«Справі час, потісі година» 8 клас Твору на вільну тему

Дайджест:

1. Моє літо 9 клас Твору на вільну темуМоє літо Моє літо Це літо я провела дуже цікаво. За 3 місяці я відвідала 2 країни й місто Санкт — Петербург. У червні ми їздили на Кіпр. Жили в місті Лимассол. На Кіпрі я побувала перший раз. Щодня ми купалися в морі, басейні, загоряли. Також на Кіпрі відвідали 2 екскурсії. Спочатку ми з’їздили в ... Читать далее...
2. Моя майбутня професія — журналіст і тренер 10 клас Твору на вільну темуМоя майбутня професія — журналіст і тренер В 5-6 років майже кожна дитина хоче стати космонавтом або вчителем, але в 15-16 він починає серйозно замислюватися про своє майбутнє, доросле життя. Перше, що приходить на розум-це одержання вищого утворення. У цей цікавий період життя треба довідатися якнайбільше. У наш час існує великий вибір професій. Всі вони ... Читать далее...
3. Моя рідна Кабардино — Балкария. 10 клас Твору на вільну темуМоя рідна Кабардино — Балкария. Пускай вовеки не висихає Скриня скарбів — рідний Кавказ! Пускай за всіх часів розповідь Про нашу Батьківщину не змовкає Величні гірські вершини, що блискають вічними снігами над широким роздоллям рівнин, бурхливий біг породжених під хмарами рік, дивні килими субальпийских і альпійських лугів, смарагдова зелень хвойних широколистих лісів, розмаїтість клімату — ... Читать далее...
4. Картина Т. Н. Яблонской «Ранок» 7 клас Твору на вільну темуКартина Т. Н. Яблонской «Ранок» Картина Т. Н. Яблонской «Ранок» несе бадьорість і непідроблену радість зустрічі нового дня. Яскраві промені раннього весняного ранку уриваються в кімнату крізь відкриті навстіж двері балкона. «Здраствуй новий день!» — із цими словами дівчинка підхоплюється з ліжка назустріч сонцю. За вікном — ранковий туман, але веселі промені пробивають його, будячи ... Читать далее...
5. «Мюзикл Notre Dam de Paris» 10 клас Твору на вільну тему«Мюзикл Notre Dam de Paris» Notre Dam de Paris — мюзикл, зроблений по книзі Віктора Гюго «Знедолені», самий знаменитий символ Франції і її столиць, не вважаючи Ейфелевої вежі. Мюзикл, що став загальносвітовим. Його постановкою зайнялися відразу кілька країн: Франція, Італія, Англія, Іспанія й Росія. Але, батьківщиною мюзиклу є Франція Той факт, що мюзикл був добре ... Читать далее...
6. Чи Легко бути молодим? 9 клас Твір на вільну темуЧи важко бути молодим? Можливо, відповісти на це питання не можна, але спробувати можна. У сучасному 21-ом столітті в парубка багато обов’язків і розваг І не кожний парубок виконує свої обов’язки або ж розважається Якщо людина здраво мислить, міркує й живе то цій людині однозначно легше жити в кожному віці Але, а як же в ... Читать далее...
7. Твір на вільну тему: Міркування про дружбу й любовТвір пО роману М. О. Булгакова «Майстер і Маргарита». Людина — складна натура. Вона ходить, говорить, харчується. І є ще багато, багато всього, що вона може робити. Людина — доконаний утвір природи; вона дала йому те, що вважала потрібним. Вона дала їй право володіти собою. Але як часто людина переступає цю рису володіння. Людина користується ... Читать далее...
8. «…Не тужи, дружок: година терпіти, а століття жити…» Війна й мир Толстої Л. Н«…Не тужи, дружок: година терпіти, а століття жити…» е, соколик, не тужи Л. Толстой У романі Лева Миколайовича Толстого велика увага приділена образам селян. Це й Тихін Щербатий із загону Денисова, і кріпаки Болконских і Ростових, жителі сіл біля Бородіна. Але особливе місце в романі займає Платон Каратаев, солдат Апшеронського полку, з яким Пьер Безухов ... Читать далее...
9. Симонов Микита, 9 класСимонов Микита, 9 клас «Б» школи №1308 р. Москви Війна! Слово, що означає смерть, голод, руйнування й жах. Всі люди бояться її, розуміючи, що може відбутися з ними під час війни. Навіть військові люди, солдати й офіцери, не хочуть війни, тому що вона несе тільки горе й нещастя. Проте, віддавна війни були головною зброєю для ... Читать далее...
10. Тема твору: Подвиг людини на війніПам’ять серця змушує знову Й знову письменників і читачів вертатися до теми подвигу народу на війні. Ця тема невичерпна, неосяжна; важко перелічити все, що написано про війну. У своєму творі я хочу насамперед розповісти про подвиг письменників-фронтовиків. Подвиг радянського народу був також подвигом літератури. В перший день війни на мітингу радянських письменників пролунали такі слова: ... Читать далее...
