Характеристика героя Витя, Конь с розовой гривой, Астафьев

Дайджест:

1. Характеристика героя Санек, Конь с розовой гривой, АстафьевСанек Санек — один из сыновей дяди Левонтия и тети Васены, персонаж рассказа «Конь с розовой гривой». Санька был вторым сыном в семье и самым вредным. Главный герой рассказа, мальчик Витя, водился с левонтьевскими ребятами. Его Бабушке, Катерине Петровне, это не нравилось, так как ей соседские дети казались невоспитанными и хулиганистыми. Она по-своему была права. ... Читать далее...
2. Характеристика героя Бабушка, Конь с розовой гривой, АстафьевБабушка Катерина Петровна — бабушка Вити, добрая и заботливая женщина, проживающая в сибирской глубинке. Витя рано остался без матери и его воспитанием занимались бабушка с дедушкой. В рассказе описан один постыдный случай из жизни мальчика, в котором отчетливо раскрывается характер бабушки. Несмотря на то, что она внука любила и старалась всячески заботиться о нем, Катерина ... Читать далее...
3. На тему: Уроки доброты в рассказе Конь с розовой гривой, АстафьевУроки доброты Важное место в рассказе В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой» занимает тема доброты. Этот рассказ является автобиографическим и внесен в сборник «Последний поклон». В нем автор повествует об одном происшествии из детства, которое осталось в его памяти на всю жизнь. Главный герой произведения, мальчик Витя, рано оставшийся без матери и воспитанный Бабушкой ... Читать далее...
4. На тему: Мой любимый герой в рассказе Конь с розовой гривой, Астафьев­Мой любимый герой Рассказ «Конь с розовой гривой» можно отнести к разряду поучительных, потому что главный герой к концу произведения учится ценить и любить своих близких. Автор рассказа, Виктор Астафьев часто обращался к теме детства, так как он сам рос сиротой в трудное для всех время. Также, и его главный герой, рано лишившись матери, воспитывался ... Читать далее...
5. На тему: Только с любовью держится и движется жизнь в рассказе Конь с розовой гривой, Астафьев­Только с любовью держится и движется жизнь Рассказ В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из жизни самого писателя. Повествование ведется от лица семилетнего мальчика Вити, который живет и воспитывается в семье Бабушки с дедушкой в одной из сибирских глубинок. Главный герой рано лишился матери. Она утонула в Енисее, возвращаясь из ... Читать далее...
6. На тему: Воспитание в рассказе Конь с розовой гривой, Астафьев­Воспитание Основная тема многих рассказов В. П. Астафьева — тема взросления. Он часто возвращается к своему собственному детству, так как оно оставило неизгладимый отпечаток на всю жизнь. Писатель рано осиротел и рос с бабушкой и дедушкой в нелегкие для страны времена. Действие рассказа «Конь с розовой гривой» происходят как раз до начала Великой Отечественной войны ... Читать далее...
7. На тему: В какое время и где происходят события рассказа Астафьева «Конь с розовой гривой»?В какое время и где происходят события рассказа Астафьева «Конь с розовой гривой»? Рассказ В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой» вошел в автобиографический сборник «Последний поклон». В нем автор повествует об одном постыдном происшествии из детства, благодаря которому он вынес важный жизненный урок. События происходят в одной сибирской деревне примерно в 1930-е годы, до ... Читать далее...
8. Астафьев, Краткое содержание Конь с розовой гривойБабушка посылает мальчика за земляникой. И если он хорошо постарается и наберет много ягоды, то она отнесет ее на базар и продаст, а уж тогда обязательно купит внуку пряник в виде коня. Мальчик восторженно вспоминает, как это здорово иметь такого коня. «Пряник можно сунуть под рубаху, бегать и слы­шать, как конь лягает копытами в голый ... Читать далее...
9. На тему: Добро возвращается добром в рассказе Конь с розовой гривой, Астафьев­Добро возвращается добром В рассказе Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» открывается поэтичная картина русской деревни. Действие происходит в сибирской глубинке, где все знают друг друга, будто они — большая и дружная семья. Все происходящее мы видим глазами семилетнего мальчика Вити, который растет без родителей и воспитывается Бабушкой. На самом деле, это рассказ-воспоминание. Давно повзрослевший ... Читать далее...
10. Астафьев, Анализ произведения Конь с розовой гривой, ПланАнализ произведения В рассказе перед читателем предстает поэтичная картина рус­ской деревни. Жители прекрасно знают друг друга, и кажется, будто все они — члены одной большой семьи. Окружающий мир мы видим глазами маленького мальчика, а значит, очень непо­средственно и просто. Ему все вокруг кажется интересным и за­нимательным. Вместе с ним мы увлекаемся рыбной ловлей, пуга­ем птиц, ... Читать далее...
