Виктор Астафьев «Шел май сорок третьего года». «Макаронина»

Дайджест:

1. Рассуждение шел май сорок третьего года великодушие по тексту АстафьеваВеликодушие… В каком дефиците сейчас это нравственное качество! Способность к самопожертвованию, умение быть бескорыстным требуют от человека особого благородства души. Каждый ли из нас способен на проявление этих качеств? Виктор Петрович Астафьев утверждает, что нет. Писатель, рисуя сцену из фронтовой жизни, психологически точно изображает глубину переживаний голодного молодого бойца, превратившегося в жадное и озлобленное существо. ... Читать далее...
2. Проблема нравственного выбора человека на войне. По тексту Василя Быкова Комбат Колесник выходил уже из третьего окруженияБелорусский писатель Василь Быков сам прошел войну, поэтому суровая тема защиты Отечества в его творчестве занимает особое место. В рассказе «Зенитчица» автор обращается к теме нравственного выбора человека в драматичные моменты жизни. Быков повествует о выходящих из окружения красноармейцах — комбате Колеснике и зенитчице Нине Башмаковой. Для боевого офицера это уже третье окружение. Николай помнил, ... Читать далее...
3. Рассуждение о выбооре по тексту Гридина Студент третьего курса Женя Лесневский не собирался красть мобильный телефонВыбор рассматривается в качестве одного из решений, представленных множеством вариантов, и в итоге принятого кем-либо. Человек должен осуществлять выбор ежедневно, ежеминутно и ежесекундно. Иногда это делается нами неосознанно, так как мы не успеваем даже задумываться об этом. Случается и так, что принятие решения может затянуться и продлиться месяцы или годы. Перед нами постоянно стоит право ... Читать далее...
4. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 5.10 Открытого банка заданий. Вариант 2Что такое дружба? Дружба — это отношения людей, в основе которых лежит способность помогать и выручать в трудных жизненных ситуациях. Другу можно доверить тайну, он даст тебе совет, в котором ты в нем нуждаешься. Друзей объединяют общие интересы. Проиллюстрировать данный тезис мы можем на примере текста С. А. Лубенец. Венька не имел друзей, поэтому понимал, ... Читать далее...
5. По фрагменту Приставкина «Солдат и мальчик» — Это было в сорок первом годуВступление Автор описывает душевное состояние героя и ожидающих поезда, от увиденного, они испытывают боль, скорбь, мучительную жалость, страдания и горькую радость. От кого или чего не в силах были оторвать глаз люди? Кто или что заставляло их останавливаться, забывая обо всем? Дети блокадного Ленинграда. Эвакуированных детей, «…ставили, сажали, а то и клали тут же у ... Читать далее...
6. Анализ В. Астафьев «Пастух и пастушка»Астафьев назвал свое произведение «современная пастораль». Но это не соответствует тематике. Воспевание чистых чувств изображается не на фоне жизни пастухов, а на фоне кровавой войны. Любовь героев также далека от идеала, это лишь случайная встреча на одну ночь. Однако автор утверждает вечные ценности, значение которых герои познают условиях войны. Повествование весьма реалистично. Фронтовая жизнь изображена ... Читать далее...
7. Что помогло выжить Васютке Васюткино озеро АстафьевРассказ «Васюткино озеро» написал В. П. Астафьев. Основан он на реальных событиях из жизни автора и поэтому является автобиографичным. Васютка — главный герой рассказа, который часто гулял по тайге и собирал для рыбаков орехи. Однажды он, устремившись за неожиданной добычей — глухарем, потерялся в тайге. Сначала Васютка испугался что заблудился, метался из стороны в сторону, ... Читать далее...
8. Проблема раскаяния Астафьев Среди многих постыдных поступков, которые я совершил в жизниПорой делая что-то мы даже не задумываемся о последствиях и затем очень часто сожалеем, ведь все исправить невозможно. Лишь спустя некоторое время приходит осознание. В данном тексте В. П. Астафьев поднимает проблему раскаяния. Рассказчик повествует о своем постыдном поступке, который он совершил в детстве: когда в репродукторе раздался голос певицы, герой со словами негодования выдернул ... Читать далее...
9. Проблема трагедии молодого поколения на войне. По тексту Ю. В. Бондарева Нам было тогда по двадцать лет и по сорок одновременноПроизведения Ю. В. Бондарева о войне — это размышления о тех, кому не исполнилось и двадцати. Еще совсем юные мальчики, многие из которых не познали женской ласки и настоящей любви, они вынуждены были сражаться, принимать бой и погибать. За четыре года войны они многому научились: молча проходить мимо могил погибших товарищей, ждать сигнала к атаке ... Читать далее...
10. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тесту 32 сборника тестов И. П. ЦыбулькоКак Вы понимаете значение слова УЧИТЕЛЬ? Каким должен быть учитель? Я думаю, учитель — это человек, способный не только учить детей чему-то новому, но и помогать им в трудных жизненных ситуациях. Преподаватель должен быть готов стать вторым родителем для детей. И если учитель столкнулся с невоспитанным или злым ребенком, он должен помочь ему исправиться. Так ... Читать далее...
