Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Дайджест:

1. СложениеСложение Сложение — это объединение двух или более полнозначных слов или их основ или корневых морфем как при помощи интерфикса, так и без него, в результате которого образуется новая лексическая единица. В составе сложного имени чаще всего могут встречаться следую­щие компоненты: — корень или основа существительного и глагольный корень ; — два существительных или два ... Читать далее...
2. График проведения самостоятельных и контрольных работ в 3 классе№ четверти Виды работ Темы работ №№ уроков по тематическому плану I С. р. № 1 С. р. № 2 С. р. № 3 С. р. № 4 С. р. № 5 К. р. № 1 С. р. № 6 С. р. № 7 С. р. № 8 К. р. № 2 «Математика» 3 класс, ... Читать далее...
3. Синтаксический разбор предложения с разными видами связи — Основные понятия синтаксиса, СинтаксисСинтаксический разбор предложения с разными видами связи Синтаксический разбор предложения с разными видами связи Чтобы выполнить синтаксический разбор предложения с разными видами связи, необходимо: 1. Как и при разборе простого предложения, назвать вид предложения по цели высказывания. 2. Если оно восклицательное, отметить это. 3. Найти грамматические основы каждого простого предложения, входящего в состав сложного. 4. ... Читать далее...
4. Отцы и дети. Взаимоотношения между двумя разными поколениямиО сложности взаимоотношений между двумя разными поколениями размышляет И. С. Тургенев. Автор приводит диалог двух представителей старшего поколения, Павла Петровича и Николая Петровича, в котором они обсуждают своих «наследников». Первый считает, что они, родители, «гораздо правее этих господников», а «нынешняя молодежь»представляется ему надутой и самонадеянной. Второй участник разговора уверен: да, «отцам» и «детям» никогда не ... Читать далее...
5. Сочинение: Как проявляет себя Митрофан в общении с разными людьми, и как это его характеризует?В комедии «Недоросль» Денис Иванович Фонвизин изоб­разил галерею сатирических типов, чьи имена стали нарица­тельными. Одним из самых выразительных персонажей пьесы является шестнадцатилетний сын помещиков Простаковых Митрофан, или, как его чаще называют, Митрофанушка. Это жизнерадостный непоседливый подросток. Мы знако­мимся с ним в первых сценах комедии в тот момент, когда его мать бранит портного Тришку за то, ... Читать далее...
6. Слитное и раздельное написание не с разными частями речи. Различение на письме не и ниЦели: систематизировать и обобщить правила правописания не с разными частями речи; совершенствовать орфографические умения и навыки. оборудование: обобщающие таблицы, учебные тексты. тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Ход урока I. Организационный этап II. Мотивация учебной деятельности Очень важно для каждого образованного человека владение нормами правописания. Соблюдение этих норм, которые чаще всего раскрываются в формулировках ... Читать далее...
7. На тему: Костюм пожарникаКостюм пожарника На новогодний маскарад мне хотелось пойти в костюме пожарника. Это была мечта! И мама подарила мне такой костюм. Вот был сюрприз! Сначала мне бросилась в глаза яркая ме­таллическая каска с рисунком пожарной ма­шины спереди. Куртка была сшита из прочного матери­ала, похожего на брезент. Казалось, что она, как и настоящая куртка пожарного, не горит ... Читать далее...
8. Идея и смысл произведения история создания по комедии НедоросльДенис Иванович Фонвизин создал всем известную комедию «Недоросль», ставшую бессмертной, и вот уже свыше двухсот лет не сходит она со сцен русских театров, такая же интересная и актуальная, несмотря на то, что поколения зрителей сменяют друг друга. Чем же покоряет эта комедия зрителя? В первую очередь, пьеса привлекает к себе внимание мастерски нарисованной галереей отрицательных ... Читать далее...
9. Анализ стихотворения Некрасова «В столицах шум, гремят витии…»В 1856 году Некрасов отправился в заграничное путешествие, в рамках которого он побывал в нескольких европейских городах, среди них — Вена, Берлин, Флоренция. Первые впечатления, полученные после возвращения на родину, отразились в ряде стихотворений. В их числе — «В столицах шум, гремят витии…». Произведение датируется концом 1850-х годов. Изначально оно показалось цензорам подозрительным, поэтому не ... Читать далее...
10. Запятая между повторяющимися словами — Запятая, ПунктуацияГлаза читателя более строгие судьи, чем уши слушателя. Вольтер Запятая между повторяющимися словами Запятая между повторяющимися словами &;; 149. Запятая ставится между одинаковыми словами, повторяющимися для обозначения длительности действия, для обозначения большого числа лиц, предметов, явлений, для усиления степени качества, а также между словами, повторяющимися для подкрепления согласия, отказа, просьбы и т. п., например: Еду, ... Читать далее...
