Согласны ли вы с мнением Смирновой о том, что «образ героя-философа в сочинениях эпохи классицизма почти всегда соотносим с идеей по­строения идеального государства и общества» ?

Дайджест:

1. Согласны ли вы с мнением Иванниковой о том, что в романе Гончарова «Обломов» мир столицы и мир провинции выступают как миры-антагонисты?Согласны ли вы с мнением Иванниковой о том, что в романе И. А. Гончарова «Обломов» мир столицы и мир провинции выступают как ми­ры-антагонисты? Прежде чем приступить к выполнению задания, вспомните, что автор «Обломова» в своем романе подтверждает тезис о «двоемирности» России, заявленный ранее А. С. Пушкиным в «Евгении Онегине». Покажите, что мир столицы и мир ... Читать далее...
2. Согласны ли вы с мнением Камаловой о том, что в цвете порт­ретных описаний главных героев романа Пушкина «Евгений Онегин» проявляется специфичность авторских приемов изображения?Согласны ли вы с мнением И. В. Камаловой о том, что в цвете порт­ретных описаний главных героев романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» проявляется специфичность авторских приемов изображения? Формируя теоретическую базу своего рассуждения, вспомните, какова функциональная значимость цвета в портретных описаниях персонажей. В результате вы придете к выводу о том, что наличие цветописи в порт­ретных ... Читать далее...
3. Согласны ли вы с мнением: «Художественный опыт Толстого органически вошел в военную прозу конца 1950-х — середины 1980-х гг. в виде освоения, продолжения, развития и ведения литературного диалога»?Согласны ли вы с мнением Г. Ф. Хасановой: «Художественный опыт Л. Н. Толстого органически вошел в военную прозу конца 1950-х — середины 1980-х гг. в виде освоения, продолжения, развития и ведения литературного диалога»? Приступая к выполнению задания, вспомните, что влияние Л. Н. Тол­стого на развитие литературы XX века чрезвычайно велико. Далее пока­жите, как художественный опыт ... Читать далее...
4. Образ Митрофанушки главного героя по комедии НедоросльКомедия «Недоросль» безоговорочно считается вершиной творчества Д. И. Фонвизина. В основу произведения положена история из жизни недоросля — подростка, несовершеннолетнего. Комедия была написана автором в 1781 году, а в 1782 году зрители увидели ее с большой сцены. В образе Митрофана, одного из главных героев комедии, автор показал невежество, грубость и деградацию дворянского сословия в России. ... Читать далее...
5. Докажите справедливость утверждения Лобовой: «Образ ребенка всегда наделен у Лермонтова чертами ранней взрослости»Докажите справедливость утверждения Т. М. Лобовой: «Образ ре­бенка всегда наделен у Лермонтова чертами ранней взрослости». Приступая к написанию сочинения, вспомните бытующее в литера­туроведческой традиции мнение о том, что именно М. Ю. Лермонтову принадлежит «лирическ9е открытие темы детства». Особое отношение к детству прослеживается в произведениях разных жанров, чертами ранней взрослости отмечены практически все герои-де­ти: ребенок у ... Читать далее...
6. Согласны ли вы с мнением Д. И. Писарева, утверждающего, что Павел Петрович — герой печоринского типа? по роману Отцы и детиДумаю, критик прав в своих оценках. Тургенев намеренно подчеркивал образ Базарова с помощью диалогов. Споры дают возможность глубже понять жизненные принципы действующих лиц. Основным оппонентом героя является отставной офицер Кирсанов. Автор сталкивает в романе две крайности — нигилиста и аристократа, показывая необходимость поиска золотой середины. Павлу Петровичу порядка 45 лет. Он родился в одно время ... Читать далее...
7. Докажите справедливость утверждения Старыгиной: «Философичность обусловила своеобразие поэтического мира и образа лирического героя в поэзии Тютчева»Докажите справедливость утверждения Н. Н. Старыгиной: «Фило­софичность обусловила своеобразие поэтического мира и образа лирического героя в поэзии Тютчева». Продумывая план сочинения, вспомните, какую характеристику дал Ф. И. Тютчеву его знаменитый соотечественник А. А. Фет. Рассмотрите известные вам стихотворения Ф. И. Тютчева в контексте приведенного высказывания и докажите, что предметом изображения в лирике знаменитого поэта становятся ... Читать далее...
