Я ненавижу зло. Мне всегда больно, когда обижают человека. Именно поэтому меня очень волнует проблема гуманизма, любви к людям. Но в этом обзоре я хочу говорить о человечности особого рода, во время войны. Меня восхищает то, что советские люди остались людьми, сохранили чуткую душу.
А ведь это так трудно, видя вокруг смерть и насилие, не очерстветь, не стать самому жестоким. Война, например, научила многих еще острее чувствовать боль и страдание человека. В своем обзоре я остановлюсь на трех повестях: «А зори здесь тихие.» Б. Васильева, «Обелиск» Василия Быкова и «Пядь земли» Г. Бакланова.
Все это маститые, известные писатели. Но, конечно, глубоко своеобразные. Эти небольшие вещи привлекли мое внимание тем, что авторы по-новому взглянули на тему гуманизма. Писатели держат читателя в постоянном напряжении, рассказывая о судьбе простых, незаметных людей, раскрывая их чуткую душу.
Тема человечности, человеколюбия в произведениях Б. Васильева занимает центральное место. В повести «А зори здесь тихие.» рассказывается о старшине Васкове и подчиненных ему девушках-зенитчицах. Пятерым из них во главе со старшиной поручили задержать вражеских диверсантов. В бою девушки погибают. Ненависть к врагам, желание отомстить за своих боевых подруг помогают Васкову победить.
В этой борьбе им руководило то чувство человечности, которое заставляет сражаться со злом. Ведь фашисты переступили законы человеческие и тем самым оказались сами вне всяких законов. И то, что они заставили воевать женщин, матерей настоящих и будущих, в которых самой природой ненависть к убийству заложена, Васков тоже в строку вписал немцам. Тяжело переживает старшина гибель девушек.
Вся его человеческая душа не может с этим смириться. Он думает о том, что обязательно спросят с них, солдат, после войны: «Что же вы, мужики, мам наших от пуль защитить не смогли? Со смертью их оженили?» И не находит ответа. Болит у Васкова сердце за то, что положил он всех пятерых девчат.
И в скорби этого необразованного солдата самый высший человеческий гуманизм. И читатель чувствует ненависть писателя к войне и боль за то еще, о чем мало кто писал, за прерванные ниточки человеческих родов. Это очень сильно.
Дайджест:
- Анализ стихотворения Есенина «О верю, верю, счастье есть!…»Есенин писал, что чувство Родины — основное в его творчестве. Действительно, большинство написанных им стихотворений так или иначе посвящены России. По словам Сергея Александровича, без этой темы он не был бы поэтом. Произведение «О верю, верю, счастье есть!..» впервые опубликовано в журнале «Рабочий мир» в 1918-ом. Автограф его утерян, точную датировку определить сложно. Литературоведами принято ... Читать далее...
- Слова в которые я верюЧеловеку для жизни прежде всего необходим смысл, только тогда это будет жизнь, а не бессмысленное существование. Чтобы появился смысл, нужна цель, пусть даже недостижимая, тогда смысл будет равен цели. А цели человека определяются его взглядами на мир, тем, во что он верит и от чего никогда не отречется. Следовательно, тот, кто ни во что не ... Читать далее...
- Чему и как я научился этим летомЛетом я научился плавать. Это произошло на юге, в Крыму в городе Феодосия, куда мы всей семьей ездили отдыхать. До этого я совсем не умел плавать. Поэтому, когда мы пошли на пляж, я только с завистью поглядывал на других ребят, которые весело плескались и плавали в синем море, почему-то называющемся Черным. Я познакомился с мальчиком ... Читать далее...
- Почему тема времен года так интересна писателям?Смена времен года во все времена вызывала интерес и вдохновляла творческих людей. Природа очаровывает поэтов, писателей, музыкантов магией удивительных преобразований окружающего мира. Яркие листья грациозно опадают на землю, устилая ее желто-красным ковром. Проходит немного времени — и в танце кружатся белоснежные пушинки, будто убаюкивая землю перед долгим сном. И вот уже звонкая капель гонит стужу ... Читать далее...