11. Рассуждение о дружбе по тексту Лиханова В конце третьего класса, как раз по весне, когда вскрылась рекаСамая высокая нравственная ценность представлена дружбой. Что является началом дружбы? Сочувствие и доброе отношение к ближнему. Основой для развития дружеских отношений выступает искренность, чуткость, сопереживание. Настоящему другу не нужно объяснять, в какой момент тебе необходима его помощь и поддержка. Он поймет сразу, когда для тебя наступил трудный момент. Подобное мнение подтверждается примерами. Зачастую, еще до ... Читать далее...
12. Образ автора в рассказе Лавренева «Сорок первый»Среди средств выражения авторской позиции обычно называют заглавие произведения, символику, деталь, пейзажные и портретные зарисовки и т. д. Все это присутствует в рассказе Б. Лавренева, но выявить авторскую позицию, на мой взгляд, в этом произведении очень сложно. Сама композиция рассказа, его расчлененность на главы с длинными названиями для меня являются знаком его сложнейшей диалогичности, знаком ... Читать далее...
13. На тему: ЖИЗНЬ ИЛИ СМЕРТЬ — ТРЕТЬЕГО НЕ ДАНОЖизнь и смерть — начало и конец человеческого суще­ствования. Со временем седой древности народы мира со­храняют представления о том, что смерть — это мета­морфоза. Паши далекие предки не верили в естественную неизбежность смерти. Они уподобляли смерть жизни. Вер­нее, смерть представлялась им своеобразной границей, за которой начиналась новая жизнь в ином мире. А раз после смерти ... Читать далее...
14. Виктор Платонович Некрасов — писатель правдивого рассказа о войнеВиктор Платонович Некрасов из того поколения писателей, которое пришло в литературу после войны. Их было много — сапер В. Некрасов, минометчик О. Гончар, разведчик Э. Казакевич… Позже о себе заявит «поколение лейтенантов» — Г. Бакланов, Ю. Бондарев, А. Ананьев, В. Быков. Для них война не прекращалась — закончившись в 1945-м, она продолжилась в их творчестве. ... Читать далее...
15. Краткое изложение В августе сорок четвертогоВ. О. Богомолов В августе сорок четвертого Летом 1944 г. нашими войсками была освобождена вся Белоруссия и значительная часть Литвы. Но на этих территориях осталось множество вражеских агентов, разрозненных групп немецких солдат, банд, подпольных организаций. Все эти нелегальные силы действовали внезапно и жестоко: на их счету уже было много убийств и других преступлений, кроме того, ... Читать далее...
16. Рекомендации по написанию третьего блока сочинений Человек и природа в отечественной и мировой литературеЧеловек и природа в отечественной и мировой литературе Темы, сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы. Общие тезисы по теме: Русская классическая литература представляет благодатный материал для воспитания в человеке любовного отношения к природе. Трудно найти в мире другую национальную литературу, в которой уделялось ... Читать далее...
17. Близнец ВикторДата рождения — 10 апреля — 1933 Дата смерти — 1981 Віктор Близнець народився в селі Володимирівці на Кіровоградщині 10 квітня 1933р. У 1957p. закінчив факультет журналістики Київського університету. Публікуватися почав 1959p., а перша книжка оповідань «Ойойкове гніздо» вийшла 1963p. Більшість написаних книжок — для дітей. Переказав з давньоруської мови для юного читача «Повість минулих ... Читать далее...
18. Виктор ГюгоВиктор Гюго родился в 1802 году в семье воина наполеоновской армии. Отец его в годы первой французской буржуазной революции был солдатом в рядах войск республики, потом дослужился до генеральского чина, воюя под знаменами Наполеона. Семья воина разделяла его военную жизнь, но эта жизнь становилась все тяжелее и опаснее. Мать Гюго с тремя маленькими сыновьями поселилась ... Читать далее...
19. На тему: Становление характера в рассказе Васюткино озеро, Астафьев­Становление характера Главный герой рассказа В. Астафьева «Васюткино озеро» также как и автор родился и вырос в таежном краю. В свои тринадцать лет он уже многое умел и знал. Например, он умел охотиться на птицу и тут же готовить свою добычу на костре. Он знал, как отличить озерную рыбу от речной, как различать деревья в ... Читать далее...
20. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 36 сборника тестов И. П. Цыбулько. Вариант 2Объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «Если бы он родился человеком, то о нем обязательно написали бы книгу в серии «Жизнь замечательных людей». «Если бы он родился человеком, то о нем обязательно написали бы книгу в серии «Жизнь замечательных людей»». Так звучит предложение 3 в рассказе писателя и публициста Михаила Петровича Лоскутова. Эту фразу ... Читать далее...