8. Согласны ли Вы с утверждением философа Цицерона, что для сохранения дружбы порой приходится сносить и обиды?Четкого определения слову «друг» дать не всегда получается. Другом можно назвать человека, от улыбки которого на душе становится радостнее, а его присутствие привносит в нашу жизнь легкость и спокойствие. Друзья исполняют роль того плеча, на которое всегда можно опереться. Они никогда не подводят, не оставляют в сложную минуту, если, конечно, являются настоящими. Истинам друзьям известно, ... Читать далее...
9. Видит ли автор в Чацком «идеального» героя?Александр Сергеевич Грибоедов — один из величайших умов своей эпохи, видный политический деятель, вошедший в русскую литературу как автор одного произведения. Но свою пьесу он назвал «Горе от ума», уже в само название вынося острую, «не комедийную» проблему XIX века. Каждый автор дарует душу своему герою, проживая его путь, терзания, боль, победы, разочарования. Грибоедов создал ... Читать далее...
10. М. В. Ломоносов — поэт эпохи классицизма1. Отражение исторических событий и портреты великих людей. 2. Роль мифологических героев. 3. Особенности языка и стиля. 4. Воспитание гармонической личности. 5. Рациональное постижение окружающего мира. Учитесь у всех — не подражайте никому. М. Горький Эпоха классицизма имела весьма строгие каноны, которым должен был неукоснительно следовать автор при создании произведения. Он не мог смешивать жанры ... Читать далее...
11. Какой художественный метод соответствует периоду абсолю­тизации государства?Какой художественный метод соответствует периоду абсолю­тизации государства? РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVIII века 1. Какой художественный метод соответствует периоду абсолю­тизации государства? А. Романтизм Б. Классицизм В. Сентиментализм 2. Какие из указанных признаков характерны для классицизма? А. Иерархия жанров Б. Опора на античные традиции В. Интерес к внутреннему миру героя Г. Культ чувства Д. Принцип трех единств 3. ... Читать далее...
12. По комедии Фонвизина «Недоросль»Недаром Александр Сергеевич Пушкин назвал автора комедии «Недоросль» Дениса Ивановича Фонвизина. Он написал много честных, смелых и справедливых произведений, но вершиной его творчества принято считать именно «Недоросль», в котором автор ставил перед обществом много спорных вопросов. Но главной проблемой, затронутой Фонвизиным в своем знаменитом произведении, стала проблема воспитания нового поколения прогрессивно мыслящих людей. Когда Россией ... Читать далее...
13. Характеристика героя Вральман, Недоросль, Фонвизин­Характеристика героя Вральман Вральман — один из персонажей комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль», гувернер Митрофана и самый высокооплачиваемый работник в доме Простаковых. Адама Адамыча Вральмана наняли как учителя французского языка и других наук. На самом деле, он бывший кучер Стародума, а никакой не учитель. По натуре он нехороший, хитрый и ленивый человек. Он только создает ... Читать далее...
14. Какова специфика восторженных речей Владимира Ленского?Какова специфика восторженных речей Владимира Ленского? Выполняя задание, покажите, что содержание пылких речей Ленско­го обусловлено кругом его интересов. Вспомните, что герой А. С. Пушки­на — поэт, воспитанный «под небом Шиллера и Гете». Перечислите темы поэзии Ленского, покажите ее романти­ческую направленность. Отметьте, что Владимир, воспитанник Геттин­генского университета — «поклонник Канта», основоположника идеали­стической философии. Подумайте, как это ... Читать далее...
