Главная ⇒ 📁Сочинения по литературе ⇒ Сочинение: Красота личности настоящего учителя


Сочинение: Красота личности настоящего учителя

Красота личности настоящего учителя

В тексте рассказывается об учителе-словеснике, прекрасной женщине Елене Николаевне.

Каковы же проблемы, с которыми автор стремится познако­мить читателя?

Проблема первая. По-настоящему талантливые люди, люди с сильными чувствами, щедро одаренные от природы, не всегда оцениваются по достоинству. Мало того, неординарность их личности часто вызывает раздражение окружающих.

Их не при­нимают, их не любят, им завидуют. Комментарий: в России не всегда оценивают людей по заслугам.

Вторая проблема.

Учитель, так много сделавший для своих учеников, никогда не будет ими забыт. Его личный пример, участие, забота, внимание, отданные каждому ученику, — вот что ценят те, кто много лет назад закончил школу.

Коммента­рий: добрые ростки, укоренившиеся в душах людей с детства, дадут благодатные результаты — сформируют прекрасные ха­рактеры.

Позиция автора. Люди, на пути которых встретился талант­ливый, с щедрой душой учитель, станут настоящими гражда­нами. Их убеждения, их жизненные позиции сформированы, воспитаны в них не только семьей и обществом, но еще и школой, учителем.

Я согласен с этим мнением автора.

Аргумент

первый. Почему некоторые учителя легко забы­ваются повзрослевшими, выращенными ими поколениями, а память о других педагогах навсегда остается в сердцах? Здесь, очевидно, оцениваются и та роль, которую играет учитель в жизни своих воспитанников, и черты его личности: честность и искренность в отношении к людям, к жизни, стремление привить школьнику качества настоящего человека, волевого, умного, образованного.

Второй аргумент. Доброта и отзывчивость учителя в отноше­нии к ученикам оставят в каждом из них неизгладимый след. Бывшие ученики помогают Елене Николаевне в трудные годы разлуки с Родиной: ими руководят чувства любви и благодар­ности к дорогому человеку, сделавшему для них так много.

Навсегда запомнит умного и доброго наставника Карла Ива­новича Николай Иртеньев в повести Л. Н. Толстого «Детство».

В заключение можно сказать: жизнь и поступки Учителя с большой буквы дают возможность сравнить его с далекой звездой. Звезда может погаснуть, но свет ее продолжает идти к земле миллионы лет.



Дайджест:

