Художественный анализ стихотворения Молитва

Дайджест:

1. Краткий анализ стихотворения МолитваСтихотворение молитва м. Ю. Лермонтова есть слова, которые несут особую силу. Подходит запечатлеть словами то, насколько дорогая моя это молитва. С помощью ярких эпитетов: чудную молитва, Благодатная сила, его слов, непонятно, Святая прелесть, и олицетворение: гостиницы, прелесть дышит, стихотворение посвящено теме одиночества, поиску жизненного смысла. Лирический герой этого стихотворения представляется мне обычным человеком, который верит ... Читать далее...
2. Анализ стихотворения Лермонтова «Молитва»План История создания Тема и идея стихотворения Художественные средства Значение стихотворения в творчестве Лермонтова «Вот говорят про него, безбожник, а я вам покажу…стихи, которые он мне вчера принес», — так отозвалась о стихотворении Лермонтова «Молитва» его бабушка, Е. А. Арсеньева. Разумеется, слова эти звучали с гордостью, ведь внука ее и правда часто обвиняли в безбожии ... Читать далее...
3. Анализ Стихотворения «Молитва»; ОкуджавыСтихотворение «Молитва»; относится к числу философских сти­хотворений Булата Окуджавы. Написанное в 1963 году, оно имело заглавие «Молитва Франсуа Вийона»;. Маску легендарного фран­цузского поэта Булат Окуджава вынужден был использовать по внешним причинам — в шестидесятые годы религиозное стихотво­рение не могло быть опубликовано и допущено к исполнению. Па­фос «Молитвы»; в утверждении уникальной ценности каждого чело­века. Песня построена ... Читать далее...
4. Анализ стихотворения «Молитва» Лермонтова М. ЮПо преданию, Лермонтов сочинил стихотворение в камере, когда в феврале 1837 года сидел под арестом за распространение стихов на смерть Пушкина. Михаил Юрьевич велел камердинеру, приносившему еду, заворачивать хлеб в серую бумагу, — и на ней, с помощью вина, печной сажи и спички, записывал стихи: «Когда волнуется желтеющая нива…», «Узник», «Молитва»… Мы с вами уже ... Читать далее...
5. Художественный анализ стихотворения Зимнее утро1. Тема произведения. — В стихотворении «Зимнее утро» А. С. Пушкин описывает зимнее утро, смену вечера с пробуждением дня… 2. Идея произведения. — Он воспевает его красоту, показывает необыкновенную прелесть зимнего пейзажа, выражает свою любовь к природе, родине. В каждой строчке стихотворения чувствуется восхищение автора простым русским пейзажем. Оно проникнуто веселым, жизнерадостным настроением. 3. Эмоциональная ... Читать далее...
6. Анализ стихотворения Лермонтова «Юнкерская молитва»В 1832 году Лермонтов оставил университет и поступил в Школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров, так как с самого детства мечтал о военной карьере. Учеба давалась молодому поэту легко, а вот ежедневная муштра вызывала раздражение, граничащее с ненавистью. В 1833 году Лермонтов написал свою знаменитую «Юнкерскую молитву», которая на долгие годы стала гимном будущих офицеров русской ... Читать далее...
7. Анализ стихотворения Цветаевой «Молитва»Свои первые стихи Марина Цветаева написала в 6-летнем возрасте. По воспоминаниям сестры поэтессы, она хранила их в отдельной тетрадке, которая постоянно пополнялась новыми произведениями, наивными и очень романтичными. Тем не менее, в день своего 17-летия, 26 сентября 1909 года, юная поэтесса сделала в заветной тетради новую запись, которая потрясла ее близких глубиной и трагизмом. Позже ... Читать далее...
8. Анализ стихотворения Ахматвой «Молитва»Первая мировая война, в которую Россия была вовлечена в 1914 году, кардинально изменила жизнь очень многих людей. В их числе оказалась и Анна Ахматова, которая именно в этот период осознала, что ее семья, о которой она так мечтала, существует фактически лишь на бумаге. Все дело в том, что супруг поэтессы Николая Гумилев при первой же ... Читать далее...
9. Интерпретация стихотворения В. Набокова «Молитва»Кому посвящено его стихотворение » Молитва». Это очень непростое и своеобразное произведение, наполненное глубоким смыслом. Что такое молитва? Почему Набоков именно название выбирает для своего стихотворения? Молитва — это обращение к Богу, мольба о помощи. Именно к Всевышнему обращены все просьбы и надежды людей, вышедших на крестный ход, изображенный в произведении Набокова: Пыланье свеч то ... Читать далее...
10. Художественный анализ стихотворения Шиллера «Песнь о колоколе»«Песня о колоколе» является одним из лучших произведений Шиллера. Живое описание литья колокола, постоянное обращение мастера-литейщика к своим помощникам-подмастерьям служат рамой, окружающей богатую и величественную картину человеческой жизни. При такой композиции поэмы мастерская, в которой отливается колокол, становится символом всего мира; события частной жизни переплетаются с событиями общественной жизни, а история одной семьи перерастает в ... Читать далее...