11. На тему: Совесть в рассказе Конь с розовой гривой, Астафьев­Совесть У Виктора Петровича Астафьева была нелегкая жизнь, о чем мы узнаем из его произведений. Он вырос сиротой, но его воспитанием занимались родные бабушка с дедушкой. Мать писателя утонула в лодке, возвращаясь из города. Но этим судьба не ограничилась. Когда он был уже взрослым, от голода умер его первый ребенок. Сам он вернулся домой с ... Читать далее...
12. На тему: Весело и интересно проведенный день в рассказе Конь с розовой гривой, Астафьев­Весело и интересно проведенный день В своих рассказах Виктор Астафьев часто поднимает тему детства и многие из них были автобиографичны. Читая произведение «Конь с золотой гривой», сразу мысленно переносишься в диковинный мир, где земляника становится вкуснее, игры с соседскими ребятишками веселей, а заветный пряник красивей. Действие рассказа происходит в сибирской деревне до начала Великой Отечественной ... Читать далее...
13. Конь с розовой гривойВ рассказах Виктора Астафьева очень часто поднимается тема детства. Читая рассказ «Конь с розовой гривой», сразу погружаешься в чарующий мир, где земляника кажется особо вкусной, где так хочется завоевать авторитет у ребятишек из соседнего двора, и так боишься рассердить бабушку. Название рассказу дал прекрасный пряничный конь, о котором мечтает герой повествования. Этот конь необычайно красив, ... Читать далее...
14. По рассказу Астафьева «Конь с розовой гривой»В произведении Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» рассказывается о некоторых моментах из жизни маленького мальчика. Однажды бабушка отправит его в лес собирать ягоду — землянику, пообещав отблагодарить за это чудесным пряником, который сделан в виде коня с розовой гривой. Главный герой, учитывая его полуголодное детство, только и мечтал о такой радости. Поэтому он быстро ... Читать далее...
15. Краткий пересказ «Конь с розовой гривой» АстафьеваПересказ. Автор начинает рассказ кратким повествованием о де­ревне своего детства и о растившей его бабушке. При этом он уделяет много внимания ее привычкам и особенностям по­ведения, тем самым показывая любовь старушки к внуку. Также это повествование, предваряющее основной текст, позволяет читателю лучше понять, как много значили для мальчика бабушкины гостинцы. Пряник в виде коня с ... Читать далее...
16. Пересказ «Конь с розовой гривой» Астафьева В. ППлан пересказа 1. Пряник «конем» — мечта всех деревенских малышей. 2. Жизнь семьи дяди Левонтия и тети Васени. 3. Дети идут собирать землянику. 4. Драка братьев Левонтьевых. 5. Мальчик и ребятишки Левонтьевы съедают землянику. 6. Игры на Малой речке. 7. Обман. Кража калачей. 8. Ватага ребят идет ловить рыбу. 9. Муки совести. 10. Возвращение бабушки. ... Читать далее...
17. Краткое содержание Конь с розовой гривойВ одной сибирской глубинке на берегу реки Енисей жил Мальчик с Бабушкой. Однажды она его послала за земляникой с соседскими ребятами. Собранную ягоду обещала продать в городе и купить ему «пряник конем». Пряник был белый в виде коня, облитый розовой глазурью там, где грива, хвост, глаза и копыта. В те времена о таком прянике мальчик ... Читать далее...
18. Краткое содержание «Конь с розовой гривой» Астафьева В. ПСобытия происходят в селе на берегу Енисея. Бабушка пообещала внуку, что если он наберет в лесу туесок земляники, то она продаст ее в городе и купит ему пряник — белого коня с розовыми гривой и хвостом. «Пряник можно сунуть под рубаху, бегать и слышать, как конь лягает копытами в голый живот. Холодея от ужаса — ... Читать далее...
19. Становление личности в рассказе Астафьева «Конь с розовой гривой»Становление личности в рассказе В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой» По словам самого Виктора Петровича Астафьева, его далекое деревенское детство, проведенное в Си­бири, несмотря на раннюю смерть матери, было свет­лой и счастливой порой. Описание этого периода жизни стало основным содержанием произведений авто­ра, созданных для детей. Центральная тема рассказов Астафьева — нравствен­ное взросление человека, становление ... Читать далее...
20. Уроки нравственности в рассказе Астафьева «Конь с розовой гривой»Рассказ «Конь с розовой гривой» Виктора Астафьева входит в сборник «Последний поклон». Автор глубоко и лирично повествует нам о Сибири через воспоминания ребенка, Витьки Потылицына. В них собственные истории писателя, его переживания и чувства. Мы открываем для себя быт и нравы, радости и трагедии сибирской глубинки. Каждый рассказ как человеческая жизнь, как накопление опыта, как ... Читать далее...