  1. Проблема оценки личности учителя Каким должен быть настоящий учитель? Именно этот вопрос волнует Многих. Поэтому в данном тексте Даль Константинович Орлов затрагивает Проблему оценки личности учителя. Автор раскрывает проблему на примере Сан Саныча. Он... ...
  2. Требования к личности и профессиональной подготовке учителя-словесника Опыт столетий, появление педагогических профессиограмм с обобщением современных требований общества к деятельности учителя направляют его работу по четкой системе, которая основывается на: Глубоких и крепких знаниях предмета, его диалектических основах;... ...
  3. Проблема личности учителя. По тексту В. Пескова Писатель живет ради них, своих читателей и зрителей Известный натуралист В. Песков в своих воспоминаниях повествует о детских годах и, о своем любимом учителе. Вероятнее всего, под влиянием именно этого педагога в душе школьника родилось чувство любви к... ...
  4. Проблема качеств личности настоящего гражданина по тексту Д. А. Гранина Дмитрий Сергеевич Лихачев жил, работал ежедневно В тексте Д. А. Гранина, знаменитого писателя и общественного деятеля, описана проблема качеств личности настоящего гражданина, которая актуальна в современном мире. Размышляя над этой проблемой, автор рассказывает о Дмитрии Сергеевиче... ...
  5. Образ Соломии — красота сильной личности Неоднократно, наверное, каждому из нас выпадало наблюдать за поступком, достойным уважения и увлечения. Мы думали о том, что так мог поступить только сильный человек. Но едва ли нам приходилось пережить... ...
  6. Почему я выбрала профессию учителя Задумываться о том, кем я хочу быть, я стала уже давно. Выбрать мою будущую профессию мне помогла моя школа. В старшей школе я училась в педагогическом классе, где мы обязаны... ...
  7. О влиянии учителя на нравственное становление учеников В предложенном для анализа тексте Е. Лаптев размышляет о влиянии учителя на нравственное становление учеников. Раскрывая данную проблему, автор с возмущением рассказывает о телепередаче, в которой «модная телезвезда разразилась гневной... ...
  8. Про учителя Сочинение про учителя — это сочинение публицистического стиля о роли учителя в жизни общества. Автор сочинения про учителя подчеркивает, что во все времена учитель был и остается не просто хранителем... ...
  9. На тему: «День учителя» Сочинение на тему «День учителя» «Все профессии нужны, все профессии важны»… Труд каждого обязательно должен быть оценен. Учитель — одна из наиболее сложных профессий в мире, потому что быть учителем... ...
  10. Личность учителя литературы О личности учителя литературы Незабываемые, чудесные школьные годы! Окончание школы — тот момент в жизни подрастающего поколения, ко­торый принято называть переломным. И на протяжении один­надцати лет для каждого школьника у... ...
  11. Проблема влияния учителя на своих учеников по тексту В. Г. Короленко В центре нашего внимания текст Владимира Галактионовича Короленко, русского писателя и общественного деятеля, описана проблема влияния учителя на своих учеников. Размышляя над этой проблемой, автор обращает внимание на историю, происшедшую... ...
  12. Роль учителя в процессе образования и воспитания Педагог. Учитель. часто произнося эти слова, мы не задумываемся, какую роль в нашей трудной жизни они играют. Профессия учителя связывает воедино способность к общению, понимание и знание человека. С ранних... ...
  13. Профессия учителя Если учитель соединяет в себе Любовь к делу и к ученику, он Совершенный учитель. Л. Толстой Быстро летят годы. Кажется, совсем недавно мы, первоклашки, с букетами цветов переступили порог своего... ...
  14. Сочинение-расссуждение ОГЭ «Что такое красота?» Сочинение по сборнику Нефедовой, вариант 9, задание 15.3 Я думаю, что все творческие люди мира могли бы спорить насчет того, что ж есть красота: живописцы, писатели, модельеры, дизайнеры, скульпторы и... ...
  15. Размышление о профессии учителя Роль учителя в развитии общества всегда была чрезвычайно важной: ведь учителя были носителями знаний, которые передавали следующим поколениям. Задача учителя в обществе не изменилась и сейчас. Он так же, как... ...
  16. Сочинение: Идейно-нравственная эволюция личности Пьера Безухова Идейно-нравственная эволюция личности Пьера Безухова Роман Л. Н. Толстого «Война и мир» — величайшее эпическое произ­ведение мировой литературы XIX века. Действие его длится на протяже­нии пятнадцати лет. Немногим писателям удавалось... ...
  17. Идеальный образ учителя Идеальный образ учителя будущего у современного ученика формируется сегодня. Сегодняшние школьники — это будущие родители, которые будут формировать представление об учителе у следующего поколения. Таким образом, общество, как бы постоянно... ...
  18. Школа. Учитель. Роль учителя в жизни человека Роль учителя в жизни человека — вот проблема, над которой размышляет В. Астафьев. Автор, повествуя нам о деревенской школе, в которой сам когда-то учился, с гордостью рассказывает о роли великолепных... ...
  19. Мастерство учителя в активации познавательной деятельности учащихся на уроке Мастерство — это высокое и постоянно совершенствуемое искусство воспитания и обучения доступное каждому педагогу, работающему по призванию и любящему детей. Педагог мастер своего дела — это специалист высокой культуры, глубоко... ...
  20. Красота спасет мир. Сочинение по 130-м сонетом В. Шекспира Сонеты В. Шекспира считаются одной из вершин мировой лирики. Сонет — форма, временами сложная для восприятия, еще более сложная к поэтическому восприятию. Это будто дополнительное ограничение формой, дополнительный вызов собственному... ...
  21. Школа. Учитель. О профессии учителя Как трудна и сложна профессия учителя — вот проблема, над которой размышляет Г. И. Андреев. Текст основан на конкретном случае из жизни. Рассказчик повествует о том, как родители пытались отговорить... ...