11. Чи дала вам школа «сміливість і відвагу»?У навчальних закладах ми проводимо значну частину свого життя. І від того, які освітні й моральні основи там будуть закладені, часто залежить усе подальше життя. Добре, якщо стосунки між вчителями та учнями доброзичливі, коли і ті, й інші ставляться з повною відповідальністю до своєї праці, сумлінно виконують обов’язки. Сучасна школа сповідує співпрацю учня і вчителя, ... Читать далее...
12. Твір на вільну тему: Гомер з УкраїниСтояв теплий зорепадний серпень. До златоглавого Києва прибували гості з багатьох європейських країн, щоб узяти участь у Третьому археологічному з’їзді. Всі з нетерпінням чекали урочистої частини, на якій має виступати зовсім незнаний для європейців «Гомер століття», «Боян доби», «сучасний Нестор», «рапсод України»… Кожному нетерпеливилося, коли ж нарешті завітає «останній з могікан», як образно називали Остапа ... Читать далее...
13. Твір на вільну тему: Зйомочний майданчик ШтемвардеЯ виросла у Штемварде, маленькому селі в Зюдгольштейні, приблизно в 20 кілометрах від Гамбурга. Мені було десь 13-14 років, коли одного дня нашою сільською вулицею проїхали чужі вантажівки та зупинились на польовій дорозі до Кронсхорсту. Спочатку ніхто не знав, що ж це означало, але потім чутки поширились зі швидкістю вітру: у нас будуть знімати фільм, ... Читать далее...
14. Приклад твору на тему війниДуже часто, поздоровляючи своїх друзів або родичів, ми бажаємо їм мирного неба над головою. Ми не хочемо, щоб їхні сім’ї піддалися важким випробуванням війни. Війна! Ці п’ять букв несуть за собою море крові, сліз, страждання, а головне, смерть дорогих нашому серцю людей. На нашій планеті війни йшли завжди. Завжди серця людей переповняла біль втрати. Звідусіль, ... Читать далее...
15. Приклад твору на тему: Людина й природа в літературіОднієї із проблем, які хвилювали й, мабуть, будуть хвилювати людство протягом всіх століть його існування, є проблема взаємин людини й природи. Найтонший лірик і прекрасний знавець природи Панас Опанасович Фет так сформулював її в середині XIX століття: «Тільки людина, і тільки вона одна у всій світобудові, почуває потребу запитувати, що таке навколишня його природа? Звідки ... Читать далее...
16. Тема твору: Мої міркування про дружбу й любов. І варіантШкільний твір з зарубіжної літератури по романі М. О. Булгакова «Майстер і Маргарита». З тим, що я хочу сказати про дружбу й про любов, може бути, будуть згодні не всі. У своєму житті я поки ще не зустрічала теперішніх друзів. І теперішньої, щирої й постійної любові я теж не зустрічала ніколи. Взагалі любов буває різна: ... Читать далее...
17. 7 клас. «моя ти земле…» «до проблеми екології»Цикл поезій «Моя ти земле…» Василя Буденного народжений великою любов’ю до рідної землі й турботою про її долю. Тут ми бачимо, наскільки чітко автор усвідомлює, що його рідний край, його мала батьківщина — лише мала частка держави Україна, а та є материковою складовою планети Земля. Сьогодні не можна побудувати якісь захисні кордони, аби вберегтися від ... Читать далее...
18. 7 клас. повість «печатка волхва»Персонажі повісті Арсенко і Степанко — допитливі хлопчики. Їх захоплює оповідь бабусі Калинихи про сиву давнину, про Наталію Дем’янівну Розум із Лемешів, якій приніс щастя знайдений на дорозі неподалік від церкви панський золотий медальйон. Завдяки чудодійному медальйону її син Олексій став чоловіком самої цариці. Розумиха переїхала до Козельця, де розпочалося її нове життя — життя ... Читать далее...
19. План екзаменаційного творуДо екзаменаційного твору, як вказує Міністерство освіти України в екзаменаційних матеріалах, план не обов’язковий. Необхідно уточнити, що план не обов’язково записувати у чистовику. Кожна учнівська робота пишеться за певним планом. Саме план надає твору чіткості, стрункості, послідовності, повноти і довершеності. Розрізняють два основні види планів: простий і складний. Пункти плану можуть формулюватися різними видами речень, ... Читать далее...
20. Мова і стиль екзаменаційного творуПисьмова робота повинна бути написана сучасною українською літературною мовою. При цьому слід дотримуватися таких умов. Правильно вибрати тип мовлення і компонувати матеріал відповідно до його вимог. Дотримуватися особливостей стилю, в якому пишеться твір. Не можна поєднувати різні стилі, як це часто буває. Цей недолік найчастіше спостерігається, коли вступна частина подається у художньому стилі, а далі ... Читать далее...