11. Рассуждение о неуверенности в себе по тексту Лубенец Нина уже давно существует в состоянии непреходящего душевного напряженияНеуверенность в себе — унизительное чувство, к сожалению, знаю о нем не понаслышке. Заниженная самооценка, сомнение в физических и духовных силах, боязнь принятия самостоятельных решений — это причины, которые порой заставляют чувствовать себя неуверенно. Но главный источник нерешительности находится в зависимости от чужого мнения. На мой взгляд, неуверенность подавляет человека, делает его марионеткой в руках ... Читать далее...
12. Пересказы изложения краткие содержания произведенийА. И. Куприн Детский сад Дочь старшего писца сиротского суда Бурминова Сашенька заболела. Доктор поставил диагноз: «апатия, анемия и рахитичное сложение» и прописал лекарство — свежий воздух, Крым, морские купания и хорошее питание. Но при зарплате отца об этом нечего и думать. Впрочем, Сашенька и не хочет ничего — разве что в зеленый сад, как ... Читать далее...
13. Оценка контрольных диктантов у детей с тяжелыми нарушениями речиС помощью контрольных диктантов проверяются Навыки правописания, поэтому Диктант оценивается одной оценкой. В контрольной работе, включающей диктант и дополнительное задание, ставятся две отметки. В подготовительном и I классах на проверочную работу отводится не более 20 минут, во II и III классах — не более 35 минут, в IV и V классах — до 40 минут. ... Читать далее...
14. Краткое содержание «Детский сад» КупринаКуприн Александр Иванович Произведение «Детский сад» Дочь старшего писца сиротского суда Бурминова Сашенька заболела. Доктор поставил диагноз: «апатия, анемия и рахитичное сложение» и прописал лекарство — свежий воздух, Крым, морские купания и хорошее питание. Но при зарплате отца об этом нечего и думать. Впрочем, Сашенька и не хочет ничего — разве что в зеленый сад, ... Читать далее...
15. Литературные термины в школьных сочиненияхОбщественная жизнь чрезвычайно сложна и многогранна. В ней происходят разнообразные события, явления и процессы. Сложен характер и самого человека, его духовный мир, деятельность, взаимоотношения с другими людьми. Общество живет в определенных социальных и экономических условиях, в определенной географической среде. Художественная литература в процессе своего многовекового развития выработала разнообразные формы произведений, которые правдиво, полно, ярко отображают ... Читать далее...
16. На тему: Почему нужно заниматься спортом?Почему нужно заниматься спортом? Если хочешь быть здоровым, сильным, стройным и красивым, занимайся спортом. Необходимо делать зарядку, полезно плавать, играть в теннис, волейбол, бадминтон, катать­ся на коньках. Это укрепляет мышцы и кос­ти, закаляет, развивает координацию движе­ний, формирует правильную осанку, делает фигуру стройной, повышает иммунитет. Кроме того, занятия спортом делают человека внутренне сильным, целеустремленным, настойчивым, то ... Читать далее...
17. История жизни Чацкого. Горе от умаИстория Чацкого: материала комедии недостаточно для ка­ких-либо подробностей относительно жизни Чацкого. Можно сказать, что он воспитывался вместе с Софьей, дружил с ней, бу­дучи ребенком, после учился и служил. Теперь же оставил служ­бу и вернулся в родные места, в которых не был уже много лет. «Мильон терзаний» Чацкого заключается в том, что он поте­рял до того ... Читать далее...
18. Образ и судьба Моцарта в трагедии ПушкинаТрагична судьба Моцарта, гения, вынужденного творить в обществе, где царят зависть, тщеславие, где возникают преступные идеи и находятся люди, готовые их осуществить. Он, как гений, ощущает опасность, но не знает, что она исходит от его друга Сальери. Недаром его посещают печальные настроения и он чувствует приближение смерти. Пушкин создал выразительный символический образ враждебного Моцарту мира, ... Читать далее...
19. На тему: АНДРЕЙ ГАВРИЛОВИЧ ДУБРОВСКИЙ И КИРИЛА ПЕТРОВИЧ ТРОЕКУРОВ В ПОВЕСТИ А. С. ПУШКИНА «ДУБРОВСКИЙ»Кирила Петрович Троекуров и Андрей Гаврило­вич Дубровский — типичные представители помест­ного дворянства дореволюционной России первой по­ловины 19 века. У них много общего. Оба они в моло­дые годы служили царю и получили офицерский чин. Оба женились по любви, а затем рано овдовели. У обоих родилось по одному наследнику. У Дубровско­го — сын Владимир, у Троекурова — ... Читать далее...
20. Жанровые особенности «ОДИН ДЕНЬ ИВАНА ДЕНИСОВИЧА»Жанровые особенности. Появление «Одного дня Ивана Дени­совича»; вызвало настоящее потрясение: все газеты и журналы от­кликнулись на публикацию произведения Солженицына. Критика и большинство читателей восприняли повесть как удар по соцреа­лизму, господствующему в советской литературе. Сам Солженицын расценивал принципы метода социалистического реализма в совет­ской литературе как способ ухода от того, что писатель называет «главной правдой»;, имея в ... Читать далее...