15. Какие черты классицизма проявляются в комедии Д. И. Фон­визина «Недоросль»?Какие черты классицизма проявляются в комедии Д. И. Фон­визина «Недоросль»? К какому стилю относил следующие жанры М. В. Ломо­носов? Эпиграмма а. Низкий Трагедия б. Средний Басня в. Высокий Комедия Дружеское послание Ода Кто автор этих произведений? «Ода на взятие Хотина» «Властителям и судьям» «Телимахида» А. М. В. Ломоносов Б. А. Д. Кантемир В. Г. Р. ... Читать далее...
16. Кто из современников-поэтов использовал принцип «вписывания» лирического героя и в чем сходство с авторской моделью Евтушенко?Кто из современников-поэтов использовал принцип «вписывания» лирического героя в общую картину бытия и в чем сходство с авторской мо­делью Евтушенко? Формируя рассуждение на заданную тему, укажите, что принцип «вписывания» лирического героя в общую картину бытия явился одним из самых востребованных в лирике XX столетия. Вспомните текст известного стихотворения А. А. Вознесенского «Му­ромский сруб», в котором ... Читать далее...
17. Выявите типологические черты героя-праведникаВыявите типологические черты героя-праведника. Приступая к работе над сочинением, вспомните, что тип праведника представлен в русской деревенской прозе вариативно и многоаспектно. Назовите произведения, в которых этот тип проявляет себя наиболее ярко. Представьте известных вам героев-праведников: Матрена, Екатерина Петровна, Анна, Матрена. Охарактеризуйте их типоло­гические черты. Отметьте особую значимость возраста героев: все они, как правило, старики или ... Читать далее...
18. Характеристика героя Софья, Недоросль, ФонвизинХарактеристика героя Софья Софья — одна из главных положительных персонажей в пьесе Фонвизина «Недоросль». Она — племянница Стародума, оставшаяся сиротой. В его отсутствие имением управляют Простаковы. Они же присматривают за Софьей и одновременно обкрадывают ее. Узнав, что у девушки богатое наследство, они начинают бороться за ее руку и сердце. Однако у девушки есть возлюбленный по ... Читать далее...
19. Разделяете ли вы мнение Ивлевой о том, что Шарлотта — «са­мый загадочный образ в последней комедии Чехова»?Разделяете ли вы мнение Т. Г. Ивлевой о том, что Шарлотта — «са­мый загадочный образ в последней комедии Чехова»? Приступая к ответу на вопрос, вспомните авторскую оценку, данную в письме О. Л. Книппер-Чеховой: » Это лучшая роль…» Покажите, почему эпизодический по своему месту в списке действую­щих лиц персонаж приобретает необыкновенную важность для автора. Выявите, как ... Читать далее...
20. Каким я представлю образ Простаковой характер по комедии НедоросльРассуждая об образах комедии «Недоросль» Д. И. Фонвизина, хочется вспомнить слова известного немецкого писателя и мыслителя И. Гете, который сравнивал поведение с зеркалом, в котором виден лик каждого. Я. Коменский, размышляя о проблеме воспитания, отмечал, что нет ничего более трудного, чем перевоспитать дурно воспитанного человека. Эти слова как нельзя более точно характеризуют образ героини комедии ... Читать далее...
21. На тему: Жизнь Стародума в комедии Недоросль, Фонвизин­Жизнь Стародума Комедия Д. И. Фонвизина «Недоросль» по праву считается одним из лучших произведений русской классики конца 18 — начала 19 века. Это была переходная эпоха, в которой было распространено крепостное право. Персонажи Фонвизина — выходцы из разных слоев общества, поэтому по ним можно судить об общественных отношениях, сложившихся в тот период. Одним из центральных ... Читать далее...
22. Образ и характер Стародума по комедии НедоросльСтародум. Стародум — человек просвещенный и передовой. Он воспитан в духе петровского времени, ему ближе и приемлемее мысли, нравы и деятельность людей той поры. Называя героя Стародумом, Фонвизин тем самым подчеркнул свое предпочтение петровского времени современной ему действительности. Чем же дорог Фонвизину Стародум? В комедии Стародум больше говорит, чем действует. Его характер, взгляды и деятельность ... Читать далее...
