Главная ⇒ 📁Сочинения на свободную тему ⇒ Сочинение-рассуждение ЕГЭ по Ф. Искандеру об отношениях детей и родителей


Сочинение-рассуждение ЕГЭ по Ф. Искандеру об отношениях детей и родителей

Сочинение по сборнику ЕГЭ Г. Егораевой, вариант 7, задание 25

В одном из своих произведений писатель Фазиль Искандер поведал читателю историю борьбы человека за книги. Точнее, не совсем за книги, а за чтение их, также за свой отцовский авторитет. Вечная тема отцов и детей вновь просыпается теперь на страницах произведения Искандера.

Герой, академик Георгий Андреевич справляется со сложной задачей доказать своему сыну важность в жизни чтения книги. «Выиграешь у меня в бадминтон — буду читать!» — согласен двенадцатилетний спорстмен,

уверенный в превосходстве над отцом. «Главное — физическая сила и развлечения!» — рассуждает мальчик, увлеченный лишь спортом, пассивным просмотром телевизора и веселыми компьютерными играми.

Шестидесятипятилетний мужчина не может смириться со взглядами типа: «книги устарели», «удовольствие от чтения кануло в Лету». Он, привыкший сидя работать за письменным столом по четырнадцать часов в день, отчаянно сражается с мальчишкой на бадминтонной площадке. И отцу удается выиграть!

Мальчик, у которого в голове за это время рассыпались все стереотипы, пораженный поступком отца, что сравним

с личным подвигом, послушно идет читать в свою комнату…

Думаю, что в этой истории автор поднимает вопрос глубже, чем польза чтения. Он говорит о том, как сложно быть родителями, как трудно завоевывать авторитет отца. Даже академик, физик-ядерщик, лауреат международных премий, и тот не считался достойным уважения отцом для разбалованного парнишки. Георгий Андреевич делал для сына все, в ответ получая массу насмешек и подначиваний.

Мой же жизненный опыт говорит о том, что к родителям стоит относиться с благодарностью. Важно видеть в них их позитивные стороны, сильные стороны, не отрицая. Например, Георгий Андреевич являлся физиком, но познания его в литературе могли бы поразить любого.

Русская литература содержит массу примеров того, как родители пытаются найти ключ к сердцу своих детей, давно потерянный, почувствовать к себе настоящее уважение отпрысков. Эта тема поднимается и в «Отцах и детях» Тургенева.

Но в этом романе вернуть к себе уважение сына удается только отцу Кирсанова. Главный герой Евгений Базаров до конца жизни так и не научился быть душевно близким со своими родителями и считал их «устаревшими». Георгий же Андреевич не сдался до последнего, и потому победил.



Дайджест:

  1. Проблемы детей 21 века. Чем отличается детство современных детей от детства их родителей Чем отличается детство современных детей от детства их родителей — вот вопрос, над которым рассуждает И. Иванов. Автор рассказывает о споре бабушки, бывшего филолога, которая не может понять, как это... ...
  2. Проблема детей и родителей в пьесе «Дикий Ангел» Сочинение по теме пьесе драматурга О. Коломийца «Дикий Ангел». Наверное, проблема родителей и детей начала существовать еще тогда, с каких пор возникло самое человечество. В пьесе талантливого драматурга О. Коломийца... ...
  3. Сочинение-рассуждение на тему «Чтение — вот лучшее учение!» Взрослые любят повторять слова русского поэта А. С. Пушкина «Чтение — вот лучшее умение». Меня научили читать в 4 года. И я очень люблю читать разные книжки. Особенно настоящие, которые... ...
  4. Взаимоотношение родителей и детей Мама! Это первое слово, которое произносит ребенок. Наши мамы и папы самые близкие нам люди. Мы привыкли, что они есть и думаем, что так будет всегда. Мы не хотим себе... ...
  5. Семейная проблема. Недостаток любви детей и родителей в современных семьях В современном обществе «не хватает любви к детям… не хватает сыновней, дочерней любви» — вот проблема, над которой размышляет А. А. Лиханов. Автор с сожалением рассуждает о том, что в... ...
  6. Сенина 2016 вариант 8 сочинение по Искандеру «Скорбь» Он летел на похороны матери Рейс на его самолет уже несколько раз откладывали Каким должно быть отношение к матери? Ценим ли мы все то, что она делает для нас? Над этими вопросами размышляет советский прозаик и поэт Ф. А. Искандер. Герой текста летел... ...
  7. Проблема взаимоотношения родителей и детей. По тексту Б. П. Екимова Бабка Катерина, иссохшая, горбатенькая от возраста старушка Советский прозаик и публицист Б. П. Евдокимов поднимает в своей статье проблему семейных взаимоотношений. Тема остается актуальной и сегодня, ведь есть немало детей, неуважительно разговаривающих со взрослыми, не проявляющих должное... ...
  8. Сочинение-рассуждение 10 Родившаяся полтысячи лет назад книга, предшественником которой был манускрипт, и старше и мудрее молодой музы телевидения. Считают, что в век ракет и лазера новые средства информации оттеснят книгу, а с... ...
  9. Сочинение-рассуждение по отрывку из «Детства» Максима Горького ОГЭ Н. Нефедовой 15.2, вариант 1 «Я переставал читать, прислушиваясь, поглядывая в его хмурое, озабоченное лицо; глаза его, прищурясь, смотрели куда-то через меня, в них светилось грустное, теплое чувство, и я уже знал, что сейчас обычная... ...
  10. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 30 сборника тестов И. П. Цыбулько Объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «Геракл совершил свои подвиги как храбрец, а этот молодой человек совершил свой подвиг из трусости.» «Геракл совершил свои подвиги как храбрец, а этот... ...
  11. Сочинение-рассуждение: «Дети подземелья» В. Короленко Великий писатель-гуманист Владимир Короленко в своем произведении «Дети подземелья» сконцентрировал наше внимание на проблемах нищеты, безразличия, черствости в отношениях, но вместе с этим сразу обозначив «лекарство» от подобных болезней, которые... ...
  12. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2016 года По тесту 34 сборника тестов И. П. Цыбулько Что такое природа? Природа. Это леса и поля, моря и реки, животные и птицы. Все то, без чего жизнь человека будет намного беднее. Особую роль в жизни многих людей занимают... ...
  13. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2016 года По тесту 9 сборника тестов И. П. Цыбулько Что такое человечность? Человечность — это умение понять, почувствовать боль и проблемы другого человека, готовность помочь ему в любую минуту. Человечность — это качество, которое делает окружающих достойными уважения. Андрюша... ...
  14. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 4.5 Открытого банка заданий. Вариант 2 Что такое драгоценная книга? Книги — это вечный источник знаний. Книги всегда находятся рядом с нами. Когда мы появляемся на свет, мама читает нам сказки перед сном, и мы засыпаем.... ...
  15. Проблема отцов и детей. Сочинение ЕГЭ Проблема отцов и детей…Сочинение ЕГЭ по тексту В. А. Захарова — вариант сочинения ЕГЭ по прочитанному тексту. Размышления автора об истоках гуманизма легли в основу данного сочинения ЕГЭ. Вариант сочинения... ...
  16. Сочинение-рассуждение на тему «Невский проспект» Знаменитому петербургскому Невскому проспекту Николай Васильевич Гоголь уделяет внимание не только в повести «Невский проспект», но и в других произведениях цикла «Петербургские повести». Писатель делает удивительное открытие, каким для него... ...
  17. Сочинение-рассуждение ОГЭ сборник Н. Нефедовой вариант 4 задание 15.2 «Зачем же ты опять напачкал? — сердито спросил хозяин. Я объяснил ему, что без людей — скучно очень…!» В отрывке из романа Максима Горького «Детство» автор рассказывает историю собственного учения... ...
  18. История литературы для детей в Англии Литература для детей в Англии имеет свою интересную историю. Басни Эзопа, а позднее рыцарский роман в стихах, эпизоды из жизни короля Артура и его рыцарей Круглого Стола — вот книги,... ...
  19. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тесту 1.3 Открытого банка заданий. Вариант 2 Что такое внутренний мир человека? Внутренний мир — это вся наша сознательная духовная жизнь, источник нравственной энергии. Внутренний мир включает в себя мировоззрение, познание, чувства и эмоции — все то,... ...
  20. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 4.1 Открытого банка заданий. Вариант 3 Что такое драгоценные книги? Что такое драгоценные книги? Я считаю, что прилагательное «драгоценные» имеет значение «нужные», «важные». Такие книги являются другом и советчиком человека, завораживают его, делают участником событий, описанных... ...
