство в испытаниях; совершенствовать навыки работы над текстологическим анализом произведения; воспитывать культуру ответа: логичность, последовательность, доказательность, эмоциональность, умение давать оценку событиям и фактам. Оборудование: Портрет писателя, видеоматериал. Ход урока. І. Актуализация опорных знаний учащихся. 1. Использование приема «Да — нет». Герой рассказа Шолохова ... Читать далее...
19. Врожденная страсть противоречить». Невозможность реализовать себяГлавный герой романа Лермонтова » Герой нашего времени » очень интересен и многогранен. В своем журнале Печорин часто говорит о своей противоречивой двойственности. Такие противоречия являются не только следствием полученного главным героем воспитания, а также особенностей характера переходной эпохи, в которую довелось жить Печорину, но и его личностных качеств характера. Печорин сам чувствует противоречивость собственной ... Читать далее...
20. Если вчерашний друг стал врагом: значит он никогда другом и не былНе зря существует поговорка «Друг познается в беде». На своем жизненном пути человек встречает немало тех, кого называет друзьями. Зачастую нас окружают разные люди. Многие из них привлекают своим веселым нравом, умением не попадать в неловкое положение, отвагой и бескорыстием. Но как часто за этими, казалось бы, милыми чертами может скрываться желание высмеять чужие недостатки, ... Читать далее...
21. Как я познакомился с моим будущим другомС моим другом Сашей мы познакомились в пятом классе. Наш классный руководитель Нина Петровна сказала, что у нас с понедельника будет учиться новый мальчик, приехавший с родителями из Закарпатья. А сидеть он будет с Сашей Николаевым, так как он у нас за партой пока один. Саша Николаев — это я. И если говорить честно, мне ... Читать далее...
22. Как сделать так, чтобы человек в своей стране не чувствовал себя униженным и оскорбленным?Как сделать так, чтобы человек в своей стране не чувствовал себя униженным и оскорбленным, — вот вопрос, над которым рассуждает автор. В. Тимофеев, размышляя над чисто русской проблемой «Кто виноват?», заданной еще А. Герценом и очень популярной у современных политиков, считает, что ответить на этот вечный вопрос не так уж и сложно. Достаточно всем чиновникам ... Читать далее...
23. Что нужно, чтобы стать настоящим писателем? По тексту Досрочного теста 2016 годаЧто нужно, чтобы стать настоящим писателем? Вот проблема, поставленная К. Паустовским в тексте. Рассказчик закончил гимназию и собирался связать свою дальнейшую судьбу с писательством. Однако молодой человек никогда не задумывался о » многих жизненных вещах», необходимых для выбранной им профессии. Но ему посчастливилось встретиться с мудрым аптекарем, Лазарем Борисовичем, который объяснил ему, что » это ... Читать далее...
24. Что я открыл для себя в древнеклассической восточной поэзииНастоящим открытием для меня в этом году стало знакомство с произведениями персидского ученого и поэта Омара Хайяма и азербайджанского мыслителя и поэта Низами Гянджеви. Открытием, потому что в их творчестве отражается особенный менталитет восточных народов, особенная духовность, особенная атмосфера. Все это необычно для нашего европеизированного сознания. Кроме того, всегда приятно расширить свое мировоззрение, свое знание ... Читать далее...
25. В произведениях Пушкина мы находим себяКаждый открывает для произведения этого великого человека в разном возрасте. Произведения Пушкина придутся по душе читателям с абсолютно разными литературными вкусами. Когда я была маленькой, то, как и многим другим детям, мама читала мне сказки Александра Сергеевича. Затем, в первом классе, когда я уже научилась читать самостоятельно, то я перечитывала эти сказки сама и находила ... Читать далее...
26. Как сохранить себя как личностьКак сохранить себя как личность Подрастающего человека воспитывает окружение: семья, школа, друзья. Основы воспитания при этом закладываются в семье. Если с детских лет ребенок наблюдает уважительные отношения между близкими, он вырастает добрым и воспитан­ным. А если вокруг него люди грубые и нетерпимые друг к другу, то каким вырастет он? Проблема текста заключена в том, что ... Читать далее...
27. Нарушитель любви к ближнему первым из людей предает самого себяТема предательства ближнего во имя собственного спасения стала одной из сквозных в военной прозе двадцатого века Так, одним из самых ярких типов предателя является персонаж повести В Быкова «Сотников» Рыбак В повести «Сотников» сталкиваются не представители двух разных миров, а граждане одной страны Герои повести, Сотников и Рыбак, в обычных условиях, возможно, не проявили бы ... Читать далее...
28. Эссе по стихотворению Кляну себя за многое… ОстровогоВ жизни каждого человека есть как хорошие, так и плохие моменты, действия, мысли. Невозможно делать все идеально и быть человеком идеальным, и люди должны понимать это; однако самоанализ, вина, которую чувствует человек за упущенные моменты или за неправильные действия, также естественны и, кроме того, необходимы:когда здраво оцениваешь свои поступки, отличаешь минусы от плюсов, видишь недостатки ... Читать далее...
29. Заметка в газету. Нужно начинать с себяНедавно вместе со взрослыми мы побывали в лесу. Была уже поздняя весна, и деревья и лужайки укрылись яркой зеленью. Отец с мамой и мы с братом хотели найти для отдыха большую лужайку. Поскольку лес находится рядом, то нам он казался очень чистым и красивым. Мы отправились в приподнятом расположении духа к зеленой стене леса. Воздух ... Читать далее...
30. Образец сочинения на тему: Счастье ощутить себя человеком по пьесе Б. Шоу «Пигмалион»Пьеса «Пигмалион», наверное, известнейшая и популярнейшая из произведений Бернарда Шоу. В названии пьесы узнаем идею античного мифа о скульпторе по имени Пигмалион, который влюбился в высеченную им из мрамора женщину и попросил богов оживить ее. Афродита, как известно, сжалилась над влюбленным, и Галатея, так звали статую, стала его женой. Но эта название у Шоу скорее ... Читать далее...