Сочинение-рассуждение ОГЭ «Многоточие — своеобразный антоним точки»

Дайджест:

1. На тему: МноготочиеМноготочие Можно ли обойтись на письме без многоточия? Если нет, то какую роль оно играет? Попробую ответить на эти вопросы на примере предложенного мне текста. Многоточие это три точки, поставленные рядом, в большинстве случаев обозначающие незаконченную мысль или паузу. Рассмотрим два случая употребления этого знака препинания в русском языке. Первый для обозначения незаконченности высказывания, которое ... Читать далее...
2. Правила постановки многоточия — Многоточие, ПунктуацияПравила постановки многоточия Правила постановки многоточия &;; 185. Многоточие ставится для обозначения незаконченности высказывания, причем знаки вопросительный и восклицательный, если они требуются характером предложения, сохраняются перед многоточием, например: Простите, государь!.. Стоять я не могу… Мои колени слабеют… Душно… Душно… Где ключи? Ключи, ключи мои!.. Пушкин Не правда ль, ты одна?.. Ты плачешь? Я спокоен… Но ... Читать далее...
3. Правила постановки точки — Точка, ПунктуацияПравила постановки точки Правила постановки точки &;; 125. Точка ставится в конце законченного повествовательного предложения, как полного, так и неполного, например: На другой день утром войско наше двинулось вперед. С восточной стороны Арзрума, на высоте Топ-Дага, находилась турецкая батарея. Полки пошли к ней, отвечая на турецкую пальбу барабанным боем и музыкой. Пушкин Является поэт с ... Читать далее...
4. Сочинение-рассуждение ОГЭ о милосердии«И подумал тогда Сашка, что коли живой останется, то из всего, им на переднем крае пережитого, будет для него случай этот самым памятным, самым незабываемым» У советского писателя Вячеслава Кондратьева одним из лучших его произведений о войне является повесть «Сашка». А в повести очень выразительным отрывком, что звучит гуманистически, становится история взаимоотношений Сашки и пленного ... Читать далее...
5. Сочинение-рассуждение ОГЭ о знаках препинания«Знаки препинания нам нужны, чтобы придать высказыванию нужный смысл» Для чего на письме необходимы знаки препинания? Они выделяют смысловые отрезки речи, то есть отделяют их друг от друга. Также эти символы придают предложению эмоциональную окраску, указывают на грамматические и логические связи слов и словосочетаний в нем, подчеркивают его завершенность. Чехов называл знаки препинания «нотами при ... Читать далее...
6. Правила постановки точки с запятой — Точка с запятой, ПунктуацияХорошая книга — та, в которой сочинитель говорит то, что должно, не говорит того, что не должно, и говорит так, как должно. Аристотель Правила постановки точки с запятой Правила постановки точки с запятой § 130. Точка с запятой ставится между независимыми предложениями, объединяемыми в одно сложное предложение без помощи союзов, особенно если такие предложения значительно ... Читать далее...
7. Такие не простые «простые» предложенияЗачем нужны кавычки? Я считаю, что на письме без кавычек, как и без других знаков препинания, обойтись невозможно. Они помогают понять структуру предложения, а значит, смысл написанного. Кавычки относятся к парным знакам препинания. Они применяются при введении в мысль одного лица чужого дословного высказывания. Так, например, в предложении 1 в кавычки заключена прямая речь, а ... Читать далее...
8. Сочинение-рассуждение на тему человекСочинение-рассуждение на тему человек В понятие «человек» заложен глубокий смысл, значение его можно рассматривать с разных сторон. С точки зрения биологии, это всего лишь один из видов живого на планете. С позиции социологии человек — это гораздо больше, он продукт своего времени, культуры, воспитания. В психологии он носитель свойственных только ему качеств, способностей, талантов, эмоций ... Читать далее...
9. Сочинение-рассуждение на тему «Что такое мудрость»Сочинение-рассуждение на тему «Что такое мудрость» Мы называем мудрым того человека, который получил много знаний и понял истины о Жизни и окружающем мире. Но все эти истины и знания не просто лежат в его голове мертвым грузом. По-настоящему мудрый человек умеет применить знания в своей собственной жизни. А еще он готов поделиться ими с другими. ... Читать далее...
10. Сочинение-рассуждение. Тропами Григория СковородыЖурчит и журчит ручеек, поет свою звонкую песню, и так каждый день, каждый год, уже веками. А довела нас сюда, в Бабаевский лес, в это зеленое уютное урочище, незабываемая тропинка — Сковороды. Так, в 70-е годы XVIII века часто гостил Г. Сковорода у своего ученика по Харьковскому коллегиуму священника Якова Правицкого. Путешествуя Харьковщиной, написал некоторые ... Читать далее...
