Главная ⇒ 📁Школьные сочинения ⇒ Сравните два высказывания Толстого. Нет ли между ними противоречия?


Сравните два высказывания Толстого. Нет ли между ними противоречия?

Эссе на тему: «Этот мир не шутка, не юдоль испытания и перехода в мир лучший, вечный, а это один из вечных миров, который прекрасен, радостен и который мы не только можем, но и должны сделать прекраснее и радостнее для живущих с нами и для тех, кто после нас будет жить в нем.»

Л. Н. Толстой

Представленная мне тема эссе очень актуальна в наше время. Мы настолько привыкли к жизни на земле, что порой забываем, что все мы тут «в гостях». Подобно цикличной смене времен года идет смена поколений.

И каждое новое поколение более информативно

предыдущего.

Мы боремся за справедливость, за мир на Земле, за равноправие и независимость.

А в итоге что?! Да ничего, в большинстве случаев это все слова «на ветер». Мы говорим о светлом будущем наших детей, а что мы делаем для этого, кроме как ворчим на правительство, что оно ничего не делает, а вы то сами сделали хоть что-то?!

Вот тут то и оно!

С высказыванием Толстого я, безусловно, согласна. Мы должны прикладывать свои силы, не слова на ветер, а действия на результат.

Мы как роботы, мы живем по инерции. Мы перестали радоваться простому: солнцу, ясному небу над головой, первым по-настоящему теплым

весенним денькам…

Хочу сказать, что обстановка в мире сейчас не идеальна. Все идут какие-то споры, войны, террористические акты, но все-таки единственное, что мы должны ценить и беречь — это ясное и мирное небо над головой нас и наших детей. Этим мы благодарны тем. Кто не страшась смерти, шел под пули, тем, кто воевал за нашу страну, за счастье и улыбки детей.

А мы, современное поколение, что мы делаем, чтобы оставить тоже небо над головами наших будущих детей и внуков?! Когда же уже мы встанем с диванов, и будем делать что-то не во благо только себя, а во благо будущего?! Сразу на ум приходят слова героя романа «Война и мир» А. Болконского: » Чтобы не для меня одного шла моя жизнь, чтобы не жили они так, как эта девочка независимо от моей жизни, чтобы на всех она отражалась».

Давайте перестанем быть эгоистами и жить только для себя, давайте думать о наших потомках!



Дайджест:

  1. На тему: ПРОТИВОРЕЧИЯ ПЕТРА I МЕЖДУ ВОСТОКОМ И ЗАПАДОМ Когда Петр Первый пришел к власти, он уже пре­красно понимал, что Россия нуждается в серьезных переменах, чтобы выйти из глубочайшего застоя. В таком состоянии страна не могла рассчитывать на серьезные... ...
  2. Проблема взаимопонимания в семье по тексту Б. П. Екимова. Два случая. Между ними — срок долгий, почти жизнь В предложенном для анализа тексте Б. П. Екимов размышляет над проблемой взаимопонимания в семье. Размышляя над данной проблемой, автор вспоминает два случая из своей жизни. Б. П. Екимов рассказывает о... ...
  3. Раскрыть смысл высказывания Черняк: «В сложном предложении отражаются отношения, которые говорящий усматривает между двумя или несколькими ситуациями» Сложное предложение считается отражением отношений, усматриваемых автором между двумя ситуациями, либо же несколькими эпизодами. Таково мнение, относительно цели применения сложного по структуре предложения, было высказано известным лингвистом Валентиной Даниловной Черняк.... ...
  4. Раскрыть смысл высказывания Белошпаковой Именно союзы в сложносочиненных предложениях определяют характер отношений между явлениями Предложение входит в число ключевых понятий русского языка. Общение между людьми происходит посредством использования именно этих единиц. Существует подразделение предложений на две категории, выступающие в качестве основных: простые и сложные.... ...
  5. Согласны ли Вы с утверждением Л. Н. Толстого: «Если между двумя людьми есть вражда, то виноваты оба»? Вражда являет собой неприязнь отношения и взаимную ненависть, порождающую недобрые отношения. Вражда подразумевает длительные и довольно интенсивные негативные отношения. Как же происходит процесс перехода от дружбы к ненависти? Мудро заметил... ...
  6. Что лежит в основе отношений отцов и детей в романе И. С. Тургенева: возрастные, психологические или социальные противоречия? В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» главным конфликтом являются разногласия между старшим поколением и поколением молодым. Так, представитель «детей», Базаров, противопоставлен братьям Кирсановым чуть ли не в каждом... ...
  7. Разум и чувства противоречия Сколько лет стоит мир, столько и спорят разум и чувство. Что важнее. Этот вопрос во все времена занимал людей. Что для себя сделать приоритетным: разум или чувства? «Чувств!», — воскликнет... ...
  8. Противоречия теории Раскольникова Герой романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» — бедный студент Родион Раскольников, вынужденный сводить концы с концами и поэтому ненавидящий сильных мира сего за то, что они попирают слабых... ...
  9. Что такое сильный человек Собрались Гринька и Федя на луг за щавелем, а Ваня решил пойти с ними «Сила» — смысл этого слова каждым человеком расценивается по-разному. Кто-то сильного человека видит в горе мышц, рельефных широких плечах и торсе, накаченном до невозможности. Хотя существует иное значение понятия «сильный»,... ...
  10. Проблема утраты близких людей и позднего раскаяния перед ними В предложенном для анализа тексте В. П. Астафьев поднимает проблему утраты близких людей и позднего раскаяния перед ними. Именно над ней он и размышляет. Это проблема социально-нравственного характера не может... ...
  11. Проблема благодарности близким людям, чувства долга перед ними по тексту Н. И. Пирогова В центре нашего внимания текст Николая Ивановича Пирогова, русского хирурга и естествоиспытателя, в котором описана проблема благодарности близким людям, чувства долга перед ними. Размышляя над этой проблемой, автор вспоминает минувшие... ...
  12. Человек и животное. Взаимоотношения между человеком и животными Взаимоотношения между человеком и животными — вот проблема, над которой размышляет Ю. Казаков Автор, рассказывая о том, как старый доктор однажды взял к себе в дом бездомного слепого пса, вымыл... ...
  13. Рассуждение о взаимовыручке по тексту Воронковой Гринька и Федя собрались на луг за щавелем, и Ваня пошел с ними Взаимовыручка подразумевает обоюдную помощь друг другу. Причем она передается по цепочке и обязательно вернется к доброму человеку. Такое содействие бескорыстно, поэтому помогает нам увереннее чувствовать себя в окружающем мире. Любой... ...
  14. В каких произведениях русской литературы нашли отражение судьбы простых солдат и как с ними можно сопоставить героев А. Т. Твардовского? Описание судеб простых солдат можно отыскать в произведениях, созданных рукой М. Шолохова и А. Т. Твардовского. Не стал исключением Л. Н. Толстой. Он написал «Войну и мир» — знаменитый роман-эпопею,... ...
  15. Проблема высказывания Чичерина Власть должна находить опору в мыслях и чувствах народа Суть данного высказывания в том, что любая власть нуждается в поддержке своего народа. И эта необходимость проявляется в двух основных моментах. Во-первых, само государство, то есть власть, должно вникать в... ...
  16. Противоречия во взглядах Есенина На мучительный вопрос: «куда несет нас рок событий» — поэт не мог ответить. Именно в этот период рушатся его утопические мечты об идиллическом граде Инонии, пафос революционного преобразования Родины сменяется... ...
  17. Рассуждение эссе смысл высказывания Реформатского Местоименные слова вторичные заместители Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста А. А. Реформатского: «Местоименные слова — слова вторичные, слова-заместители. Золотым фондом для местоимений являются знаменательные слова, без наличия которых существование местоимений «обесценено». Известно,... ...
  18. Какими должны быть взаимоотношения между родителями и детьми? Какими должны быть взаимоотношения между родителями и детьми — вот проблема, над которой размышляет С. И. Рерих. В представленном тексте автор с восхищением рассказывает о своих родителях. Когда С. И.... ...
  19. Итоги и противоречия нэпа Итоги и противоречия нэпа Проведение новой экономической политики начиналось в условиях острейшего общенационального кризиса, хозяйственной разрухи, вы­званной семью годами войны, катастрофического массового голода в Поволжье в 1921-1922 гг., унесшего жизни... ...
  20. Рассуждение смысл высказывания Успенского Грамматика позволяет нам связать Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского филолога Л. В. Успенского: «Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете». Я считаю, что смысл высказывания... ...