21. Думки з приводу твору Ольги Кобилянської «Людина»Творчість Ольги Кобилянської — окраса нашої літератури. У своїх творах письменниця звертає увагу не тільки па показ тогочасного життя, його проблем, а більше досліджує психологію людської душі, торкається проблем вічних і робить це у довершеній художній формі. Уже в повісті-дебюті «Людина» Ольга Кобилянська зуміла показати себе як тонкий знавець людської душі, через образ головної героїні ... Читать далее...
22. Г. Ібсен «Ляльковий Дім». новаторство драматурга, художні особливості творуМета: повторити й узагальнити вивчене, допомогти учням усвідомити новаторські риси у творчості драматурга, художні особливості п’єси; розвивати аналітичне, образне мислення, вміння висловлювати свої думки та толерантно їх відстоювати, наводячи цитати й приклади з тексту; виховувати повагу до людської гідності, особистості, прагнення до самовдосконалення. оснащення: портрет письменника, видання твору, ілюстрації до нього. тип уроку: систематизація та ... Читать далее...
23. «Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору «Старий і море»ХІД УРОКУ I. Мотивація навчальної діяльності учнів Учитель. «У класиків потрібно вчитися, але не наслідувати їх… У наш час потрібно… перевершити письменників минулого»,- говорив е. Хемінгуей. І це йому певною мірою вдалося. Про те свідчать захоплені відгуки: «Перед своїм кінцем Хемінгуей був одним із най-відоміших і найпопулярніших письменників у світі» ; «…Хемінгуей, можливо, найбільш американський ... Читать далее...
24. Приклад твору: Мотиви лірики М. ЦветаевойЖиття посилає деяким поетам таку долю, що з перших же кроків свідомого буття ставить їх у самі сприятливі умови для розвитку природного дарунка. Такий була доля Марини Цветаевой, великого й значного поета першої половини нашого століття. Усе в її особистості й поезії різко виходило із загального кола традиційних подань, що панують літературних смаків. У цьому ... Читать далее...
25. Новаторство драматурга Генріка Ібсена, художні особливості його твору «Ляльковий дім»Мета: повторити й узагальнити вивчене, допомогти учням усвідомити новаторські риси у творчості драматурга, художні особливості п’єси; розвивати аналітичне, образне мислення, уміння висловлювати свої думки та толерантно їх відстоювати, наводячи цитати й приклади з тексту; виховувати повагу до людської гідності, прагнення до самовдосконалення. Обладнання: портрет письменника, видання твору, ілюстрації до нього. тип уроку: систематизація й узагальнення ... Читать далее...
26. Приклад твору: Герой епохи в зображенні И. С. ТургенєваВ одному зі своїх найбільш значних романів — в «Рудине» — Іван Сергійович Тургенєв спробував «вивести» героя епохи в особі Дмитра Рудин представити певний людський тип, що сполучає в собі протиріччя 60-х рр. XIX в. Фігура Рудина займає центральне місце в романі, на виняткову значимість цього героя вказує назву добутку. Рудин — розумна, інтелігентна людина. ... Читать далее...
27. Краткое содержание «Фиолетовой коровы» ГодинаРеклама утратила прежнее влияние В маркетинге происходят кардинальные перемены. Раньше, включая телевизор или открывая газету, мы видели рекламу лишь нескольких товаров. Эти товары были эксклюзивными и автоматически внушали интерес. Теперь же потребитель перегружен рекламой, и привлечь внимание покупателя практически невозможно. Людям некогда читать все рекламные объявления. Опрос показал: люди, читающие газету, не смогли назвать две ... Читать далее...
28. До роботи над епізодом епічного творуДо роботи над епізодом епічного твору вчитель звертається незалежно від обраного шляху аналізу. Якщо реалізується По-образний шлях Аналізу, то окреслюються епізоди, які безпосередньо висвітлюють ті чи ті визначальні аспекти характеристики образу. Якщо Проблемно-тематичний — Добираються епізоди, в яких розкриваються головні напрями розв’язання проблем, порушених у творі. Проте робота над епізодом не є домінантною, переважає вона ... Читать далее...
29. Зразок твору: Ідея духовного багатства людини у романі О. Гончара «Собор»А якщо людина втрачає пам’ять, віру, посягає на найдорожче? «Манкурт», — кажемо ми, згадуючи роман киргизького письменника Ч. Айтматова «І поки вік триває день», а зокрема, легенду про людину, якій жахливими тортурами відібрали пам’ять, зробити з неї раба, який підняв руку на найсвятіше — на матір. І якщо, у Ч. Айтманова — це легенда, хоч ... Читать далее...
30. Приклад твору: по романі А. Б. Чаковского «Світло далекої зірки»Мені хотілося б розповісти про чудову книгу — «Світло далекої зірки» Чаковского. Ця книга розповідає про любов. І, почавши неї читати, уже неможливо відірватися. Дія цієї книги начинется в 1953 році. Ігор — головний герой — відпочиває на море, але раптом йому попадає в руки старий журнал, де він бачить фотографію робітників з якогось заводу. ... Читать далее...