11. Сочинение-рассуждение: «Уроки французского» В. Распутина«Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, — нет, а за то, что сталось с нами после». Именно этими строками начинается рассказ Валентина Распутина о личностном становлении 11-ти летнего мальчишки, приехавшего получать образование в районную школу, да ... Читать далее...
12. Сочинение-рассуждение ОГЭ по Кондратьеву «Подумаешь, курево! Ерунда! Ты об этом не думай! Все это суета сует. Главное, к жизни идем, Сашка, к жизни!»В своей повести «Сашка» советский российский писатель Вячеслав Кондратьев поведал нам солдатскую историю, жизненный путь бойца ВОВ Сашки. В одном из эпизодов он рассказывает о потере Сашкой случайного попутчика Жоры, тоже бойца, нелепой гибели того на дороге. Парень прощается с жизнью, сойдя с тропы за первым подснежником, растущим у обочины. Это очень символично — потянулся ... Читать далее...
13. Сочинение-рассуждение ОГЭ о тире«Может быть, именно из-за многозначности тире любят поэты и писатели, превращая его в главное средство авторской пунктуации» Я не раз замечал, что в современной художественной литературе тире стало самым распространенным знаком препинания. Да и не только в современной, но в целом — в авторской литературе. Почему это так? Потому ли, что тире многозначно, что случаи ... Читать далее...
14. Сочинение-рассуждение ОГЭ «Что такое доброта»?По моему мнению, человеческая доброта — это симпатия к другим людям, готовность откликнуться на чужую беду, помочь, если в этом есть необходимость. Также в сферу доброты входит утверждение «Относись к людям так, как бы ты хотел, чтобы они относились к тебе самому». То есть доброта предполагает щадящее отношение к другим, миролюбие и дружелюбие к ним, ... Читать далее...
15. Сочинение-рассуждение ЕГЭ по Е. Гришковцу о выборе профессииСочинение по сборнику ЕГЭ 2016 Г. Т. Егораевой, вариант 3, задание 25 Современный писатель и публицист Евгений Гришковец в своих произведениях обычно любит рассказывать о своем личном опыте, от первого лица. Поведал он читателям и о том, как выбирал для себя профессию. Парень рассматривал вариант поступления на биофак, думал, что его детская любовь к паучкам ... Читать далее...
16. Сочинение-рассуждение ОГЭ по высказыванию Паустовского «Но с тех пор я никогда не поверюСочинение по сборнику ОГЭ Н. Нефедовой, вариант 9, задание 15.2 «Но с тех пор я никогда не поверю, что есть на нашей земле места скучные и не дающие никакой пищи ни глазу, ни слуху, ни воображению, ни человеческой мысли» Константин Паустовский являлся писателем, который очень тонко чувствовал природу. В своих произведениях он рассказывал много о ... Читать далее...
17. Сочинение-рассуждение ОГЭ по высказыванию лингвиста Львовой о сравнении как языковом средствеСочинение по сборнику Нефедовой, вариант 9, задание 15. 1 «Сравнение — одно из самых выразительных языковых средств, которым часто пользуются поэты и писатели, чтобы точнее и образнее передать свои мысли и чувства» Человеку свойственно сравнивать между собой разные предметы и явления, их характеристики, чтобы познавать мир, изучать его. И людей также: тот умнее и образованнее, ... Читать далее...
18. Сочинение-рассуждение 10Родившаяся полтысячи лет назад книга, предшественником которой был манускрипт, и старше и мудрее молодой музы телевидения. Считают, что в век ракет и лазера новые средства информации оттеснят книгу, а с нею и интерес к нашим кумирам — классикам. И бытовой рассудок подтверждает: человечество начинает читать меньше, книга не в фаворе, книга не в чести. 4. ... Читать далее...
19. Рассуждение на дискуссионную тему -2Сочинение рассуждение на дискуссионную тему — это сочинение — рассуждение, с одной стороны, отвечающее правилам написания классического рассуждения. С другой же стороны, аргументы в сочинении-рассуждении на дискуссионную тему четко структурированы, поскольку предполагается их использование в дискуссии, полемике. Сочинение-рассуждение на дискуссионную тему, как никакой другой вид сочинений по русскому языку, требует умения высказывать и отстаивать свою ... Читать далее...
20. Сочинение-рассуждение ОГЭ «Учиться — это…»Учиться — это означает для меня жить. Я считаю процесс учения самым естественным человеческим занятием, которое никогда не заканчивается, которому нет остановок. Учиться — это приобретать знания, изучать окружающий мир, совершенствовать свои жизненные умения. Например, в этом году я очень увлекся чтением произведений необычного автора — одесского писателя Исаака Бабеля, расстрелянного в 1940 году. Его ... Читать далее...
