Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 10.3 Открытого банка заданий
Что такое неуверенность в себе?
Неуверенность в себе характеризуется несколькими признаками: это сомнение в правильности выполнения своих действий, чувство страха перед какими-то действиями, боязнь ответственности, закомплексованность.
Начать аргументацию вышеизложенного тезиса мне бы хотелось с примера из прочитанного текста С. А. Лубенец. Венька не нравилось отличаться от своих одноклассников, потому что он хотел быть как все. Мальчик понимал, что только он носит пиджак, и это его смущало 29-32. . Он мечтал как можно быстрее испачкать
В этом поступке и проявляется его нерешительность.
Кроме этого, сошлюсь на собственный опыт. В апреле моя футбольная команда приняла участие в областных соревнованиях. В перерыве между таймами важнейшего матча один из игроков получил серьезную травму, и срочно потребовалась замена.
Ю. Н. Свешников, наш тренер, обратился к Сергею с вопросом, готов ли он выйти за поле. Мой друг был неуверен в себе: боясь подвести команду в ответственном матче, он отказал Юрию Николаевичу. Так, его нерешительность подвела не только его, но и нас, футболистов.
Таким образом, мы
Чистяков Артем, ученик И. А. Суязовой
Текст 10.3
1. Венька пришел домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыскаМарфуша, и все же пошел звонить маме на работу. Так уж у них повелось: сразу после школы Венька всегда звонил ей и докладывал о своих делах.
— 3. Мам, я опять подрался. — медленно произнес он и виновато замолчал.
4. Из трубки какое-то время не раздавалось ни звука. 5. Мама расстроилась.
— 6. Все ясно. 7. Поговорим вечером.
8. Венька повесил трубку и задумался. 9. Что же это маме ясно? 10. Иногда то, что ей кажется абсолютно ясным и правильным, к школьной Венькиной жизни абсолютно неприменимо. 11.
Например, мама заставляет его ходить в школу в пиджаке. 12. В сентябре на общешкольном собрании директор предложила родителям приобрести сыновьям пиджаки. 13.
Дескать, школьная форма сейчас необязательна, а пиджаки будут мальчиковдисциплинировать и настраивать на серьезный лад. 14. Мама на следующий же день потащила Веньку в магазин, где они купили обалденный, как ему тогда в горячке показалось, бежевый пиджак, в котором бросалась в глаза тонкая коричневая клетка.
15. «Как денди лондонский.» — радостно приговаривала мама, оглядывая Веньку. 16. Он себе тоже очень нравился в пиджаке, но только до тех пор, пока не пришел в школу. 17.
В своем 7 «А» один лишь он таким образом вырядился.
18. Сначала Венька не очень огорчился: не все же мамы такие расторопные, как его. 19. Но ни через неделю, ни через месяц никто из одноклассников в пиджак так и не переоделся. 20. Ребята по-прежнему ходили в джемперах, джинсовках, куртках от спортивных костюмов, а самые крутые — в толстовках.
21. Венька попытался как можно быстрее запачкать пиджак, благо он был светлый. 22.
Он уже предвкушал, что дня через два наденет в школу свой старый темно-синий свитер крупной вязки, но мама притащила с работы еще один пиджак.
— 23. Вот! 24.
Примерь! — щебетала она над Венькой. — 25. Тетя Нина отдала. 26.
Витальке стал маловат, а тебе будет в самый раз.
27. Венька, стиснув зубы, влез в Виталькин пиджак. 28. Он тоже был ничего: стального цвета в черную крапинку. 29. Только не нужен был Веньке этот элегантный пиджак!
30. Никто из его одноклассников в пиджаках по школе не ходил. 31. Никто!
32. Лишь один он! 33.
Он, правда, ни разу ни от кого не слышал обидных слов в адрес своей одежды, но всем своим существом чувствовал, что никак не вписывается в этих пиджаках в мужской коллектив класса. 34. Когда у него, у Веньки, будет собственный сын, он ни за что не станет покупать ему никаких пиджаков. 35.
Он внимательно изучит, в чем будут ходить друзья сына, и купит ему точь-в-точь такую же черную джинсовку, как у Пети Комиссарова: скромную, с многочисленными удобными карманами на «молниях» и кнопках. По С. А. Лубенец.
(1 оценок, среднее: 5,00 из 5)Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 10.3 Открытого банка заданий