  21. Сочинение-рассуждение ОГЭ на тему «Глагол — есть действенность характера» Юрий Бондарев: «По моему глубокому убеждению, вся выразительность прозы — в глаголе, ибо глагол — это действенность характера». Глагол, как всем известно, это часть речи, обозначающая действие или состояние. Она... ...
  22. Духовность в поэзиях о родственных отношениях Самое дорогое, что есть у каждого из нас, — это семья. А наилучшие, самые родные люди — родители. Даже вырастая, взрослому сыну или дочери так хочется родительской теплоты, материнской ласки.... ...
  23. Сочинение-рассуждение на тему «Что такое доброта» Сочинение-рассуждение на тему «Что такое доброта» Я знаю современную русскую пословицу: «Одно доброе дело ценнее ста проповедей». Я с ней полностью согласен. Мало учить добру и «читать мораль» другим. Нужно... ...
  24. «Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей» «Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей». Трудно не согласиться с высказывание М. Горького, что «Учить детей — дело необходимое, следует... ...
  25. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тесту 25 сборника тестов И. П. Цыбулько. Вариант 5 Как вы понимаете значение слова КРАСОТА? Красота, на мой взгляд, это мельчайшие чудесные детали в природе, которые создают единую картину окружающего нас мира. Она поражает нас либо своим величием, либо... ...
  26. Сочинение-рассуждение на тему детство Сочинение-рассуждение на тему детство Когда я был совсем маленьким, то всегда мечтал поскорей вырасти. Мне казалось, у взрослых Жизнь гораздо интереснее — они могут сами пойти, куда захотят, умеют пользоваться... ...
  27. Сочинение-рассуждение на тему «Дело толком красно» Сочинение-рассуждение на тему «Дело толком красно» Каждый день мы делаем множество дел. Например, решаем задачи, варим овсянку на завтрак, чистим зубы, умываемся. Но не каждое дело, даже нужное, можно назвать... ...
  28. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 33 сборника тестов И. П. Цыбулько. Вариант 3 Объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «Трусы только боятся! Кто делает дурное — боится.». «Трусы только боятся! Кто делает дурное — боится.» — такими словами успокаивает себя герой текста... ...
  29. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тесту 33 сборника тестов И. П. Цыбулько Что такое природа? Природа-это все живое, что нас окружает. Лес, деревья, трава — все это красота, о которой мы должны заботиться. Каждый из нас должен пройти школу благоговейного отношения к... ...
  30. Сочинение-рассуждение ЕГЭ по В. Дроганову Сочинение по сборнику ЕГЭ 2016 Г. Т. Егораевой, вариант 2, задание 25 В одной из своих работ известный публицист Виктор Дроганов рассказывает случай, что произошел с ним в школе. Тогда... ...
  31. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 4.2 Открытого банка заданий. Вариант 3 Что такое драгоценные книги? Драгоценные книги — это, как мне кажется, поучительные книжные страницы, которые развивают мышление, дарят уверенность, укрепляют силу духа и, конечно же, являются для нас другом и... ...
  32. Сочинение-рассуждение на тему мама Сочинение-рассуждение на тему Мама Мама — это главное слово во всех языках на земле. Его первым в Жизни произносит большинство детей мира. И сколько бы ни было человеку лет: десять,... ...
  33. Сочинение-рассуждение ОГЭ «Учиться — это…» Учиться — это означает для меня жить. Я считаю процесс учения самым естественным человеческим занятием, которое никогда не заканчивается, которому нет остановок. Учиться — это приобретать знания, изучать окружающий мир,... ...
  34. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тексту 5.9 Открытого банка заданий Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: » — Давай я тебе сегодня расскажу про дружбу. — А что это такое? Ты раньше не пел мне об этом. — Раньше... ...
  35. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 33 сборника тестов И. П. Цыбулько Объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «Трусы только боятся! Кто делает дурное — боится.» Смысл фрагмента я понимаю так: Тема, спасая ночью свою любимицу-Жучку, которую кто-то бросил в старый... ...
  36. Сочинение-рассуждение ЕГЭ по С. Виноградову о сквернословии Сочинение по сборнику ЕГЭ Г. Егораевой, вариант 8, задание 25 Среди взрослого населения нашей страны сквернословие стало почти нормой общения. Тот человек, кто не матерится, и кому мат режет ухо,... ...
  37. Книга — основа формирования духовности у детей Легкомысленное отношение взрослых к формированию духовности у детей через книгу — вот проблема, над которой рассуждает М. А. Далин. Автор с болью рассказывает нам о варварском отношении взрослых » к... ...
  38. Сочинение-рассуждение на тему «Что такое мудрость» Сочинение-рассуждение на тему «Что такое мудрость» Мы называем мудрым того человека, который получил много знаний и понял истины о Жизни и окружающем мире. Но все эти истины и знания не... ...
  39. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тесту 21 сборника тестов И. П. Цыбулько Как вы понимаете значение слова сильный человек. ? Сильный человек, на мой взгляд, это тот, кто обладает большой физической силой, мощный. Другое значение слова — это человек твердой воли, стойкий... ...
  40. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 4.2 Открытого банка заданий. Вариант 2 Что такое драгоценные книги? Драгоценные книги — это те книги, которые становятся путеводной звездой читателя, на всю жизнь определяют его идеалы, формируют его мировоззрение, укрепляют фундамент духовной жизни человека. По... ...

Сочинение-рассуждение ЕГЭ по Ф. Искандеру об отношениях детей и родителей