Характеристика героя Вера Павловна, Что делать, Чернышевский

Дайджест:

1. Характеристика героя Лопухов, Что делать, ЧернышевскийЛопухов Лопухов Дмитрий Сергеевич — один из главных героев романа Н. Г. Чернышевского «Что делать?», муж и друг Веры Павловны, студент медицинской академии, сын рязанского помещика. В дом Розальских он попадает как учитель Феди. Там он знакомится с Верочкой и сочувствует ее трудному положению в семье. Лучшим другом Лопухова является Кирсанов. Они вместе учились и ... Читать далее...
2. Характеристика героя Кирсанов, Что делать, ЧернышевскийКирсанов Кирсанов Александр Матвеевич — персонаж романа Н. Г. Чернышевского «Что делать?», друг Лопухова, разночинец, впоследствии муж Веры Павловны. Это высокий, хорошо сложенный человек с темно-русыми волосами и темно-голубыми глазами. У него продолговатое, волевое лицо замечательной белизны и прямой, греческий нос. Он с 12 лет работал, во всем помогал отцу. Кирсанов, как и Лопухов, сам ... Читать далее...
3. Характеристика героя Рахметов, Что делать, ЧернышевскийРахметов Рахметов — персонаж романа «Что делать?», имеющий важное предназначение в жизни главных героев, по словам автора «особенный человек», друг Лопухова, молодой человек из дворянской среды. Это честный и самоотверженный человек. Он с ранних лет поставил себе цель укреплять волю и стать физическим крепким. Ради этого на несколько часов в день он становился чернорабочим. Однажды ... Читать далее...
4. Тема труда в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?» Что делать? Чернышевский Н. ГТема труда в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?» Камнем преткновения для многих читателей романа «Что делать?» являются сны Веры Павловны. Их трудно бывает понять, особенно в тех случаях, когда из цензурных соображений Чернышевский высказал свои идеи в слишком аллегорической форме. Но один из образов, представленных во втором сне Веры Павловны, не вызывает сомнений в ... Читать далее...
5. Характеристика героя Вера Николаевна, Гранатовый браслет, КупринВера Николаевна Вера Николаевна­ была немного холодной, красивой,­ молодой женщиной. Она была похожа на свою мать,­ красавицу англичанку. Она имела гибкую фигуру и красивые плечи, а лицо было гордым и прекрасным, все всегда восхищались ее красотой и утонченностью. Она была замужем за князем Шеиным, Василием Львовичем. Он был­ ее другом детства, а потом они поженились. ... Читать далее...
6. Характеристика героя Вера, Герой нашего времени, ЛермонтовВера Вера — второстепенный, но очень важный персонаж в романе «Герой нашего времени»; женщина, которую когда-то любил Печорин; дальняя родственница княгини Лиговской. Вера замужняя светская дама. Она с мужем гостит у Лиговских в Пятигорске и одновременно находится на лечении, когда вновь встречает Печорина. Автор мало сообщает о внешности этой героини, но доподлинно известно, что у ... Читать далее...
7. Н. Г. Чернышевский и роман «Что делать?»В романе «Что делать?», во всей его образной системе Чернышевский пытался представить в живых героях, в жизненных ситуациях те нормативы, которые, как он полагал, должны явиться главным мерилом общественной морали. В их утверждении Чернышевский видел высокое предназначение искусства. Герои «Что делать?» — «особенные люди», «новые люди»: Лопухов, Кирсанов, Вера Павловна. Их так называемый разумный эгоизм ... Читать далее...
8. На тему: Новые люди в романе Что делать, ЧернышевскийНовые люди Роман «Что делать?» был написан Н. Г. Чернышевским в 1862-1863-х годах в стенах Петропавловской крепости. В нем он представил целый ряд «новых» личностей, которые могли прийти на смену привычному обществу и стать социальным ядром того времени. Социально-политическая подоплека романа не сразу была замечена цензорами, поэтому его работа легко прошла в печать. Основной линией ... Читать далее...
9. На тему: История создания романа Что делать, ЧернышевскийИстория создания Как известно, роман «Что делать?» был написан Николаем Чернышевским в стенах Петропавловской крепости. Писатель был арестован властями в июле 1862 года из-за опасений открытого восстания. Это произошло после письма Герцена, в котором он открыто заявлял, что планирует вместе с Чернышевским напечатать за границей «Колокол». В декабре того же года писатель начал работу над ... Читать далее...
10. Два главных героя Раиса Павловна Гурмыжская и Геннадий НесчастливцевКомедия А. Н. Островского Лес была написана в 70е годы XIX столетия, когда в русском обществе протекали процессы, связанные с последствиями отмены крепостного права. Они затронули не только крестьянство, но также и судьбы дворянства и других слоев населения. В этой пьесе поставлено много проблем, характерных для этого периода развития России. Кроме того, эта пьеса принадлежит ... Читать далее...
