Хвала человеку

Дайджест:

1. В. Я. Брюсов. Хвала Человеку. Определите тему этого произведенияКаков жанр этого стихотворения? Можно считать это стихотворение гимном, поскольку оно целиком посвя­щено тому, чтобы возвеличить, воспеть Человека. Это очевидно из его содержа­ния и подчеркивается тем, что слово Че­ловек в нем пишется с заглавной буквы. По свидетельству современников, Брюсов очень любил это стихотворение и охотно исполнял его на своих выступлениях. Поэт первоначально дал ему название ... Читать далее...
2. Анализ стихотворения Брюсова «Хвала Человеку»Начало 20 века стало переломным для Валерия Брюсова, который изначально считал себя символистом. Однако по мере осознания своей роли в современной литературе поэт все чаще и чаще стал уделять внимание гражданской лирике. Брюсов не был революционером и к политике относился с определенной долей презрения. Однако он искренне верил в то, что каждый человек является хозяином ... Читать далее...
3. «Хвала человеку» Брюсова В. ЯМолодой моряк вселенной, Мира древний дровосек, Неуклонный, неизменный, Будь прославлен, Человек! По глухим тропам столетий Ты проходишь с топором, Целишь луком, ставишь сети, Торжествуешь над врагом! Камни, ветер, воду, пламя Ты смирил своей уздой, Взвил ликующее знамя Прямо в купол голубой. Вечно властен, вечно молод, В странах Сумрака и Льда Петь заставил вещий молот, Залил ... Читать далее...
4. Стихотворение Брюсова «Хвала человеку»Молодой моряк вселенной, Мира древний дровосек, Неуклонный, неизменный, Будь прославлен, Человек! По глухим тропам столетий Ты проходишь с топором, Целишь луком, ставишь сети. Торжествуешь над врагом! Камни, ветер, воду, пламя Ты смирил своей уздой, Взвил ликующее знамя Прямо в купол голубой. Вечно властен, вечно молод, В странах Сумрака и Льда, Петь заставил вещий молот, Залил ... Читать далее...
5. Анализ стихотворения Цветаевой «Хвала времени»В 1928 году, пребывая в эмиграции, Цветаева издала сборник «После России». В него включено стихотворение «Хвала времени», созданное в мае 1923-го. Посвящено оно Вере Аренской — сестре знаменитого советского актера и режиссера Юрия Завадского, соученице Марины Ивановны по гимназии. Произведение появилось в один день с письмом, адресованным Максимилиану Волошину. Ему Цветаева рассказывала о своей семье, ... Читать далее...
6. Анализ стихотворения «Товарищу Нетте, пароходу и человеку» Маяковский«Товарищу Нетте, пароходу и человеку» . В данном стихотворении огромную смысловую нагрузку несет поэтиче­ский прием олицетворение, когда воспоминания о человеке Тео­доре Нетто адресуются пароходу, названному в его честь. Стихотворение начинается с необычной метафоры и сравнения: «порт, горящий, как расплавленное лето». Используемые в начале стихотворения аллитерации создают атмосферу нечто фантастического, призрачного: Я недаром вздрогнул Не загробный ... Читать далее...
7. Анализ стихотворения Есенина «Брату человеку»«Больные думы» — рукописный сборник Есенина, состоящий из шестнадцати стихотворений. Создавался он в начале 1910-х годов. Долгое время широкая общественность ничего о нем не знала. Сборник, представляющий собой две сшитые вместе ученические тетради в сиреневых обложках, попал к работникам Рязанского краеведческого музея в 1965 году. До этого рукопись хранилась у Марии Дмитриевны Ильиной. Женщина рассказала, ... Читать далее...
8. План анализа стихотворения 1. КакоеПлан анализа стихотворения 1. Какое настроение становиться для стихотворения определяющим в целом. Меняется ли чувства автора на протяжении стихотворения, если да — благодаря каким словам мы об этом догадываемся. 2. Есть ли в стихотворении конфликт, для определения конфликта выявить из стихотворения слова, которые условно можно назвать положительно эмоционально окрашенными и отрицательно эмоционально окрашенными, выявить ключевые ... Читать далее...
9. План анализа стихотворенияПлан анализа стихотворения 1. Какое настроение становиться для стихотворения определяющим в целом. Меняется ли чувства автора на протяжении стихотворения, если да — благодаря каким словам мы об этом догадываемся. 2. Есть ли в стихотворении конфликт, для определения конфликта выявить из стихотворения слова, которые условно можно назвать положительно эмоционально окрашенными и отрицательно эмоционально окрашенными, выявить ключевые ... Читать далее...