11. Идейно-художественный анализ по пьесе Вишневый садАнтон Павлович Чехов — великий драматург русской литературы. Этот писатель привнес много новизны. И прежде чем анализировать одну из его пьес, нужно сказать о том, что же именно было новым в творчестве Чехова. В первую очередь, его новаторство заключалось в том, что его пьесы строятся не на конфликте, а на глубоком анализе характеров героев, их ... Читать далее...
12. Тарасова молитва, «Молитва»)У Шевченкових поезіях, написаних після повернення із заслання, все частіше звучать біблійні мотиви, Кобзар звертається до переспівів із Святого Письма, зокрема до біблійної історії, наслідування біблійних пророцтв. Так з’являється «Подражаніє 11 псалму», «Подражаніє Ієзекіїлю. Глава 19», «Осії глава XIV подражаніє». Прочитання цих творів дає розуміння того, що Біблія входить у поезії Кобзаря не просто як ... Читать далее...
13. Стихотворение «Молитва»; ЛермонтоваСтихотворение «Молитва» наполнено настроением божест­венного откровения. Поэт пишет о том, что не только смысл мо­литвы, но и сами звуки обращенных к Богу слов помогают человеку пережить трудную минуту. Поэт использует минимум изобразительно-выразительных средств, стихотворение звучит очень просто, естественно, как обычная че­ловеческая речь, но что-то в нем завораживает, заставляет повто­рять его несколько раз. Отметим эпитеты, употребленные ... Читать далее...
14. Чем выделяется стихотворение «Молитва» в «молитвенной» лирике Лермонтова?Чем выделяется стихотворение «Молитва» в «молитвенной» лирике М. Ю. Лермонтова? Используя ваши знания в области истории культуры, покажите, что молитва как словесное выражение особого, живого «богообщения» явля­ется важным звеном поэтической системы М. Ю. Лермонтова. Вспомните, какие стихотворения исследователи творчества великого поэта называют стихотворениями-молитвами. Объясните, что стихотворения-молитвы, созданные в разное время, отражают противоречивость религиозных взглядов М. ... Читать далее...
15. Идейно-художественный анализ романа «Сестры»В романе много внимания уделено личным отношениям этих героев. Но «Сестры» не становятся от этого просто семейно-бытовым романом. Жизнь главных героев показана в связи с жизнью страны. Вот перед нами две сестры Булавины — Катя и Даша. И хотя их интересы как будто бы сосредоточены на своих внутренних переживаниях, судьбы их связаны с жизнью страны, ... Читать далее...
16. Идейно-художественный анализ новелл «Новость», «Кленовые листья» Василия СтефаникаВасиль Стефаник очень любил детей. Детям он посвятил самые лирические свои произведения — новеллы «Новость», «Катюша», «Кленовые листья». Семейные драмы, обусловленные социальными причинами, отражены в новелле «Кленовые листья». Главное действующее лицо — гастарбайтер Иван. Его жена рожает четвертого ребенка, а сама тяжело болеет. Вечером отец позвал кумовьев, угощает их и жалуется на свою судьбу, на ... Читать далее...
17. В каких произведениях русской лирики XIX века молитва является формой лирического самовыражения и как она соотносится с вариантом Лермонтова?Приступая к ответу на вопрос, вспомните, что история русской лири­ки XIX века свидетельствует о пристальном интересе поэтов к таинству молитвенного слова. Отметьте, что молитва как форма лирического самовыражения ис­пользовалась в поэтической практике литературных предшественни­ков М. Ю. Лермонтова и художников, творчество которых завершало эсте­тические достижения XIX века. Вспомните уникальные образцы, созданные А. С. Пушкиным. Покажите расширение ... Читать далее...
18. Художественный анализ пьесы «Вишневый сад»5 октября 1903 года Н. К. Гарин-Михайловский писал одному из своих корреспондентов: «Познакомился и полюбил Чехова. Плох он. И догорает, как самый чудный день осени. Нежные, тонкие, едва уловимые тона. Прекрасный день, ласка, покой, и дремлют в нем море, горы, и вечным кажется это мгновение с чудным узором дали. А завтра… Он знает свое завтра ... Читать далее...
19. Художественный анализ романа «Архипелаг ГУЛАГ»Солженицын заставляет каждого читателя представить себя «туземцем» Архипелага — подозреваемым, арестованным, допрашиваемым, пытаемым. Заключенным тюрьмы и лагеря… Любой поневоле проникается противоестественной, извращенной психологией человека, изуродованного террором, даже одной нависшей над ним тенью террора, страхом; вживается в роль реального и потенциального зэка. Чтение и распространение солженицынского исследования — страшная тайна; она влечет, притягивает, но и обжигает, ... Читать далее...
20. Художественный анализ поэмы Блока «Возмездие»Блок некогда утверждал, что не будь «Незнакомки» и «Балаганчика», не было бы написано «Куликово поле». Кто знает: не будь многолетней работы над «Возмездием», возникло бы с такой стремительностью революционное чудо — «Двенадцать»? Блок никогда не отказывался от своего прошлого, от этапов пройденного пути; свою эволюцию он ощущал в потоке истории, а не как движение произвольное ... Читать далее...