21. Астафьев, Анализ произведения, Васюткино озеро, ПланАнализ произведения Жанр произведения — рассказ. Рассказ о путешествии, кото­рое невольно совершил тринадцатилетний мальчик, заблудивший­ся на пять дней в тайге. Главный герой — мальчик Васютка, помогавший родителям на промысле в тайге. Второстепенные персонажи — мама, дед, отец, рыбаки. Мальчик помогает родителям в тайге, чем может. Его обязан­ность, которую он сам себе придумал, — снабжать рыбаков ... Читать далее...
22. Виктор Гюго и его исторический романВ жизни и творчестве Гюго нерасторжимо слиты личное и общечеловеческое, острое восприятие своего времени и философско-историческое миросозерцание, внимание к частной жизни людей и активный интерес к процессам социально значимым, поэтическое мышление, творческая деятельность и политические акции. В литературном творчестве его кумиром становится Ф. Р. Шатобриан — один из выдающихся деятелей легитимистского движения и писатель, чьими ... Читать далее...
23. Кривулин Виктор БорисовичКривулин Виктор Борисович — поэт, прозаик, литературный критик, эссеист. Окончил филологический факультет Ленинградского университета. В 70- 80-е гг. — одна из ведущих фигур ленинградского андерграунда. В 1976-1981 гг. вместе с Т. Горичевой, Л. Рудкевичем и Б. Гройсом выпускал самиздатский журнал «37», в 1980 г. вместе с С. Дедюлиным — журнал «Северная почта» Развивал в своем ... Читать далее...
24. Виктор Платонович Некрасов и его произведенияВ. П. Некрасов родился 17 июня 1911 года в Киеве на Владимирской улице в семье врача. Его родители были дружны с В. И. Лениным и А. В. Луначарским, сестра его матери долгие годы работала с Н. К. Крупской. Несколько лет провел с родными в Париже, вернулся на родину. Учился на архитектурном факультете Киевского инженерно-строительного института. ... Читать далее...
25. На тему: Трудный день в лесу в рассказе Васюткино озеро, Астафьев­Трудный день в лесу В своем рассказе «Васюткино озеро» Виктор Петрович Астафьев рассказывает историю тринадцатилетнего мальчишки, выросшего на берегах Енисея в таежном краю. Главный герой во многом повторяет судьбу самого писателя, за исключением того, что у писателя никогда не было полноценной семьи, и вырос он без матери. Васютка растет в окружении любящих родителей, но не ... Читать далее...
26. Произведения о Войне Некрасов Виктор ПлатоновичОсновной темой советской литературы в послевоенные годы бы­ло осмысление подвига народа в борьбе с фашистскими оккупанта­ми. Писатели-фронтовики не могли не поделиться своими воспо­минаниями о трагических событиях в жизни страны и советского народа. Одним из первых правдивых произведений о Великой Оте­чественной войне стала повесть В. Некрасова «В окопах Сталин­града»;. Некрасов Виктор Платонович в августе 1941 г. ... Читать далее...
27. Виктор Николаевич Забила. Жизнь и творчествоВ развитии украинской поэзии В. Забила — самый талантливый современник Т. Шевченко. И. Франко 2.1.1. Биография писателя. Сообщение № 1. Кто он, В. Забила? В. Забила — выдающийся украинский поэт романтизма, талантливый художник, тонкий мастер изображения внутреннего мира человека, его любовных переживаний и чувств. Прежде всего, он создавал в жанре литературной песни, романса, стиха-раздумья, стиха-жалобы, ... Читать далее...
28. Краткое изложение Эрнани Виктор ГюгоВ. М. Гюго Эрнани Испания, 1519 г. Дворец герцога Руй Гомеса де Сильва в Сарагосе. Поздний вечер. Старца нет дома. Донья Соль, его племянница и невеста, ждет своего возлюбленного Эрнани — сегодня должна решиться их судьба. Дуэнья, услышав стук в дверь, открывает и видит вместо Эрнани незнакомца в плаще и шляпе с широкими полями. Это ... Читать далее...
29. Краткое изложение Девяносто третий год Виктор ГюгоВ. М. Гюго Девяносто третий год В последних числах мая солдаты и маркитантка парижского батальона «Красная шапка» натыкаются в Содрейском лесу на бретонскую крестьянку с тремя детьми — грудной девочкой и двумя мальчиками чуть постарше. У Мишель Флешар убили мужа и сожгли хижину — оставшись без куска хлеба, несчастная бредет куда глаза глядят. По предложению ... Читать далее...
30. На тему: Поведение Васютки в лесу в рассказе Васюткино озеро, Астафьев­Поведение Васютки в лесу Рассказ Виктора Астафьева «Васюткино озеро» о том, как тринадцатилетний мальчишка затерялся в таежном лесу, но благодаря своей смышлености и силе характера сумел выжить. С первых строк становится ясно, что Васютка из тех ребят, которые выросли в тесной связи с природой. Он любит наблюдать за тем, как отец рыбачит со своими друзьями, ... Читать далее...