23. Характеристика героя Стародум, Недоросль, ФонвизинХарактеристика героя Стародум Стародум — один из главных персонажей комедии Дениса Фонвизина «Недоросль». Его фамилия указывает на то, что он человек «старой» эпохи, то есть эпохи Петра I. Его роль в произведении очень важна, в особенности его речи и наставления. Отец Стародума служил при Петре Великом и всегда говорил сыну, что нужно оставаться человеком в ... Читать далее...
24. Грибоедов. Какие черты классицизма сохранились в комедии «Горе от ума»?А. С. Грибоедов 1. Какие черты классицизма сохранились в комедии «Горе от ума»? А. Говорящие фамилии Б. Общественный конфликт В. Соблюдение принципа трех единств Г. Изображение действительности в формах жизни Д. Историзм изображения действительности Е. Наличие традиционных амплуа: глупый отец, субретка, любовник, жених 2. Охарактеризуйте основной конфликт комедии «Горе от ума»: А. Свободолюбивый герой и ... Читать далее...
25. Жанр «Недоросль»Пьеса Дениса Фонвизина » Недоросль » является Классицистической комедией. В произведении выдержаны основные нормы данного литературного направления — единство времени, места и действия, противопоставление положительных и отрицательных персонажей, ироничный подход к разоблачению человеческих и социальных пороков. При этом жанр произведения «Недоросль» — не просто комедия, а комедия воспитания. Фонвизин осмеивает глупого Митрофана, иронизирует над Простаковой, ... Читать далее...
26. Характеристика героя Кутейкин, Недоросль, Фонвизин­Характеристика героя Кутейкин Кутейкин — второстепенный персонаж комедии Фонвизина «Недоросль», один из учителей Митрофана, бывший семинарист, церковнослужитель низшего разряда. Кутейкин сам малограмотный человек, но назначен обучать сына Простаковой грамоте, то есть письму и навыкам чтения. В свои шестнадцать лет Митрофан так и не научился элементарной грамоте. Он с трудом складывает простые числа и не может ... Читать далее...
27. Образ Чадского в контексте эпохи тогдашней РоссииЛагерю крепостнической реакции, защитникам феодальной старины, врагам свободомыслия и просвещения противопоставлен в комедии Чацкий. Он «в противуречии с обществом»,- указывает сам Грибоедов. В глазах современников он новатор и «либералист», вольнодумец. В сознании последующих поколений Чацкий чаще всего связывается с декабристами, с людьми «вечной памяти двенадцатого года». В его образе Грибоедов воспел «самую блестящую эпоху тогдашней ... Читать далее...
28. Проблема нравственного разложения дворянства по комедии НедоросльДенис Иванович Фонвизин знаменитый писатель, он родился 3 апреля 1745 года в дворянской семье. Писать Фонвизин начал поздно, в последний годы жизни он тяжело болел и с головой ушел в литературу. Самым знаменитым его произведением является комедия «Недоросль». Один из главных героев комедии — Стародум, прототипом которого являлся отец самого автора. От отца писатель унаследовал ... Читать далее...
29. Человек современной эпохи в драме Олдингтона «Смерть героя»Как бы не популярны были другие пьесы, ни одна не может соперничать с «Гамлетом», в котором человек современной эпохи впервые узнавал себя и свои проблемы. Это наиболее обстоятельный рассказ о том, что такое вообще война с точки зрения потерянного поколения, о том, как формируется это потерянное поколение. Это произведение отличается от произведений Ремарка и Хемингуэя ... Читать далее...
30. Характеристика героя Скотинин, Недоросль, ФонвизинХарактеристика героя Скотинин Тарас Скотинин — один из действующих лиц комедии «Недоросль», родной брат госпожи ­ Простаковой. Такая фамилия подобрана автором не случайно. Тарас любит и разводит свиней. Хозяйственные животные — единственный интерес персонажа. Узнав, что воспитанница Стародума, Софья, является богатой наследницей, он пытается добиться ее расположения и жениться на ней. По этой причине даже ... Читать далее...