10. Любовь к жизни и человеку в стихотворениях А. Я. ЯшинаСтихотворения А. Я. Яшина заставляют читателя задуматься о человеческой жизни и о добре, которое так важно успеть сделать вовремя. Например, стихотворение «Спешите делать добрые дела» рассказывает о том, как в детстве поэт жил вместе со своим отчимом. Житье нельзя было назвать веселым, но все-таки взрослый человек проявлял заботу о ребенке, растил его. И когда мальчик ... Читать далее...
11. Необходимо ли человеку верить?Необходимо ли человеку верить? Вот вопрос, над которым размышляет С. Соловейчик. В данном тексте автор рассуждает о значении слова «вера». Он уверен, что если человек теряет веру в свои знания, в правду, в жизнь, то становится беспомощным. Только вера человека в правильность своих действий может привести его к успеху. «Бревно бревном человек, — говорит С. ... Читать далее...
12. Нравственные ценности. Что может быть под силу обыкновенному человеку в экстремальных ситуациях?Что может быть под силу обыкновенному человеку в экстремальных ситуациях — вот вопрос, над которым размышляет Виктор Некрасов. Автор с уважением и гордостью повествует о подвиге, совершенным советским солдатом, находившимся по ранению в госпитале. Когда немцы прорвали нашу оборону, все раненые, кто мог держать в руках оружие, отправились на защиту линии фронта. Сенька в одиночку, ... Читать далее...
13. Нужно ли человеку напрягаться и «испытывать себя на прочность»?Нужно ли человеку напрягаться и «испытывать себя на прочность»? Над этим вопросом размышляет А. Яблоков в предложенном для анализа тексте. Раскрывая данную проблему, автор говорит о том, что некоторые «нынешние подростки» не ставят себе великих целей, довольствуются скромными планами, удовлетворяются чем-то очень малым, что не требует усилий. С сожалением А. Яблоков констатирует, что приходит время, ... Читать далее...
14. Почему вера необходима каждому человеку?Почему вера необходима каждому человеку — вот вопрос, над которым задумывается В. П. Захаров. Рассуждая над этой проблемой, автор приводит сцену из первой редакции романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» — встречу московских литераторов с иностранным специалистом по магии. С негодованием он описывает действия молодого поэта, успешно прошедшего проверку на прочность «безбожия», устроенную коварным ... Читать далее...
15. Важно ли человеку получить родительское напутствие?Доброе напутствие ободряет любого человека. И не важно, куда он направляется: на школьный экзамен, собеседование с работодателем, на медицинское обследование или едет путешествовать. Наши пращуры с давних времен предавали сакральное значение напутственным словам, поэтому к ритуалам благословения подходили со всей серьезностью. Родители благословляли детей перед женитьбой, отец давал напутствия отправляющемуся на войну сыну, мать благословляла ... Читать далее...
16. Может ли любовь нести человеку несчастье?Любовь — самое теплое чувство, дарованное нам свыше. Одновременно она является самым непонятным и загадочным явлением в эмоциональном плане. Во имя любви люди совершают открытия, создают мировые шедевры. От нее теряют голову, проявляют геройство, делают необдуманные шаги… Счастливая любовь окрыляет, дает возможность наслаждаться счастьем и буйством жизни. Но совершенно другие чувства испытывают люди, которым довелось ... Читать далее...
17. Полный анализ стихотворения Я пришел к тебе с приветомЭто стихотворение написано Фетом в 1843 году. Оно состоит из 4 строф, в каждой из которой по 4 стиха с женской рифмой. Именно эта рифма делает стихотворение мягким, мелодичным, спокойным. Размер стихотворения — ямб, рифмовка — перекрестная. Необычное начало стихотворения, его неточность создают неожиданные, яркие, волнующие образы, которые привлекают и манят читателя к себе. Создается ... Читать далее...
18. Осознание необходимости сострадания и уважения к человеку в рассказе А. П. Платонова «Юшка»Рассказ А. П. Платонова «Юшка» необходимо читать несколько раз, чтобы лучше понять истинный смысл произведения. На первый взгляд здесь речь идет о человеке, о котором можно сказать, что он «не от мира сего». Действительно, Юшка не похож на всех окружающих. Его разительная непохожесть на других не имеет объяснения. Юшка таким, очевидно, родился. Он словно с ... Читать далее...
19. Эссе на тему «Истина принадлежит человеку»Эссе на тему «Истина принадлежит человеку» «Истина принадлежит человеку, заблуждения — его эпохе». Это слова немецкого классика Гете. Аргументы к данному утверждению видятся мне очень ясно. Всегда в человеческом обществе были личности, опережавшие свое время. Гении, таланты, творцы, изобретатели, просто чудаки. Имена многих из этих людей дошли до наших дней. Но не всех. И как ... Читать далее...
20. Свойственно ли человеку чувство сострадания?Свойственно ли человеку чувство сострадания? Вот проблема, над которой размышляет Ю. Яковлев. Автор повествует нам о судьбе сельской дворняжки и ее щенят. Злая хозяйка решила утопить родившихся малышей и попросила об этом Гусарова, готового сделать любую работу «за пятак», но даже такой хмурый человек, с радостью обращает наше внимание Ю. Яковлев, глядя на маленьких и ... Читать далее...