11. Горе от ума характеристика образа София Павловна ФамусоваГОРЕ ОТ УМА София Павловна Фамусова — центральный женский персонаж комедии; 17-летняя дочь хозяина московского дома, в котором разворачивается действие; после смерти матери воспитана «мадамой», старушкой Розье, которая за «лишних» 500 руб. перебралась воспитательницей в другой дом. Другом детства С. был Чацкий; он же стал героем ее первого отроческого «романа». Но за три года, что ... Читать далее...
12. Сравнительная характеристика «Николай и Вера Алмазовы»Николай Вера Портрет героев В рассказе нет описания героев. Куприн, как мне кажется, намерено избегает этого приема характеристики персонажей, чтобы обратить внимание читателя на внутреннее состояние героев, показать их переживания. Характеристика Авторское отношение к героям Автор на протяжении всего произведения называет героя только по имени, Николай Евграфович, или по фамилии, Алмазов, тем самым подчеркивая некую ... Читать далее...
13. Что делать характеристика образа Кирсанова Александра МатвеичаЧТО ДЕЛАТЬ? Из рассказов о новых людях Кирсанов Александр Матвеич — один из главных героев. У него «русые волосы довольно темного оттенка, темно-голубые глаза, прямой греческий нос, маленький рот, лицо продолговатое, замечательной белизны». Довольно высокого роста, строен, наделен недюжинной физической силой. Разночинец, сын писца уездного суда, с 12 лет помогал отцу в переписывании бумаг, с ... Читать далее...
14. Что делать характеристика образа Лопухова Дмитрия СергеичаЧТО ДЕЛАТЬ? Из рассказов о новых людях Лопухов Дмитрий Сергеич — один из главных героев. «…Среднего роста или несколько повыше среднего, с темными каштановыми волосами, с правильными, даже красивыми чертами лица, с гордым и смелым видом…» — таким его видит Вера Павловна в момент знакомства. Сын рязанского помещика. Учился в гимназии. Как и его лучший ... Читать далее...
15. План сочинения — Образ Веры Павловны и его роль в романе Чернышевского «Что делать?»Образ Веры Павловны и его роль в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?» I. Вступление Вера Павловна — главная героиня романа: именно ее био­графия последовательно прослеживается автором, именно с ее образом связаны важнейшие проблемы романа — свобода и равноправие женщин, новая мораль, устройство семейного быта, пути «приближения будущего». II. Главная часть 1. Сюжет романа отражает ... Читать далее...
16. Что делать характеристика образа АвтораЧТО ДЕЛАТЬ? Из рассказов о новых людях Автор — повествователь и действующее лицо. Описывает героев и их отношения, вступает в полемику со своими воображаемыми оппонентами, прежде всего с проницательным читателем. Например, Вера Павловна с удивлением думает, как это они с Лопуховым в первый же вечер стали так близки, рассказчик же прямо входит в текст со ... Читать далее...
17. Герой нашего времени характеристика образа ВераГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ Вера — персонаж повести «Княжна Мери», светская дама, любовница Печорина. Вера играет заметную роль в сюжете повести, участвуя в двух «любовных треугольниках» . С одной стороны, благодаря отношениям Печорина с В. и ее раздумьям объясняется, почему Печорин, «не стараясь», способен непобедимо властвовать над женским сердцем, а с другой — В. представляет иной, ... Читать далее...
18. Н. Г. Чернышевский Николай Гаврилович ЧернышевскийН. Г. Чернышевский Николай Гаврилович Чернышевский родился 12 июля 1828 года в Саратове, в семье священника. С ранних лет Чернышевский нашел в своем отце умного наставника, руководившего самостоятельными занятиями сына. Чернышевский в своих письмах выражал глубокую любовь и уважение к отцу. Он делился с ним замыслами, держал его в курсе своих дел и начинаний. Нежен ... Читать далее...
19. Роман «Что делать?»Роман был начат в декабре 1862 г. и закончен через четыре месяца. Первые главы его появились еще в мартовской книге «Современника» за 1863 г., остальные же — в апрельском и майском номерах журнала за тот же 1863 г. Роман, прошел двойную цензуру. Сначала он читался членами следственной комиссии по делу Чернышевского, затем поступил к цензору ... Читать далее...
20. Чернышевский Н. Г. В 1842-1845 годах ЧернышевскийЧернышевский Н. Г. В 1842-1845 годах Чернышевский учился в Саратовской семинарии, где ему прочили блестящую духовную карьеру. В 1846 году поступил на отделение общей словесности Петербургского университета. 1851-1853 гг. Служил старшим учителем в Саратовской гимназии. 1853 год — вернулся в Петербург, преподавал во втором кадетском корпусе. Работа в журнале «Отечественные записки» . 1855 г. Чернышевский ... Читать далее...