21. Художественный анализ поэмы Блока «Песня Судьбы»«Песня Судьбы» — драма внутренне противоречивая и ироничная. Возникая из теургического мифа о слиянии искусства и жизни и символистской утопической веры в жизнестроительную силу искусства, она, путем их сценической реализации, разоблачает мнимость подобных постулатов и подвергает их демифологизации. Глубокая конфликтность драмы «Песня Судьбы» состоит в антиномии между ее изначальной идейной мотивацией и ее драматургической реализацией, ... Читать далее...
22. Идейно-художественный анализ программных басен Г. Сковороды. «Пчела и Шершень»Сюжет этой басни был распространен в творчестве русских баснописцев ХVIII ст. (например, басня Сумарокова «Жуки и Пчелы». Написана в духе идей прогрессивного просветительства конца ХVIII ст., она довольно полно выражает взгляды Сковороды на жизненную необходимость трудиться по естественным наклонностям. Композиция. Произведение состоит из двух частей: сюжетной и дидактической. Сюжетная часть построена в форме диалога между ... Читать далее...
23. Анализ стихотворения «Гой ты, Русь, моя родная…» Есенин«Гой ты, Русь, моя родная…» . Поэт ввел в стихотво­рение библейские образы: хаты, кроткий Спас, рать святая, рай. Лирический герой сопоставляется поэтом с богомольцем. При­рода воспринимается поэтом как божественный храм. Бог, дере­венский пейзаж и родина сливаются, образуя единую картину мира. «Голубая Русь» является для лирического героя лучшим местом мира: Если крикнет рать святая: «Кинь ты ... Читать далее...
24. Художественный анализ восьмой главы романа «Евгений Онегин»Глава восьмая занимает особое место в романе. И не только потому, что в ней завершается сюжетная история взаимоотношений Онегина и Татьяны. Ее писал, в сущности, новый поэт. Пройдя через трудные годы, он вступил в зрелый период своего творчества, вооруженный новым знанием жизни и закономерностей исторического развития. Поэтому он не просто завершал когда-то начатую историю своих ... Читать далее...
25. Художественный анализ драмы Шиллера «Коварство и любовь»Ужасная то была картина — Германия 18 столетия. Герцогством Вюртембургским правил Карл, напыщенный властитель, который стремился превратить свою резиденцию на второй Версаль. Он выдавал себя за просвещенного монарха. По его инициативе была создана герцогская школа, в которую «имел честь» попасть юный Фридрих. Система обучения была направлена на воспитание зависимых, лишенных собственной мысли людей. Школу прозвали ... Читать далее...
26. На тему: Стихотворение Лермонтова «Молитва» : восприятие, истолкование, оценкаСтихотворение «Молитва» — истинный шедевр поэтического гения Лермонтова. Возвышенность, искренность и тепло каждой строки — в самоотверженности лирического героя: просит он не о себе, не о своем здоровье или благополучии, а о своей возлюбленной: Не о спасении, не перед битвою, Не с благодарностью иль покаянием, Не за свою молю душу пустынную Но я вручить хочу ... Читать далее...
27. Подробный анализ стихотворения «Заметался пожар голубой…»Сергей Есений всегда слыл любителем женщин. Но при этом любил он всегда искренне. Цикл стихотворений «Любовь хулигана» появился благодаря одной прекрасной женщине и ослепительно-яркому роману. 10 августа 1923 произошла судьбоносная встреча между Сергеем и Августой Миклашевской. Это была не первая их встреча. Но именно этот момент врезался поэту в память и стал толчком для создания ... Читать далее...
28. Художественный мир Бунина«Мир Бунина — это мир зрительных впечатлений»,- писал А. Блок. Чем ярче образы, тем сильнее, понятнее воздействие стихотворения на читателя. Красота, любовь, разлука — все эти вечные темы получили трогательное воплощение в стихотворениях Бунина. Меня тронуло стихотворение «Забытый фонтан». В этом сюжете проявились характерные особенности его поэтического стиля: четкость и простота сюжета, красочные эпитеты, щемящее ... Читать далее...
29. Художественный анализ произведения «Философическое письмо» П. Я. ЧаадаеваСвоеобразным откликом на николаевскую реакцию со стороны старшего поколения дворянской интеллигенции, со стороны одного из людей, близко стоявших к декабристскому движению, явилось напечатанное в «Телескопе» в 1836 г. «Философическое письмо» П. Я. Чаадаева. В своей критической части оно прозвучало резким диссонансом по отношению к успокоительному и льстивому тону тогдашней реакционной печати, на все лады восхвалявшей ... Читать далее...
30. Построение и художественный стиль блистательной по комедии НедоросльБлистательная комедия «Недоросль», написанная выдающимся драматургом Д. И. Фонвизиным, отличается богатым идейно-тематическим содержанием, которое воплощено в великолепную художественную форму. Автором был создан стройный план комедии, где мастерски переплетаются картины бытовой жизни в поместье с раскрытием взглядов героев. Фонвизин описал своих героев с большой тщательностью, причем не только главных персонажей, но и второстепенных, таких, как учителя, ... Читать далее...