21. На тему: КНИГОПЕЧАТАНИЕ НА РУСИКНИГОПЕЧАТАНИЕ НА РУСИ История книгопечатания на Руси связана с именем извест­ного просветителя, первопечатника Ивана Федорова. Его роль в распространении на Руси первых печатных книг неоспорима и очень велика. Иван Федоров родился в небольшом селе близ Калуги. Веро­ятно, он происходил из духовенства, ведь был высокообразо­ванным человеком. С помощью учителей и наставников Иван Федоров овладел латынью, греческим ... Читать далее...
22. Схема психолого-педагогического анализа урокаОбщие сведения об уроке: дата, школа, класс, предмет, тема урока, цель и тип урока, количество учащихся в классе, из них присутствовало на уроке. Организационный момент урока и его влияние на психику школьников: характер требований учителя, ответная реакция учащихся, групповые и индивидуальные отклонения в поведении, общая настроенность учащихся на урок; дисциплина и организованность в начале урока; ... Читать далее...
23. Бесчеловечность войныВойна — жесточайшая вещь в мире. Человек, если он в самом деле ощущает себя человеком, частичкой человечества, всегда будет стоять против войны. Много писателей писали о войне, о ее античеловеческих законах, о том, что несет с собой война — кровь, смерть, потерю дорогих людей. Один из таких писателей — немец Генрих Белль из Кельна. Его ... Читать далее...
24. Очередные проблемы изучения Л. Толстого» Эйхенбаума«В лице Толстого, — писал он, — завершился исторический процесс эволюции декабристской идеологии, дойдя до величественного, хотя и трагического апофеоза — преклонения помещика перед патриархальным крестьянством». Доклад заканчивался такими словами: «Должен заметить, что изложенная мною гипотеза выросла на основе статей Белинского о Толстом и является попыткой историко-литературной конкретизации его главных тезисов. Эти статьи порождают естественный ... Читать далее...
25. На тему: ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПРИРОДЫ И ЧЕЛОВЕКА В СКАЗКЕ-БЫЛИ М. М. ПРИШВИНА «КЛАДОВАЯ СОЛНЦА»Сюжет повести М. М. Пришвина довольно прост. Двенадцатилетняя девочка Настя и ее десятилетний брат отправляются далеко в лес за клюквой. Поссорившись по дороге, они пошли разными путями к за­ветной палестинке, где по рассказам их отца клюквы должно быть видимо-невидимо. Настя пошла по про­топтанной большой тропе, посчитав, что раз все идут в ту сторону, значит, там ... Читать далее...
26. На тему: ДЕРЕВЯННЫЕ КРУЖЕВАТульские деревянные кружева… Причудливым узором вьются они по фасадам старых домов, делая каждый из них теп­лым, узнаваемым, непохожим на другие. Руками народных умельцев издавна украшались здания, и эти украшения отли­чались неистощимой выдумкой, мастерским исполнением. Небезынтересны искусные деревянные украшения на домах и нам, и нашим детям и внукам. И вот теперь к деревянным зда­ниям и их ... Читать далее...
27. МорфемикаМорфемика — это раздел науки о языке, в котором изучается состав или строение слова. Слова состоят из: Приставки и суффикса. Это значимые части слова, служат для образования новых слов: друг — со — друж — еств — о. Приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем. Суффикс — значимая часть слова, которая стоит после ... Читать далее...
28. Сочинение: «Я человек»Рассуждение ученика десятого класса на серьезную взрослую тему. На страницах сочинения «Я человек» поднимаются вопросы, которые сегодня интересуют многих людей. Школьник выражает свои мысли и пытается подкрепить их фактами и своим видением вопроса. Этим и интересна данная работа. «Человек — это звучит гордо!» всем известная фраза. Но не все и не всегда до конца понимают ... Читать далее...
29. Рекомендации по формированию и активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики в специальных школах VII видаI. Основа активности учебно-познавательной деятельности: — адаптация, приспособление детской психологии к созданным на уроке условиям; — стимулирование учебно-познавательной деятельности учащихся; — преодоление противоречий между познавательными и практическими заданиями, выдвигаемыми ходом обучения. II. Результаты активности познавательной деятельности школьника зависят от уровня развития его общих способностей: памяти, внимания, восприятия, мышления. Поэтому необходимо помнить: — о возрастных и ... Читать далее...
30. На тему: В гостях у бабушкиВ гостях у бабушки Моя бабушка живет в Рязани. Этот город находится недалеко от нас, поэтому я уже не раз бывал у бабушки в гостях. Каждый раз, когда я приезжаю к ней в гости, я гуляю с бабушкой по городу. Часто мы приходим в рязанский Кремль. Он, конечно, меньше, чем московский, но тоже очень интересный. ... Читать далее...