21. Сны героя и их место в романе Н. Чернышевского «Что делать?»Впервые в русской художественной литературе автор «Что делать? » вдохновенно нарисовал картины социалистического будущего. «Четвертый сон Веры Павловны» открывал читателям в живом образном воплощении ту великою цель, к которой стремятся «новые люди», для достижения которой мужественные Рахметовы готовят революцию. Утопические детали не нарушали общего впечатления. Символико-романтический образ «светлой красавицы» воспринимался как образ свободы, раскрепощения от ... Читать далее...
22. Что делать характеристика образа Веры ПавловныЧТО ДЕЛАТЬ? Из рассказов о новых людях Вера Павловна — главная героиня. «…Высокая стройная девушка, довольно смуглая, с черными волосами — «густые хорошие волоса», с черными глазами — «глаза хорошие, даже очень хорошие», с южным типом лица — «как будто из Малороссии; пожалуй, скорее даже кавказский тип, ничего, очень красивое лицо, только очень холодное, это ... Читать далее...
23. Зачем людям нужна вера в успех?Зачем людям нужна вера в успех — вот вопрос, над которым задумывается С. Соловейчик. Автор взволнованно рассказывает нам о том, что каждому человеку нужна вера в хорошее. Публицист говорит: «Привяжите руку к туловищу — она отсохнет. Лишите человека возможности. верить — высохнет его душа», так как без веры человек, не верящий ни во что, становится ... Читать далее...
24. Почему вера необходима каждому человеку?Почему вера необходима каждому человеку — вот вопрос, над которым задумывается В. П. Захаров. Рассуждая над этой проблемой, автор приводит сцену из первой редакции романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» — встречу московских литераторов с иностранным специалистом по магии. С негодованием он описывает действия молодого поэта, успешно прошедшего проверку на прочность «безбожия», устроенную коварным ... Читать далее...
25. Характеристика героя Шерер, Война и мир, ТолстойШерер Анна Павловна Шерер первая героиня которую мы встречаем на страницах романа «Война и мир».­ Анна Шерер — хозяйка самого модного великосветского салона в Петербурге, фрейлина и приближенная императрицы Марии Федоровны. В ее салоне часто обсуждаются политические новости страны, а посещать этот салон считается хорошим тоном. Как и все придворные дамы, Анна Шерер­ любит интриги, ... Читать далее...
26. По рассказу Куприна «Куст Сирени»; на тему «Счастлива ли Вера Алмазова?»Отвечая на поставленный вопрос, можно с уверенностью сказать: Вера Алмазова счастлива. Начнем с того, что счастье каждый человек понимает по-сво­ему. Для Веры счастье в том, чтобы служить любимому челове­ку, помогать ему, делать так, чтобы он был счастлив. В образе Веры показан особый тип женщины, для которой счастье в служении. Ее муж принимает и воспринимает это ... Читать далее...
27. Публичность в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?»Чернышевский, заключенный в Петропавловскую крепость, ставший жертвой царского произвола, не пал духом. В крепости им был задуман и написан ряд книг, в том числе и знаменитый роман «Что делать?», который стал программой действия для нескольких поколений революционеров. Роман был начат в декабре 1862 года и закончен через 4 месяца. Герои романа — творцы новых отношений ... Читать далее...
28. Роман Н. Г. Чернышевского «Что делать» о человеческих отношенияхПервое прочтение романа Н. Г. Чернышевского вызовет у современного молодого человека, скорее всего улыбку. Действительно, странными кажутся отношения, принятые в семье Лопухова и Веры Павловны. В доме существуют нейтральные и не нейтральные комнаты, и в не нейтральные комнаты ни муж, ни жена не могут войти без стука. Да и вообще, вежливость супругов по отношению друг ... Читать далее...
29. Краткое содержание Что делать11 июля 1856 года в Петербурге в гостиничном номере обнаружили странную записку, похожую на последнее послание самоубийцы. В ней говорилось, что об ее авторе скоро услышат на Литейном мосту и, чтобы никого в этом не винили. Вскоре так и случилось. Какой-то человек стрелялся на Литейном мосту. В реке была обнаружена простреленная фуражка. На следующее утро ... Читать далее...
30. Разночинцы герои романа Чернышевского «Что делать?»«Новые люди», о которых писал в своем романе Чернышевский, являлись представителями новой фазы развития общества того времени. Мир этих людей формировался в борьбе со старым режимом, изжившим себя, но продолжавшим господствовать. Герои романа почти на каждом шагу сталкивались с трудностями и невзгодами старого порядка и преодолевали их. «Новые люди» в произведении — разночинцы. Они были ... Читать далее...