  21. Сравните «Бородино» Лермонтова и текст песни «Моя Москва» Сравните «Бородино» Лермонтова и текст песни «Моя Москва». Сравните «Бородино» Лермонтова и текст пес­ни «Моя Москва». Определите общую тему и то, как она выражена в каждом произведении. Оба стихотворения написаны... ...
  22. Раскрыть смысл высказывания Шамфора Автор идет от мысли к словам а читатель от слов к мысли Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания французского писателя Н. Шамфора: «Автор идет от мысли к словам, а читатель — от слов к мысли». Я не могу не согласиться с точным высказыванием... ...
  23. Рассуждение эссе смысл высказывания Успенского Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского филолога Л. В. Успенского: «Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете». Грамматика — это особый раздел... ...
  24. Рассуждение ответ по тесту 1 смысл высказывания Успенского Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского филолога Л. В. Успенского: «В языке есть… слова. В языке есть… грамматика. Это — те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения». На мой... ...
  25. Есть ли в споре между П. П. Кирсановым и Базаровым победитель? Поводом для возникновения конфликтных ситуаций между представителями отцов и детей, с точки зрения И. С. Тургенева, написавшего одноименный роман, стала резкость взглядов молодого поколения. Однако не последнюю роль в этом... ...
  26. Сравните поведение двух братьев — Остапа и Андрия — во время обучения в бурсе Сравните поведение двух братьев — Остапа и Андрия — во время обучения в бурсе. Сыновья Тараса резко отличались друг от друга. Сначала Остап несколько раз сбегал из Киевской академии, закапывал... ...
  27. Запятая между независимыми предложениями, объединенными в одно сложное, и между придаточными, относящимися к одному главному — Запятая, Пунктуация Глаза читателя более строгие судьи, чем уши слушателя. Вольтер Запятая между независимыми предложениями, объединенными в одно сложное, и между придаточными, относящимися к одному главному Запятая между независимыми предложениями, объединенными в... ...
  28. Раскрыть смысл высказывания Паустовского: В разнообразии приставок и суффиксов таится разнообразие смысла Высказывание К. Г. Паустовского показалось мне интересным. Он утверждал: » В разнообразии приставок и суффиксов таится разнообразие смысла». Он имел в виду, что на русском языку можно выразить все, потому... ...
  29. Эссе смысл высказывания Федина Точность слова является Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания писателя К. А. Федина: «Точность слова является не только требованием стиля, требованием вкуса, но, прежде всего, требованием смысла». На мой взгляд, высказывание К. А. Федина... ...
  30. Раскрыть смысл высказывания Короленко Слово дано человеку для воплощения Слово играет важную роль в жизни каждого человека. С помощью слов люди общаются, обмениваются важной информацией, спорят и находят главные точки соприкосновения в поисках истины. Не зря талантливого писателя называют... ...
  31. Рассуждение ответ по тесту 2 смысл высказывания Успенского Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского филолога Л. В. Успенского: «Один словарный состав без грамматики еще не составляет языка. Лишь поступив в распоряжение грамматики, он получает величайшее значение». По моему... ...
  32. Рассуждение ответ по тесту 3 смысл высказывания Федина Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания писателя К. А. Федина: «Точность слова является не только требованием стиля, требованием вкуса, но, прежде всего, требованием смысла». Высказывание К. А. Федина, на мой взгляд,... ...
  33. Раскрыть смысл высказывания Паустовского «Нет таких звуков красок образов и мыслей» Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя К. Г Паустовского: «Нет таких звуков, красок, образов и мыслей, для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения». Я понимаю слова... ...
  34. Противоречия исторических взглядах в творчестве Джойса и Томаса Манна Представлению Джойса о бессмысленности истории противостоит манновская концепция ее глубокого смысла, раскрывающегося по мере развития культуры. Эта концепция художественно реализована с помощью образов библейской мифологии. Т. Манн стремится показать, прибегая... ...
  35. Пушкин, «Если жизнь тебя обманет…». Элегия. Сравните два стихотворения по настроению Первое из этих стихотворений было написано в период михайловской ссылки, в 1825 году, в одно время с таким стихотворением, как «Вакхическая песня», торжество жизни, разума, творчества. «Эле­гия» относится к 1830... ...
  36. И. А. Крылов. Ворона и Лисица. Сравните мораль в баснях. Все ли басни учат одному и тому же? 1. Прочтите все басни о Вороне и Лисице и срав­ните их. Можно сравнить две из них — те, которые вам больше понравились. Все эти басни построены на одном сюжете: льстивая... ...
  37. Гоголь, Мертвые души. Сравните лирические отступления романа Пушкина и поэмы Гоголя. Что их сближает и что раз­личает? Выберите главу, посвященную одному из по­мещиков, и объясните, какую роль играют в ней пейзажные описания. Пейзажные описания в главах о поме­щиках свидетельствуют о состоянии име­ния, а также о характере и... ...
  38. Раскрыть смысл высказывания Пешковского: При «обратном» порядке слов член предложения В русском языке отсутствует фиксированный порядок слов, как, это например, свойственно английскому. Расставлять слова мы можем по-разному, соответственно, если фраза звучит понятно, то в ней отсутствует ошибка. Хотя злоупотребление инверсией... ...
  39. Раскрыть смысл высказывания Головина «К оценке достоинств речи мы должны подходить» Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского лингвиста Бориса Николаевича Головина: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей... ...
  40. Раскрыть смысл высказывания Кронгауза: То, как мы говорим, рисует наш портрет Окружающие воспринимают человека не «по одежке», а по его речи. От того, какие человек подбирает слова, как строит предложения, зачастую зависит достижение поставленных целей. Ведь речь — один из главных... ...

Сравните два высказывания Толстого. Нет ли между ними противоречия?