21. Только ли ударом ножа можно нанести рану человеку?Только ли ударом ножа можно нанести рану человеку? Вот вопрос, над которым рассуждает С. Л. Львов. Размышляя над поставленной проблемой, автор с возмущением рассказывает о случае с немолодой женщиной, видным ученым, которую обидели в течение часа дважды: сначала — не ведающий, что делает, пьяный толкнул ее, а затем доктор в больнице, отказавшаяся оказать раненой помощь ... Читать далее...
22. Может ли дружба принести человеку разочарование?Дружить — означает строить близкие отношения с иным человек на основе доверия. Сила такой связи аналогична силе, связывающей двух влюбленных людей разных полов. Правда, существует одно отличие — интенсивность, с которой возникают в человеке душевные, эмоциональные переживания и привязанность. Между дружбой и любовью существует схожесть, так как В обоих случаях рождается ревность к дорогому сердцу ... Читать далее...
23. Анализ стихотворения «Товарищу Нетте, пароходу и человеку»Образ Нетте с его внешней медлительностью то как бы проступает сквозь очертания медленно входящего в залив парохода «в блюдечках-очках спасательных кругов»; то создается в прямых зарисовках картин сохранившейся в память совместной поездки — «Помнишь, Нетте, — в бытность человеком ты пивал чаи со мною в дип-купе?». Случайный, казалось бы, повод — встречу с «пароходом-человеком» поэт ... Читать далее...
24. Человеку свойственно ошибатьсяЧеловеку свойственно ошибаться, а ошибка может дорого стоить. Но как можно избежать ошибок? Нужно ли предпринимать что-либо или от судьбы не уйти? Так ли нужно планировать свою жизнь, ведь жить по расписанию — это скучно? Мы должны заранее предусмотреть все возможные варианты развития событий и избежать ошибок, особенно когда в наших руках судьбы других людей. ... Читать далее...
25. Что может дать человеку общение с природой?Любое общение с природой дарит человеку радость. Почему нам дороги эти мгновения? Все просто: мы — порождение природы и тянемся к своей матушке, красота которой способна растопить самые черствые сердца. Творческий человек восхищается невероятным сиянием капель утренней росы, величием горных цепей и мужеством хрупкой травинки, пробивающей путь к жизни сквозь асфальт. Небо поражает синевой, звездностью ... Читать далее...
26. Любовь к человеку«Любовь, как музыка без слов, Здесь громких слов совсем не надо, Чтоб люди поняли любовь, Достаточно всего лишь взгляда.» Тема любви стара как мир. Любовь бывает между родителями и детьми, человеком и окружающим миром, между мужчиной и женщиной. Любовь-это, пожалуй, самое прекрасное из всех чувств, которые даны человеку. Она может поднять до небес и может ... Читать далее...
27. Почему человеку иногда приходится делать выбор между разумом и чувствами?Жизнь часто заставляет человека делать сложный, но необходимый выбор между чувствами и разумом. Каждый час и день своего существования человеку приходится решать, что для него в приоритете. Я считаю, что решение следует принимать, принимая во внимание и чувственную, и рациональную сторону. Только разум или только чувства не дадут правильного решения проблемы. Разве получится что-то хорошее, ... Читать далее...
28. Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?Взрослым считается человек, достигший совершеннолетия. По российским законам возраст зрелости начинается с 18 лет. Считается, что гражданин становится взрослым и физически, и законодательно. Но повзрослеть и стать взрослым — разные вещи. На примерах литературных произведений мы понимаем, что многим героям писателей довелось повзрослеть намного раньше обозначенной границы совершеннолетия. Особенно это проявляется в период войн. Но ... Читать далее...
29. Способна ли природа давать подсказки человеку?Человек неразрывно связан с природой. Она во все времена наставляет свое «неразумное дитя», давая ему подсказки. На протяжении всего существования человечества природа щедро делится своими богатствами, но требует взамен внимания и уважения. Своими знаниями и опытом человек обязан природе. Наблюдательные люди заимствуют у нее массу идей. Изобретали нередко заимствуют то, что животным и растениям свойственно ... Читать далее...
30. Милосердие. Что позволяет человеку оставаться человеком в нечеловеческих условияхЧто позволяет человеку оставаться человеком в нечеловеческих условиях — вот вопрос, над которым размышляет Е. Г. Макарова. Эту проблему автор раскрывает на конкретном случае из жизни, рассказывая, как художница Фридл попадает в концлагерь. Женщина не думает о себе, она старается помочь маленьким узникам Освенцима. Е. Г. Макарова преклоняется перед подвигом Фридл, которая «создала педагогическую систему ... Читать далее...