  22. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тесту 29 сборника тестов И. П. Цыбулько Как вы понимаете значение слова УЧИТЕЛЬ? Учитель, согласно статье «Толкового словаря русского языка» С. И. Ожегова, — это «лицо, которое обучает чему-нибудь, преподаватель». Человек, избравший эту профессию, никогда не прекращает... ...
  23. На тему: Учителя Митрофана в комедии Недоросль, Фонвизин ­Учителя Митрофана Проблема воспитания и образования всегда остро стояла в обществе 18-19 вв. Еще во времена правления Екатерины II этот вопрос был на пике актуальности. Комедию «Недоросль», которая сегодня входит... ...
  24. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2016 года По тесту 29 сборника тестов И. П. Цыбулько Как вы понимаете значение слова учитель? Учитель, на мой взгляд, — это не только тот, кто занимается преподаванием какого-либо предмета, но и оказывает влияние на нравственное развитие своих учеников, формирование... ...
  25. Что ценнее: красота природы или красота, сотворенная человеком? Вселенная, созданная Творцом, является гармоничной и прекрасной, поэтому человек с самого своего рождения окружен несравненными красотами мира. Какая таинственная сказка господствует в образе могучего леса, какое число тайн и загадок... ...
  26. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2016 года По тесту 30 сборника тестов И. П. Цыбулько Как Вы понимаете значение слова УЧИТЕЛЬ? Учитель, на мой взгляд, — это не только тот, кто занимается преподаванием какого-либо предмета, но и оказывает влияние на нравственное развитие своих учеников, формирование... ...
  27. Что Вас волнует больше: красота природы или красота, сотворенная человеком? Окружающая природа полна очарования и прелести в любое время года и в любом месте нашей необъятной планеты. Вдохновленные бушующими океанскими волнами, густыми и непроходимыми лесами, бескрайними степями и высокими неприступными... ...
  28. Сюжетная линия «Господин Журден и его учителя» Чаще за все во время изучения комедии на эту сюжетную линию не обращают соответствующего внимания. Тем не менее, как оказывается, именно она становится очень важной для создания всесторонней характеристики главного... ...
  29. О воспитании настоящего актера О воспитании настоящего актера Какова история вопроса, освещенного публицистом А. Моз­говым в данном тексте? Председатель Комитета по культуре сделал заявление о том, что филармония «Петербург-концерт» должна стать продюсерским центром, своеобразной... ...
  30. Судьба сельского учителя в произведениях Бориса Гринченко Борис Гринченко принадлежит к тем деятелям культуры, которые возносили роль образования. Находясь в жестоких условиях действительности XIX века, он на мизерные средства издавал книжки для народного чтения. Сдав экзамен на... ...
  31. Дворовые слуги и учителя в пьесе по комедии Недоросль Дворовые слуги. В ином освещении дает драматург образы слуг Простаковой С большой художественной мой силой нарисована Еремеевна, няня Митрофана. Фонвизин убедительно показывает, какое растлевающее влияние имело крепостное право на дворовых... ...
  32. Учителя и слуги в доме Простаковых по комедии Недоросль В комедии Фонвизина «Недоросль» очень хорошо показана тема крепостного права и его растлевающего влияния на помещиков и дворовых, поэтому образ хозяйки дома, помещицы Простаковой, и образы слуг играют главную роль... ...
  33. Прав ли Лавлин Тадани, утверждающий, что «в романе «Герой на­шего времени» весомо представлена реалистическая тенденция осмысления личности»? Прав ли Лавлин Тадани, утверждающий, что «в романе «Герой на­шего времени» весомо представлена реалистическая тенденция осмысления личности»? Размышляя над утверждением исследователя, вспомните бытующее в литературоведении мнение: самым большим достижением М.... ...
  34. Какое воспитание и образование получил Грибоедов, кем были его учителя? Какое воспитание и образование получил Грибоедов, кем были его учителя? В традициях русского дворянства эпохи А. С. Грибоедов по­лучил прекрасное первоначальное домашнее воспитание и об­разование. Его гувернерами были И. Б.... ...
  35. Профессия учителя, как я ее понимаю Существует неверное суждение, что излишняя доброжелательность портит детей: они распоясываются, за доброту платят непослушанием и не боятся наказаний. Я. Корчак Над проблемами педагогики люди размышляли еще в глубокой древности; нынче... ...
  36. Как написать ЕГЭ по русскому 2017 рекомендации и советы от известного учителя Разобрав данную статью, вам станет более понятно, что требуется от вас при сдаче ЕГЭ. На самом деле нет ничего проще, чем сдать ЕГЭ по русскому языку. Но если вы думаете... ...
  37. Изменение глаголов настоящего и будущего времени по лицам и числам Глаголы I и II спряжения Цель: дать понятие о I и II спряжениях глаголов; формировать навыки определения спряжения глаголов и написания безударных личных окончаний. оборудование: учебник, учебные тексты, таблица. Тип... ...
  38. Красота соборов — красота России Издревле славится Русская земля великолепием белокаменных и златоглавых храмов. Зодчие воплотили в них дух нашего народа и всю его историю. До экскурсии в Новгород я уже побывал во многих Московских... ...
  39. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тесту 32 сборника тестов И. П. Цыбулько Как Вы понимаете значение слова УЧИТЕЛЬ? Каким должен быть учитель? Я думаю, учитель — это человек, способный не только учить детей чему-то новому, но и помогать им в трудных жизненных... ...
  40. ОШИБКА УЧИТЕЛЯ. КОНФУЦИЙ И КИКОАН ШИ В Вечность отправились слова и мысли. О том, что счастливая семья — основа счастливого государства. О том, что сын должен почитать отца, жена — мужа, муж — жену и сына.... ...

Сочинение: Красота личности настоящего учителя