- Почему картины зимы так интересны писателям?Каждому из нас не раз приходится путешествовать и любоваться из окна поезда или автомобиля сменяющимися пейзажами. Наполненные солнечным светом летние и весенние виды, окутанные золотом опадающей листвы осенние пейзажи и бесконечно белые умиротворенные и притихшие зимние картины. Зимой природа замирает и, вправду, напоминая огромную картину, написанную рукой талантливого художника. Так же талантливо передает зимние картины ... Читать далее...
- Почему картины весны так интересны писателям?Весеннее состояние природы описано в стихотворениях, как долгожданное, веселое и игривое. Посредством стихов о весне русские поэты передают ощущения радостного настроения от наступления перемен в природе, возникающих вследствие перехода от зимнего времени года к весне. Стихи наполнены описанием весенних событий, связанных с пробуждением природы, появлением первых листьев, травяного покрова и ощущения долгожданного тепла, исходящего от ... Читать далее...
- На тему: Чему и как я научился этим летомЧему и как я научился этим летом План — Вступление. Насыщенное лето. — Чему и как я научился летом. — Я научился ловить рыбу. — Тонкости рыбной ловли. — Заключение. Счастье рыбака. Лето в этом году у меня получилось очень насыщенным. Мы с родителями ездили на море, на дачу, в лес. Но больше всего мне ... Читать далее...
- Я поэт. Этим и интересен. В. МаяковскийМаяковский поражает. Маяковский отталкивает. Маяковский привлекает. Маяковский — лирик. Маяковский — наглец. И это еще не все. Многое можно сказать о поэте Владимире Маяковском. Но зачем? Он сам о себе все сказал в статье «О разных Маяковских»: «Я — наглец… Я — циник… Я — рекламист… Так вот, господа, …надеюсь, после такого признания у вас ... Читать далее...
- Почему картины осени так интересны писателям?Поэты показывают нам осень загадочной и грустной. Через рифмованные строки они передают увядание природы родной земли. В них вложена тихая грусть желтеющих листьев, последнее тепло бабьего лета, грибные дожди и хмурая дымка поздней осени. Времена года — неисчерпаемая тема для творчества. Русские поэты представляют осень мудрой и нежной порой. В стихах переплетаются радость и тоска, ... Читать далее...
- «Литература — учебник жизни». Согласны ли вы с этим утверждением Н. Г. Чернышевского?«Литература — учебник жизни». Согласны ли вы с этим утверждением Н. Г. Чернышевского? Вспомните прочитанные вами произведения XIX века и попытайтесь определить, к какому литературному направлению они относятся. Ответ обоснуйте. Из романтических произведений XIX века я бы назвал стихи и баллады В. А. Жуковского, поэмы А. С. Пушкина, созданные в период южной ссылки, «Мцыри» М. ... Читать далее...
- Максим Рыльский «Молюсь и верю…», «Сладкий мир!». Мотивы поисков душевного равновесия, красоты в жизни и в душеЦель: углубить знания учеников о жизненном и творческом пути поэта, через процесс работы над поэзиями постичь патриотизм М. Рыльского, учить выразительно читать поэзию, выяснить ее идейно-художественную ценность; на примере жизни художника воспитывать у учеников трудолюбие, ощущение красоты художественного слова. Тип урока: комбинированный. Оборудование: мультимедийная доска, презентация проектов, аудиозапись стиха «Розы и виноград», эпиграфы. О, тихая ... Читать далее...
- На тему: Можешь ли ты согласиться с этим названием? Почему? в рассказе Тихое утро, КазаковМожешь ли ты согласиться с этим названием? Почему? Рассказ Ю. П. Казакова «Тихое утро» о дружбе двух мальчиков и о рыбалке. Однажды рано утром деревенский мальчик Яшка решил взять своего столичного друга Володю с собой на рыбалку. Он знал, что Володя никогда раньше не бывал на рыбалке, но очень хотел. Утро, на самом деле было ... Читать далее...