21. Сочинение-рассуждение ЕГЭ по В. ДрогановуСочинение по сборнику ЕГЭ 2016 Г. Т. Егораевой, вариант 2, задание 25 В одной из своих работ известный публицист Виктор Дроганов рассказывает случай, что произошел с ним в школе. Тогда мальчик из чувства высокомерия нагрубил и нахамил своему однокласснику Коле, когда тот взял со своей половины парты чужую книгу, приняв ее за подарок на день ... Читать далее...
22. Сочинение-рассуждение про землюСочинение-рассуждение про землю В современном мире промышленных городов, больших супермаркетов, цифровых технологий легко забыть о роли земли в Жизни человечества. Большинство из нас привыкли покупать свежие овощи и фрукты в магазинах, мы редко вспоминаем, какой долгий путь они прошли, прежде чем оказаться на нашем столе. Сколько времени, солнца и воды, труда людей ушло на это! ... Читать далее...
23. «Сказание о Вавилоне» своеобразный памятник переходного жанраРядом с переводной повестью, прочно усвоенной русской письменностью в XV в., на Руси создаются в этот период и оригинальные повести. Повести эти были весьма разнообразны по своему содержанию и характеру. Среди них были и рассказы о реальных и относительно недавних исторических событиях, и легендарно-исторические повествования, и произведения, которые могут считаться первыми памятниками русской беллетристики. «Сказание ... Читать далее...
24. Своеобразный памятник исторического повествования «Повесть о Царьграде»«Повесть о Царьграде». Своеобразным памятником исторического повествования была «Повесть о Царьграде», автор которой именовал себя «многогрешным и беззаконным Нестором-Искандером». В XVI в. «Повесть» была включена в дополнительную часть Русского Хронографа 1512 г.; но дошла она и в отдельном виде. «Повесть о Царьграде» была посвящена важнейшему событию мировой истории XV в. — окончательному падению Византийской империи ... Читать далее...
25. Взрослый мир для тебя. Сочинение-рассуждение для 5 классаСейчас мне столько лет, что я не могу сказать, что я взрослый, но я уже совсем не ребенок. Меня не касаются пока проблемы взрослых людей, но в то же время я часто думаю о том, кем хочу быть, что будет со мной. Также я не отказываюсь от детских игр, хотя ростом я догоняю папу. Но ... Читать далее...
26. Сочинение-рассуждение на тему «Зачем нужны знаки препинания»Не знаю, кто и когда придумал знаки препинания, но он точно был гением. Ведь до него письмо наверняка было непонятным набором слов. И невозможно было разобрать рассказывает кто-то о чем-то, перечисляет что-то, спрашивает и т. д. Это в устной речи все просто. Когда мы говорим, то используем подходящую интонацию. Без нее слова теряют или приобретают ... Читать далее...
27. Сочинение-рассуждение на тему «Материнство»Материнство — часть природы, чудо природы. Это свойство как человека, так и животных. Маленьких бегемотиков ревностно оберегает мама. И точно так же женщина бережно прижимает к себе своего ребенка, к самому телу, как делает это самая обыкновенная зеленая мартышка. Даже обезьянки умеют причесывать своего детеныша, играть с ним. А с каким интересом обезьянки рассматривают детеныша, ... Читать далее...
28. Сочинение-рассуждение ОГЭ «Что такое жизнелюбие?»Под словом «жизнелюбие» лично я понимаю жизнерадостность, оптимизм как черты, присущие характеру человека. Также сюда входит и любовь ко всем проявлениям жизни, ощущение ценности и важности как своего существования, так и чужого. Как можно любить проявления жизни? Я думаю, что это означает любить природу, общение с другими людьми, труд как создание нового, рождение на свет ... Читать далее...
29. Сочинение-рассуждение ЕГЭ по С. Виноградову о сквернословииСочинение по сборнику ЕГЭ Г. Егораевой, вариант 8, задание 25 Среди взрослого населения нашей страны сквернословие стало почти нормой общения. Тот человек, кто не матерится, и кому мат режет ухо, становится уже редкостным экспонатом. Некоторые писатели, поэты и музыканты типа Инги Петкевич, Юрия Клинских и Егора Летова прославились именно благодаря произведениям, содержащим ненормативную лексику. Автор ... Читать далее...
30. Сочинение-рассуждение на тему детствоСочинение-рассуждение на тему детство Когда я был совсем маленьким, то всегда мечтал поскорей вырасти. Мне казалось, у взрослых Жизнь гораздо интереснее — они могут сами пойти, куда захотят, умеют пользоваться сложными приборами и водить машину, самостоятельно выбирать одежду и не ложиться спать после обеда… А родители только улыбались и говорили, что спешить не стоит, и ... Читать далее...