21. Краткое содержание «Коня с розовой гривой» АстафьеваБабушка послала меня на увал за земляникой вместе с соседскими ребятишками. Пообещала: если наберу полный туесок, она продаст мои ягоды вместе со своими и купит мне «пряник конем». Пряник в виде коня с гривой, хвостом и копытами, облитыми розовой глазурью, обеспечивал почет и уважение мальчишек всей деревни и был их заветной мечтой. На увал я ... Читать далее...
22. Характеристика героя Васютка, Васюткино озеро, АстафьевВасютка Васютка — главный герой рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро», мальчик лет тринадцати, сын бригадира рыбаков Григория Шадрина. Это храбрый и смекалистый мальчик, который родился и вырос в таежном краю. Он рано стал самостоятельным и старался во всем следовать «таежным законам», что пригодилось ему в жизни. В свои тринадцать лет он уже многое знал ... Читать далее...
23. Краткое содержание «Витя Малеев в школе и дома»Первого сентября Витя Малеев приходит в четвертый класс. Никогда не успевавший по арифметике, Витя за лето забыл даже таблицу умножения. Его учительница Ольга Николаевна считает, что Витя — способный мальчик, только ленивый. Витя решает взяться за ум, но после школы ему хочется поиграть с друзьями в футбол. Когда Витя садится за уроки, то сначала делает ... Читать далее...
24. Характеристика литературного героя бабушки — Акулины Ивановны по повести ДетствоВ повести М. Горького «Детство» автор рассказывает о событиях своей жизни, о своих впечатлениях и о людях, которые были с ним рядом. Все окружающие Алешу Пешкова люди сыграли свою роль в становлении характера мальчика, помогли ему стать взрослым, пусть не всегда этот путь становления был легок, пусть он порой был наполнен болью воспоминаний и обид, ... Читать далее...
25. Про бабушку Моя любимая бабушкаСочинение про бабушку «Моя любимая бабушка Мою любимую бабушку зовут Нина Павловна. Она Мама моей мамы. Бабушке уже шестьдесят пять лет, поэтому она на пенсии. В прошлом моя бабушка много лет работала бухгалтером на фабриках и заводах. Она очень умная, хорошо знает математику. Иногда она даже помогает мне решать задачи. Моя бабушка среднего роста, худощавая. ... Читать далее...
26. Краткое содержание рассказа Астафьева «Деревья растут для всех»Ы Во время половодья мальчик Витя, от лица которого написан рассказ, заболевает малярией. Бабушка пытается его лечить: шепчет молитву от всех недугов, брызгает святой водой, пользует травами и порошками из города и заговаривает на сухой осине. Болезнь, несмотря на бабушкины усилия, Витю не оставляет. Тогда за дело берется тетка и внезапно выливает мальчику за шиворот ... Читать далее...
27. Характеристика героя Дед, Детство, ГорькийДед Василий Васильич Каширин — дедушка Алеши, главного героя в автобиографическом произведении М. Горького «Детство». Это был небольшой, сухонький старичок с суровым нравом. Его Алеша сразу невзлюбил. В отличие от Бабушки он был грубоватым и жестоким, часто порол внуков из-за малейшей провинности и не ладил со своими детьми. С дочерью Варварой, Матерью Алеши, у него ... Читать далее...
28. Центральные образы повести «Витя Малеев в школе и дома»Одним из центральных объектов «производственной» направленности литературы для детей в 50-е годы был учебный процесс, ибо учение — главная трудовая деятельность учащегося человека. В главе первой данного раздела сказано: в эти годы возникла и теоретическая концепция «школьной повести». Н. Н. Носов и в этом направлении проложил свой путь. Его повесть «Витя Малеев в школе и ... Читать далее...
29. Характеристика героя Николенька Иртеньев, Детство, ТолстойНиколенька Иртеньев Николай Петрович Иртеньев — главный герой повести Л. Н. Толстого «Детство», десятилетний мальчик из дворянской семьи. Это веселый, добрый и воспитанный мальчик, который растет в любви и заботе. В его воспитании принимают участие не только родители, но и няня Наталья Савишна, и учитель Карл Иванович. Он очень любит своих родителей и гордится ими. ... Читать далее...
30. Характеристика героя Хрюмины, Горе от ума, Грибоедов­Хрюмины Хрюмины — это два второстепенных персонажа, которых Грибоедов включил в свою комедию только для усиления комизма; колоритные представители старой московской знати. Графиня-бабушка и графиня-внучка первыми приезжают на бал Фамусова, так как преисполнены желания найти подходящую партию для засидевшейся в девках внучки. Графиня-внучка не пропускает ни одного приема в надежде встретить там свою судьбу, а ... Читать далее...