- Великие трагедии ШекспираВ «Гамлете» Шекспир поднялся на вершину своего творчества. Проницательнее стал его взгляд, и он увидел, подобно своему герою, что мир совсем не таков, каким он представлялся ему в дни молодости. «Порвалась дней связующая нить». , «Король Лир» , «Макбет» — великие трагедии. Все глубже раскрываются в них пучины человеческого горя, скорби, страстей. И все же ... Читать далее...
- Как написать сочинение по роману Панаса Мирного «Разве ревут волы, когда ясли полны?»Первым большим горем для Чипки была смерть бабки Оришки. А тут еще дед Улас рассказал о своей тяжелой жизни, поведал о судьбе Чипкиного отца. Все четче вырисовывается путь народного правдоискателя — кровавый путь мести. Испытал Чипка обиды и от общества. Но тогда еще грели воспоминания о деде Уласе, который научил его любить природу, труд земледельца. ... Читать далее...
- Проблема войны или Мое отношение к войнеСочинение «Проблема войны» или «Мое отношение к войне» Война. Просто слово. Пять букв. Но сколько ассоциаций пробуждает в нас оно! Боль, героизм, патриотизм, тоску по близким, ненависть и любовь… Что такое война? Почему она так влияет на человека? Чтобы разобраться в этом вопросе, я решил заглянуть в историю человечества. Когда-то война была для первобытных людей ... Читать далее...
- Анализ стихотворения «Полночный троллейбус» ОкуджаваПоэтические образы своих стихотворений Окуджава брал прямо из жизни. Казалось, что они были им подхвачены на лету. В стихотворении «Полночный троллейбус» поэт обращается к читателям со своими переживаниями. Но он сам тут же дает совет, как заставить боль замолчать. Поэт словно вместе с нами пытается вылечить свою душу. И получается у него это потому, что ... Читать далее...
- Нравственный подвиг человека на войнеОгонь славы у Кремлевской стены на могиле Неизвестного солдата. Символ вечности — огонь и камень. Пискаревское кладбище в Санкт-Петербурге. Мамаев курган. Сколько их, таких известных и не слишком известных памятников на местах прошедшей войны. Но вечным памятником героизму является не только железо, мрамор, гранит, но и книги о войне. Тема Великой Отечественной войны заняла одно ... Читать далее...
- О Великой Отечественной Войне, годы Великой Отечественной Войны, рассуждение о войнеПодготовка к ЕГЭ: Сочинение о Великой Отечественной Войне, годы Великой Отечественной Войны, рассуждение о войне О Великой Отечественной Войне сказано многое. Я же хочу сказать, что Великая Отечественная Война — это боль. Боль тысяч солдат, навсегда заблудившихся в этой войне, боль мирного населения, боль невинных детей и почтенных стариков. Война — это грохот снарядов, бьющих ... Читать далее...
- Что может противопоставить человек «глухой, холодной вечности»?Сочинение по реальным тестам ЕГЭ. Восток, тест 2. Что может противопоставить человек «глухой, холодной вечности» — вот вопрос, над которым размышляет Р. Савинов .Автор с волнением повествует о мальчике, душу которого затронули слезы старика, увидевшего, что на месте деревушки, где он жил когда-то, остались лишь «степь, далекое поле» и «никакого знака былой жизни». Герой задается ... Читать далее...
- Характеристика Маленького принца из одноименной сказки А. де Сент-Экзюпери«Маленький принц» по праву считается одним из шедевров мировой литературы. Антуан де Сент-Экзюпери, автор этой удивительной философской притчи, облаченной в форму сказки, мастерски передал идеи универсальных человеческих истин, еще раз напомнив о человечности, добре и любви. Свой замысел автор сумел воплотить через образ главного героя — Маленького принца. Не случайным стало изображение главного героя ребенком, ... Читать далее...
- «Проблема войны»Короткое слово, состоящее всего из пяти букв. Война. Но слышать его и оставаться равнодушным просто невозможно. Это слово пробуждает множество ассоциаций. Среди них патриотизм и героизм, тоска по близким людям, любовь и, конечно, ненависть. Войны постоянно сопровождают человечество. В первобытном обществе они были необходимостью, позволявшей просто выжить. Люди защищались от нападений хищных зверей и других ... Читать далее...
- Сочинение-рассуждение: «Уроки французского» В. Распутина«Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, — нет, а за то, что сталось с нами после». Именно этими строками начинается рассказ Валентина Распутина о личностном становлении 11-ти летнего мальчишки, приехавшего получать образование в районную школу, да ... Читать далее...
- В чем состоит внутренняя трагедия героя. Каков философский смысл поэмыСюжет » Демона » взят М. Ю. Лермонтовым из библейского мифа об ангеле, восставшем против бога и по воле бога превратившемся в духа зла. Падший ангел — один из излюбленных образов мировой поэзии. Байрон, Гете, Пушкин предлагали свои варианты библейской легенды и свою интерпретацию ее героя. Вместе с тем в каждом случае сохранялся основной мотив ... Читать далее...
- Рассуждение человекДля чего пришел человек на эту землю? Какая его задача? Многие философы пытались найти ответ на данный вопрос. Человек уникальное существо, которое владеет огромной силой. Человек может создавать, а может и разрушать, человек несет себе зло, но есть в нем и добро. Кто же такой человек? Чем он опасен? Что он может сотворить? А что ... Читать далее...
- Любовная лирика в поэзии С. ЕсенинаВсе стихи С. Есенина, от певучих и нежных стихов о стране «березового ситца» до тревожных раздумий о судьбах России в «суровые грозные годы», каждый образ, каждая строка согреты чувством безграничной любви к родине: Но более всего Любовь к родному краю Меня томила, Мучила и жгла. Любовь к родине в лирике С. Есенина связана с воспоминаниями ... Читать далее...
- Характеристика главных героев рассказа «Уроки французского» В. РаспутинаВалентин Распутин описал прекрасный образец человечности в своем рассказе «Уроки французского». Трудно найти такой же тонкий и легкий одновременно рассказ, где так трогательно освещены отношения между учителем и учеником. В центре произведения главный герой — неуклюжий мальчишка из села, который приехал учиться в районную школу в послевоенное время. «Тощий диковатый мальчишка…, неопрятный без матери и ... Читать далее...
- «Душа обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь»По древнегреческой легенде, великие и всемогущие брги сотворили на земле пять веков. Первый — золотой. Во времена золотого века люди были совершенно счастливы, не знали ни болезней, ни горя. Второй век — серебряный. Люди серебряного века были воинственными, жестокими и гордыми. Они не приносили жертв богам, за что боги их и уничтожили. Третий век — ... Читать далее...
- Высшее счастье жить среди людей и быть им нужнымЭту тему сочинения я выбрал сразу. С одной стороны, она мне показалась наиболее легкой, а с другой, я согласен с этим высказыванием, и у меня, как мне кажется, есть что сказать. И вот передо мной раскрытая тетрадь. Столь близкое и в то же время чужое для нас высказывание: «Высшее счастье — жить среди людей». Хочется ... Читать далее...
- «Образ автора в романе «Егвений Онегин»»Любой проницательный читатель, искренне наслаждаясь строками величайшего литературного произведения «Евгений Онегин», отчетливо осознает, насколько глубоко пропитан роман чувствами и переживаниями самого великого автора. Он незримо присутствует в каждом описании, каждой сцене, и его образ оттеняет каждую главу романа, придавая ей живости и истинной человечности. С самых первых строк мы чувствуем личное отношение автора к природным ... Читать далее...
- Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 35 сборника тестов И. П. Цыбулько. Вариант 2Объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «- А боль я должен был понимать. Этим нельзя пренебрегать.» Фрагмент текста Юрия Осиповича Домбровского, звучит так:»-А боль я должен был понимать… Этим нельзя пренебрегать….» Действительно, поймав краба, Зыбин не понимал, насколько больно будет беззащитному крабу. Он думал, что больно бывает только людям, а краб быстро высохнет, не ... Читать далее...
Я верю этим писателям